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同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想活動(dòng)感想
同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想七年級十二班 李令怡
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加了由家委會(huì)發(fā)起的 “同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想”走進(jìn)平邑縣萬山完小獻(xiàn)愛心活動(dòng)，看望幾個(gè)家庭貧困但學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。在車上，同學(xué)們心情非常激動(dòng)，互相詢問著萬山小學(xué)是什么樣的？他們所處的環(huán)境是什么樣的？一個(gè)個(gè)問題仿佛一個(gè)藤條瞬間長出了枝葉。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的漫長路程，終于到達(dá)了目的地。映入我們眼簾的是幾座整齊的平房，幼兒園和小學(xué)是連在一起的。教室里，幾十張矮小的桌子整齊的排放著，桌子只有50厘米左右高，桌凳上一道道痕跡，顯露了它們的古老。后面的黑板報(bào)，歪扭的字跡，認(rèn)真的筆畫，豐富的色彩，顯露出了孩子們的天真無暇和他們對學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。走進(jìn)圖書室，圖書整齊有序的擺放著，教科書用繩子捆綁起來，整齊的放在地上，顯然許多人合用一本書。這里的電腦只有10臺(tái)，上課的時(shí)候，7人合用一臺(tái)，比起我們一人一臺(tái)，相差甚遠(yuǎn)�？吹竭@些，我思緒萬千，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境那么好，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們幫扶的是一名品學(xué)兼優(yōu)的叫劉東瑞的五年級同學(xué)，他爸爸去世，媽媽常年在外打工，住在姥姥家，已經(jīng)很久沒見到他的媽媽了。步入他的家里，一只大狗汪汪的叫起來，仿佛對我們起了防備。進(jìn)入劉東瑞的房間，我們傻眼了：僅僅十幾平方的房間，擺放著一張狹窄的床，所謂的被子僅僅是幾件衣服，旁邊的寫字桌已有些陳舊，桌子上的作業(yè)、筆擺放著整整齊齊，翻開作業(yè)本，字跡工整，書寫認(rèn)真，最令人驚嘆的是，墻上貼滿了一張張閃閃放光的獎(jiǎng)狀，很難想象出在這樣的環(huán)境里，他是怎么刻苦學(xué)習(xí)的。想想我們，有爸爸媽媽的溫暖呵護(hù)，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
這次平邑之行給了我很大的感觸，我要向劉東瑞他們學(xué)習(xí)，不怕困難，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加刻苦，更加努力。
做一個(gè)有愛心的人
七年級十二班 鄧春雨 臨沂第十二中學(xué)
星期六我懷著非常興奮的心情和老師，同學(xué)們一起去萬山龍臺(tái)小學(xué)看望哪些我們捐助的孩子們
在路上，大家都在討論著：哪里的壞境怎么樣？孩子們學(xué)習(xí)好不好？他們平時(shí)的生活習(xí)慣……
經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的車程，大家終于到了目的地
哪一所小學(xué)里只有幾座平房和一個(gè)全是沙的操場，和我們學(xué)校高高的建筑還有水泥早場相差太多了。來迎接我們的是這說小學(xué)的孫校長。他領(lǐng)著同學(xué)們一起參觀這所小學(xué)。
首先是微機(jī)室：那里只有十臺(tái)電腦可以使用，幾乎要六七個(gè)學(xué)生用一臺(tái)電腦，而我們的學(xué)校除了一個(gè)人用一臺(tái)電腦還會(huì)余出來幾臺(tái)電腦。
閱覽室食欲許多愛心的同學(xué)們來捐贈(zèng)的。里面堆積著一疊一疊城市孩子們用的音樂書等等，還有幾個(gè)大書柜里放滿了新書。我們的書全是新的而且閱覽室是這里的好幾倍。
還有那個(gè)全是沙的大操場，校長告訴我們：冬天的時(shí)候會(huì)全長滿草，校長就會(huì)帶領(lǐng)著十四名教師一起去加班，即使提前打了除草劑，但是每一年的冬天還是會(huì)長滿了草。
接著，我們四隊(duì)又徒步去我們組幫助的劉東瑞家里，在路上整整走了四十分鐘，有些女同學(xué)走到半路就受不住了。那時(shí)，我不禁想到：劉東瑞每一天上學(xué)和放學(xué)來回也要幾趟，該有多累��！
