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觀后感的格式

時(shí)間:2023-08-30 15:26:37 海潔 觀后感 我要投稿
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觀后感的格式

  當(dāng)品味完一部影視作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編精心整理的觀后感的格式,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀后感的格式

  觀后感的格式

  大體上分為四個(gè)部分。

  第一部分,由觀而引出感,這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語 或引子一樣,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。

  第二部分,具體談感受是什么。

  寫法上,可采用夾敘夾議的形式,“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來,“議”就是抒發(fā)自己的感受,要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn),得到升華。敘述是簡述,抓住要點(diǎn),不能太長,否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑,再者,這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。

  第三部分,把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去,聯(lián)系生活中的事例來談感受,因?yàn)椤案小钡哪康木褪且笇?dǎo)我們的實(shí)際行動,要不就毫無意義了。具體說來,就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比,找出差距,找出不足,樹立學(xué)習(xí) 的榜樣。

  第四部分,文章的結(jié)尾,要對全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié),可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿,把全文的情感升華到頂點(diǎn)。

  觀后感1

  今天上午,學(xué)校組織大家去看電影《項(xiàng)鏈密碼——猶太女孩在上海2》。

  影片講述了猶太小女孩一家原本居住在歐洲,二戰(zhàn)期間,她的媽媽不幸被關(guān)進(jìn)集中營。爸爸想救媽媽,沒成功,卻救出另外兩個(gè)朋友。女孩的媽媽留給女孩一條項(xiàng)鏈,里面有關(guān)系到一大筆財(cái)富的密碼。法西斯分子用各種手段明爭暗奪,女孩一家和朋友們在上海和敵人斗智斗勇,保護(hù)了項(xiàng)鏈。

  看完影片,我對法西斯的所作所為非常憤怒。他們?yōu)榱说玫絼e人的財(cái)富,關(guān)押、毆打無辜的人,特別兇殘。我也為女孩和她的朋友們感到自豪。面對兇惡的敵人,他們團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助,不放棄自己的同伴,冒著生命危險(xiǎn)去解救他們;面對重重的困難,他們開動腦筋,用集體的智慧戰(zhàn)勝了貪婪的敵人,保護(hù)了自己的財(cái)產(chǎn)。我們一定要學(xué)習(xí)他們的勇敢、頑強(qiáng)、寧死不屈的精神。

  我特別喜歡影片中的那只鸚鵡,它雖然沒有鷲鷹那么龐大的.體型,卻十分機(jī)智,利用計(jì)謀讓鷲鷹撞上了船艙,戰(zhàn)勝了兇狠的鷲鷹。它還給女孩和朋友們帶去了戰(zhàn)爭時(shí)期難得的快樂時(shí)光。我真希望自己也有這樣一個(gè)聰明勇敢的動物朋友!

  戰(zhàn)爭是殘酷的,我希望世界上少一點(diǎn)戰(zhàn)爭,多一點(diǎn)和平。法西斯永遠(yuǎn)不會再興起。這樣,每一個(gè)孩子,無論他是不是猶太孩子,都能得到公平的對待,不會再有痛苦和分離。

  觀后感2

  《龍貓》這部動畫片主要講了一個(gè)小女孩的媽媽生病了,她的妹妹想快點(diǎn)見到媽媽,于是自己去醫(yī)院找媽媽,然而她迷路了。于是她姐姐向大龍貓求救,大龍貓把她妹妹找到了,還帶她們到醫(yī)院看她們的媽媽。

  小女孩的媽媽病得很突然。我覺得這個(gè)女孩非常喜歡她的媽媽,她說她不想讓媽媽死。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都喜歡自己的媽媽,每個(gè)人的媽媽也都非常喜歡自己的兒子。如果失去了媽媽,我們將會多么痛苦?所以我們要關(guān)心愛護(hù)自己的`媽媽,幫媽媽做家務(wù),自己的事情自己做好,不讓媽媽操心。

  有一次小女孩在車站等爸爸回來,大龍貓送給她們幾粒種子。晚上,大龍貓幫小女孩的種子發(fā)芽,讓種子快速生長,這些種子的生命力多么強(qiáng)啊!竟然可以快速破土生長,僅僅只用了三天,就長出了小苗。

