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讀《溫病縱橫談》有感

時(shí)間:2022-08-18 11:37:07 讀后感 我要投稿
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讀《溫病縱橫談》有感

  讀《溫病縱橫談》有感

  董斐    北京中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2013級(jí)博士研究生

  縱橫間通貫古今 談笑中品味經(jīng)典

  一、《溫病縱橫談》簡(jiǎn)介

  2012年5月北京中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)主辦了首屆全國(guó)溫病學(xué)論壇暨溫病學(xué)辨治思路臨床應(yīng)用高級(jí)研修班,論壇邀請(qǐng)北京地區(qū)多位著名的溫病學(xué)醫(yī)家和學(xué)者,傾囊相授關(guān)于溫病辨治的學(xué)術(shù)思想和臨床研究成果!稖夭】v橫談》一書(shū)中收錄了10位專家論壇講座的精彩內(nèi)容,文字盡量不加修飾,貼近講座原貌,生動(dòng)展現(xiàn)了諸位中醫(yī)名家寶貴的學(xué)術(shù)思想。書(shū)中收錄的講座專家,有國(guó)醫(yī)名師,有知名教授,有一線臨床專家,他們從經(jīng)典理論研究、溫病學(xué)的臨床應(yīng)用、臨床研究進(jìn)展等諸多方面詳實(shí)而準(zhǔn)確地為我們解讀了溫病學(xué)這門古老而年輕的經(jīng)典學(xué)科無(wú)限的生命力。

  二、《溫病縱橫談》閱讀體悟

 。ㄒ唬┡c大師對(duì)話,品經(jīng)典之美

  首都國(guó)醫(yī)名師孔光一教授從事中醫(yī)學(xué)教育及臨床工作60余年,精通感染性熱病的診療。孔老以"夏秋熱病漫談"為題展開(kāi)論述,首先就"溫病"的概念開(kāi)題,探討了夏秋熱病的病因、病理,并舉例肺系、脾胃系、肝膽系熱病的治療特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)雖不多,言簡(jiǎn)意賅,是多年臨證經(jīng)驗(yàn)的高度濃縮。從趙巖松老師的旁白中可以看出,孔老口音比較重,如果在講座現(xiàn)場(chǎng),可能聽(tīng)不清楚,但是語(yǔ)言變成了文字,就不再存在這個(gè)障礙,書(shū)籍讓我們與大師的交流更加順暢。

  周耀庭教授是國(guó)家級(jí)名老中醫(yī),擅長(zhǎng)用中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合方法治療內(nèi)科、兒科疾患。他的講座題目是"從臨床實(shí)際看溫病學(xué)原著的指導(dǎo)意義",結(jié)合他的七個(gè)病例,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的意義。他指出,溫病學(xué)原著不僅僅展現(xiàn)了溫病學(xué)理論,也記錄了溫病學(xué)發(fā)展中很沉重的教訓(xùn)。在溫病學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)過(guò)程中,誤治經(jīng)常發(fā)生,所以我們學(xué)習(xí)經(jīng)典理論著作不僅受到理論的熏陶,也可以從中汲取教訓(xùn),以免重蹈覆轍。我對(duì)周老的這個(gè)觀點(diǎn)非常認(rèn)同,我們通過(guò)對(duì)經(jīng)典原著的學(xué)習(xí),提高對(duì)理論認(rèn)識(shí)的同時(shí),也要提高分析判斷的能力,認(rèn)識(shí)疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,最終提高辨證水平、治療水平。

  孔老、周老在論述中都反復(fù)強(qiáng)調(diào),在當(dāng)今時(shí)代,溫病學(xué)的優(yōu)勢(shì)是不可忽視的。用中醫(yī)學(xué)治療感染性疾病,需要下苦功,不是拿幾個(gè)方子來(lái)應(yīng)付就可以的,年輕人要慢慢積累知識(shí),既要多看書(shū),又要多實(shí)踐,不斷提高自己,才能進(jìn)一步把溫病學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。大師們的教誨讓我倍受鼓舞,作為青年學(xué)子要踏實(shí)做學(xué)問(wèn),少點(diǎn)學(xué)術(shù)浮躁,消滅學(xué)術(shù)垃圾,真正挺起學(xué)術(shù)脊梁!