到了他家首先映入眼簾的是墻上那十七張獎(jiǎng)狀。他的爺爺奶奶告訴我們：劉東瑞每一次考試都不會(huì)低于96分。即使在這么貧窮的壞境學(xué)習(xí)這么好，那我們呢？
在生活中人人都有心，但又一顆愛心的人卻很少。參加了這次活動(dòng)以后，自己時(shí)時(shí)刻刻都要記住自己是一名愛心使者，每天好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答祖國！！
同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢想活動(dòng)感想
謝雯
在周六的期間由班主任和家委會(huì)的家長組織到平邑縣武臺(tái)鎮(zhèn)萬山村去幫助貧困學(xué)生。
在去的過程中一路上每個(gè)同學(xué)都充滿了期待與興奮的心情 ， 同學(xué)們一起唱班歌、詞語接龍等。好不熱鬧。在不知不覺中我們的車到達(dá)了萬山村的萬山完小學(xué) ，校長與老師在校外迎接我們，當(dāng)看到這所小學(xué)時(shí)我震驚了--沒有高高的教學(xué)樓 ，甚至連洗手間都是簡陋的，操場上全是石頭和沙子。
在家長的帶領(lǐng)下我們步行趕往劉東瑞的家里，40分鐘的山路把同學(xué)們累的走一會(huì)休息一會(huì)兒，但是劉東瑞每天都走這一條路，下午放學(xué)時(shí)天都差不多黑了，沒有父母開著車接他，而是每天都艱苦的重復(fù)著這條路。我們再幾十分鐘后到達(dá)了劉東瑞的家里 ，他的家里養(yǎng)了一條狗，廁所里也都是自家養(yǎng)的雞，在屋子里最吸引眼球的就是那十七張獎(jiǎng)狀！幾乎每張都是三好學(xué)生。屋子里只有一張簡陋的床和一張破舊的被子，一臺(tái)老舊的電視機(jī)和桌子上的臺(tái)燈就再?zèng)]別的了，這就是劉東瑞每天居住的家里，不管條件如何的艱苦，他還是能夠以優(yōu)異的成績獲得校長的贊揚(yáng)，在這種條件下都能這么出色的學(xué)習(xí)，我們的條件為什么就不能好好學(xué)習(xí)呢？
在訪問完他的家里離別后，我們又繼續(xù)返回了小學(xué)，還能回想起劉東瑞已經(jīng)年邁的爺爺奶奶已經(jīng)被歲月留下了痕跡的臉。不禁想：我們也一定可以像劉東瑞那樣吃苦的學(xué)習(xí)與熱愛學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會(huì)！
同一片藍(lán)天 同一個(gè)夢想感想
潘正大
2013年12月14日，我們班級組織去了平邑萬山完小，去看望五名貧困生的活動(dòng)。
我們以同一片藍(lán)天 同一個(gè)夢想為口號，我們分為五隊(duì)，分別看望五個(gè)貧困生。
我是四隊(duì)，看望對象是五年級的劉東瑞，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，有一雙炯炯有神的眼睛。
走進(jìn)劉東瑞家里，屋子收拾的很整潔，走進(jìn)屋里，映入眼簾的就是劉東瑞的那十七張閃亮的獎(jiǎng)狀，因此，可以看出劉東瑞是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生
通過這次看望山區(qū)貧困生，我感受到了他們的貧苦生活，也讓我看到五名貧困生的勇敢樂觀積極向上的品質(zhì)。
這也讓我們不得不好好學(xué)習(xí)。山里貧困孩子們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，如果自己在城市中不好好學(xué)習(xí)，就對不住自己和親人。
很多時(shí)候，我們會(huì)遇到一些挫折，就選擇放棄，或找父母幫助，但是看到山區(qū)貧困生比我們小卻比我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。難道我們應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)嗎？
同一片藍(lán)天 ，同一個(gè)夢想
張富城
今天，我來到了平邑縣萬山完小，驅(qū)車兩個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過一路顛簸，終于來到了萬山完小的小學(xué)門口，從門外向內(nèi)望，學(xué)校只是同間大瓦房，幾間大瓦房，內(nèi)設(shè)六個(gè)年級，人數(shù)是相當(dāng)少，它處在平邑
最北的地方，周圍六個(gè)村莊的孩子都要求這里上學(xué)！
上午十點(diǎn)半，我們每個(gè)小組都見到了各組的扶貧對象，我們組的扶貧對象叫劉東瑞，見到他本人，才發(fā)現(xiàn)，他的個(gè)頭很矮，只到我的肩膀。小組的組員見到他，都很高興，一起圍上去交談，這位小同學(xué)自然有些不適應(yīng)，很緊張，我把同學(xué)們都驅(qū)開，跟他聊了起來，很快，劉東瑞同學(xué)便跟我“稱兄道弟”起來，說話也流利起來，我自然也很輕松，向他了解了一下情況，并跟隨校長參觀了校園，才知道，許多年級的教室都漏水，孩子們都沒有多少圖書可以看，也沒有好的操場，教室內(nèi)的多媒體，也都是前些日子新?lián)Q的，學(xué)習(xí)環(huán)境算不上好。
