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實習(xí)實驗科副科長經(jīng)驗交流
講安全、重安全、扎實推進實習(xí)教學(xué)工作職教中心 王兆軍
我叫王兆軍，男，現(xiàn)年44歲�，F(xiàn)任晉煤集團職教中心實習(xí)實驗科副科長。分管實習(xí)和安全工作，實習(xí)實驗科實習(xí)方式分為校內(nèi)基本功實訓(xùn)實驗和體能訓(xùn)練、基地拓展井下范工作面認識性實習(xí)和預(yù)分配下廠（礦）實習(xí)三部分，實習(xí)地點點多面廣戰(zhàn)線長，是全校安全工作開展的重點部門，正因如此我在上任之初就意識到，安全工作將是我以后工作的重點。必須樹立“安全第一、以人為本”的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點的精神，抓好每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，確保實習(xí)實訓(xùn)工作順利開展，經(jīng)過多年辛勤工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，尤其是在安全管理上，有自己的一套法寶。
一、確定指導(dǎo)思想：
緊扣中心1號文件工作思路，堅持以人為本，繼續(xù)加強與教學(xué)系統(tǒng)各部門及后勤相關(guān)支持部門的聯(lián)系與溝通，圍繞提高場地、實驗室設(shè)備利用率，加強對實習(xí)實驗學(xué)生的安全教育管理，強化主人翁意識和崗位職責(zé)意識，創(chuàng)造性地開展工作，扎實推動實習(xí)實驗教學(xué)工作。
二、確定工作目標：
1、無實習(xí)實驗安全事故發(fā)生。
2、實習(xí)車間、實驗室設(shè)備利用率達95%以上。
3、工作規(guī)范有序、加大組織紀律的考核。
4、保質(zhì)保量完成本學(xué)期的實習(xí)實驗教學(xué)計劃。
三、確定工作任務(wù)
1、加強實習(xí)、實訓(xùn)和實驗現(xiàn)場的安全教育管理。
2、加強實習(xí)實驗教師隊伍的建設(shè)，提高管理水平。
3、逐級簽訂安全責(zé)任書，強化崗位意識、責(zé)任意識和安全意識。
4、加強對實習(xí)學(xué)生的安全操作規(guī)程教育和工作服，勞動穿戴的檢查考核監(jiān)督。
5、定期對設(shè)備、設(shè)施進行檢查保養(yǎng)，及時排除安全隱患。
6、加強對實習(xí)、實驗學(xué)生的出勤檢查。
7、收集相關(guān)安全教育資料（案例）和規(guī)章制度。
8、認真學(xué)習(xí)消防知識和危險物品的安全管理知識，加強消防培訓(xùn)。
熟悉校內(nèi)實習(xí)工廠和實驗室的人都知道，實習(xí)工廠面積雖小卻五臟俱全共有6個車間（鉗工車間、車工車間、焊工車間、礦電車間、綜電車間、綜機車間）。實驗室在教學(xué)樓八、九層，基礎(chǔ)實驗室有4個，安全培訓(xùn)實驗室有7個，每學(xué)期校內(nèi)實訓(xùn)人數(shù)達800多人次，人員多、設(shè)備分布的比較散，也比較廣，光把這些崗位逐個走上一遍，就需要將近一個小時的時間，如果再對每個崗位、每臺設(shè)備進行認真細致地隱患排查，沒有兩三個小時是下不來的。我始終認為“實訓(xùn)實驗教學(xué)安全管理就是要緊盯現(xiàn)場，坐辦公室是坐不出安全來的”。因此我每天在辦公室處理完一些重要事務(wù)后，一定要抽出時間到實習(xí)車間和實驗室檢查、監(jiān)督學(xué)生的實習(xí)實驗全過程，努力做到“落實三到位”和“搞好四個結(jié)合”。
一、宣傳到位。嚴格對校內(nèi)所有實習(xí)學(xué)生（員）進行了不少于三天的安全教育，對校外實習(xí)學(xué)生進行三級安全教育，受安全教育率達100%。通過辦板報、張貼安全科普圖片、懸掛警示標志等形式，大力宣傳安全的重要性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。二、檢查到位。無論是校內(nèi)還是校外學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)做到了措施到位、安全負責(zé)人到位、現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)教師（帶隊教師）三到位。經(jīng)常性地開展安全生產(chǎn)檢查活動，及時查處存在問題，整改隱患。定期對設(shè)備、設(shè)施進行檢查保養(yǎng)，及時排除安全隱患；加強對實習(xí)學(xué)生的安全操作規(guī)程教育和工作服，勞動穿戴的檢查考核監(jiān)督。在檢查中，采取以普查和重點檢查，自查和集中檢查相結(jié)合的辦法。三、整改到位。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，將下達安全隱患整改通知書，并采取“回頭看”措施，對存在的隱患整改情況進行督查、督促，確保隱患整改和監(jiān)控措施落實到位。堅持“小題大做”抓安全，凡不符合安全操作規(guī)程的，堅決予以制止，凡現(xiàn)場存在事故隱患的，堅決掛牌停下來整改，堅決做到不安全不實習(xí)。