 。ǘ┻M(jìn)明師課堂,源經(jīng)典之本

  劉景源教授、宋乃光教授、谷曉紅教授、陳明教授都是北京中醫(yī)藥大學(xué)的教學(xué)名師,不僅是"名師",更是"明師".不管他們的課堂還是講座,都座無(wú)虛席!稖夭】v橫談》帶領(lǐng)我們進(jìn)入明師課堂,書(shū)中詳實(shí)記錄了他們?cè)诒敬螠夭W(xué)論壇的授課內(nèi)容,再現(xiàn)了他們論壇上的風(fēng)采。老師們毫無(wú)保留地把多年來(lái)研讀理論經(jīng)典的心得,結(jié)合教學(xué)、臨床工作中的體會(huì),從不同的角度講解了經(jīng)典著作中關(guān)于溫病學(xué)的病機(jī)、辨治、方證等內(nèi)容。

  劉景源教授以銀翹散為例論述了辛涼輕解法在溫?zé)岵≈委熤械膽?yīng)用,強(qiáng)調(diào)了辛涼輕解法并非汗法,銀翹散也非發(fā)汗之劑。宋乃光教授談的是外感發(fā)熱的辨證治療,介紹了辛涼解表開(kāi)郁法、辛溫解表法、辛寒清氣解表法、辛香化濕祛暑法、芳開(kāi)苦通法等幾種臨床常用的治法。

  谷曉紅教授講授了薛生白對(duì)濕熱病證的辨治思路及其臨床應(yīng)用,對(duì)濕熱病證的病因、病位、病機(jī)、主癥、辨治原則進(jìn)行了講解,對(duì)薛生白治療濕熱病的用藥特點(diǎn)進(jìn)行了歸納,同時(shí)推薦了歷代醫(yī)家有關(guān)濕熱病證的論著目錄,建議同學(xué)們閱讀拓展。

  陳明教授師從著名經(jīng)方名家劉渡舟教授,精通《傷寒論》六經(jīng)辨證規(guī)律、張仲景辨證論治體系的理論基礎(chǔ)及指導(dǎo)思想。他從《傷寒論》角度談衛(wèi)氣營(yíng)血方證分析及臨床應(yīng)用,把《傷寒論》中外邪表里轉(zhuǎn)化的軌跡描畫(huà)出,以麻黃湯、大青龍湯、麻杏甘石湯、白虎湯的定位、特點(diǎn)及應(yīng)用為例,結(jié)合具體病例,做了細(xì)致的分析。

  從這幾位老師的講稿中我體會(huì)到,與一般課堂上的講解不同,在首屆溫病學(xué)論壇上的授課,是在有限的時(shí)間內(nèi)把知識(shí)點(diǎn)高度濃縮,加深了理論探討,并不只是在教科書(shū)基礎(chǔ)上做簡(jiǎn)單重復(fù)和概括,而是結(jié)合臨床實(shí)際,歸納出很多新觀點(diǎn),在經(jīng)典理論中找尋依據(jù),最后形成比較系統(tǒng)的通貫古今的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。讓我們可以知道經(jīng)典著作中對(duì)這些理論問(wèn)題怎么認(rèn)識(shí),而在當(dāng)前的臨床實(shí)際中,一個(gè)個(gè)生動(dòng)詳實(shí)的病案,又幫助我們了解這些經(jīng)典思想該如何應(yīng)用。

  (二)隨名醫(yī)侍診,嘆經(jīng)典之效

  溫病論壇的講座專家包括了多位在長(zhǎng)期從事臨床一線工作的知名教授,比如姜良鐸教授、彭建中教授、劉清泉教授、王玉光教授。長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐,使他們加深了對(duì)經(jīng)典理論,尤其是溫病學(xué)經(jīng)典的理解。諸位名醫(yī)結(jié)合他們的臨床實(shí)證,在書(shū)中讓我們領(lǐng)略了溫病學(xué)辨治思路在臨床各科疾病中應(yīng)用的價(jià)值。

  彭建中教授是著名中醫(yī)學(xué)家趙紹琴教授的學(xué)術(shù)繼承人,在慢性腎病的治療中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),他重點(diǎn)講授了從營(yíng)血辨治慢性腎病的臨床體會(huì),結(jié)合具體病例講解了慢性腎病的幾個(gè)常用的方法,如涼血化瘀法、疏風(fēng)勝濕法、疏調(diào)三焦法、分消利濕法、通腑排毒法、益氣培元法。

