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小學(xué)五年級(jí)讀后感

時(shí)間:2022-08-25 06:01:22 讀后感 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)讀后感

  篇一:狼牙山五壯士讀后感
  
  這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,七連六班的五位戰(zhàn)士,為了老百姓和部隊(duì)能夠安全撤離誘敵上山奮勇殺敵,把敵人引上狼牙山頂峰痛擊敵人,最后英勇跳崖的故事。
  
  讀完這個(gè)故事后,我的心情久久不能平靜。
  
  文章中最后幾句話(huà),讓我深受感動(dòng)!打倒日本帝國(guó)主義,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲。口號(hào)喊完后相繼跳下懸崖,那聲音,氣壯山河,多么勇敢的五位壯士!
  
  我想在生活中我學(xué)習(xí)總是三分鐘熱度。遇到難題總是說(shuō):我不會(huì)做。說(shuō)完便向大人請(qǐng)教。作為一名少先隊(duì)員,我的行為怎能對(duì)得起今天平安幸福的生活?所以讓我們好好學(xué)習(xí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),使我們的祖國(guó)更加美麗富饒,富強(qiáng)。
  
  1941年秋天狼牙山五壯士那場(chǎng)驚天地泣鬼神的戰(zhàn)斗,將永遠(yuǎn)印在全中國(guó)人的腦海里。
  
  篇二:淘氣包馬小跳讀后感
  
  暑假中,我讀了淘氣包馬小跳系列的書(shū)籍。其中,我最喜歡《瘋丫頭杜真子》這本書(shū),反復(fù)讀了好幾遍,每次讀完都還覺(jué)得津津有味。
  
  這本書(shū)講了馬小跳的表妹杜真子要來(lái)馬小跳家住半年,馬小跳嘴上不同意,可心里卻想讓表妹來(lái),但是真正原因卻是因?yàn)樗矚g杜真子養(yǎng)的那只會(huì)笑的貓。杜真子來(lái)了以后占了馬小跳的房間,經(jīng)常和馬小跳斗嘴,兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙此起彼伏。正在他們慢慢開(kāi)始和好適應(yīng)的時(shí)候,杜真子的爸爸媽媽回來(lái)了,馬小跳真心地希望表妹可以一直住下去……
  
  這本書(shū)里面的主要人物有杜真子、馬小跳、會(huì)笑的貓、張達(dá)、唐飛和毛超,我最喜歡杜真子。她有點(diǎn)任性、有點(diǎn)霸道,但她心地很善良,她和笑貓的感情竟然比跟她媽媽還要親密、深厚!她她的成語(yǔ)接龍?zhí)貏e好,被稱(chēng)作成語(yǔ)大王,而她的語(yǔ)文成績(jī)不是倒數(shù)第一,就是倒數(shù)第二,這真讓驚訝!
  
  杜真子非常有愛(ài)心,有一次她看到有個(gè)三歲的小姑娘為了給家人治病攢錢(qián),在街上轉(zhuǎn)呼啦圈賣(mài)藝,她也是個(gè)富有同情心的女孩。她捐出了自己身上所有的錢(qián),還叫上了馬小跳和他的死黨們幫助小妹妹賺錢(qián)。最后,他們每個(gè)人都表演了一次,不一會(huì)兒,裝錢(qián)的小筐子就滿(mǎn)了。杜真子的豪爽勁兒可真讓我佩服!
  
  我喜歡杜真子,因?yàn)樗砩嫌泻枚辔蚁霌碛械膬?yōu)點(diǎn),我希望自己有一天也能像她一樣大聲大氣的說(shuō)話(huà),像她一樣的勇敢;看到她有時(shí)候霸道的勁頭,我想我是不是有的時(shí)候也像她一樣有點(diǎn)討人嫌呢?她和馬小跳相處時(shí)發(fā)生的矛盾也好像曾經(jīng)發(fā)生在我身上呢!
  
  這本書(shū)里面的孩子身上有我們的影子,他們的話(huà)也說(shuō)出了我們的想法,從看書(shū)中我知道了和周?chē)藨?yīng)該和睦相處,相互包容。書(shū)里面有很多的快樂(lè)、煩惱、喜悅,我希望大家有空都來(lái)看看!
  
  篇三:漂亮老師和壞小子讀后感
  
  今天,我讀了《漂亮老師和壞小子》。
  
  這本書(shū)講的是四個(gè)壞小子放學(xué)后來(lái)到一家肯德基店吃東西,可數(shù)來(lái)數(shù)去還差五角錢(qián),后來(lái)一位叫米蘭的美女給了他們五角,接著H4讓她去當(dāng)五·一班的班主任,當(dāng)她做班主任的試用期到了后,米蘭被正式當(dāng)了班主任,后來(lái)又發(fā)生了家訪(fǎng),踩地雷等。當(dāng)五·一班快結(jié)束時(shí),米蘭老師說(shuō):“在五·一班結(jié)束之前我是不會(huì)走的……”
  
