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教學(xué)片力量觀后感
教學(xué)片力量觀后感教學(xué)片力量觀后感之一：
學(xué)習(xí)觀看教學(xué)片《力量》，是山東黃河河務(wù)局教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的一項(xiàng)自選動(dòng)作，旨在通過集體學(xué)習(xí)觀看、集中討論交流，引導(dǎo)黨員干部深刻查找在改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。《力量》這部教學(xué)片，大量運(yùn)用歷史文獻(xiàn)資料和親歷者采訪講述，全景展現(xiàn)沂蒙黨的群眾路線教育基地教學(xué)場景和內(nèi)容，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的一部生動(dòng)教材。
全局各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和弘揚(yáng)沂蒙精神，更加自覺地踐行黨的群眾路線，保持黨同人民群眾的魚水之情、血肉聯(lián)系；要把弘揚(yáng)沂蒙精神與踐行“治河為民”價(jià)值理念有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步解決好治河“為了誰”的問題；要貫徹為民務(wù)實(shí)清廉要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，從自身做起，從小事做起，帶頭轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，帶頭解決“四風(fēng)”問題，全心全意為基層發(fā)展、為山東沿黃經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服好務(wù)。
《力量》這部紀(jì)錄片運(yùn)用真實(shí)的歷史文獻(xiàn)資料和親歷者敘述的方式，講述了沂蒙山區(qū)人民為了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利做出的巨大貢獻(xiàn)，講述了歷史革命中人民與黨的血肉之情。
用肩膀搭起解放軍過河“橋梁”的偉大沂蒙女性、在革命中“最后一口糧食送前線，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場”的沂蒙人民、可歌可敬的沂蒙六姐妹和沂蒙母親們……
紀(jì)錄片中一個(gè)個(gè)感人至深的支前故事，一段段蕩氣回腸的英雄事跡，在當(dāng)事人飽含淚水的述說中，感動(dòng)的我熱淚盈眶。在那個(gè)炮火紛飛的年代，我們黨的軍隊(duì)，在小米加步槍這種裝備極為落后的情況下卻戰(zhàn)勝了軍事力量極為強(qiáng)大的日本侵略者，戰(zhàn)勝了裝備精良、擁有飛機(jī)大炮加牛肉罐頭的國民黨軍隊(duì)�？康氖鞘裁�？靠的不是過硬的軍事技術(shù)，不是先進(jìn)的軍事設(shè)備，靠的是軍民之間打不斷的血肉情。特別是解放戰(zhàn)爭，是人民群眾用小推車退出來的、是人民群眾用小米喂出來的、是人民群眾用擔(dān)架抬出來的！靠的是人民群眾最無私的奉獻(xiàn)和極其巨大的犧牲精神！正如《力量》中羅東進(jìn)同志說的，我黨不是用60萬軍隊(duì)打敗了國名黨80萬軍隊(duì)，而是我黨還有百萬的人民在支援著我們。
回顧歷史，才能讓我們更好地認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
《力量》帶給人的不僅僅只是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼，我們要緬懷先烈，追思英雄，“以史為鏡”。
“水能載舟，亦能覆舟。得民心者得天下。人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。”縱觀共產(chǎn)黨成立之初到共和國的建立，群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線，是我們黨長時(shí)期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進(jìn)行革命活動(dòng)的無比寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國共產(chǎn)黨正是因?yàn)閳?jiān)持了群眾路線，時(shí)刻把人民群眾的利益放在心上，才能贏得廣大人民群眾的大力支持。
人民群眾依然是我們黨執(zhí)政的力量源泉。深入群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。沂蒙山區(qū)的人民只是一個(gè)縮影，沂蒙精神的傳承與發(fā)展，印證著一個(gè)顛撲不破的真理，那就是全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，任何時(shí)候黨都要把人民群眾利益放在第一位。
時(shí)代在變，黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒變。然而在改革開放的今天，確實(shí)有部分黨員干部在物欲橫流中迷失了方向，在聲色犬馬中脫離了群眾，忘記了黨的根本宗旨。北漂小伙兒六次出入公安部門辦護(hù)照，懷孕四個(gè)月孕婦跑20趟辦準(zhǔn)生證，這樣的例子不在少數(shù)，