之后，我們小組又跟隨劉東瑞前往他的家，六里路，我們走了二十八分鐘，劉東瑞告訴我，他平常上學(xué)只用二十分鐘，一路下來，組內(nèi)的同學(xué)都有些累了，而劉東瑞天天走這路，一點(diǎn)也不覺得累。他的家里，只有爺爺奶奶，兩位老人和藹可親。我的眼睛注意到了他墻上的十七張獎(jiǎng)狀，全是他的榮譽(yù)，不禁讓我們敬佩。他的學(xué)習(xí)工具--只有一張課桌，幾枝筆。這么簡單的東西，也是被擠在屋內(nèi)幾堆谷物旁，這與我們是截然不同的。
下午，我們就返回了，依依不舍的告別是了劉東瑞�；赝镜穆飞希业哪X海中浮想聯(lián)翩，這一次的活動(dòng)，我把它視為學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)精神的寶貴的機(jī)遇。
城市里的孩子用“溫室里的花朵”來形容一點(diǎn)都不為過，那些鄉(xiāng)村里的孩子與我們截然不同，他們就像那“寒風(fēng)中的梅花”，他們吃得苦，受得累，同是花朵，他們就格外嬌艷頑強(qiáng)，我在心里由衷的敬佩他們，學(xué)習(xí)他們。我們是新時(shí)代的接班人，我們要在同一片藍(lán)天下，放飛同一個(gè)中國夢！
“同一片藍(lán)天 同一個(gè)夢想”愛心捐助活動(dòng)感想
臨沂十二中七年級十二班 李欣
2013年12月14日，星期六，是我終生難忘的日子。這天早上七點(diǎn)半，我便來到了學(xué)校，心情無比激動(dòng)，為什么？因?yàn)榻裉煳覍⒑腿?8名同學(xué)一起，到平邑縣萬山完小開展捐助活動(dòng)，這是我長這么大第一次參加愛心捐助活動(dòng)，心里想象著和捐助小朋友在一起的情景，心中仿佛揣著一個(gè)小兔子，心情久久不能平靜……
經(jīng)過一路上的歡聲笑語，中午十一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地-萬山完小。首先映入眼簾的是一座座大山和一棟棟簡陋而稀疏的平房，不由有絲心酸。跟隨著校長，我們參觀了圖書室、微機(jī)室、教室、廣場，隨著校長的介紹，我對這個(gè)學(xué)校有了大致的了解，看到學(xué)習(xí)條件的艱苦、學(xué)習(xí)場所的簡陋，眼中浮現(xiàn)出我們教室的寬敞明亮……
我們組捐助的同學(xué)名字叫劉東瑞，他自小父親去世，媽媽常年不在身邊，一直跟著姥姥姥爺生活。我們跟著他，沿著他每天上學(xué)的路，來到了他的家里。一進(jìn)門，一下子吸引我眼球的是土墻上貼著的17張獎(jiǎng)狀，由此可見，他是多么的優(yōu)秀。家中有一張床和幾件簡單的家具，很是破舊。他的姥姥姥爺對我們的到來非常感動(dòng)，一看就是非常淳樸的老人家。通過與他交流，了解了他的學(xué)習(xí)情況，我們把學(xué)習(xí)用品和書包等交給了他，他非常高興，臨走前，我們能看出他的依依不舍，我們給他留下了電話號碼，告訴他有事打電話，常聯(lián)系，多交流，我們有時(shí)間會(huì)再來看他的。
一天時(shí)間雖然很短暫，但是感覺意義非凡。通過這次活動(dòng)，我覺得我能夠幫助那些有困難的孩子，感到很高興，也很榮幸，有這樣的機(jī)會(huì)能與那些小朋友接觸，能親身到他們家里體驗(yàn)，感受他們生活的艱苦。
窮人的孩子早當(dāng)家，這是媽媽常說的話，今天，我才真正明白了這句話的意義。他們有的父母離世，有的家人身患疾病，從小就獨(dú)自撐起一個(gè)家，自強(qiáng)、自立，但學(xué)習(xí)卻是非常努力，心中不由對他們非常的敬佩，感覺他們很偉大，再看看我們，從小就在父母的溺愛中長大，成為了溫室中的花朵，一直依賴著父母，有這么好的環(huán)境，卻不懂得珍惜，不好好學(xué)習(xí)不說，還有無數(shù)的理由和借口。對比下來，感覺非常慚愧。我希望我們城里的孩子都能夠向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)拼搏、刻苦專研的精神，在努力完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，盡量多幫助父母做些家務(wù)，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師，愿同一片藍(lán)天下的我們都能微笑著面對生活，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的夢想，成為國家的棟梁之材。
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