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全球通史讀書筆記
全球通史讀書筆記從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué),一直都有歷史課。學(xué)過中國古代史、近代史、政治思想史、文化史、法制史,世界史的課程從小學(xué)到大學(xué)似乎也沒有間斷過。但一直以來都未能形成一個(gè)人類歷史的全景圖。中國史里無世界,世界史里無中國。不知道秦皇漢武與何人歐洲何人并立于世,不知道中國與世界何時(shí)開始的。最近閱讀美國斯塔夫里阿諾斯所著《全球通史》算是稍稍彌補(bǔ)了以往的疑惑。
該書把世界歷史分為
隨著歐洲人發(fā)現(xiàn)新大陸,世界才開始成為“一個(gè)世界”。人類諸種族的混合必然伴隨著動(dòng)植物的相應(yīng)混合,“今天,全球范圍內(nèi)人類之間,動(dòng)物之間和植物之間的混合仍在繼續(xù)”?梢韵胂,地球上的人種終將混同。不同人種之間的精子與卵子并不拒絕合作,正如酒精與水倒在一起變成你仲有無我中有你的混合物,所差的只是時(shí)間問題。
最初國際性的競爭舞臺是現(xiàn)在的中東地區(qū),四大文明中的埃及印度巴比倫,興衰輪替是歷史的必然,人無百日旺花無百日紅,還沒有那個(gè)王朝能夠維持百年霸權(quán),F(xiàn)在的老大美國1914年也才剛剛有力量趁著歐洲內(nèi)訌,扎緊自己的籬笆。亡的原因是什么,為什么是他后來居上,其中有沒有規(guī)律?
從發(fā)現(xiàn)新大陸開始,人類歷史開始進(jìn)入世界史。最初的引領(lǐng)者是伊比利亞半島的西班牙與葡萄牙。他們通過對美洲大陸的掠奪和通過新航路與東方的貿(mào)易中得到大量財(cái)富,由于長期的宗教戰(zhàn)爭,國立衰敗。由于大量財(cái)富流入,導(dǎo)致國內(nèi)物價(jià)大漲,產(chǎn)品沒有競爭力,所以工業(yè)得不到發(fā)展。最終被西北歐的荷蘭、英國控制了經(jīng)濟(jì)命脈。并在其國力衰敗之后,取代了其對海上航線的壟斷。
趁著歐洲大陸之間的攻伐不斷,悶聲大發(fā)財(cái)?shù)挠髞砭由。一方面?nèi)部工業(yè)革命提供了工業(yè)基礎(chǔ),另一方面,海外殖民的競爭中取得較大優(yōu)勢,成為日不落帝國,也把英語這個(gè)島國方言推上世界第一語言的寶座。當(dāng)時(shí)世界發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)無疑是歐洲,歐洲對待世界其他地區(qū)的手段是赤裸裸的掠奪。
面對歐洲的霸權(quán),正如作者總結(jié)的那樣,有兩種反應(yīng):第一種割裂同入侵勢力的一切聯(lián)系,撤回到與世隔絕的境地中,在傳統(tǒng)的信念和習(xí)慣中尋找安慰,“回到美好的從前”。第二種力圖采納外國社會(huì)的東西,“向西方學(xué)習(xí),與西方戰(zhàn)斗”。(www.gymyzhishaji.com)恰好是清王朝與日本的寫照。
恰如英國趁著歐洲大陸忙于戰(zhàn)爭,發(fā)展壯大。美國趁著英國陷入歐洲大陸的戰(zhàn)火,取得獨(dú)立,獲得壯大。美國何以取得世界霸權(quán)?不是這只瞎貓碰到了歐洲內(nèi)戰(zhàn)的死耗子這么簡單。美國在歐洲革命的基礎(chǔ)上,建立了全新的政治制度,在新教基礎(chǔ)上形成以個(gè)體自由為中心的社會(huì)倫理。他脫胎于歐洲,并戰(zhàn)勝了歐洲。
今天的世界,遠(yuǎn)未到達(dá)大同世界。國家之間的競爭不可避免,中國目前遠(yuǎn)難談得上樂觀。是躲在傳統(tǒng)的幻想中尋找安慰,還是“向西方學(xué)習(xí),與西方戰(zhàn)斗”,答案似乎不難理解,實(shí)施起來卻不是那么簡單。
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