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電影太陽(yáng)花兒開(kāi)觀后感

時(shí)間:2022-05-16 10:39:01 觀后感 我要投稿
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電影太陽(yáng)花兒開(kāi)觀后感

  看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編為大家整理的電影太陽(yáng)花兒開(kāi)觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

電影太陽(yáng)花兒開(kāi)觀后感

  電影太陽(yáng)花兒開(kāi)觀后感 篇1

  今天,我們一起去看了電影《太陽(yáng)花兒開(kāi)》。這部電影講述的是一個(gè)令人潸然淚下的故事。

  故事中的主人公春燕和她的爸爸媽媽原本快樂(lè)地生活著,可是有一天,春燕的'爸爸上山去給有病的春燕的媽媽采藥,恰巧看見(jiàn)有人砍林子,于是他盡了自己的義務(wù)——保護(hù)了林子,但自己卻一不小心踩滑摔倒在山坡下死了。這件事讓春燕的媽媽受到很大的打擊,春燕的媽媽太悲傷,太痛苦了,致使自己雙目失明,而且還得了瘋病。于是人們都來(lái)資助這個(gè)不幸的家庭?纱貉鄰膩(lái)沒(méi)白要?jiǎng)e人的錢(qián),盡管年齡很小,她每天都去賣(mài)點(diǎn)東西:一是要為媽媽抓藥,二是要還錢(qián)。在鄉(xiāng)親們的幫助下,經(jīng)過(guò)春燕的細(xì)心照顧,春燕的媽媽不僅瘋病好了,而且眼睛也重新見(jiàn)到了光明。

  看到春燕這么孝順?gòu)寢,我想到了我自己。有一次我媽媽讓我?lái)幫她做一會(huì)兒家務(wù),而我卻眼睛緊盯電視。媽媽又把剛才的話重復(fù)了一遍,而我又假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽于是生氣了,又叫了我一聲。那時(shí)我卻說(shuō):“你煩不煩啊?光瞎打掃!”現(xiàn)在,想想春燕是如何精心照顧媽媽的,真有些汗顏啊!

  還有一回我媽媽讓我出去買(mǎi)東西,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在玩電腦,就沒(méi)聽(tīng)清楚。媽媽又重復(fù)了一遍,于是我說(shuō):“你干嘛不去買(mǎi)啊?”“我現(xiàn)在太忙,沒(méi)時(shí)間!焙髞(lái)還說(shuō):“我就是不買(mǎi),我現(xiàn)在也很忙。”現(xiàn)在再想想,我當(dāng)時(shí)做的是多么的不對(duì)!春燕的年齡和我差不多,她知道在最困難的時(shí)刻安慰媽媽,耐心地伺候媽媽,孝順?gòu)寢,我為什么不能?duì)媽媽多些耐心,多些關(guān)愛(ài)呢?如果現(xiàn)在媽媽再讓我做家務(wù)活,我應(yīng)該二話不說(shuō),堅(jiān)決照辦,以此表達(dá)我對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)。

  今后,我一定會(huì)為媽媽干些力所能及的事情。雖然我不能為媽媽干什么大事,但是孝心不在大小,不分遠(yuǎn)近,我一定要像春燕那樣孝順父母,做一個(gè)好孩子。

  電影太陽(yáng)花兒開(kāi)觀后感 篇2

  今天上午,全校師生一塊觀看了《太陽(yáng)花兒開(kāi)》這部影片。影片講述了大山深處,一個(gè)8歲女孩馮春燕的故事。一天春燕的爸爸馮慶生到山上去采草藥,看到山上有人砍樹(shù),就跑過(guò)去準(zhǔn)備去抓住他們,可是不幸的事發(fā)生了,他沒(méi)有看見(jiàn)眼前的懸崖,不慎跌了下去,就亡故了。家里就只剩下一對(duì)孤兒寡母,母親本來(lái)就有病,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)這次的打擊眼睛又瞎了,在無(wú)助的孤兒寡母面前,村支書(shū)郭先富站了出來(lái),號(hào)召村民幫助馮家。

  馮春燕為了照護(hù)自己的媽媽,自己放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用自己稚弱的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān),替父親還債,為母親治病,像一朵有骨氣有志向的太陽(yáng)花,只身?yè)纹鹭毨У募。馮家的困境和春燕奮力自救的行為,引起了鎮(zhèn)上馮書(shū)記和掛職副鎮(zhèn)長(zhǎng)鄒光華的關(guān)注。鄒光華和春燕家結(jié)成了一對(duì)一幫困扶貧對(duì)象。一年過(guò)去了,春燕家新的吊腳樓前,接受醫(yī)療隊(duì)下鄉(xiāng)治療的母親玉香慢慢睜開(kāi)了雙眼,重見(jiàn)了光明。春燕也回到了課堂中那熟悉的座位。

