貧困書心得體會

　　諾貝爾和平獎得主尤努斯說過:“所有的人實際上在自己的內(nèi)心都有著巨大的潛力，但是我們現(xiàn)在的社會卻沒有條件讓這些人釋放他們的潛力，或者讓這些人去知道自己有多大的潛力。我們的社會一直不斷給窮人傳遞的信息是，你是一個沒有用的人，你不能照顧好自己，這就是你的命，你根本不知道應(yīng)該怎么去做。而這個窮人慢慢相信這一點。但如果我們改變這個制度，給他一個機會，讓他看到他能夠逐漸掌握自己的生活，他就會覺得自己和世界上其他人的一樣。他也會接下去告訴周邊所有的人，甚至可以影響周圍的人，讓周圍的人認(rèn)識他的潛力。

　　其實，窮人同樣需要被別人關(guān)注，需要被鼓勵。我們作為外來的發(fā)展工作者，往往忽略這一點。我們要在做發(fā)展工作的時候，多多鼓勵窮人，鼓勵他們的積極的參與，這一點非常重要。這是激發(fā)他們潛力的首要舉措。

　　尤努斯同樣認(rèn)為“貧困就好象是種花一樣。我們從森林里取出最好的種子把它放到花盆里面，會發(fā)現(xiàn)它在花盆里其實長得并不好，沒有在森林里長得好。這是種子不好嗎?不是的，同樣的種子，唯一的區(qū)別是把它放在一個很小的花盆里，我們給它的營養(yǎng)太少，給它的空間太小。而窮人就象這樣的種子，我們現(xiàn)在這個社會并沒有給他們充分發(fā)揮的空間，如果有同樣的機制和環(huán)境，他們就會和其他人一樣有能力。窮人并不是造成貧困的原因，貧困是由機制造成的，是由社會造成的”。

　　的確，窮人的貧困不是窮人的過錯，是社會機制造成的后果。同樣生活在鄉(xiāng)村的青年在獲取高考信息的方面就比都市中的同齡人要少得多，你能說是這個鄉(xiāng)村孩子的錯嗎?當(dāng)然不能，需要社會需要創(chuàng)造公平的教育環(huán)境和教育機會，這個是非常重要的。

　　“如何幫助窮人消除貧困?不要去看那些窮人，而是看看你自己能夠為窮人做些什么。實際上是你在設(shè)計政策，你在設(shè)計機制，貧困是設(shè)計失誤的結(jié)果，是機制失敗的結(jié)果，所以才會有窮人。我們把他叫窮人，實際是你自己造成的，需要制定或者改變你的政策，改變你的機制，這樣的話就不會有很多窮人了。我們接觸一些金融銀行機構(gòu)，他們拒絕窮人的借貸要求，這也是為什么小額信貸或者面向所有人的信貸如此重要的原因�！�

　　讓窮人參與政府的政策的制訂，這是許多國際非政府組織的夢想。窮人如果能參與制定政策，那么還有富人與窮人這個說法嗎?現(xiàn)在政府政策的制定都是社會的上層精英在掌控，窮人根本沒有機會參與，所以有誰去相信窮人的能力和潛力。

　　“實際上信貸應(yīng)該是所有人的權(quán)利，大家可以跟我進行討論。我認(rèn)為信貸是人權(quán)，就象獲得糧食的權(quán)利一樣。因為你獲得貸款之后就有一些資金，可以保證自己的食品供應(yīng)，可以保證自己受教育的機會。只要有了信貸的權(quán)利之后，就可以保證其他的一系列權(quán)利。我們希望創(chuàng)造一個很好的環(huán)境，這個世界當(dāng)中將不會再有貧困，我們要消除貧困。我們的方法就是去改變一些機制，有了良好的機制不會有窮人了，窮人就會擺脫貧困�！�

　　實現(xiàn)窮人的基本權(quán)利成為消除貧困的最基本的手段，同樣呼喚社會改變對窮人的看法，包括窮人的信任等，這些都是促使窮人自我發(fā)展的原動力，也是創(chuàng)造社會發(fā)展的導(dǎo)向。只有哪天，窮人的尊嚴(yán)和潛力能夠充分的得到尊重和發(fā)揮，那么到那時貧困會成為歷史

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