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愛國(guó)書籍讀后感300字
愛國(guó)書籍讀后感300字(一)
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影,來說說《閃閃紅星》這本書,雖然沒有電影有聲有色,但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書中寫到:“要是工農(nóng)民主政府還在,要是能念書,就送他上列寧小學(xué)......”冬子聽見爸爸臨走前對(duì)媽媽說的話,好像真的背上書包去上學(xué)了,啊!那學(xué)校是青磚青瓦,有好多和我一樣的小學(xué)生穿著新衣裳.......
冬子在這么艱苦的環(huán)境下,還這樣渴望學(xué)習(xí),而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達(dá)斯;用的是拉桿書包,多功能鉛筆盒。教室是多么明亮,多么寬敞,多么溫馨。學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。而我卻時(shí)常埋怨父母不給買這買那,埋怨老師布置這么多的作業(yè)。我要珍惜這么美好的生活,這么優(yōu)越的條件,好好讀書,朝著自己心中的目標(biāo),努力!前進(jìn)!成為21世紀(jì)的“冬子”!
愛國(guó)書籍讀后感300字(二)
暑假里,媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事,因?yàn)樗赂,她?jiān)強(qiáng),她面對(duì)敵人不害怕的精神。所以,讓我起來好奇心,去買了這本書認(rèn)真閱讀。
當(dāng)我看到江姐的手被竹簽扎入時(shí),我的心久久不能平靜,一想到江姐那蒼白的臉,沾滿血的手,淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那么偉大,勇敢。而我卻在生活中遇到困難時(shí),就躊躇不前。用盡心思往后退縮。我再一次看到江姐用她的意志,自己的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不暴漏計(jì)劃。但此時(shí)江姐已走到了生命的盡頭。她悍然走向了刑場(chǎng)。用她的生命去保護(hù)計(jì)劃,同時(shí)江姐也受到戰(zhàn)友的愛戴。
再看看我,總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學(xué)校問同學(xué)不懂思考。從此我要向江姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那不退縮,不畏懼的精神。
愛國(guó)書籍讀后感300字(三)
我非常喜歡看關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,其中我最喜歡的作品是《雞毛信》故事,其中講述的是:華北抗日根據(jù)地龍門村,有趙姓父子倆,父親老趙是民兵中隊(duì)長(zhǎng),十二歲的兒子海娃是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。一天,父親得到鬼子要進(jìn)山搶糧的消息,便讓海娃送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的雞毛信給八路軍。(www.gymyzhishaji.com)海娃以放羊做掩護(hù),攜信上路。不料途中遭遇鬼子,海娃急中生智,將信藏在了一頭羊的尾巴下面。鬼子們搶了海娃的羊還逼迫他帶路去龍門村。晚上,海娃乘敵人熟睡時(shí),取信逃跑。途中,信一度失而復(fù)得,但海娃卻再次被捉住。機(jī)智勇敢的海娃故意把敵人引入歧途,至此,敵人才知中計(jì),拔槍打傷了手,千鈞一發(fā)的時(shí)刻,八路軍趕來搭救,全殲了敵兵。海娃完成任務(wù)后暈倒了,八路軍根據(jù)雞毛信里提供的情報(bào),炸毀了敵人的炮樓,并捉了貓眼司令。
我們要像海娃一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,敢于奮斗的良好品質(zhì)。
愛國(guó)書籍讀后感300字(四)
讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無情。
我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民,也是如此,為了祖國(guó),不惜一切代價(jià)。雖然地域不同,種族不同,時(shí)代不同,但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣的。
讀了這篇課文后,我覺得母語對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語沒了,國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語言彼此不通,就是一盤散沙。
那么,外語與母語到底哪個(gè)重要呢?如今這個(gè)社會(huì),不學(xué)英語你就別想上高中大學(xué),更別想找個(gè)好工作了。既然外語如此重要,學(xué)外語的人多就不奇怪了。
當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占,最后一堂法語課便顯得格外重要!八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。
同學(xué)們讓我們一起努力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
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