  還有一次,小女孩的妹妹追趕著一只貓,那只貓開始跑得很慢,后來突然加快,最終它逃走了。

  植物和動物的生命力都那么頑強(qiáng),那我們?nèi)祟惛討?yīng)該頑強(qiáng)地生活,勇于克服困難。

  大龍貓的本領(lǐng)很大,幫助了很多人。所以,我要向大龍貓學(xué)習(xí)。我以后要當(dāng)一名醫(yī)生,我要挽救的生命。

  我還要告訴大家要珍惜生命,注意健康,幫助別人,友好相處。

  《龍貓》這部動畫片,讓我受到了很多啟發(fā),我一定要珍稀愛護(hù)所有的生命,多做有意義的事。

  觀后感3

  《誰的青春不迷!分饕v述了“好學(xué)生”林天驕和“學(xué)渣”高翔,從偏見到和解,再到互有好感。反應(yīng)青春學(xué)生成長煩惱的故事。這是一部校園青春片。

  其中,人生一直處于輝煌巔峰的林天驕,愛好天文的她,卻因?yàn)槟赣H的期待以報(bào)考清華大學(xué)金融系為人生目標(biāo)。沒想到一次作弊卻被高翔看見。慢慢地,他們倆之間產(chǎn)生了瓜葛,并對對方有了新的認(rèn)識,高翔鼓勵(lì)天驕向自己的夢想奮斗,她最終說服了母親,成為天文學(xué)頂級人物。該片故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動,有生活負(fù)擔(dān)也有夢想的奮斗,有歡樂也有淚水,真實(shí)而不狗血。表現(xiàn)兩個(gè)出生背景和成長環(huán)境完全不同的`年輕人在青春期對彼此的影響,以及各自對夢想的追尋。告訴我們要向自己的夢想去奮斗,即使道路十分坎坷,也要一直追尋。

  其中一些小情節(jié),如“高翔怎樣孝敬自己的爺爺”、“怎樣理解父親”都值得去學(xué)習(xí)。

  “你覺得孤獨(dú)就對了,那是你認(rèn)識自己的機(jī)會!薄澳阌X得不被理解就對了,那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會!薄澳阌X得黑暗就對了,那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會!薄澳阌X得無助就對了,那樣你才能知道誰是你的貴人!薄澳阌X得迷茫就對了,誰的青春不迷茫!边@是林天驕和高翔的對話,讓人聽了很溫馨也很真實(shí),值得去思考、去探索,給人留下的是深深地感動。

  觀后感4

  二月一日,學(xué)校組織看《錢學(xué)森》這部電影,看完之后,我的感受頗深,讓我覺得錢學(xué)森是一位偉人,他非常了不起,是一位非常愛國的愛國人士。

  新中國誕生了。當(dāng)時(shí)任美國超音速實(shí)驗(yàn)室主任的錢學(xué)森聽到這個(gè)消息時(shí),他深深的為祖國的.新生而高興。當(dāng)他正準(zhǔn)備回國的時(shí)候,卻被美帝國主義用盡各種手段阻撓。

  當(dāng)我讀到“錢學(xué)森是中國人,我是中華人民”這句話時(shí),我真的、真的深深地被他感動了。他這種強(qiáng)烈的愛國之心,實(shí)在是無人能比的。他放著高薪的美國實(shí)驗(yàn)室主任不做,卻要回到剛剛成立的中國,當(dāng)時(shí)讓我感到有些不可理解。

  我繼續(xù)往下看,他要回到自己的祖國,用自己的知識和發(fā)明來報(bào)效國家,用自己的努力和創(chuàng)造使中國不再落后,他要用科學(xué)不斷地造福祖國和人民。從這,可以看出錢學(xué)森對自己的祖國懷有深深的眷戀之情。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺得自己對祖國的認(rèn)識和感情不夠深厚,每當(dāng)新中國的生日來臨,我總是不太關(guān)心和在意?础跺X學(xué)森》這部電影后,我發(fā)現(xiàn)自己做的真的是不好。我下定決心,一定要以錢學(xué)森為榜樣,好好學(xué)習(xí),把每一件事做完,做一名愛國的人。

  觀后感5

  曾經(jīng)是中華民族的驕傲、智慧的凝結(jié)、藝術(shù)的融合,圓明園,有著無與倫比的東方魅力,然而一切的一切都?xì)в趶?qiáng)盜的`戰(zhàn)火。

