學(xué)生第一讀后感

　　《學(xué)生第一》讀后感
　　
　　想起多年前很流行的一句話，著名的三個(gè)一切——一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。這是不是就是“學(xué)生第一”的意思？
　　
　　學(xué)生第一，以生為重，一直以來(lái)，我們都有這樣的意識(shí)與原則。走進(jìn)城中校園，“相信潛能，充滿期待”巨大的標(biāo)語(yǔ)是那樣顯眼。把學(xué)生放在首位，讓教育不是單向的施予機(jī)械的操作簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)，而是尊重和期待。既是老師對(duì)學(xué)生的尊重，相信學(xué)生對(duì)學(xué)生的發(fā)展充滿期待，也是喚醒學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。因?yàn)橄嘈艥撃軐W(xué)生第一，所以我們的教育不再急躁不再匆忙，而是變得從容、舒緩、優(yōu)雅，師生共同享受教育過(guò)程的美好。
　　
　　學(xué)生第一，我們的確做到了。新目標(biāo)教育，讓教學(xué)更高效。認(rèn)真研究教材，挖掘每篇課文獨(dú)特的知識(shí)點(diǎn)，尊重每個(gè)年段學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)，從學(xué)生學(xué)情出發(fā)，不滯后，不過(guò)高，定好每堂課的教學(xué)目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)用教材教、一課一得。我們精心設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)相配套的作業(yè)，講究質(zhì)注意量。高效率的課堂，高品質(zhì)的作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。
　　
　　學(xué)生第一，我們的確做到了。愛心教室的創(chuàng)建，讓學(xué)生第一的理念淋漓盡致地得到體現(xiàn)。各班師生群策群力，擬定班名，共同許下班級(jí)愿景，明確班級(jí)共同的奮斗目標(biāo)。大家從實(shí)際出發(fā)，制訂班級(jí)公約，用以規(guī)范與約束班級(jí)成員的行規(guī)。愛心教室的創(chuàng)建，給每個(gè)學(xué)生一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)孩子都得到尊重，每個(gè)孩子的才能都最大可能地得以施展，每個(gè)孩子的進(jìn)步都得到大家的肯定。在愛心教室里，大家一起動(dòng)手，布置環(huán)境。名片墻上個(gè)性張揚(yáng)，閱讀角里智慧迸射，感悟欄里妙思紛呈，光榮簿上進(jìn)步喜人，圖書角里書韻濃濃……
　　
　　學(xué)生第一，我們的確做到了。我們重視學(xué)生的體質(zhì)健康，將學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題放到首要位置。從校長(zhǎng)到普通老師，從體育專職老師到各位班主任，我們堅(jiān)定思想，我們改進(jìn)方法，我們關(guān)注成效。集體晨會(huì)作動(dòng)員，體育課上明方法，陽(yáng)光體育保時(shí)間�！拔疫\(yùn)動(dòng)，我健康”的理念深入每個(gè)學(xué)生的心。
　　
　　學(xué)生第一，在我們身邊，早已成為一種落到實(shí)處的習(xí)慣。我們的新愛心教育，就是“學(xué)生第一”的最新詮釋。