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讀《管仲》有感
讀《管仲》有感(一)
錢金戈10B
今年的暑假,根據(jù)慣例,老師布置了一項(xiàng)讀書的任務(wù),我這個(gè)人一直以來都對(duì)這種史學(xué)索然無味,但就是因?yàn)椤豆苤佟纷屛覑凵狭耸穼W(xué),也對(duì)管仲的一生開始了不懈的探索。
一直以來,世人流傳:識(shí)人用人可曰韓退之"千里馬、伯樂"之典;知心知己或曰"伯牙、鐘字期"之故;知己為己當(dāng)屬鮑叔、管仲之交;三者堪稱人生所屬一境界、二境界、三境界也。
管仲名叫夷吾,是潁上人。他年輕時(shí)經(jīng)常和鮑叔牙交往,兩人的關(guān)系很好。鮑叔認(rèn)為管仲是個(gè)有才干的人。在當(dāng)時(shí),管仲家里十分貧窮,因此,管仲將自己與鮑叔牙做生意時(shí)所得的收入中多分給自己一些,占鮑叔牙的便宜。鮑叔牙知道他的困難,并不說他的壞話,始終對(duì)他很好,不和他計(jì)較這些小事。管仲為鮑叔謀劃事情,結(jié)果是事情更加窘迫,鮑叔也不認(rèn)為管仲愚笨,在管仲三次做官又三次被國君驅(qū)逐也不認(rèn)為管仲?zèng)]有出息。管仲三次參加戰(zhàn)斗三次逃跑,鮑叔也不認(rèn)為他懦弱而理解他家有老母…,
管仲侍奉的公子糾在與公子小白的政治斗爭(zhēng)中被殺死了。鮑叔牙并沒有遺棄他,而是向齊桓公推薦他,于是管仲得到了重用,在齊國執(zhí)政,使齊國"通貨積財(cái),富國強(qiáng)兵,與俗同好惡。而鮑叔牙自己情愿位居管仲之下。齊國的人民并不稱贊管仲有才干,反而稱贊鮑叔牙能夠識(shí)別人才。如果沒有鮑叔牙的寬容大量,沒有鮑叔牙的推薦,就沒有管仲的施展才華的機(jī)會(huì)。于是管仲感慨道:"生我者父母,知我者鮑子也".
"管鮑之交"也成了今人形容友人之間友誼深厚的詞語。今天的學(xué)習(xí)讓我更加理解了這個(gè)詞語的含義。讓我明白朋友之間要相互體諒,要看到朋友的長(zhǎng)處,要用寬容之心對(duì)待朋友。這樣,你的朋友才當(dāng)你是知己。
管仲的一生,不僅建立了彪炳史冊(cè)的功勛,還給后世留下了一部以他名字命名的巨著——《管子》。書中記錄了他的治國思想,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。管仲是位思想家,他主張法治。全國上下貴賤都要守法,賞罰功過都要以法辦事。他認(rèn)為國家治理的好與壞,根本在于能否以法治國。管仲非常重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),他認(rèn)為"倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱也。就是國家的安定與不安定,人民的守法與不守法,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系十分密切。管仲思想中有不少可貴的地方,如他主張尊重民意,他說"順民心為本","政之興,在順民心;政之所廢,在逆民心。"管仲的思想對(duì)后代影響很大。當(dāng)然,管仲是春秋時(shí)代的歷史人物,所以他也有歷史局限。如為齊桓公創(chuàng)立霸業(yè)而加重了人民的負(fù)擔(dān),在改革中主要是代表統(tǒng)治階級(jí)利益等。
另外,管仲還有一個(gè)特點(diǎn)是,善于因勢(shì)利導(dǎo),"因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功",比如齊桓公因蔡姬改嫁而攻打蔡國本是無理,但管仲就順便去征討楚國,譴責(zé)它不向周朝進(jìn)貢,這次征伐在當(dāng)時(shí)好像又有了正義的旗幟(或者叫幌子?),等等,好幾個(gè)例子。這很有意思,齊桓公與管仲的君臣關(guān)系,管仲經(jīng)常在順從齊桓公的指令的同時(shí)還在為他的過失補(bǔ)臺(tái)。更有意思的是管仲與鮑叔牙的朋友關(guān)系,鮑叔牙是管仲的好朋友,剛開始管仲為公子糾做事,鮑叔牙跟從公子小白、即后來的齊桓公。公子糾死后,管仲被囚禁,鮑叔牙向齊桓公舉薦了管仲,從此管仲被任用,襄助齊桓公成就春秋霸業(yè)。管仲非常感念鮑叔牙的情誼,他自己是這樣說的:"吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也!艺吒改福艺啧U子也。"這段話很有說服力,哪里去找鮑叔這么善解人意的好朋友。