  姜良鐸教授是教育部重點(diǎn)學(xué)科中醫(yī)內(nèi)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人,他講授的主要內(nèi)容是溫病學(xué)的理法方藥在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)中的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)了辨舌驗(yàn)齒的和喉診的重要性,舉例透邪法的應(yīng)用,并結(jié)合具體病案講解了衛(wèi)氣營(yíng)血辨證在內(nèi)科應(yīng)用中的靈活性。

  劉清泉教授結(jié)合中醫(yī)疫病學(xué)理論談新發(fā)流感的辨證論治,長(zhǎng)期的中西醫(yī)結(jié)合治療臨床急危重癥病例的經(jīng)驗(yàn)讓他多年前重新審視溫病理論在傳染病、重癥治療中的意義,對(duì)于當(dāng)今的傳染病、重癥細(xì)菌感染等,中醫(yī)藥治療的優(yōu)勢(shì)是不容小覷的,同時(shí)西醫(yī)的理論和治療方法也可以豐富中醫(yī)的治療方法,將來(lái)可能發(fā)展出一個(gè)全新的中醫(yī)辨治診療體系。

  王玉光教授多年來(lái)一直從事傳染病一線工作,在書(shū)中重點(diǎn)對(duì)手足口病并發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染中西醫(yī)結(jié)合診治進(jìn)展進(jìn)行了概述,并提出了對(duì)重癥手足口病的中醫(yī)證候特征、核心病機(jī)及證治的分析,最后強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)學(xué)關(guān)于疫病學(xué)的認(rèn)識(shí)論——"受本難知,發(fā)則可辨,知發(fā)知受".

  這幾位臨床名家的講稿告訴我們,繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)經(jīng)典理論,堅(jiān)持中醫(yī)藥原創(chuàng)思維,借鑒現(xiàn)代醫(yī)學(xué)流行病學(xué)的理念和方法,結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的診斷方法,深入認(rèn)識(shí)臨床重癥、疑難病例、新發(fā)及突發(fā)傳染病,但同時(shí)還是要認(rèn)識(shí)這些疾病的中醫(yī)病因?qū)W特點(diǎn)和核心病機(jī),探索病證結(jié)合的論治方法,學(xué)古而不泥古,對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)也要學(xué)習(xí),這將是發(fā)揚(yáng)中醫(yī)溫病學(xué)說(shuō)的必由之路。

  三、踐行所學(xué)所思

  2014年5月《溫病縱橫談》一書(shū)出版,這本書(shū)成為了我在溫病學(xué)學(xué)習(xí)中的重要參考書(shū)籍。雖然我沒(méi)有親歷首次全國(guó)溫病學(xué)論壇,但這本書(shū)帶我身臨其境,讓我近距離領(lǐng)略了名家教授們的風(fēng)采,輕松幽默的講解,深入淺出的案例,帶領(lǐng)我品讀經(jīng)典。2014年5月底,第二次全國(guó)溫病學(xué)論壇暨辨治思路臨床拓展應(yīng)用高級(jí)研修班在北京圓滿召開(kāi),我有幸作為組織者參與了這次會(huì)議的籌辦。會(huì)議結(jié)束之后,我們又開(kāi)始進(jìn)行了《溫病縱橫談》(第二輯)的編寫(xiě),在文字轉(zhuǎn)錄和整理的過(guò)程中,方能體會(huì)編輯老師們的工作著實(shí)不易,從講座錄音轉(zhuǎn)化成文字,還要盡最大努力保留講座原貌,是要費(fèi)不少腦筋的。從此之后,我便更加珍惜手中的這本《溫病縱橫談》。

  《溫病縱橫談》讓我們能原汁原味地獲取會(huì)議內(nèi)容,安靜坐在書(shū)桌前便獲得了與多位名師的交流。而我幸運(yùn)地參與了《溫病縱橫談》(第二輯)的編寫(xiě),也希望可以使更多的中醫(yī)學(xué)子們能跨越時(shí)空,品讀諸位中醫(yī)名家的精彩講解,對(duì)中醫(yī)溫病學(xué)的發(fā)展有更深刻的認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)中醫(yī)、臨床實(shí)踐的過(guò)程中,能更好地應(yīng)用溫病學(xué)理論思想,在傳承發(fā)展中醫(yī)的道路上穩(wěn)穩(wěn)地邁出前進(jìn)的每一步。

  溫病學(xué)是中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,能仔細(xì)研讀溫病縱橫談,并從歸納總結(jié),很有利于我們中醫(yī)學(xué)習(xí)水平的提升呢。

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