如何做好家庭與學(xué)習(xí)之間的平衡

　　如何做好家庭與學(xué)習(xí)之間的平衡

　　二零一四年十月底，我在好朋友素芳的推薦下加入楚源華創(chuàng)人力資源管理學(xué)院，每次聽(tīng)到素芳激情澎湃滔滔不絕的給我講在學(xué)院的所見(jiàn)所聞的時(shí)候，我真是滿(mǎn)腔的相見(jiàn)恨晚，多年來(lái)一直想在專(zhuān)業(yè)上進(jìn)行系統(tǒng)完善的學(xué)習(xí)的夙愿終于有機(jī)會(huì)達(dá)成了。

　　可就在我蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)候，老公卻生病住院了，被診斷為腦梗阻。這猶如一道晴天霹靂，我的大腦隨著醫(yī)生說(shuō)出的這三個(gè)字時(shí)，瞬間一片空白。于是報(bào)名之后，我便再也無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)，跟公司請(qǐng)好假，便一心投入到對(duì)老公的陪護(hù)當(dāng)中。

　　真正開(kāi)始學(xué)習(xí)，是報(bào)名后的一個(gè)多月了。十二月初，老公終于從一度進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室而轉(zhuǎn)為了康復(fù)治療。用他的話(huà)說(shuō)，閻王爺嫌他不合格，又被打回人間來(lái)繼續(xù)受苦和修煉。照顧老公的空隙，我隨時(shí)關(guān)注著學(xué)院全國(guó)同學(xué)群的動(dòng)向，雖然無(wú)法像大家一樣擁有游刃有余的空閑時(shí)間發(fā)言和討論，但始終在熱切地關(guān)注著，并開(kāi)始擠出時(shí)間來(lái)聽(tīng)課程回放。

　　一開(kāi)始聽(tīng)回放課程，我便被老師的專(zhuān)業(yè)度和課堂上同學(xué)們的求知欲給牢牢吸引住了，每有空閑便欲罷不能。雖然每天下了班得先回家給孩子做飯，然后再趕去醫(yī)院陪老公，但仍然在抽空快馬加鞭地趕著課程。趁老公打點(diǎn)滴的時(shí)候聽(tīng)課，上下班路上讀案例研討，短暫的午休補(bǔ)充筆記，做家務(wù)的時(shí)候再進(jìn)行復(fù)習(xí)，還有每天的晚上等孩子睡了，我再繼續(xù)聽(tīng)課一直到深夜，分秒必爭(zhēng)。在老師詳盡系統(tǒng)的講解下，我第一次對(duì)自己多年來(lái)的工作進(jìn)行了思考、回顧和梳理，原本散亂的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容逐漸清楚明晰，對(duì)自己的職業(yè)前景充滿(mǎn)了自信。然而這種近乎于著了魔的學(xué)習(xí)狀態(tài)卻被病中敏感的老公覺(jué)察到了，以至于有一次竟然猛地朝我大吼起來(lái)："手機(jī)上到底有什么東西讓你那么著迷，竟然比照顧我還重要！"

　　那天從醫(yī)院回家的路上，我難以抑制眼里的淚水，多日來(lái)對(duì)他病情的擔(dān)心和害怕，還有盡可能不影響工作的委屈，以及在孩子面前強(qiáng)裝笑容的壓抑，一下子迸發(fā)了出來(lái)。我一遍遍地問(wèn)自己，我錯(cuò)了嗎？我不能有自己的哪怕是一丁點(diǎn)的空間嗎？我是不是該停下學(xué)習(xí)的腳步？

　　正如老師說(shuō)過(guò)的，當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候，要經(jīng)�；剡^(guò)頭來(lái)想想一開(kāi)始的初衷。那么，我之所以如此投入地學(xué)習(xí)，究竟是為了什么？這個(gè)問(wèn)題的答案讓我整整思索了兩天。在這兩天里，我委托家人和朋友前去照顧老公而自己沒(méi)有去醫(yī)院，一半是賭氣，一半是希望自己能盡快冷靜下來(lái)。

　　當(dāng)我現(xiàn)在再回想起這段經(jīng)歷的時(shí)候，早已沒(méi)有當(dāng)時(shí)的委屈和困惑，而是實(shí)實(shí)在在的感恩。沒(méi)有老公朝我大吼的那一嗓子，也許我根本覺(jué)察不到沉醉在學(xué)習(xí)中的我對(duì)他的忽略，感受不到他病中所承受的痛苦，理解不了他對(duì)我陪伴的渴望，更沒(méi)有體會(huì)到他處于病痛時(shí)對(duì)未來(lái)難以預(yù)測(cè)的脆弱。如果單純以對(duì)錯(cuò)來(lái)判斷，我當(dāng)然也沒(méi)有錯(cuò)，我希望自己能在專(zhuān)業(yè)上有所突破，希望在工作上有所發(fā)展，希望我們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況更為豐裕�？墒聦�(shí)是，在老公眼里，我滿(mǎn)腔的學(xué)習(xí)熱情是對(duì)他的忽略，我的分秒必爭(zhēng)是對(duì)他的厭煩，我的疲憊不堪是他給我造成的負(fù)擔(dān)——我太專(zhuān)注于自己，而沒(méi)有用心體會(huì)他的感受。

　　我意識(shí)到，如果我的學(xué)習(xí)影響到了對(duì)家庭的照顧，那就成了只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，失去了學(xué)習(xí)的根基和保障，也就丟失了我學(xué)習(xí)的初衷。隨后我便放慢了學(xué)習(xí)的節(jié)奏，既然學(xué)習(xí)是一輩子都要堅(jiān)持的事情，何必急功近利地想要得到立竿見(jiàn)影的效果？

　　所以每每學(xué)院的小伙伴帶著焦躁矛盾的語(yǔ)氣問(wèn)我，鑫姐，該怎么做才能維護(hù)好家庭和學(xué)習(xí)的平衡？我都會(huì)如此回答——或許家人反對(duì)的不是咱們的學(xué)習(xí)，而是希望得到更多的關(guān)心和愛(ài)。帶著關(guān)心和愛(ài)，去體會(huì)對(duì)方的感受，所有的問(wèn)題都會(huì)有答案。

　　如今，老公的身體已經(jīng)進(jìn)一步恢復(fù)，而且因?yàn)槎嗄陙?lái)始終工作勤奮努力，最近被調(diào)整到了更為重要的崗位上，而我也將繼續(xù)面臨家庭和學(xué)習(xí)的平衡。正如那句話(huà)所說(shuō)——每一個(gè)結(jié)束都將是下一個(gè)開(kāi)始。在人生修煉的旅程中，我們永遠(yuǎn)在路上。

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