  影片中的春燕,無(wú)疑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心的好孩子。她對(duì)生活充滿了渴望,十分的堅(jiān)強(qiáng),雖然她失去了父親,母親也有病,但是她在自己的努力下?lián)纹鹆俗约旱?家,代替了爸爸的職責(zé)。再看看我們的孩子,他們現(xiàn)在的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)比春燕的生活好一百倍,他們不用為爸爸媽媽洗衣煮飯,可以無(wú)憂無(wú)慮的去上學(xué),而他們的表現(xiàn)和春燕比如何呢?他們是不是會(huì)非常的感恩呢?恰恰相反。

  在看著春燕照顧媽媽的畫(huà)面時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了另一幅畫(huà)面:一個(gè)男孩正坐在地上大喊著:“我要踹死他!”這個(gè)場(chǎng)景就出現(xiàn)在三天前我們樓下。畫(huà)面中的男孩是我們?nèi)龢堑泥従,今?歲。是什么事情會(huì)讓他有這么大的反應(yīng),說(shuō)起事情的起因,簡(jiǎn)直讓人難以置信。三天前的下午,鄰家的男孩在草坪里逮了一只螞蚱,拿著它嚇唬一個(gè)由媽媽看著的在樓下玩的兩歲小男孩。小男孩不小心踩死了螞蚱。鄰家的男孩覺(jué)著失去了自己的心愛(ài)之物,就要打小男孩,小男孩的媽媽攔著沒(méi)讓他打,鄰家的男孩就在那大喊大叫。鄰家男孩的奶奶聽(tīng)到喊叫聲下樓來(lái),男孩就更加不得了,瘋狂得夠著去打小男孩,小男孩的媽媽不得已抱著孩子回家了,鄰家的男孩這就要跟著去,因?yàn)槟棠虜r著,他就威脅自己的奶奶,說(shuō)他要撞墻,并咬牙切齒地說(shuō):“我找到他要踹死他,我要揍死他!”

  當(dāng)聽(tīng)到這樣的言語(yǔ),看到鄰家的男孩近乎瘋狂的行為時(shí),我感到震驚,我想所有聽(tīng)到這件事的人也都會(huì)感到震驚。就因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小事,鄰家男孩就不依不饒的大鬧。如果不是親眼見(jiàn)到,只見(jiàn)到鄰家男孩大喊大叫的人或許會(huì)認(rèn)為他受了很大的委屈。人們不禁會(huì)問(wèn),他怎么會(huì)這樣?我是看著鄰家男孩長(zhǎng)大的。據(jù)我觀察,是家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成了現(xiàn)在的結(jié)果。聽(tīng)我講完事情的結(jié)尾,大家就會(huì)明白。事后據(jù)鄰家男孩的奶奶講:男孩一直哭鬧,直到他爺爺給他整了個(gè)理,說(shuō)是那個(gè)小男孩不對(duì),是小男孩的媽媽不對(duì),他又大哭了一場(chǎng),才算平靜下來(lái)。

  不客氣的講,鄰家男孩之所以會(huì)這樣,完全是他爺爺奶奶無(wú)原則的溺愛(ài)造成的。孩子小時(shí),別的小孩玩著玩具,只要鄰家男孩想玩,他的奶奶就會(huì)說(shuō):“先讓我們玩玩!;鄰家男孩找事打了比他大的孩子,“你大你讓著他。”他奶奶就會(huì)這樣說(shuō),卻不批評(píng)自己的孫子。鄰家男孩逐漸地長(zhǎng)大,再打別的孩子,人家就會(huì)給他奶奶告狀,他奶奶不管;挨打的孩子氣不過(guò)就會(huì)反過(guò)來(lái)打鄰家男孩,這時(shí)鄰家男孩的奶奶就會(huì)挺身而出,教訓(xùn)打她孫子的孩子。逐漸地鄰家男孩就形成了愛(ài)找事、霸道、任性的性格。

  看到鄰家男孩的行為,我在擔(dān)心,將來(lái)這個(gè)孩子會(huì)怎樣?我在自問(wèn):現(xiàn)在的孩子需要怎樣的教育?看完影片,我在想假如馮春燕不是遭遇這樣的家庭變故,她會(huì)不會(huì)這樣的堅(jiān)強(qiáng),會(huì)不會(huì)有這樣的韌性。像馮春燕這樣的孩子,我們沒(méi)少聽(tīng)說(shuō)。比如武文梅、洪戰(zhàn)輝、張列夫等,他們無(wú)不是小小年紀(jì)就遭遇了家庭的重大變故,他們毅然用自己稚嫩的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。是什么使他們?nèi)绱说膱?jiān)強(qiáng)?從他們的經(jīng)歷來(lái)看,是環(huán)境。家庭的變故,逼著“馮春燕”們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  現(xiàn)在的孩子,家長(zhǎng)都是給他們最好的,買(mǎi)好吃的,穿好看的,用好用的。就怕他們吃苦受罪,可是在生命的旅程中,沒(méi)有一帆風(fēng)順。做家長(zhǎng)的想過(guò)沒(méi)有,當(dāng)孩子遭遇困境時(shí),他們能否勇敢地面對(duì)。就在前不久,我們從新聞中得知:撫州高三學(xué)生雷某不滿班主任管理將其殺害,我們還不時(shí)會(huì)聽(tīng)到,學(xué)生因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了幾句就喝了農(nóng)藥,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力就自殺。

