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童年第二章讀書筆記
童年第二章讀書筆記(一)
體會(huì)片斷:“回想起那段日子,連我自己都難以相信,我安慰自己說也許是我記錯(cuò)了,那并不是真的,可事實(shí)就是事實(shí)。”
阿廖沙不愿承認(rèn)那段在外祖父家的生活是真的,也許是一個(gè)十分悲慘的結(jié)果,因?yàn)檫@是一個(gè)開頭,所以要往后讀才能知道“我”為什么不愿說那是真的。
“外祖父的家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,就連孩子們,也都爭(zhēng)先恐后地加入這個(gè)行列!
讀到這句話,我十分的震驚,F(xiàn)在都是以愛去面對(duì)每個(gè)人的,而“外祖父”的家里卻沒有了一丁點(diǎn)兒愛,全是透徹的恨,想想和上文聯(lián)系,怪不得“我”不愿承認(rèn)那段生活。
“他的脾氣太壞了,從來不與人為善,總是擺出一副打人的架勢(shì)來”
因?yàn)椤巴庾娓浮钡钠獠缓茫浴拔摇钡膬蓚(gè)舅舅才要鬧分家,有其父必有其子。
“我知道,別人都有點(diǎn)兒怕我母親,外祖父跟她說話也是小心翼翼的!
上句說“外祖父”那么脾氣不好,脾氣惡劣的人跟“我”母親說話也小心翼翼,可見她的威性十分高。
“每一下抽到薩沙身上都會(huì)落下一條紅紅的腫線,表哥殺豬似的叫聲震耳欲聾。”
這句可見“外祖父”是多么嚴(yán)厲!澳[線”說明他打的十分重,絲毫手下不留情,真是不可想象他怎么能下得了手。
閱讀心得:
作者高爾基在本文中揭示了俄國(guó)普遍家庭里的現(xiàn)象---- 有著極大的仇恨。他們的血液里流淌著軟弱與腐敗,這是社會(huì)給予他們的代表性、普遍性特征。阿廖沙的單純恰巧與這個(gè)社會(huì)形成鮮明的對(duì)比。
童年第二章讀書筆記(二)
第二章寫的是外祖父毒打外孫們的兇殘,令人慘不忍睹,毛骨悚然。后來他來病床看“我”的情景,又令人覺得此老頭兒的身世值得同情,他的精明令人佩服,雖然他的兇狠不能原諒,但也就多少可以理解,特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識(shí)字和講人生哲理以后。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!(www.gymyzhishaji.com)在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
童年第二章讀書筆記(三)
第二章總的在講一種五顏六色的新生活開始了。主人公說這是一個(gè)“蠢笨的家”并且還充滿了太多的殘酷。前面講舅舅們因?yàn)榉旨乙獱?zhēng)吵,可是外祖父不肯。原因是這樣的:他們怕母親要回那份本屬于她卻被外祖父扣下來的嫁妝,因?yàn)樗`背了外祖父的意愿私自成婚。舅舅們認(rèn)為嫁妝應(yīng)該他們兩個(gè)之間分配。
后來外祖父受不了了,公雞打鳴般叫道:“我讓你們都去討飯!”外祖母也痛苦得臉都變了形。后來到了星期六,外祖父都要打一次小孩,讓他記起他們所做的壞事并改掉。主人公被打得沒有知覺了,躺在床上不能動(dòng),在這期間外祖父來看過他說:你要知道,挨自己親人的打,不是侮辱,而是教訓(xùn)!還跟他說起自己的事。其實(shí)老師、父母打我們、罵我們都是為我們好。
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