《跑吧孩子》的觀后感

　　篇一：《跑吧孩子》的觀后感

　　星期一的時(shí)候，姚主任給我們看了一部電影，名叫《跑吧，孩子》，一聽(tīng)這名字，我心里感到很奇怪，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海浮現(xiàn)。我接著看了一下，我看到最后時(shí)終于明白了這部電影為什么叫《跑吧，孩子》。

　　這部電影講的是1965年時(shí)，那時(shí)新加坡還處在一個(gè)動(dòng)亂的歲月，很多人都很貧困。而主角阿坤、小芳兩兄妹正是這樣一個(gè)貧困的家庭中成長(zhǎng)。有一次，阿坤去幫妹妹補(bǔ)鞋，不慎丟失了，不得已兩人共用阿坤的鞋。阿坤對(duì)此耿耿于懷，覺(jué)得對(duì)不起妹妹，想方設(shè)法幫妹妹找鞋子�？墒窃旎�弄人。盡管阿坤把尋找妹妹的鞋的事放在第一位，可是卻怎么也找不回妹妹的鞋子。而在兩兄妹共用一雙破鞋時(shí)，兩人都遇到了尷尬，妹妹因?yàn)樾�太大，只好以各種原因欺騙老師，被老師找到后遭責(zé)罵，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放學(xué)后拿鞋子給他而屢次遲到，也遭到校長(zhǎng)責(zé)備，差點(diǎn)勒令退學(xué)。

　　這個(gè)故事由“鞋子”為線索，為我們演繹了一部感人的電影。由“鞋子”展開(kāi)了一系列的事情。給我印象最深的是片尾的一句話：沒(méi)有鞋子的時(shí)候，我們知道了路該怎么走。但有了鞋子的時(shí)候，我們又知道路該怎么走么？我以為這個(gè)句子應(yīng)該是告訴我們：在艱辛的路上，我們會(huì)更加勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)使我們受到一個(gè)心靈的成長(zhǎng)：反而，在一帆風(fēng)順的道路上，我們會(huì)認(rèn)為世界上沒(méi)什么困難，沒(méi)有阻擋，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我們便會(huì)束手無(wú)策。所以，我們應(yīng)該要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣會(huì)使自己變得更加完美。這部電影里給我們展現(xiàn)出的就是一種無(wú)比深厚的兄妹情，不禁使我感慨！我們要愛(ài)過(guò)我們的弟弟妹妹或哥哥姐姐嗎？我們應(yīng)該更加珍惜自己的親情！

　　篇二：《跑吧孩子》的觀后感

　　看了《跑吧孩子 》這部電影，我很感動(dòng)，里面講述了一段感人肺腑的故事，主人公是一個(gè)只讀5年級(jí)的男孩。

　　有一天妹妹 小芳的鞋破啦，就叫哥哥 阿坤去補(bǔ)一下，順便去面惡心善的雜貨店老板換一些米，也把妹妹的鞋子放在垃圾堆里，可是收垃圾的大伯來(lái)啦，把放在垃圾堆上的鞋子連垃圾也收走啦，阿坤發(fā)現(xiàn)妹妹的鞋子不見(jiàn)啦，很焦急，阿坤找來(lái)找去也找不到妹妹的鞋子，只好回家去，和妹妹坦白，妹妹聽(tīng)了，不知如何是好，沒(méi)有啦鞋子我就不能上學(xué)了，沒(méi)有辦法之下哥哥妹妹只好同穿一雙鞋，阿坤也因此被校長(zhǎng) 罵，后來(lái)阿坤知道有一個(gè)越野賽跑的第三名的獎(jiǎng)品是一雙鞋子，于是阿坤就去參加賽跑，可是在阿坤賽跑時(shí)，他的媽媽 就要生啦，妹妹小芳就只好拿著紅布把借生婆給叫過(guò)來(lái)，可是借生婆在睡覺(jué)，怎么也叫不醒，小芳只好去叫借生婆來(lái)，與此同時(shí)，阿坤也在比賽，到了一個(gè)全是泥土的路腳一伸進(jìn)去就很難拿出來(lái)，阿坤只好把鞋子給脫了，向前方跑去，不過(guò)多久，就發(fā)現(xiàn)一條全是鋒利的石頭的路，阿坤為了能拿到第三名，不管三七二十一，就赤腳跑去，鋒利的石頭劃破啦阿坤的腳，同時(shí)小芳也面臨一危險(xiǎn)，就是赤腳跑過(guò)這滿是玻璃碎片的小路才能到借生婆的家，小芳沒(méi)走幾步就被碎片劃破了腳，小芳想起媽媽在忍受著，就不怕困難，一直向前走去，終于找到啦接生婆，讓她為媽媽借生，在越野賽跑，阿坤也在努力 ，終于快要到終點(diǎn)啦，可是天有不測(cè)風(fēng)云，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，突然阿坤踩到啦小石子滑啦一跤得啦第一名，明順得啦第三名，得到啦一雙鞋子，阿坤，沒(méi)辦法，只好用獎(jiǎng)牌和明順換鞋子，又和明順說(shuō)了自己與妹妹的事，明順很感動(dòng)，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子。