  讀了這本書(shū),讓我想起我也有類(lèi)似的事例。
  
  苗老師是從我一年級(jí)就開(kāi)始教我,我們一起過(guò)六一,吃雪糕,做游戲,學(xué)習(xí),可我二年級(jí)結(jié)束時(shí),我被分到了三·一班,我依依不舍的離開(kāi)了苗老師,來(lái)到三·一班,看見(jiàn)新同學(xué),我還真不熟。
  
  和老師離別是真不舍啊,四個(gè)壞小子現(xiàn)在都成了好小子了。
  
  篇四:日本帝國(guó)的衰亡讀后感
  
  最近我看了一本書(shū),名叫《日本帝國(guó)的衰亡》。
  
  這本書(shū)主要講了大日本帝國(guó)從 1936 年開(kāi)始大規(guī)模擴(kuò)張,到 1942 年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),到 1945 年最后日本慘敗投降的那段歷史。
  
  這本書(shū)讓我知道了很多道理。為什么日本帝國(guó)會(huì)滅亡,那時(shí)因?yàn)槿毡救嗽谲娛律匣ㄥX(qián)太多了,到后來(lái)就沒(méi)錢(qián)了,最終戰(zhàn)敗了。還有一個(gè)原因是日軍在侵華時(shí)對(duì)中國(guó)人非常殘忍,引起國(guó)際社會(huì)不滿(mǎn),于是各國(guó)對(duì)日本實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁,日本的燃油就斷了,后來(lái)由于燃油不足,日本最終戰(zhàn)敗了。
  
  這本書(shū)也讓我知道,打仗就等于是燒錢(qián)。當(dāng)年,日本為了國(guó)力強(qiáng)大,耗費(fèi)巨資,打造巨大艦隊(duì)。確實(shí),如果要打仗,武器、食物、藥品等費(fèi)用巨大,加上人工費(fèi)用,(www.gymyzhishaji.com)死了人還要賠錢(qián)給家屬,其花費(fèi)的錢(qián)可能會(huì)耗盡國(guó)力。所以,我們要愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
  
  還有,治國(guó)要保全實(shí)力。日本就是個(gè)反面教材,中途島海戰(zhàn)時(shí),日本四艘航空母艦只是受了輕傷,卻被日本海軍給自沉了,在后來(lái)的海戰(zhàn)中日本人就吃虧了。
  
  這本書(shū)讓我受益無(wú)窮,讓我知道了治國(guó)安邦的道理。大家有時(shí)間也來(lái)看一看這本書(shū)吧。
  
  老師評(píng)語(yǔ):好!你真會(huì)讀書(shū),且讀后能表達(dá)自己的觀點(diǎn),并悟出治國(guó)安邦的道理,真棒!
  
  篇五:陽(yáng)光少年讀后感
  
  人活著是為了什么?是為了破壞環(huán)境,為了傷害他人,為了損人利己,還是為了危害社會(huì)。不不不,人活著是為了回報(bào)社會(huì)、振興中華、報(bào)答祖國(guó)。
  
  在我讀的《陽(yáng)光少年》一文中的北京奧運(yùn)會(huì)男子體操雙扛冠軍李小鵬。他從15歲就參加國(guó)家體操隊(duì),很多次獲得金牌,享受了很多榮譽(yù)?墒窃2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)中,體操男隊(duì)遭遇了滑鐵盧,他受到了嚴(yán)重影響,只拿了一枚銅牌,他哭了,因?yàn)檫@本來(lái)是他運(yùn)動(dòng)生涯最巔峰,但后來(lái)他想通了,他想四年后的奧運(yùn)會(huì)他還有機(jī)會(huì)。但是命運(yùn)給他開(kāi)了一個(gè)玩笑,2005年他小腳受傷,多次手術(shù)終于在2006年傷愈復(fù)出并在世界杯決賽上獲得雙杠金牌。就在人們認(rèn)為李小鵬完美復(fù)出時(shí),他右腳5跖骨粉碎性骨折傷得很?chē)?yán)重。隨著鄒凱、陳一冰等年輕小將的崛起,甚至有人認(rèn)為他不會(huì)出現(xiàn)在北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,但他憑借著頑強(qiáng)的毅力,在第16個(gè)世界冠軍中,李小鵬在雙杠個(gè)人賽中以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)摘得金牌。他當(dāng)之無(wú)愧地成為中國(guó)男子體操第一人,回頭看看他頑強(qiáng)的經(jīng)歷,任何的贊譽(yù)送給他都不為過(guò)。在北京奧運(yùn)會(huì)后,有一個(gè)人問(wèn)他,你是怎樣再次奪冠的,他說(shuō):“從哪里跌倒就從哪里爬起,而且還要爬得更高”。讀到這里我深深的受到啟發(fā),我們要像李小鵬那樣,不管遇到任何困難,任何打擊,我們不要灰心、不要放棄,都要往好的方面去想去努力,只要自己有信心有決心不管多大的困難、多大的打擊我們都能夠克服、都能夠戰(zhàn)勝。
  
  雖然人生多多少少都會(huì)有挫折,但是俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。同學(xué)們讓我們一起去克服每一個(gè)困難、每一次挫折。讓我們一起努力做一個(gè)回報(bào)社會(huì)、振興中華的新一代陽(yáng)光少年!

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