搞好四個結(jié)合：一是要把檢查和獎懲結(jié)合起來。對存在突出問題，且屢教不改的，該處罰的處罰，該整頓的整頓。對安全工作做得好的實習(xí)實驗老師，應(yīng)該給予獎勵。全面調(diào)動大家的積極性和責(zé)任意識。二是要把檢查和隱患整改結(jié)合起來。根據(jù)檢查出的存在問題，督促實習(xí)實驗老師搞好安全隱患整改，將整改責(zé)任落實到人，整改資金落實到位，并限期解決。一時難以解決的，要登記建檔，并采取切實有效的監(jiān)控措施，確保萬無一失。三是要把檢查與年度安全生產(chǎn)目標考評工作結(jié)合起來。配合學(xué)校認真搞好安全管理工作的考評。對于發(fā)生安全事故的，取消一切評先樹優(yōu)資格。四是要把檢查與完善應(yīng)急預(yù)案結(jié)合起來，針對檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題，在加強整改的同時，督促有關(guān)單位對相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進行補充完善，搞好應(yīng)急救援演練，提高處置重特大事故的應(yīng)急能力。今年8月16日，由于急降暴雨實習(xí)工廠屋頂漏雨外排地溝被污泥和異物給堵塞了，雨水越過防洪沙袋流進實習(xí)工廠內(nèi)，有的車間設(shè)備開關(guān)被水淋濕，值班干部說：“先把設(shè)備開關(guān)移開”我說；“我們要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，先切斷電源，拆掉電源線，再移開設(shè)備開關(guān)，雖然比較麻煩，但是消除了安全隱患。在安全上面，我們考慮問題要全面，把所有的可能性都考慮進去才能確保真正不出事�！敝蛋喔刹窟B連點頭稱是，取來工具，切斷了電源，拆掉電源線，再移開設(shè)備開關(guān)。
無論是校內(nèi)實訓(xùn)校外實習(xí)，還是和老師學(xué)生聊天談心，我常常把安全兩個字掛在嘴邊，幾乎成為了我的口頭禪。由于講得多了，有一次，就有學(xué)生開玩笑說：“王老師，你天天講安全，我們的耳朵都聽出‘繭子’了�！蔽乙残χf：“是嗎？要我說這還不夠，安全就得天天講、月月講、年年講，我的目標就是讓你渾身上下都能起出厚厚的‘繭子’，這樣即使磕住碰住了，對你的傷害也不會有那么大�！�
我一直信奉"嚴師出高徒"的古訓(xùn)，對學(xué)生的要求很嚴格。善于從小事入手，把枯燥的說教和學(xué)生的切身利益結(jié)合起來，積極開展“適時教育”，增強安全教育的實效性。比如，遇到下礦學(xué)生出勤不正常，我都會耐心地“管教”，讓學(xué)生認識到問題，一點一滴地提高。再比如，每次基地實習(xí)時，我都會嚴格組織，親自帶隊，和學(xué)生同吃同住，同時和學(xué)生探討對零距離實習(xí)效果的理解。
我深知，釀成安全事故的一個重要根源就是學(xué)生安全意識不強，這么苦口婆心地給大家講安全、說安全。為的就是使學(xué)生們在干任何事情的時候都把安全放在首位來考慮。而且，在講安全的過程中特別注重用身邊發(fā)生的事故案例或身邊存在的隱患加以解釋說明，避免給學(xué)生上安全教育課內(nèi)容空洞的感覺。在我的諄諄善誘之下，學(xué)生的“安全第一”的意識有了新的提高。在晉豐公司實習(xí)生李敏說，有一次他和師傅去焊接開裂的鍋爐煤氣噴嘴，當他和師傅走到作業(yè)現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)忘記拿安全帶了。煤氣噴嘴位于鍋爐的頂部，雖說有平臺，而且只需要十來分鐘就能焊完，可鍋爐畢竟有一定的高度，屬于高空作業(yè)，不系安全帶是不行的。盡管回車間去取會比較耽誤時間，但他還是回去取來安全帶幫師傅系好后，師傅才去焊接。李敏說，我們帶隊老師給我們講過一個維修工由于沒有系安全帶進行高空作業(yè)摔成重傷的事故案例，他覺得不能因為一時的偷懶給自己和他人造成傷害。
在安全管理中，我努力把所有安全問題考慮周全。我覺得，安全涉及的問題實在太多，既有靜態(tài)的，也有動態(tài)的，只有把可能發(fā)生的問題都考慮進去，才能真正確保安全。針對校外實習(xí)的特殊性，我們科代表學(xué)校和實習(xí)學(xué)生、家長簽定三方安全遵章守紀協(xié)議書。嚴格執(zhí)行校外實習(xí)生管理制度，實行誰帶隊誰負責(zé)原則，并要求各實習(xí)點定時向?qū)嵙?xí)辦公室匯報情況。堅持以人為本，做到帶隊教師安全教育不斷線，不斷提高帶隊教師安全管理技術(shù)素質(zhì)。繼續(xù)堅持下礦安全檢查不斷線。把專項檢查和日常抽查相結(jié)合。進一步完善校外實習(xí)校內(nèi)實訓(xùn)安全管理網(wǎng)絡(luò)體系和運行機制，從務(wù)實的角度出發(fā)，健全管理、考核制度。進一步理順和落實高中班預(yù)分配頂崗實習(xí)下礦安全工作責(zé)任。
安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認識并做好這一工作，其他各項工作才有保障。正是由于我在安全管理中成功運用了這些法寶，保證了實習(xí)實驗科安全生產(chǎn)的平穩(wěn)運行，連續(xù)多年被職教中心評為“安全先進單位”，而我也先后多次被集團公司和職教中心授予“先進生產(chǎn)工作者”“優(yōu)秀職教工作者”等稱號，今年又被中心授予2010年度“勞動模范”的榮譽稱號。在以后的工作中，我一定時時想安全、努力抓安全，盡我所能杜絕安全隱患和事故，保障師生的生命安全、保護學(xué)校的財產(chǎn)不遭損失。
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