《因為痛所以叫青春》讀書心得
《因為痛所以叫青春》讀書心得
鄭素卿
在這個十二月份，我們組開始了讀書活動，我們選擇的第一本書是《因為痛所以叫青春》，這本書的封面上面就有這樣一句話，"因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為彷徨，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春。"這句話讓我重新定義了青春，青春時期的我是懵懂而又對前方充滿了期待，希望自己能夠成為人生贏家。但其實青春是怎么樣呢？這本書也介紹了人生時鐘的計算方法，人生時鐘的計算方法十分簡單。24小時相當(dāng)于1440分鐘，而將此分成80年，每等份就是18分鐘。1年相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個小時，以此類推20歲是早上6點，當(dāng)我么畢業(yè)的時候，則是早上7點12分，是正要出門上班的時刻，是啊，我們該怎么好好把握這個大好時光呢？
人生從不嫌太年輕或太老，一切都剛剛好沒錯。
人生之路仍尚早。如果早上7點醒來之后，發(fā)覺自己已經(jīng)比別人慢了半拍，不要焦慮和擔(dān)心，因為這并不意味著會毀掉一整天。在人生的起跑線上快了一步，或者慢了一步，并不對未來起決定性的作用。有些人抱著"我已經(jīng)來不及了"的態(tài)度自暴自棄，純粹是一種自欺欺人。切記不能為自己制造放棄或逃避的借口。你現(xiàn)在所處的時間段還很早，現(xiàn)在的你擁有大把的時間，未來懸而未決，沒有什么不能改變。
沒有來自內(nèi)心的渴望，不可能成功。
渴望的力量是強大的。它的強大體現(xiàn)在不以世俗的眼光作為標(biāo)尺來衡量對與錯，而是以自身價值的體現(xiàn)、熱情和滿足感作為基準(zhǔn)來衡量自己的人生道路。那些選擇了布滿荊棘、充滿艱辛之路的人，或許在未來的某一時刻將成為眾人仰視的榜樣。內(nèi)心如若沒了渴望，做任何事都缺少了動力，怎么還可能指望能把事情做好？即便勉強完成了，自己的內(nèi)心是否快樂呢？人這一生，最重要是為了自己快樂，任何事的最終目的都是為了自己快樂，所以為了能夠讓自己快樂生活，給自己一個內(nèi)心的渴望吧。
來，高昂起你的頭，認(rèn)真迎接屬于自己的那一刻吧！
但如今仍有很多年輕人執(zhí)著于獲得人生的"新人獎".他們希望比同齡人更"早"地進(jìn)入公司就職，更"早"地獲得專門職位，更"早"地收獲財富并享受安逸的生活。但其實，每個人的光彩一刻都在不同時期，厚積薄發(fā)，一步一步腳踏實地，一直等到屬于自己的那個最適宜的開花之時吧。
你感到幸福嗎？
總是跟更幸運、擁有更多的人比較，拿別人的長處來比自己的短處，以至于如今能夠不假思索地說出"我很幸福"的人并不太多。那些已經(jīng)擁有很多的人也很難感到滿足，因為他們感覺自己需要擁有更多，要比周圍所有的人擁有的都多。人，知足常樂未嘗不好呢？過好每一天，微笑面對生活，人生也是處處好風(fēng)光。
《因為痛，所以叫青春》讀后感
鄭春麗
"因為不安，所以青春；因為茫然，所以青春；因為孤獨，所以青春；因為忐忑，所以青春�！�
只是懶惰——寫給低迷期的你
作為一名大學(xué)生，我越看這本書越心虛，因為我覺得我的大學(xué)生活跟還沒上大學(xué)前想的完全不一樣，我覺得我過得很頹廢，很空虛。曾經(jīng)信誓旦旦說要拿獎學(xué)金，可笑的是大一第二學(xué)期就掛科了，雖然嘴上說不掛科的大學(xué)是不完整的，但是我心里還是覺得自己真的很頹廢。
從早上的被床綁架，到課堂上的玩手機，發(fā)呆，看書看一半就想睡覺。我雖然知道很不好，但是也許看到身邊人都這樣，便心安理得。我知道這是大學(xué)生的通病，但是我看了書后愧疚感很深，我覺得我應(yīng)該再一次好好規(guī)劃我的大學(xué)生活，我不想兩年后那么后悔，那么心慌。
"欲速則不達(dá)",
有時候，我們過分追求成效而忘了過程和方法，就像盲目的為了一個目標(biāo)，而沒有注意方式方法。急功近利到頭來一無所獲，只能自責(zé)，把一切過錯歸結(jié)為是自己的能力不夠，不能達(dá)到相應(yīng)的高度，帶來的壞情緒要么自責(zé)要么自卑�；蛟S在做一件事感到力不從心而有所顧忌的時候，自信并且果斷地拋開，并大膽的對自己說"我干不下".這要比死纏爛打，整天焦頭爛額卻終無果來得更加爽快，也更為實誠，或許還能收到良好的成效。放棄該放棄的，不代表懦弱，而代表智慧和勇敢。
抓住身邊的時間小偷
我們常常尋找借口而不去做的那些該做的事，而這個借口很多時候要歸結(jié)在可憐無辜的"時間"身上，我們常常說出"我沒做……是因為我很忙，沒有時間"這樣的借口。書中提到的"雞肋時間"指那些零零碎碎，說多不多，說少不少，卻總不能把一件事做完整的段時間。像這樣的時間段，我有很多，比如課間幾分鐘，沒課的時間，去教室路上的時間，在寢室準(zhǔn)備去教室的其中一部分時間……而在這些時間里，我常常不知所措而把時間白白浪費掉�；蛟S我可以利用這些時間聽一首歌，看一段文字，讀一則新聞，背幾個單詞，長久下來，和"1+1"模式（小事情積累到一定程度，形成較大的影響）一樣，或許是不錯的知識積累和豐富。
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