  影片講述了一個(gè)輝煌雄偉的圓明園從繁華到衰敗最終成了一片灰燼的全過程,不得不讓人為之惋惜和嘆息。

  野蠻的侵略者炸開大門,燒殺掠搶,將圓明園毀于一旦。有人會說:“圓明園的毀滅不就是英法強(qiáng)盜害的嗎?”是的,這是歷史的事實(shí),鐵證如山!可是,圓明園的毀滅難道不是當(dāng)時(shí)的中國自己造成的嗎?圓明園的悲劇不是偶然,是歷史的必然,她不過是在這個(gè)必然中不幸被選中,成為萬古的悲哀而已。如果我們中國不那么落后,怎么會讓賊兵在堂堂中華的皇家園林里為所欲為?

  能建造如此完美的圓明園的中國人,為何在侵略者面前如此不堪一擊?不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國太閉塞了嗎?自認(rèn)為老大,拒絕外來先進(jìn)科技和文明。然而,自傲自閉,拒絕溝通,拒絕科學(xué)就會停止進(jìn)步,就會在社會發(fā)展過程中落實(shí),落后就會挨打。美麗的圓明園就是在這樣的歷史背景下化成了灰燼。

  所以,只有跟上時(shí)代的步伐,主動融入全球的科技文明,才能始終屹立于世界民族之林!我們青少年應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),積極地接受先進(jìn)科技,為祖國的未來做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  觀后感6

  近日,春節(jié)檔動畫電影《姜子牙》發(fā)布六張Q版人物拜年海報(bào),提前點(diǎn)燃中國年的紅火氣氛。姜子牙、申公豹等角色首次以“萌”態(tài)亮相,齊送新春祝福。

  電影《姜子牙》大膽改編中國傳統(tǒng)神話,故事發(fā)生于封神大戰(zhàn)之后,昆侖弟子姜子牙,率領(lǐng)眾神戰(zhàn)勝狐妖,推翻了殘暴的商王朝,贏得封神大戰(zhàn)的勝利。在巔峰時(shí)刻,他卻因一時(shí)之過被貶下凡間。在戰(zhàn)后的廢墟之上,他重新找到了自我,也發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年一切的`真相。

  作為《哪吒之魔童降世》的接力之作,《姜子牙》角色豐富,既有“困惑大叔”姜子牙,“治愈系萌寵”四不相,也有全新原創(chuàng)角色“小九”,自定檔以來,影片在各平臺均保持超高熱度。日前,影片貓眼想看人數(shù)超47萬。

  此次釋出的海報(bào)色彩明亮喜慶,融合“剪紙”等中國傳統(tǒng)藝術(shù)元素。海報(bào)中,眾角色首次以Q版形象亮相,其中,九尾狐一角色“喂奶”姿勢反差感極強(qiáng)。同時(shí),神話人物混搭網(wǎng)絡(luò)熱詞,“一夜豹富”等極其接地氣的新春祝福,提前點(diǎn)燃過年的紅火氣氛。

  觀后感7

  今天我們在社區(qū)會議室里觀看了電影《焦裕祿》,焦裕祿這個(gè)名字對我們來說并不陌生,記得上中學(xué)的時(shí)候?qū)W校就組織觀看過,但因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)小,并不能太深刻的理解影片的意義。今天通過學(xué)習(xí)觀看后,深深的體會到了當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?焦裕祿同志全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神給我以強(qiáng)烈的.震撼和啟迪。是我進(jìn)一步體會到影片的真正內(nèi)涵。

  焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆,他說:“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)感到羞恥和痛心”。通過觀看影片,使我深刻的認(rèn)識到全心全意為人民服務(wù)的任務(wù)艱巨?炭鄬W(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和理論水平。積極參加社區(qū)組織黨的群眾路線教育活動,切實(shí)提高服務(wù)水平,學(xué)習(xí)他立足實(shí)際,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

  人們深情緬懷這個(gè)名字,就是在呼喚這樣的一種崇高不朽的精神、為人民服務(wù)的精神、無私奉獻(xiàn)的精神、艱苦奮斗的精神。牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。

