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法治護航快樂成長讀后感（精選8篇）
當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的法治護航快樂成長讀后感，歡迎大家分享。
法治護航快樂成長讀后感 篇1
在以前的時候我覺得法律離我們是非常遙不可及的，甚至是難以觸碰到的，我認為只是殺人放火，搶劫勒索等嚴重的行為才算得上是犯法，但讀了關(guān)于法律系列的一些書，例如在學校圖書館借的《學生民主法制的教育》這本書，它使我對法律知識有了更深一步的認識。
我們每一個人的人生就如同一張白紙一樣，我們成長的過程無非就是在給這張白紙上涂上顏色，我們每一個人所走的每一步都會在這一張白紙上面留下來。而唯一不同的就是呢，有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色，上面滿是絢麗的圖案，漂亮無比；而有的人在那張白紙上留下來的則是那灰暗的一片，還有的就是那些還沒有來得及在這張白紙上涂色，但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢？它仿佛是一張無形的網(wǎng)，它無聲無影，但卻與我們每一個人的生活密切相關(guān)聯(lián)在一起。只有有一個邪惡的念頭閃過，法律的大網(wǎng)便悄悄地靠近于你；若是你已察覺法律的大網(wǎng)在你身后展開，這便說明自己已經(jīng)在無形之中觸碰了法律的底線。
而在《學生民主法制的教育》這本書中，令我印象較深的有以下幾個：未成年學生怎樣維護自己的合法權(quán)益？在那其中講到了 5 點相應措施。第一點是向其他有監(jiān)護資格的人請求幫助，這點呢，是由我國法律《未成年人保護法》第 53 條中有規(guī)定的；第二點是向居民委員會、村民委員會或者公安機關(guān)求助。也可以在我國的《婚姻法》第 43 條中了解到；還有援助機構(gòu)申請法律援助。通過以上的了解呢，我就可以從中學到自己遇到什么情況時應怎樣維護好自己的合法權(quán)益。
還有一個就是“父母與子女相互之間有哪些權(quán)利和義務(wù)？”第一就是，父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。這點是我們當時正在做的一件事，父母對我們子女雖然有撫養(yǎng)的義務(wù)，但作為子女的我們也不應該以此為借口，在父母給的`零花錢上大花流水，同時父母在子女們未成年的時候也要對他們所造成別人的傷害時負他們的責任，因為我們不是自己一個人，還要考慮到自己的父母，不能夠在自己惹事了過后還讓自己的父母來收拾這些殘局。
第二，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。我們每一個人都要老去，當然我們的父母更是如此。在我們的父母一日日老去，失去了工作能力甚至無法照顧自己時，我們子女就應該站出來養(yǎng)自己的父母，如果拒絕贍養(yǎng)我們不但受到相應的處罰還會受到良心的譴責。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護好自己的權(quán)利。不能別人來代替自己。那么，從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧
法治護航快樂成長讀后感 篇2
“法律”這個詞在生活中、在社會上常常聽得到，但對于中小學生來講“法律”可能是個陌生的字眼。我原先以為打架、偷竊等行為才會受到法律制裁，但通過閱讀《青少年保護法》，讓我知道了做一個不犯法，要用法律武器來保護自己的小學生。
《未成年人保護法》中第一條提到為保護未成年的身心健康，保障成年人的'合法權(quán)益，促進未成年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。這一條是政府對我們青少年的保證。
第四條，保護未成年人的工作，遵守原則第二點，尊重未成年人的人格尊嚴；第三條，適應未成年人身心發(fā)展的特點；第十三條，父母或其他監(jiān)護人不得毆打未成年人。父母或者其他監(jiān)護人有上述所列行為，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格；依照民法通則第十六條的規(guī)定，另行確定監(jiān)護人。這一項其監(jiān)護人必須遵照，如果沒有，最好的方法就是報警，以此來保護自己。
經(jīng)過這次閱讀，我知道了法律無處不在
法治護航快樂成長讀后感 篇3
這幾天閱讀了《關(guān)愛成長法治護航》，才知道不光是大人要懂法律，小孩也要懂，真是受益匪淺啊。
其實我們每天生活中都會遇到法律知識，像生活中，在沒經(jīng)過主人的同意，就隨便取走他人的財物，物品。就是“偷東西”，也就是犯了《未成年人保護法》中的盜竊罪。還有恐嚇罪，就像別的同學借了你的東西，他不但不還，還要嚇唬你，這時我們就要警告他觸犯了法律，不要錯下去了。
還有就是我們的'交通安全，交通安全很重要，幾乎每天都要發(fā)生。我們身邊處處都有危險，所以我要做一個遵守交通規(guī)則的人。交通法就規(guī)定：12周歲以上才能騎自行車上路，學生行走時要靠右側(cè)靠右邊行走，過馬路要走斑馬線，不要闖紅燈。
同學們，我建議大家還是要多讀一讀法律知識，學會保護自己，捍衛(wèi)自己的權(quán)利。更重要的是遵守法律規(guī)則，做一個遵紀守法的好孩子。
法治護航快樂成長讀后感 篇4
古人云：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于一個民族，一個家庭、任何一個人來說是十分重要的。
