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企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)心得
感謝xx老師對(duì)我們一整天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老師的專業(yè)學(xué)識(shí)讓公司管理人員像打了雞血般興奮和熱衷聽講。感恩公司的安排，這一次學(xué)習(xí)的干貨內(nèi)容精湛。張老師講課似乎不用備課，所有觀點(diǎn)都是順手牽來的知識(shí)點(diǎn)分享的感覺。感慨張教授書讀萬卷、豐富學(xué)識(shí)的教學(xué)渡人職業(yè)，這么精彩的講學(xué)，不好好地聽老師講課都覺得對(duì)不起老師、老板、自己。
學(xué)習(xí)完畢，結(jié)合課堂認(rèn)識(shí)和自己的吸收，借老師的話讓我感觸：問題最終要解決和了解的只有自己，認(rèn)知水平?jīng)Q定思維上限。公司領(lǐng)導(dǎo)自己要了解自己公司情況，定出來的戰(zhàn)略才不會(huì)：高層很興奮，中層很被動(dòng)，基層很茫然。戰(zhàn)略要有高度、前瞻、遠(yuǎn)見！很多集團(tuán)企業(yè)甚至是個(gè)人的成功戰(zhàn)略都是在別人一開始看不起、到看不懂、到最后追不上的狀態(tài)，這就是高度、前瞻、遠(yuǎn)見的戰(zhàn)略，人人一開始就看到了結(jié)果就不會(huì)是成功戰(zhàn)略，也就輪不到自己努力實(shí)現(xiàn)了。戰(zhàn)略制度都是蒼白的，只有認(rèn)同才有效！認(rèn)同才能解決管理問題！
情商領(lǐng)導(dǎo)力，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理能力上實(shí)事求是、靈活的工作態(tài)度和方法。所謂知人善用，教學(xué)相長，如果人能夠改造，格局只會(huì)越來越小，除非自己改變自己。工作生活實(shí)際結(jié)合，所有的主觀實(shí)名測(cè)評(píng)都是得不到答案的，管理者必須要懂得擔(dān)當(dāng)和分享，因?yàn)楣芾碚叩拇嬖诰褪菫榱私鉀Q問題，解決不了問題管理者本身就是問題。感謝課堂上老師的教學(xué)，剖析總結(jié)到位。
“智得千慮，必有一失”公司戰(zhàn)略定位一定要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)癥開方，創(chuàng)造彼此被利用的價(jià)值才是永久合作的前提。所以說思路不好，說多了都是白搭。企業(yè)激勵(lì)員工，福利是不能單純產(chǎn)生激勵(lì)效果的，福利不在于多與少，而在于給的對(duì)不對(duì)？你給的不好不如做慈善，給對(duì)了比給多了有效。在激勵(lì)給予方面，價(jià)格不高的給實(shí)物，實(shí)物不多的要靠搶，這樣才能產(chǎn)生一定的激勵(lì)效應(yīng)。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理上，老師舉了一個(gè)人人熟悉的“西游記”團(tuán)隊(duì)組合事例。唐僧師徒四人個(gè)個(gè)人都有特點(diǎn)都有缺點(diǎn)：八戒總在提想法，老沙從來不做決定，唐僧總在思考問題，悟空永遠(yuǎn)在行動(dòng)。看缺點(diǎn)誰都不能自己做好取經(jīng)事，但他們結(jié)合在一起就是一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)組合：有人有意見就提，有人踏實(shí)做實(shí)事，有人執(zhí)行力強(qiáng)速度快，有人指明路向方針。充分地體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)情商領(lǐng)導(dǎo)力下充分利用好各人的性格做好一件戰(zhàn)略事。
情商是讓人舒服正確的三觀，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)溝通，多做非物質(zhì)激勵(lì)設(shè)計(jì)，情商設(shè)計(jì)下的溝通與協(xié)作，才能更好地打造出牢固扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)！
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