  觀后感8

  警示教育片《發(fā)現(xiàn)未來的力量》是一部關(guān)于未來的宣傳片,對當(dāng)前的學(xué)生們來說,是一次全新的思想體驗(yàn)。它充分利用先進(jìn)的視覺和藝術(shù)手法,傳達(dá)出一種觀念:未來的改變在學(xué)習(xí)者的手中,未來的發(fā)展由他們來推動。

  影片開頭用星光燦爛的圖像勾勒出地球,未來主義的'合成音樂則提升了畫面的視覺沖擊力。隨后,通過宣傳片流暢的編劇和清晰的記載,它充分詮釋了當(dāng)今社會正在經(jīng)歷的變化,以及學(xué)習(xí)者在變化中得以發(fā)揮的強(qiáng)大作用。

  宣傳片的畫面和故事也讓人深思,它提醒我們,無論遇到什么困難,都要勇敢地挑戰(zhàn),擁抱未來,相信自己能實(shí)現(xiàn)夢想。片中還表達(dá)了“發(fā)現(xiàn)未來的力量”這一理念,希望學(xué)生們能夠用自己的思想去發(fā)現(xiàn)未來的可能性,探索出新的機(jī)遇,建立嶄新的未來。

  發(fā)現(xiàn)未來的力量,就是以勇氣和決心去迎接未來,讓自己的力量賜予時(shí)代。只有懂得把握機(jī)會,不斷超越自我,才能把握自身的發(fā)展,甚至推動社會的進(jìn)步。宣傳片的意義在于提醒我們,只有把發(fā)現(xiàn)未來的力量好好運(yùn)用,未來的夢想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  觀后感9

  在一個(gè)風(fēng)刮雨打的晚上,我一個(gè)人在書房里靜靜地讀列夫托爾斯泰的一篇文章《窮人》。當(dāng)我讀完后,覺得這篇文章寫得讓我非常的感動,而且十分的精彩,于是我又再讀了一遍。

  《窮人》里有兩個(gè)主要人物,一個(gè)叫桑娜,她就是一個(gè)貧窮家庭里的媽媽;另一個(gè)主角就是桑娜的`丈夫,他是一個(gè)漁夫。有一天,漁夫在一個(gè)天氣十分惡劣的晚上,去了洶涌澎湃的大海撈魚給家里的五個(gè)孩子吃。桑娜看到天氣后,感到十分害怕,就去看看燈塔有沒有開,路上,她經(jīng)過一個(gè)有病人的鄰居房子,就進(jìn)去看看,發(fā)現(xiàn)女鄰居已經(jīng)死了,但旁邊兩小孩還在熟睡。于是,她就抱了他們回家,但又十分擔(dān)心貧窮的丈夫回家會責(zé)怪自己。當(dāng)丈夫回來后,桑娜告訴丈夫鄰居的死事,幸好丈夫也有同樣的想法,認(rèn)為應(yīng)該把鄰居的兩個(gè)孩子送過來一起照顧。

  我覺得最感動的就是桑拿和丈夫雖然知道自己家庭十分貧窮,而還天天吃著黑面包,但他們覺得這兩個(gè)孩子失去了雙親,很需要自己的幫助。于是,他們就毫不猶豫地收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒。

  讀完這篇文章后,我決定以后要像桑拿和她的丈夫一樣,有一顆善良的心去幫助有需要幫助的人。

  觀后感10

  為紀(jì)念中國女排首次奪冠39周年,弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,學(xué)習(xí)女排精神。11月15日,學(xué)院研究生黨支部、本科生黨支部聯(lián)合開展學(xué)女排精神,做時(shí)代先鋒主題黨日觀影活動。

  影片開始就向我們闡述了女排精神的內(nèi)涵:代表著一個(gè)時(shí)代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音。女排精神展現(xiàn)了祖國至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神面貌。

  觀影的整個(gè)過程,幾乎是哭著看完的。我們看到了我們未見過的場景,聽過但想不到,影片內(nèi)容真實(shí)感人,影片中訓(xùn)練艱苦,那現(xiàn)實(shí)中更難以想象。

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。艱苦訓(xùn)練,高強(qiáng)度練習(xí),打球成為下意識,我們就離成功更近一步了。實(shí)踐證明,2020年8月22日,里約熱內(nèi)盧中國女排取得奧運(yùn)金牌。

