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指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)體會(huì)
指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)體會(huì)文/生科 徐飛霞
擔(dān)任15班的實(shí)習(xí)班主任以來，一直都是我或者班主任耿老師給大家開主題班會(huì)，同學(xué)們雖然也樂在其中，并能從每次的主題班會(huì)中收獲到很多道理，體味到很多思想，但是我覺得如果只是以老師為班會(huì)的主體是不是太單一了呢？為何不讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)并開展主題班會(huì)呢？如果是學(xué)生來開展主持主題班會(huì)是不是更能調(diào)動(dòng)大家的積極性，使學(xué)生的個(gè)性得到更加充分的展現(xiàn)呢？
說做就做，在第六次月考結(jié)束且成績出來之后，有很多同學(xué)的成績都不理想，情緒十分低落，斗志不高昂。也有一小部分同學(xué)成績很好，有驕傲浮躁的情緒，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不利于進(jìn)步。所以我決定讓學(xué)生來設(shè)計(jì)開展一場(chǎng)關(guān)于考后心態(tài)的班會(huì)，鼓舞一下班里學(xué)習(xí)的斗志，調(diào)整一下大家的心態(tài)，使大家打起精神，為最后的升級(jí)考試奮力一搏！
讓學(xué)生來主持開展這場(chǎng)考后心態(tài)的班會(huì)，但是讓誰來開呢？(www.gymyzhishaji.com)經(jīng)過再三考慮，我決定讓最近狀態(tài)一直不佳的小何同學(xué)來主持這場(chǎng)班會(huì)，給他一個(gè)施展自己的機(jī)會(huì)，也讓他從準(zhǔn)備和開展這個(gè)班會(huì)的過程中調(diào)整自己的心態(tài)，找回自信，以高昂的斗志投入到接下來的學(xué)習(xí)中。
學(xué)生設(shè)計(jì)本次班會(huì)的題目是：我的高中激情燃燒歲月之期中考試之后，主要內(nèi)容包括：對(duì)待考試和學(xué)習(xí)的看法以及該以何種心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，期中考試之后該怎么做，如何成功，時(shí)間短暫我們應(yīng)該更加珍惜。
在班會(huì)中，有幾句話說的特別好。
學(xué)習(xí)正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí)，因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣Ｊ佣I著不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好�！氨╋L(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹，但是至少會(huì)萬里晴空”,用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。
所有的成功都來自行動(dòng)，只有行動(dòng)才能改變你自己。心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理三者集中在行動(dòng)上，三者的表征是“行動(dòng)”.
對(duì)于這次讓學(xué)生自主開展的班會(huì)，我提出了幾點(diǎn)建議：（1）主持班會(huì)時(shí)要注意與聽班會(huì)同學(xué)間的眼神交流，不能老低著頭，自顧自地說。（2）語氣不夠雄壯，語氣之中要多添加一些活力，從而調(diào)動(dòng)課堂氛圍。（3）可以適當(dāng)走動(dòng)，最好不要總是停在一個(gè)地方不動(dòng)。（4）在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給大家加油打氣，播放有鼓舞效果的視頻之前可適當(dāng)烘托氣氛，播放視頻后，適當(dāng)分享對(duì)這個(gè)視頻的感悟會(huì)讓大家收獲更多。
總之，這次讓學(xué)生開展的第一次學(xué)生主題班會(huì)還是較為不錯(cuò)的，雖然也存在許多不足，在以后的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)讓學(xué)生做班會(huì)課的主人，使學(xué)生班會(huì)越來越好。
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