　　我看啦這個(gè)故事，十分感動(dòng)，要是我們能向他們學(xué)習(xí) 就能讓我們進(jìn)步，了，想想自己和他們比我們可差得遠(yuǎn)呢。

　　篇三：《跑吧孩子》的觀后感

　　《跑吧孩子》—是一部十分溫馨自然，卻又感人至深的電影。

　　片子是根據(jù)伊朗影片《小鞋子》改編，都是由妹妹的鞋子帶出的故事。哥哥周杰坤因?yàn)橛幸惶烊ルs貨鋪淘米的時(shí)候把妹妹的鞋子弄丟了，因此妹妹沒(méi)有了鞋子，不能去上學(xué)。無(wú)奈的哥哥只有把自己的鞋子借給妹妹，每天就等妹妹放學(xué)後接過(guò)鞋子再上學(xué)。故事由此開(kāi)始了…… 影片中到處充斥著令人感動(dòng)的情節(jié)，記得當(dāng)中有這樣一個(gè)畫(huà)面：哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點(diǎn)換鞋，然後飛奔著去上學(xué)，盡管他們用盡全力，但還是遲到了，不僅挨了門衛(wèi)罵，甚至後來(lái)還要被開(kāi)除。

　　那麼優(yōu)秀，那麼懂事，那麼堅(jiān)強(qiáng)的孩子卻要忍受這樣多的凄楚，讓人看得心疼，我多麼希望我生活在那個(gè)時(shí)代里，然後送鞋子給他們�；蛟S這也讓我真正明白了“窮人的孩子早當(dāng)家，窮人的孩子早懂事”。也許也正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才能鍛煉出他們不同於一般孩子的堅(jiān)強(qiáng)和韌性，我打心底為他們感動(dòng)。 在影片中還有另一個(gè)場(chǎng)景也令我十分感動(dòng)：哥哥爲(wèi)了在越野賽中獲得第三名，而為妹妹贏得一雙鞋子，光著腳在泥漿、碎石中奔跑；而與此同時(shí)，另一個(gè)鏡頭也切換到妹妹身上，妹妹因?yàn)槟赣H即將分娩而奔跑著去叫接生婆，她的鞋子壞了，也只能光腳在鋪滿碎玻璃、碎石子的路上奔跑著。在這兩幅畫(huà)面的不斷切換中，我們真切的看到兄妹倆臉上的不畏，執(zhí)著和堅(jiān)毅。是什麼支撐著他們呢？是什麼讓他們?nèi)绱酥畧?jiān)定呢？是親情，是責(zé)任，是哥哥對(duì)妹妹的責(zé)任，孩子對(duì)父母的責(zé)任，這是人事件令所有人珍視的感情，這一刻，我們心中最柔弱的地方或許也蕩起了最溫暖的漣漪。 影片中除了透露出令人感動(dòng)的親情外，對(duì)孩子間純真的友誼的詮釋也許我們感到溫暖和舒心，杰坤和明順?biāo)麄兊挠颜x於波折之後有真心和好了，這或許也是我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的，友誼就是這樣，吵吵鬧鬧，相互誤解以後都會(huì)彼此間諒解，彼此間和好。朋友間的包容和體諒都體現(xiàn)於此了，這一切又是那麼的純真、那麼無(wú)暇。

　　影片的最後哥哥說(shuō)了這樣的一句話：沒(méi)有鞋子的時(shí)候我們知道問(wèn)題在哪里，現(xiàn)在有鞋子的時(shí)候我們知道問(wèn)題在哪里嗎？多麼質(zhì)樸深?yuàn)W啊，或許在我們的人生中，會(huì)遇到諸多的磨難困苦。我們?cè)诓粩嗟亟鉀Q困難時(shí)又會(huì)有新的問(wèn)題不斷的出現(xiàn)，但是無(wú)論路有難，多遠(yuǎn)，多曲折，只要用心去走，堅(jiān)信——路總會(huì)有盡頭，心也會(huì)是陽(yáng)光滿滿的。 寫(xiě)到這兒，關(guān)於這部電影的些許感受也快要結(jié)束了。在這里也藉助影片中的主題曲作為結(jié)尾吧——“不管路要怎麼走，不管是誰(shuí)牽著誰(shuí)的手，只要我們的心緊緊相扣就什麼都擁有”。

　　一直都堅(jiān)信美的存在，也固執(zhí)地篤信這風(fēng)雨過(guò)後就會(huì)看到彩虹。因?yàn)檫@個(gè)世界上還有個(gè)你，陪著我一起下去，一起見(jiàn)證時(shí)間的美，一起見(jiàn)證幸福。 相信，會(huì)一直永遠(yuǎn)！

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