  影片中令我印象深刻的是漳州女排訓(xùn)練基地的墻壁上女排運(yùn)動員練球時(shí)在墻壁上留下的痕跡。那個(gè)痕跡是日積月累,長期練習(xí)的'結(jié)果,也是為了心中理想努力的見證。一代人有一代的使命。找到自己的人生目標(biāo),為了目標(biāo)而努力奮斗,實(shí)現(xiàn)理想,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

  觀后感11

  獵場終于看完了。開頭負(fù)能量有點(diǎn)低,差點(diǎn)看不下去,還好,過低的身份為以后鄭秋冬的發(fā)展,起著鞭策作用。結(jié)尾,也有點(diǎn)看不下去,言情,幫人想起記憶,似乎有些冗長。

  電視劇中間部分還是不錯(cuò)的,鄭秋冬從階下囚到億萬富翁,這個(gè)過程是艱辛與困難重重的。他的性格,知錯(cuò)就改,善始善終,以及他自身的.專業(yè)能力,良知,是這樣共同因素才造就了分公司燎原之火。

  情感,鄭秋冬的真愛,深埋心中。除真愛外,也曾談了兩個(gè)女朋友,奈何熊青春的不離而別也似乎有些詫然,賈衣玫在惠成功的介紹下,明明是讓賈衣玫能力更強(qiáng)一些,這樣才匹配的上鄭秋冬,但卻因?yàn)槿绱,和羅伊人的一次談話,離開了公司就分手了[笑cry]

  我比較欣賞劇中的林拜,看人準(zhǔn),做事有分寸,頭腦總是那么清醒。

  在羅伊人和鄭秋冬這場愛情里,羅伊人多半是因?yàn)榍锒男職g而心灰意冷,才找的男朋友,而鄭秋冬,貌似卻是因?yàn)榧拍业馁Z衣玫。情感似乎不是那么匹配。

  追完這部電視劇,覺得可圈可點(diǎn),還是掐頭去尾,中間最精彩。

  觀后感12

  “悲劇”這幅畫的創(chuàng)作者是畢卡索,畢卡索的父親是一位有名的畫家,他從小在藝術(shù)領(lǐng)域上就有杰出的表現(xiàn),一九八三年,他步上了藝術(shù)生涯,他的作品分為藍(lán)色時(shí)期、玫瑰時(shí)期和立體派時(shí)期,他的創(chuàng)作展現(xiàn)了他獨(dú)特的畫風(fēng)。

  “悲劇”這幅畫是他在藍(lán)色時(shí)期所畫的,他的創(chuàng)作媒材是油彩,畫中呈現(xiàn)的是一群沒有親情的一家人,缺乏生命力,僵立有如雕像,四周沒有任何東西可以使他們有希望脫離那種孤立的狀態(tài),只有小孩做出了手勢,但是頭還不屈的抬著,人物裹得有如要鉆進(jìn)衣物里一般,而顯露于外的便是赤裸的貧窮,畢卡索將悲傷和痛苦,全在畫面上一吐為快。

  “悲劇”這幅畫,是在他的朋友塔薩格瑪死后所創(chuàng)作的,他用了大量的藍(lán)色顏料,他在創(chuàng)作時(shí),心情十分憂郁,思緒非常亂,當(dāng)時(shí),孤獨(dú)的他,畫出“悲劇”這幅畫,同時(shí)也畫出他心中的.寂寞。

  “悲劇”這幅畫,可說是畢卡索心靈的寄託,當(dāng)時(shí)他的心情是他人生的最低潮,要是他沒有畫下這幅畫,紓解他心中的抑郁,我想他可能化精神崩潰,這幅畫可說是他心靈的良藥。

  “悲劇”這幅畫告訴了我一個(gè)道理,悲傷不是休息的藉口,畢卡索即使陷入感傷之中,也不曾停止創(chuàng)作,這就是很好的例子。

  觀后感13

  星期天,我和媽媽去國泰電影院看了《霍元甲》,我被故事中的“他”深深感動了……

  本片描述了霍元甲從小時(shí)候到長大成人,直至他逝世的生命旅程;從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺上不為戰(zhàn)贏,又為交友的變,再到他發(fā)揚(yáng)中國人民自強(qiáng)不息的精神的思想過程,我為他的精神而驕傲,我為我是中國人而感到自豪。

