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讀巨流河有感
從巨流河到啞口海的那些啟示
——讀《巨流河》有感
那英挺有大志的父親,牧草中哭泣的母親,公而忘私的先生;那唱著《松花江上》的東北流亡子弟,初識(shí)文學(xué)滋味的南開(kāi)少女,含淚朗誦雪萊和濟(jì)慈的朱光潛;那盛開(kāi)鐵石勺藥的故鄉(xiāng),那波濤滾滾的巨流河,那深邃無(wú)盡的啞口海,那暮色山風(fēng)里,隘口邊回頭探望的少年張大飛!
跟隨齊老師一起回顧了她的似水年華,內(nèi)心猶如波濤洶涌,無(wú)法平靜。在那樣兵荒馬亂的年代,那樣不堪負(fù)重的歷史條件下,我見(jiàn)證了一個(gè)柔弱女子對(duì)文學(xué)的熱忱與堅(jiān)持,見(jiàn)證了那代人在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)的救國(guó)情懷,見(jiàn)證了知識(shí)之重要,教育之重要,見(jiàn)證了炮彈下的那般燦爛潔凈的愛(ài)情。
從齊老師的故事人生中,我感觸頗多。
我多么希望自己也能像齊老師一樣,一生做著自己想做的事。雖然她追夢(mèng)的過(guò)程并不容易,國(guó)難當(dāng)頭,她不得不幾度遷移,從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校,但卻從未中斷教育;雖然她也曾迷茫過(guò),在她剛畢業(yè)那會(huì),曾在半空的房間里痛哭了一場(chǎng),為她茫茫前途,也為國(guó)家的迷茫;雖然她帶著流放的心情去了臺(tái)灣,她把自己流放到了;雖然她不得不因?yàn)槟挲g的原因放棄了去國(guó)外深造的機(jī)會(huì);雖然她最后結(jié)婚了,也為了家庭為了丈夫幾度更換工作。但她終究還是走上了自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中,她喜歡文學(xué),喜歡做學(xué)問(wèn),她選擇在學(xué)校繼續(xù)做自己喜歡的事情,她說(shuō)她見(jiàn)過(guò)了世上許多重要都市,看遍各種榮華,讀了許多當(dāng)讀的書(shū),做了一些當(dāng)做的事,一生沒(méi)有白活,這樣的總結(jié)多么自足,齊老師為了自己的夢(mèng)想一直不停的努力著。記得我也曾告訴自己有夢(mèng)想就要去追,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這句話是多么多么的沉重,沉重不是因?yàn)樽穳?mèng)的過(guò)程多么艱難,而是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有夢(mèng)想。我自己也在想,如今我也面臨著和齊老師當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時(shí)一樣的迷茫,雖然我比她幸運(yùn)的生在了21世紀(jì),沒(méi)了國(guó)家動(dòng)蕩的煩惱,可我發(fā)現(xiàn)我所處的時(shí)代和社會(huì)是浮躁的,人與人之間缺乏信任,全社會(huì)的人都在抱怨,我真的比她幸運(yùn)么,連我自己都不信。我們踏入社會(huì)想的更多的是如何找到一份高薪的工作,何曾想過(guò)自己想做的事。
社會(huì)在變,時(shí)代在變,可教育的地位永恒不變。教育的重要性,我也是現(xiàn)在才知道。生活在太平盛世的我們,從小便按部就班的接受著從幼兒園到大學(xué)的教育,一切都那么順其自然?稍诳箲(zhàn)時(shí)期,辦學(xué)與上學(xué)都是相當(dāng)不易的,為了躲避敵軍的轟炸,學(xué)校要不停遷移,從一個(gè)省份遷移到另外一個(gè)省份,連帶教學(xué)設(shè)施和學(xué)生,這是多么浩蕩的工程,教育的重要性也由此體現(xiàn)。學(xué)校增加了學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,同時(shí)也給了學(xué)生人生的方向性指引。