我們每一個人的人生就如同一張白紙一樣，我們成長的過程無非就是在給這張白紙上涂上顏色，我們每一個人所走的每一步都會在這一張白紙上面留下來。而唯一不同的就是呢，有的人在白紙上涂了色彩斑斕的顏色，上面滿是絢麗的圖案，漂亮無比;而有的人在那張白紙上留下來的則是那灰暗的'一片，還有的就是那些還沒有來得及在這張白紙上涂色，但這張紙卻早已不翼而飛的人。而法律呢?它仿佛是一張無形的網(wǎng)，它無聲無影，但卻與我們每一個人的生活密切相關(guān)聯(lián)在一起。只有有一個邪惡的念頭閃過，法律的大網(wǎng)便悄悄地靠近于你;若是你已察覺法律的大網(wǎng)在你身后展開，這便說明自己已經(jīng)在無形之中觸碰了法律的底線。一個個案件，讓我們知道了那些和我們年齡差不多大的青青少年是怎樣走上了犯罪的道路。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，直接原因是法律知識過低，認為自己做的是不會觸動法律，等到事情弄大了，才反應過來的時，已經(jīng)太晚了，有很多青少年是一時沖動殺了人，如果當時靜下心來想一想，殺了人會帶來什么后果，也就不會弄的一番不可收拾，犯了罪，少則幾年，多則十幾年，甚至把自己的一生都毀了，人最寶貴的是生命，每個人的生命是不可重復的。青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情與活力的美好時光。而有些人把著美好時光，全浪費在昏暗而沒有自由的小黑屋里。
鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個危險和誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民!總而言之，我們必須做到“知法、學法、遵法、用法”當一個真正的好公民。
法治護航快樂成長讀后感 篇5
通過閱讀《法制護航快樂成長》這本書之后我很有感觸，讓我懂得了許多法律知識。
首先，21世紀是一個法制社會，人人都要意識到法律的重要性。沒有了法律的約束，我們的生活將無法運行下去。有的人，也許對這種說法不以為然，可是我不這樣認為“沒有規(guī)矩不成方圓”這句熟語我認為還是有很深的道理。比如說，我們每天下午放學的時候來接我們的家長都會在指定的地點，將接送車輛擺放整齊等我們。如果不遵守交通秩序的話就會引起交通堵塞，這樣有規(guī)矩的停放減少了安全事故的.發(fā)生。
其次，我們要從自身做起，多讀關(guān)于法律方面的書籍。哪些方面是我們能做哪些方面是我們不要做的。例如小朋友沒有滿18周歲是不可以進入營業(yè)性的網(wǎng)吧。不能拿家里的錢，不能吸煙、飲酒。課余時間不能和同學打鬧，這些都是我們不能做的。 最后，我將從以下方面做一個遵紀守法的小公民。
1、自我?guī)ь^，推廣法律向身邊的人，宣傳法律多看多聽關(guān)于法律方面的書和發(fā)集。
2、不做違法的事，不學不良的習慣，不做不文明不道德的事。要做到勿以善小而不為，并長期堅持下去自覺抵制法制社會中的不良風氣。
這就是我讀了《法制護航快樂成長》的讀后感，請大家要自覺遵守。
法治護航快樂成長讀后感 篇6
一開學，我們學校利用每周的閱讀課時間，讓我們閱讀《關(guān)愛成長 法治護航》。通過閱讀這本書，我的感觸很多。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。
在我的.生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意�！笨闪硪粋�男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦�！蹦莻�男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己，這樣才有資格接受別人的尊重。
從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧!
法治護航快樂成長讀后感 篇7
法治，生活中到處都有它的身影，不管是大街小巷，還是亭臺樓閣，都有它走過的足跡。
站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀律，認真學習。到了公園，那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”、“請不要亂丟垃圾”、“愛護公共財產(chǎn)”……就這樣，法制一步步地走進我的'生活，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。
上了小學，我終于明白了那個叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀守法是每一個人應做到的基本準則，作為一個學生，要遵守學校的規(guī)定。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴格要求自己的規(guī)章。在學校認真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……。我覺得“法制”是多么神圣的一個東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法制。
現(xiàn)在我真正懂得了法律的含義。世界上因為我們的身邊有法律，我們的權(quán)利才不會受到侵害。法治護航，陪伴我快樂成長。
法治護航快樂成長讀后感 篇8
談到“法”，大家可能都不陌生，但正處于青少年的我們，有幾個能真正懂法律？原來，我總覺得“法”離我們太遙遠，但自從讀了《關(guān)愛成長，法治護航》這本書后，才知道不懂法律是一件很可怕的事。
隨便舉個例子，前一陣新聞曾報道過一件事：一個十六歲的中學生，因為長期被所謂的學�！袄洗蟆崩账�，不敢跟家長說，終于惱羞成怒，用小刀將一個人刺死，這個學生就這樣毀了他的前途。但如果他被勒索時用“法”，也不會釀成今天的大錯。由此看來，法律與我們息息相關(guān)，而我們每個人都應該懂法律，才能避免犯法的例子在自己身上“重演”。法律是為保護無辜弱小者而設(shè)定的。這是英國小說家艾略特的.一句名言。我們只是一個個青少年，對法律只是略懂一、二，就像在法律面前無辜的弱者，但如果你懂法律，自我保護意識會大大增強。
而作為青少年的我們，完全不知道，在之后的人生道路上，有多少的誘惑等著我們，我們只有時刻將“法”牢記在心間，才能杜絕犯法的事在自己身上發(fā)生。我們不但要學好法律，也要用好法律，遇到別人威脅你，就可以拿出“法”的武器，來維護自己的利益。
以后，我們一定要學法、用法，做個遵紀守法的好公民。
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