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讀《英才是怎樣造就的》有感

時(shí)間:2022-08-23 10:14:23 讀后感 我要投稿
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讀《英才是怎樣造就的》有感

  讀《英才是怎樣造就的》有感
  
  在《英才是怎樣造就的》一書中,王金戰(zhàn)老師以自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例,一串串讓人咋舌的高考數(shù)據(jù)給我們展示了一個(gè)應(yīng)試教育與素質(zhì)教育成功結(jié)合的范例?赐赀@本書讓我明白原來做教師也可以這樣富有挑戰(zhàn)性,創(chuàng)造性、成就感?炊嗔藭昀飼充N的《哈佛女孩》《劍橋男孩》之類的書,給人大概的印象也許只是家庭教育成功的偶然個(gè)例。而《英才是怎樣造就的》一書,是一個(gè)培養(yǎng)出了無數(shù)成功學(xué)生的老師寫給期待成功的老師、家長、學(xué)生的一本書。因此,教師都該拜讀,開卷定當(dāng)有益。
  
  王金戰(zhàn)老師絕不是嫁接理論的大師,他長期奮戰(zhàn)在最具殘酷性和競爭壓力的高考一線,但他似乎真有種點(diǎn)石成金的神奇!王金戰(zhàn)老師是站在成功學(xué)的高地上俯瞰當(dāng)今的教育,教我們?nèi)绾巫鲆幻晒Φ慕處,如何培養(yǎng)一名優(yōu)秀的學(xué)生。他二十多年的教學(xué)生涯給我們留下的不僅僅是桃李滿天下的芬芳,還有活躍在各行各業(yè)具備發(fā)展?jié)摿Φ娜,更有一個(gè)教育家不斷摸索、實(shí)踐的成功軌跡。王金戰(zhàn)老師的教育視線無疑是長遠(yuǎn)的,他真正關(guān)注的是學(xué)生的個(gè)體生命,將手中現(xiàn)有的“頑石”雕刻成器,而不是一律要求他們成玉。
  
  在這本書中王老師把自己的教育經(jīng)歷、情感體驗(yàn)與形象的成功法則結(jié)合,并融進(jìn)自己獨(dú)特的思考,用流暢的筆觸娓娓道來。閱讀其中自有一分儒雅的氣韻和質(zhì)樸的親切感,完全沒有高深莫測(cè)的說教意味。如果說讀一本好書就是同高尚的人談話,那么讀這本書就像是跟一位名師談心。
  
  王金戰(zhàn)老師作為一個(gè)教育工作者獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、坦誠的自省精神。(www.gymyzhishaji.com)王老師能在二十多年后抱著這種心態(tài)對(duì)待自己的工作和學(xué)生,固然需要一種胸襟,而最主要的是他揣著一種春風(fēng)化雨的赤誠,一種憧憬成功的心態(tài)。如果說成功源于心態(tài),那么教師是否也應(yīng)該有這么一種優(yōu)秀的心態(tài)?答案是肯定的。在王老師的工作方式中,管理學(xué)生沒有粗暴和無禮;在他的目光中,學(xué)生沒有差生和失敗;在他的教育理念中,沒有急功近利和揠苗助長。他啟示我們做一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有寬容和理解、自信和激勵(lì)、愛心和坦誠的心態(tài),這就是成功心態(tài)的內(nèi)涵。
  
  “沒有教不好的孩子,只有不稱職的家長!
  
  “沒有教不好的學(xué)生,只有不稱職的老師!
  
  “沒有什么學(xué)習(xí)差的學(xué)生,只有暫時(shí)落后的學(xué)生。”
  
  這些話在王金戰(zhàn)老師的心里絕不只是我們聊以自慰的口號(hào),而是沉淀為轉(zhuǎn)化學(xué)生成長的自覺行動(dòng)。正如有人說:態(tài)度決定一切。一個(gè)學(xué)生能否成功最關(guān)鍵不在基礎(chǔ)、智力而在于是否擁有成功的心態(tài)。如果說作為一個(gè)學(xué)生你擁有了一個(gè)好的心態(tài),那就意味著你已經(jīng)為自己的天空涂上了希望的湛藍(lán)。
  
  克里姆林宮內(nèi)曾有位盡職盡責(zé)的老清潔工。他說;“我的工作和葉利欽的工作差不多,葉利欽在收拾俄羅斯,我是在收拾克里姆林宮。每個(gè)人都是在做好自己的事!彼f得多么輕松、怡然,很使人感動(dòng),也很令人深思。
  
  一個(gè)學(xué)生的成功的心態(tài)至少應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面:
  
  一、堅(jiān)韌
  
  小學(xué)生要學(xué)會(huì)承受生活隨時(shí)襲來的苦難,能夠盡快的走出挫折帶來的心理陰影。優(yōu)秀的人物因?yàn)椴荒苋淌苁《兂捎谷,平凡的人也因(yàn)榻?jīng)過挫折的洗禮而變得更加強(qiáng)大,最終成為優(yōu)秀人物。
  
  二、樂觀
  
  樂觀是漫漫長夜里蒼穹中的閃爍的星星,當(dāng)學(xué)習(xí)處在低谷的時(shí)候,當(dāng)考試失利的時(shí)候,當(dāng)生活欺騙了你的時(shí)候,保持一顆樂觀向上的心往往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難會(huì)減少許多。
  
  三、自信
  
  美國哲學(xué)家拉爾夫愛默森說:“自信是成功的第一秘訣。”一個(gè)高中生經(jīng)過不下上百次考試,不可能每次都是第一。但你在各種大型考試中只要把握住自信這一關(guān)鍵因素,即使成績不理想,你的心里也沒有失敗。就如德國教育家奧斯汀所言:“這世界除了心理的失敗,實(shí)際上不存在什么失敗!
  
  也許你無法改變相貌,但你可以展示笑容;也許你無法改變環(huán)境,但你可以選擇心態(tài)。也許你無法改變命運(yùn),但你可以改變心態(tài)。我們每天都在追求成功,一定要讓自己走出失敗暗示的心理陰影與模式,樹立成功的心態(tài)。如果你改變了心態(tài),就可以改變命運(yùn),那么你就行走在成功的路上!

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