  在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,我明白了為什么剛開始時(shí),他父親在擂臺上沒有傷人,甘愿把“津門第一”的'稱號讓給別人;我懂得了為什么他在品茶時(shí)說:“茶,是沒有高低之分的,他們都生在大自然中,他們的高低完全取決于品茶人的心情和口味,而我(霍元甲本人)并不想品出它們的高低,只想把它們相同看待。”這都是因?yàn)樗麄冃闹兄谰毼洳皇菫榱伺c人一決高下,也不是為了傷人報(bào)仇,而是為了學(xué)會與人友好相處,互相尊敬,強(qiáng)身健體。然而最重要的是我在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里,體會了到了霍元甲在我國歷史上的重要性,他和他父親為我們中華子孫做了一個(gè)很好的榜樣,我認(rèn)為,作為一名中華兒女,我們何不嘗試著學(xué)會友善,學(xué)會樸素,學(xué)會寬容,學(xué)會自強(qiáng)呢?

  觀后感14

  看完后天我感觸頗深,第一次才敢覺到,人類是多么軟弱無助,在地球上隨心所欲的消耗著地球的資源,隨著腳下的土地一片一片的減少,森林逐漸的離開了我們的視野,身邊的空氣……有什么我們沒有破壞到?別讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚,看來我們只能請求上天原諒我們的無知。

  這個(gè)電影的主演是美國的丹尼斯·奎德,演的是一名天氣學(xué)家他的兒子山姆知道世界的大災(zāi)難要來了。所以他不顧一切去救身在紐約的女友,但是他父親不放心也跟著他的'兒子去了紐約。

  當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候。在洪水中搖搖晃晃,車子翻了,許多人被龍卷風(fēng)卷走了,還有人被洪水淹死了,更有許多人,被突如其來的冰雹砸死了。

  當(dāng)我看到一位日本上班族的叔叔前一秒還在與妻子談話,后一秒就被冰雹砸倒在地,那一刻人類的生命是多么脆弱啊!

  無法抵抗的龍卷風(fēng),襲擊了洛杉磯,狂雪掩蓋的尤,下著葡萄柚大小冰雹的東京,而紐約卻在一天的時(shí)間里從炎熱速降為酷寒。

  我清楚的記的,美國副總統(tǒng)發(fā)表的一句話:“我們曾經(jīng)以為我們可以無節(jié)制的去消耗地球的資源,但我們錯(cuò)了,包括我……”這一幕,對驕傲的美國人而言,很是侮辱。

  我們要保護(hù)地球資源,不然這就會是我們的“后天”!

  觀后感15

  今日我看了《國學(xué)小名士》。那些選手們都學(xué)問豐富、精神飽滿,表現(xiàn)也很好。

  《國學(xué)小名士》有三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)是我愛記詩詞,這個(gè)環(huán)節(jié)是選手們依據(jù)提示的關(guān)鍵詞背出相應(yīng)的詩詞。其次環(huán)節(jié)是名師對對碰,這個(gè)環(huán)節(jié)是由三位小伴侶扮演一些名人,選手選一位“名人”,那個(gè)“名人”問選手一個(gè)問題,答對加分,答錯(cuò)扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)。第三環(huán)節(jié)是美德大考驗(yàn),這個(gè)環(huán)節(jié)是在一些選手不知道的狀況下進(jìn)行一些道德考驗(yàn)。

  我最喜愛的環(huán)節(jié)是美德大考驗(yàn),由于這個(gè)環(huán)節(jié)中有很多我們常常遇到卻不知道怎么解決的事。比如考試時(shí)旁邊的同學(xué)趁老師不在向我們要答案時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎么做?從美德大考驗(yàn)中我得到了答案,那就是臨時(shí)不要理他,由于考試時(shí)幫他就是害他,等考試結(jié)束時(shí)再關(guān)心他解決疑難問題。

  從《國學(xué)小名士》中我不僅感受到了選手們的.詩詞積累的多,還知道了一些沒學(xué)過的詩詞,而且知道了要和善、要關(guān)心別人,但要依據(jù)自己的力量來確定幫不幫。

  《國學(xué)小名士》能讓我們增長學(xué)問,學(xué)到道理,是一個(gè)很好的節(jié)目。我很喜愛!

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