視頻《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》觀(guān)后感

　　視頻《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》觀(guān)后感
　　
　　今天觀(guān)看了高金英老師的視頻《靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人》，感觸頗多。高老師的語(yǔ)言非常幽默風(fēng)趣，用她生活中的很多實(shí)例向我們說(shuō)了當(dāng)老師的藝術(shù)，讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到了很多。高老師說(shuō)，教師應(yīng)在很多方面培養(yǎng)自己的能力，這樣才能勝任自己的工作，比如多媒體運(yùn)用能力，觀(guān)察能力，識(shí)別能力，談話(huà)能力，組織能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，家訪(fǎng)能力，指揮學(xué)生能力，自我控制能力，創(chuàng)造能力，總結(jié)工作能力等很多方面。我覺(jué)得這點(diǎn)說(shuō)的太對(duì)了。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，對(duì)教師的要求越來(lái)越高，記得在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)，“新時(shí)代教師標(biāo)準(zhǔn)： 上得了課堂，跑得了操場(chǎng)。(w w w . f w s i r . c o m)批得了作業(yè)，寫(xiě)得了文章。開(kāi)得好班會(huì)，訪(fǎng)得了家長(zhǎng)。勸得了情種，管得住上網(wǎng)。解的了憂(yōu)傷，破得了迷惘。Hold得住多動(dòng)，控得住輕狂。受得了奇葩，護(hù)得住低智商。查得了案件，打得過(guò)囂張，。還有一點(diǎn)是，忍得住工資不漲�！碑�(dāng)時(shí)就對(duì)這段話(huà)印象很深。高老師說(shuō)作為一個(gè)班主任，要有語(yǔ)言的藝術(shù)“情在先，理在言中，意外言后，春雨無(wú)聲，夏雷發(fā)聵，沉默是金”；同時(shí)光有本體性知識(shí)的教師并不是一個(gè)好老師。？高老師的一句至理名言：別忙于教學(xué)，要精于研究學(xué)生。只有了解學(xué)生，才能更好的為學(xué)生服務(wù)。
　　
　　聆聽(tīng)高老師的演講是一種享受，更是一種幸福，讓我經(jīng)歷了一次心靈的洗禮和升華。我們應(yīng)該以高老師為榜樣，盡我所能，傾我所愛(ài)，讓自己的工作變得有價(jià)值，努力做學(xué)生生命中的貴人！做一名充滿(mǎn)陽(yáng)光味道的老師！
　　

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