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信息技術(shù)教師隨筆：孩子，你們真棒
信息技術(shù)教師隨筆：孩子，你們真棒
岳 巖1,曹硯剛2,郭 杰3
（1,2.山東省濰坊市北海雙語(yǔ)學(xué)校；3.山東省濰坊市永盛文武學(xué)校）
摘 要：人生需要一種堅(jiān)持不懈的精神，只有聰明是沒(méi)有用的。如果你不去努力，等待你的只能是空中樓閣。就算你不怎么聰明，也不要緊，只要你努力了，就一定會(huì)成為一個(gè)有才能的人。堅(jiān)持不懈是最關(guān)鍵！
關(guān)鍵詞：堅(jiān)持；寬容；反思
一直認(rèn)為，信息技術(shù)老師就是教會(huì)學(xué)生掌握電腦操作技能的老師，與學(xué)生沒(méi)有太多的思想交流。并且一周一節(jié)信息技術(shù)課，學(xué)校那么多學(xué)生怎么可能記得住，所以，就更別提什么情感交流了。但是，今天學(xué)生卻給我上了一次別開(kāi)生面的課！
今天，像往常一樣，一次普通的電腦課；像往常一樣，老師講解學(xué)生練習(xí)；像往常一樣，熱鬧的課堂。與其他班級(jí)一樣，三年級(jí)班級(jí)中也有"教不會(huì)"的學(xué)生。在農(nóng)村，學(xué)生的電腦操作水平比較低，掌握起知識(shí)技能來(lái)也比較慢，再加上硬件條件不是很好，因此，一個(gè)班往往2、3名學(xué)生一臺(tái)電腦，這就使每個(gè)學(xué)生練習(xí)的時(shí)間又縮短了一大半，但是"畫(huà)圖"已經(jīng)學(xué)習(xí)半學(xué)期了，最基本的畫(huà)圖工具也應(yīng)該會(huì)運(yùn)用了，可……唉！
"這節(jié)課我們重點(diǎn)再?gòu)?fù)習(xí)一下怎么用橢圓、矩形、直線、文字、圓角矩形等畫(huà)圖工具，畫(huà)一幅較完整的畫(huà)。"我不知道這是第幾遍說(shuō)出這些工具的名稱(chēng)。"這節(jié)課只要哪個(gè)小組（2人一臺(tái)電腦，為一個(gè)小組）能運(yùn)用橢圓等這些工具畫(huà)出老師演示的一幅簡(jiǎn)單圖畫(huà)，老師就推薦他的作品參加電腦作品大賽，并且可以自由練習(xí)，也可以玩游戲（孩子們很喜歡玩游戲），畫(huà)不完的不能下課。"我鄭重其事地宣布后，又仔細(xì)地、慢慢地把這些工具的運(yùn)用方法演示了一遍，并畫(huà)了一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。然后，讓學(xué)生照著重復(fù)畫(huà)一遍。在獎(jiǎng)懲動(dòng)力的激勵(lì)下，在我連喊帶教的督促中，一個(gè)又一個(gè)的小組過(guò)了關(guān)，他們獲得了自由，開(kāi)心地玩起了游戲。還剩下2個(gè)小組了，4個(gè)孩子滿頭大汗，傻愣愣地站著，像是不知該從哪兒下手。"動(dòng)動(dòng)腦筋，好好想想，老師剛才是怎么做的。"我氣得大聲喊。2個(gè)小組，4個(gè)孩子手忙腳亂地滾動(dòng)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒他拿著鼠標(biāo)碰兩下，一會(huì)兒她拿著鼠標(biāo)畫(huà)兩下，但就是畫(huà)不正確。"算了，別畫(huà)了。"我又氣憤又失望地瞪著他們，無(wú)奈地喊道："別畫(huà)了！站在那兒，別動(dòng)！"氣得我懶得再看他們，轉(zhuǎn)過(guò)身去看另一邊的學(xué)生玩游戲。
突然感覺(jué)到身后很吵，很擠，怎么回事？我極不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)頭去……啊！那4個(gè)孩子的周?chē)緷M了已經(jīng)玩游戲的同學(xué)，同學(xué)們紛紛放下自己手中的游戲，陪在4個(gè)孩子身邊，有的給他們"出謀劃策",有的給他們演示操作，甚至有的學(xué)生手把手地教他們。我呆住了，只見(jiàn)一串串的汗水順著他們的鬢角流下來(lái)，頭發(fā)濕透了，貼著腦門(mén)，貼著鬢角，小臉通紅，認(rèn)真地聽(tīng)著其他同學(xué)的解釋。我已經(jīng)讓他們停止了，已經(jīng)對(duì)他們失望了，但是他們沒(méi)放棄，全班同學(xué)對(duì)他們沒(méi)放棄，一遍又一遍地教他們，4個(gè)孩子仍然一遍又一遍地練習(xí)著，雖然還是不正確，雖然還是無(wú)法完成，但是幼小的他們不懂得放棄，不理解失望，單純幼稚的他們只是覺(jué)得要做好，為自己爭(zhēng)得玩的機(jī)會(huì)，為自己爭(zhēng)得參加比賽的機(jī)會(huì)，讓自己和下面那些學(xué)生一起開(kāi)心一下�。∥业男恼痤澚�，他們還是孩子啊！才9歲��！才9歲的孩子都懂得不放棄，9歲的孩子都懂得互幫互助，9歲的孩子都懂得團(tuán)結(jié)！我真不該……！于是，一句話沖口而出："知道努力，這很好！現(xiàn)在做得真不錯(cuò)，老師手把手地教你們，然后回去再練習(xí)練習(xí)一定會(huì)做得更好。"我微笑著，溫和地說(shuō)。在我和全班學(xué)生的鼓勵(lì)幫助下，終于，4名孩子完成了操作，全班學(xué)生高興地歡呼雀躍。"老師決定把他們的畫(huà)推薦上去，參加比賽，好不好？"我動(dòng)容地說(shuō)。"耶！老師萬(wàn)歲！"孩子們興高采烈、歡呼雀躍地喊了出來(lái)。我的心啊，竟有冰雪融化、春暖花開(kāi)般的舒暢。
原來(lái)，對(duì)孩子們寬容一點(diǎn)的感覺(jué)竟是如此之好。雖然他們畫(huà)得很牽強(qiáng)，雖然在電腦作品比賽中他們沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我知道他們盡力了，他們?yōu)榱俗约黑A得了掌聲，我為他們感到自豪！孩子們，你們真棒！
反思自己，學(xué)生們的表現(xiàn)讓我從中學(xué)到了很多東西。人生需要一種堅(jiān)持不懈的精神，只有聰明是沒(méi)有用的。如果你不去努力，等待你的只能是空中樓閣。就算你不怎么聰明，也不要緊，只要你努力了，就一定會(huì)成為一個(gè)有才能的人。同時(shí)，作為教師，有一點(diǎn)寬容的胸懷，在教育上，適時(shí)多點(diǎn)寬容，嚴(yán)中有愛(ài)，嚴(yán)中有格，嚴(yán)中有度，我們的學(xué)生該有多么幸福！我們的教師又該有多么幸福！
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