黨的干部怎樣對(duì)待群眾，是一個(gè)關(guān)系到黨的執(zhí)政地位和生死存亡的大問題。我們黨的執(zhí)政地位來之不易，更不是一勞永逸的。要想贏得人民群眾的長期擁護(hù)，就要充分地尊重人民群眾的主體地位，真心做人民群眾的公仆，切實(shí)為人民群眾謀利益。
把群眾當(dāng)親人，為群眾謀利益。時(shí)代在變，黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒變。歷史經(jīng)驗(yàn)充分表明：黨的成長與壯大、革命的勝利與發(fā)展，都與群眾路線息息相關(guān)；群眾路線，是我們黨的傳家寶。在新的歷史時(shí)期，在國際國內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中，面對(duì)新的問題和挑戰(zhàn)，面對(duì)改革的不斷深化，開放的不斷擴(kuò)大，我們必須自覺貫徹群眾路線，主動(dòng)面向群眾、深入群眾、熱忱服務(wù)群眾，才能夠攻堅(jiān)克難，才能夠開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
教學(xué)片力量觀后感之二：
為了學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育，引導(dǎo)學(xué)生干部樹立服務(wù)班級(jí)、服務(wù)學(xué)生的工作態(tài)度，8月24日上午，園藝學(xué)院于在教學(xué)區(qū)A204組織團(tuán)支部委員和學(xué)院全體黨員觀看了教育教學(xué)片《力量》。
教育片《力量》是一部由大量文獻(xiàn)資料和眾多人物采訪結(jié)合博物館中的紀(jì)念品和照片的生動(dòng)宣傳片。它體現(xiàn)了當(dāng)年我們的共產(chǎn)黨和沂蒙山人民的浴血奮戰(zhàn)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)黨在領(lǐng)導(dǎo)群眾反抗敵人時(shí)的艱辛和艱難處境，詮釋了馬克思主義群眾觀點(diǎn)以及黨的群眾路線等先進(jìn)觀念。這部宣傳片既有廣度又有深度的描繪了一幅血與肉，生與死，黨和人民魚水相依的濃情畫卷，像一記記鐵錘敲打著我們每位同學(xué)的心，那是生命的厚度、信仰的高度、軍民情的深度對(duì)心靈的觸動(dòng)。觀看現(xiàn)場一片寂靜，紀(jì)錄片中平凡而又偉大的“沂蒙母親”王換于，看墳養(yǎng)家卻用乳汁救養(yǎng)傷員的明德英，“誰第一個(gè)報(bào)名參軍俺就嫁給誰”的梁懷玉，搭人橋幫解放軍過河的無名女英雄等等，一個(gè)個(gè)平民英雄、一幕幕感人畫面感動(dòng)著在場的每一位學(xué)生，很多學(xué)生哽咽了。教育片播放結(jié)束后，教室里沒有以往活動(dòng)結(jié)束后的喧嘩，大家?guī)е环莩林氐母袆?dòng)，靜靜的離開。
《力量》帶給每一位學(xué)生的，不僅僅是歷史的重現(xiàn)，更是內(nèi)心的感動(dòng)，是信仰的力量。
教學(xué)片力量觀后感之三：
為配合全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織有關(guān)部門制作了反映沂蒙黨的群眾路線教育基地的教學(xué)片《力量》。《力量》采用電視藝術(shù)手段，運(yùn)用大量歷史文獻(xiàn)資料和親歷者采訪講述，全景展現(xiàn)沂蒙基地教學(xué)場景和內(nèi)容，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，主題鮮明，形象生動(dòng)，震撼心靈，是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一部生動(dòng)教材。
《力量》將于8月16日晚21點(diǎn)45分在山東衛(wèi)視播出，山東廣播電視臺(tái)齊魯頻道8月17日晚22點(diǎn)、公共頻道8月18日晚19點(diǎn)重播。
按照省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知（魯群辦發(fā)〔2013〕3號(hào)）精神，學(xué)校黨委要求各基層黨委、工委、直屬黨總支，各單位、各部門認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)收看。各單位、各部門處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要將《力量》作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的重要輔助教材，集中學(xué)習(xí)觀看、集體討論交流，對(duì)照革命先輩的感人事跡，深刻查找在改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的突出問題，真正在思想上受到觸動(dòng)、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。
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