  這樣的事例太多了。而馮春燕的經(jīng)歷,帶給了我們很多啟發(fā)。在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能會(huì)公平,我們?nèi)绾巫尯⒆酉耨T春燕那樣,即使遭遇困境也依然對(duì)生活充滿渴望的活下去。我認(rèn)為在挫折中磨練孩子抗擊打的能力是十分必要的。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)沒(méi)有挫折怎么辦?那就要制造一些“挫折”,比如告訴孩子家里遭遇經(jīng)濟(jì)困境,家長(zhǎng)遭遇人際關(guān)系的困境等,讓孩子參與進(jìn)來(lái),和家長(zhǎng)共同面對(duì),共同想辦法。這樣讓孩子經(jīng)歷挫折,鍛煉直面困境的能力。

  命運(yùn)是由自己來(lái)創(chuàng)造的,只要孩子具有了遇到困難不退縮的勇氣,無(wú)論何時(shí)心中都充滿希望,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),相信他們一定會(huì)活的精彩!

  電影太陽(yáng)花兒開(kāi)觀后感 篇3

  “今天是個(gè)好日子……”今天要去學(xué)校四樓展示廳看電影了,嘿嘿,真高興!

  走進(jìn)四樓,剛坐下一個(gè)大大的題目出現(xiàn)在了大屏幕上:《太陽(yáng)花兒開(kāi)》。大家坐好開(kāi)始看電影。巍峨毓秀的武陵山下,武陵山小學(xué),傳來(lái)啷啷的讀書(shū)聲。八歲的小學(xué)生柳春燕和芳芳等同學(xué)盡量享受著童年天真無(wú)邪的快樂(lè)讀書(shū)時(shí)光。

  這時(shí)候,學(xué)校的大喇叭里用急促的聲音喊出:馮春燕同學(xué),家里有急事,請(qǐng)趕快回家!請(qǐng)趕快回家!小春燕拿起書(shū)包就往家里趕,回家后,家里一片狼藉,但同時(shí)一個(gè)消息也降臨到了他身上:”春燕,你的父親……唉!”在無(wú)助的孤兒寡母面前,老村長(zhǎng)蔣先富站了出來(lái),號(hào)召村民有錢(qián)出錢(qián),有力出力,幫助柳家。在父親的墳?zāi)骨埃藲q的柳春燕仿佛一夜長(zhǎng)大了。馮春燕稚弱的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān),她要替父親還債,為母親治病,供自已上學(xué),修破舊的房子…于是,山林中,鄉(xiāng)路上,集市里,到處都閃動(dòng)中春燕背著背篼急切嬌小的身影?吹竭@里,同學(xué)們都悄然淚下,好心情都被這小春燕殘忍的經(jīng)歷所破滅了。她拾柴禾,養(yǎng)土雞和兔子,采集野山菌;去集市中賣(mài)土雞蛋,紅暑和野山菌,用自已一雙稚嫩的小手養(yǎng)活自已,為母親看病抓藥。馮家的困境和春燕奮力自救的行為引起了青松鎮(zhèn)吳書(shū)記和掛職常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng),北京大學(xué)研究生周耀華的注意。周耀華和馮春燕家結(jié)成了一對(duì)一幫困扶貧的關(guān)系。一年過(guò)去了,柳春燕家新的吊腳樓前,在眾人萬(wàn)分緊張的心情中,軍醫(yī)慢慢打開(kāi)了圍在母親蓮香眼前的紗布,在一輪紅日之下,坐在輪椅上的蓮香慢慢睜開(kāi)了雙眼。們當(dāng)中。陽(yáng)光灑進(jìn)土家山寨邊的學(xué)校,灑在馮春燕身上。馮春燕回到了課堂中那個(gè)熟悉的位子,回到了她熱愛(ài)的徐老師和同學(xué)們的身邊。

  春燕的`老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)花每天都是微笑著面對(duì)太陽(yáng),面對(duì)生活;無(wú)論是晴天,還是風(fēng)風(fēng)雨雨,它們坦率、堅(jiān)持、昂然的生命傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和對(duì)自然衷心的熱愛(ài)。它們帶著太陽(yáng)的熱度,帶著一種永不言棄的執(zhí)著,傲然的活著在這個(gè)世界,不卑不亢,不折不撓。在成熟的季節(jié),它們就迎來(lái)了自己的收獲。永遠(yuǎn)保持的一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過(guò)去,而將一張笑臉朝向陽(yáng)光。這不正是小春燕的品質(zhì)嗎?這不就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?

  看,春燕對(duì)母親的愛(ài),怎能不感染我們呢?就讓我們像小春燕一樣做一朵堅(jiān)強(qiáng)勇敢的太陽(yáng)花吧!

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