齊老師曾在南開(kāi)中學(xué)學(xué)習(xí),也是在那里,我看到學(xué)校對(duì)學(xué)生的影響力之大,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)思想的匯聚地,同學(xué)們可以在那里選擇自己想學(xué)的課程,開(kāi)展一些有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的辯論賽,在那里,校長(zhǎng)和老師的言語(yǔ)和行為都深深影響著學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的年輕人,能夠進(jìn)修的非常少,幾乎是一整代人全被政治犧牲了,相對(duì)而言,我們這代人何其幸運(yùn),這樣的幸運(yùn)我們更該好好珍惜。既然在那樣動(dòng)蕩的年代,教育都如此重要,我們當(dāng)今也更應(yīng)該重視教育,我也相信,只有教育才能拯救一個(gè)民族,才能徹底改變一個(gè)民族。
曾經(jīng)爸爸告訴我說(shuō)一個(gè)女孩子沒(méi)有必要讀那么多書(shū),因?yàn)樽詈蟮淖詈笪覀冞是要回歸家庭,要做著洗衣、做飯等生活雜事。我常常說(shuō)老爸你不懂,可是我也非常明白作為父親的他有這樣的想法是非常正常的。齊老師在大學(xué)畢業(yè)時(shí),曾為自己愛(ài)情和工作全無(wú)的狀態(tài)所迷茫,她想要去國(guó)外深造,可是這樣的想法沒(méi)有征得她父母的同意,因?yàn)樗母改敢恢抡J(rèn)為在那樣動(dòng)蕩不安的年代,她的選擇必將造成她孤獨(dú)終生。為此她放棄了出國(guó)深造的想法,緊著著是結(jié)婚,先后為了家庭更換了無(wú)數(shù)份工作,也曾為了家庭放棄一些好的機(jī)會(huì)。齊爸爸有一句話"不能讓丈夫耽誤公事,也不能傷他尊嚴(yán)"深深印在了我的大腦中,現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)變化,若是我,我能做到嗎。我想作為一名女性,終究是逃脫不了家庭責(zé)任和賢妻良母的守則的。
我一直覺(jué)得我一旦選擇了一份職業(yè),將終身為之奮斗,而且我覺(jué)得本該這樣。可是看了齊老師的一生,才發(fā)現(xiàn)工作不是一層不變的,人是靈活的,工作亦可以是靈活的,生活如此多變,誰(shuí)又能保證生活的穩(wěn)定性呢,我們要時(shí)刻做好改變的心理準(zhǔn)備才對(duì)。有時(shí)候多經(jīng)歷些,我們的生活也才能更加豐富。
人的一生,愛(ài)情必不可缺。在齊老師生命中曾出現(xiàn)過(guò)四個(gè)男性,一個(gè)是讓她懷戀了一輩子的人,一個(gè)是在錯(cuò)的時(shí)間出現(xiàn)的對(duì)的人,一個(gè)是門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)的人,一個(gè)是她相濡以沫一輩子的人。也許有句話說(shuō)的非常對(duì),最后陪伴你的可能不是你最?lèi)?ài)的,而那些相愛(ài)卻不能在一起的,只能成為回憶,成為懷念。但不管怎樣,我卻始終認(rèn)為在她那樣的年代,愛(ài)情是那樣的干凈純潔,即使不合適。而我們這一代呢,愛(ài)情開(kāi)始于試一試,結(jié)束于無(wú)所謂,中間穿插各種不信任,在顏值面前,品質(zhì)變的亦沒(méi)那么重要,而這一切我也將其歸結(jié)于社會(huì)病了,因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)浮躁了。
她的一生如此悲傷,如此愉悅,如此獨(dú)特,給我的啟示亦如此深刻,我們時(shí)代不同,經(jīng)歷不同,但我希望自己能像她一樣做個(gè)終身奮斗的女子。
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