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讀《另類(lèi)青年和頁(yè)邊距問(wèn)題》有感
讀《另類(lèi)青年和頁(yè)邊距問(wèn)題》有感
張初煉
按：前幾天讀了一篇王路寫(xiě)的《另類(lèi)青年和頁(yè)邊距問(wèn)題》，有感于里面的"頁(yè)邊距",寫(xiě)了下面這些文字。文章里的頁(yè)邊距指的是說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合、說(shuō)話(huà)的人物。舉個(gè)例子，同一句話(huà)，在馬云嘴里說(shuō)出來(lái)，可能就是大道理，從我嘴里說(shuō)出來(lái)就是普通的一句話(huà)。
小時(shí)候，每當(dāng)7點(diǎn)新聞聯(lián)播結(jié)束后，就會(huì)有一群大人圍在一起討論"國(guó)家大事".我總是不由自主地坐一旁認(rèn)真聽(tīng)，熱血沸騰的，隱約覺(jué)得自己也是個(gè)揮斥方遒、指點(diǎn)江山的大人物。那個(gè)時(shí)候，我對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容從沒(méi)去質(zhì)疑過(guò)。我深信黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都是為人民服務(wù)的，帝國(guó)主義都是腐朽的，外國(guó)人民都生活在水深火熱之中，外國(guó)政府時(shí)刻都準(zhǔn)備著顛覆中國(guó)紅色政權(quán)。
在那時(shí)的我眼里，頁(yè)邊距就是中國(guó)中央電視臺(tái)。它是個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)家喉舌。從那里出來(lái)的消息不可能是錯(cuò)誤的。
初一開(kāi)始學(xué)校就有英語(yǔ)課。教材里的課文都有對(duì)應(yīng)的錄音磁帶。課堂上老師總會(huì)播放錄音磁帶。為了學(xué)好英語(yǔ)，單靠課堂上聽(tīng)錄音是不夠的，必須自己買(mǎi)磁帶然后課外多聽(tīng)。鎮(zhèn)上的大街里總會(huì)有賣(mài)盜版錄音磁帶的攤子，很便宜。我從不在攤子上買(mǎi)，而是托我在龍巖的表姐幫忙從新華書(shū)店里買(mǎi)正版的錄音磁帶，一點(diǎn)都不便宜。
在那時(shí)的我眼里，頁(yè)邊距就是新華書(shū)店。那里的磁帶都是正版的，錄音都是高質(zhì)量的，聽(tīng)正版錄音才能學(xué)好英語(yǔ)。
初中有個(gè)數(shù)學(xué)老師，徒手畫(huà)的圓就和用圓規(guī)畫(huà)的幾乎一樣，講解數(shù)學(xué)題也是深入淺出非常容易理解。他講解題目時(shí)，會(huì)有同學(xué)突然舉手提出異議，我的腦海里的第一反應(yīng)總是："什么嘛，老師怎么可能會(huì)錯(cuò)".
在那時(shí)的我眼里，頁(yè)邊距就是牛逼的老師。牛逼的老師說(shuō)的肯定是對(duì)的。
相信頁(yè)邊距的好處是顯而易見(jiàn)的，你不需要思考，只需要追隨，而且通常都是對(duì)的；壞處也很明顯，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有獨(dú)立的思考。假如頁(yè)邊距是錯(cuò)誤的，你也只能傻傻地跟著錯(cuò)而不自知。以前的我，一直在盲目地跟隨。然而，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我聽(tīng)到了不同的聲音。高中的物理老師，嘴邊經(jīng)常掛著一句話(huà)：我也是人，我也會(huì)錯(cuò)的，你們要小心點(diǎn)；大學(xué)那會(huì)，有個(gè)關(guān)系特別好的舍友，時(shí)不時(shí)向我吐槽輔導(dǎo)員所作所為的勢(shì)力和市儈（我一直以為她做的事情都是為了學(xué)生的好）。好多年以前英文維基百科還是可以訪(fǎng)問(wèn)的，有一天我花了一個(gè)下午看了6-4-事-件的那個(gè)條目，驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前新聞里、報(bào)紙上、教材上說(shuō)的都是不全面的；大學(xué)以后發(fā)現(xiàn)好多大學(xué)畢業(yè)生（特別是清華北大的學(xué)生）都去美國(guó)留學(xué)再也不回來(lái)了；法LG在香港是合法的。
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