先進(jìn)幼兒教師經(jīng)驗(yàn)交流材料

　　先進(jìn)幼兒教師經(jīng)驗(yàn)交流材料
　　
　　在一部份人眼里也許會覺得幼兒老師沒那么特別，一天就是陪孩子們玩玩，這也是我以前的想法。但是自從我當(dāng)了幼兒教師后，給一群“小不點(diǎn)”當(dāng)老師，開始覺得既新鮮又好玩，心想對付那些乳臭未干的小不點(diǎn)，能難那兒去�？晌覞M懷熱心地來到他們中間、才發(fā)覺事情并沒有想象中的簡單，這些小家伙經(jīng)常給我出難題。不愿意上幼兒園的孩子毫不客氣地把眼淚鼻涕擦在我的衣服上，有上廁所拉大便不會擦屁股的，于是我手毛腳亂地給他清理……原本以為輕松快樂的工作和豪情壯志，已被打磨得所剩無己了。有時我常常困惑：這難道就是我的事業(yè)？
　　
　　后來，在與孩子們的朝夕相處中，在領(lǐng)導(dǎo)和其她同事的幫助下，我認(rèn)識到：從事幼兒工作的老師們真的是我們?nèi)松�中很重要的一位老師，是像天使樣的老師。她們給了孩子快樂的幼兒時期，給他們真善美最初的認(rèn)識。在幼兒園老師每天用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，一直以孩子們?yōu)榘�，以孩子們�(yōu)橛选＠蠋焸冊谶@份充滿歡樂與溫暖的樂園播撒愛，她們在這里充當(dāng)了不同角色，有時候老師是宇宙超級無敵孩子王，陪他們玩耍；有時候是主持人，因?yàn)檎�天為上課想游戲和花招；有時候是演員，經(jīng)常扮演各種故事中的角色；有時是清潔工，為我們生活的環(huán)境清掃；有時又是工人，搬東西、上梯架、搞修理……只因?yàn)橛變簣@沒有男教師； 有時候是孩子的保姆，因?yàn)楹⒆拥某院壤�撒都由教師掌管；有時候是藝術(shù)家，因?yàn)檎�天寫黑板、布置教室、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；有時候是教育家，因?yàn)檎�天研究怎樣把幼兒不懂的告訴他、做錯的事情怎樣教育他；有時候是設(shè)計(jì)師，因?yàn)檎�天要做手工，不停的折剪，貼。所以說幼兒老師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。
　　
　　作為幼兒園教師并且是小班的教師，我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài)，對待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小，孩子的吃喝、拉、撒都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，作為老師是絕對不能視而不見的，這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位孩子。(www.gymyzhishaji.com)對于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的�？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
　　
　　我們應(yīng)該多以鼓勵和表揚(yáng)去激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時給予表揚(yáng)，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)。小班老師不但要多和孩子溝通，還要常常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。
　　
　　我想，一名優(yōu)秀的教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好。在接下來的時間里，我希望在工作中能突破自我，吸取經(jīng)驗(yàn)，讓每個寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧，讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康的成長。

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