管仲任官后利用齊國的地理優(yōu)勢(shì)通貨積財(cái),富國強(qiáng)兵;又善于因禍得福,轉(zhuǎn)敗為功,齊國遵從他的政策,使得齊強(qiáng)于其他諸侯。
鮑叔牙能夠看出管仲的才能,又能對(duì)其的"過分"行為處處包含,在有好的機(jī)會(huì)時(shí),因?yàn)楣苤俑心芰Χ屬t,可見其擁有獨(dú)具慧眼的識(shí)人能力和寬容的胸懷,后人也因此不多討論管仲的才能,而稱贊鮑叔牙的識(shí)人之才。
在這篇列傳中,作者對(duì)他們采取了贊美和褒揚(yáng)的態(tài)度。管仲相齊,憑借海濱的有利條件,發(fā)展經(jīng)濟(jì),聚集財(cái)物,使國富兵強(qiáng),與百姓同好惡。他善于"因禍而為福,轉(zhuǎn)敗而為功。貴輕重、慎權(quán)衡",內(nèi)政、外交功名垂著。他輔佐桓公,一匡天下,使桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。晏嬰事齊三世,節(jié)儉力行,嚴(yán)于律己,三世顯名于諸候。其中,我對(duì)"倉稟實(shí)而知禮節(jié)"這句話感觸十分深刻,這句話是春秋時(shí)期的大政治家管仲在輔佐"春秋五霸"之首的齊桓公時(shí)勵(lì)精圖治,留下的千古名句。在我理解來看"倉廩實(shí)而知禮節(jié)"就是說糧食富裕了倉庫里備糧多了,就要教育大家都要有禮貌、講文明知禮節(jié)了,F(xiàn)在我國正在建設(shè)全面小康社會(huì),可以說的上是"倉稟實(shí)"了,那么"知禮節(jié)"又做的如何呢?
《論語》中有過這樣的記載。有一次,孔子來到當(dāng)時(shí)的衛(wèi)國,見衛(wèi)國人很多,就說:衛(wèi)國人多啊。旁邊就有人問他,這么多人,怎么辦呢?孔子說:"富之。"意思是,讓他們富起來。又有人問,讓他們富起來以后,又要怎么樣?孔子說:"教之。"意思是,使他們接受教育。我認(rèn)為《論語》的這個(gè)典故很好的解釋了"倉稟實(shí)而知禮節(jié)",要讓所有人都"知禮節(jié)"必須教育入手,通過不斷的宣傳、教育才能使社會(huì)的整體素質(zhì)提高從而達(dá)到"知禮節(jié)".
讀《管仲》有感(二)
近日,余得一書名曰《管仲》。熟視之,猶記其為古人而略知一二,然不詳,F(xiàn)預(yù)覽之。本不甚知之,時(shí)對(duì)其無抱希冀。孰知仲非庸人也,其智、其才、其慧,非凡人所及,使余愈讀愈喜之。
管仲自幼博覽群書,通曉古今,有經(jīng)天緯地匡時(shí)濟(jì)世之能,雖春秋賢人眾多,然多不及之。本為布衣,時(shí)與鮑善,而鮑得僖公器,恰鮑薦其效于朝廷一展抱負(fù),即僖公拜其為東宮傅,而小白師于鮑。及皇子長(zhǎng),仲助糾為帝,不幸敗北,奔至魯。而桓公惜其才,召之,雖有斷箭之誓,然為救齊焉能因小失大,熟慮之,遐與交,深知其為難遇之賢。服眾臣,拜仲為相。仲遇桓公猶千里馬遇伯樂也,念其恩德,誓為齊盡獻(xiàn)余生。
仲率齊卒,北御夷狄,敗孤竹,滅冷支,定北疆,保燕國,中服鄭魯,南伐荊楚,終以"尊王攘夷"為號(hào)令諸侯會(huì)盟葵丘,歃血為盟,春秋治亂世尚得一時(shí)之和平。至此,余思現(xiàn)世之少年,膩于網(wǎng)絡(luò),于國事學(xué)業(yè)無暇顧爾,學(xué)習(xí)之所得猶不如前。若其得仲之絲毫,忠于博學(xué),吾國豈乏匡國濟(jì)世之才而為它國小覷。現(xiàn)東亞一隅,朝韓兵戈相向,鄰于中國,危及吾國之和平及世界之和諧。戰(zhàn)事易起,和平難得,猶齊之霸業(yè),仲為其終己一生及無虧繼位已名不副實(shí)矣!
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