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物理新教材培訓(xùn)心得體會
物理新教材培訓(xùn)心得體會馬投澗一中 邢楠
在這初冬時節(jié),肩負著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切厚望,有幸赴南陽進行培訓(xùn)學(xué)習。在這個學(xué)習交流的平臺上各位教育專家及授課老師的循循善誘、娓娓道來如春風化雨,蕩滌所有的嚴寒,讓我們的心靈漸漸變得充盈豐滿。此次學(xué)習,機會難得,我本著多聽、多看、多學(xué)、多想的心態(tài),度過了令我難忘的幾天。
培訓(xùn)過程中,授課老師與我們交流、互動,交流教學(xué)成果,指點教學(xué)困惑,對待我們在教學(xué)中的的疑難問題,他們?nèi)鐢?shù)家珍,一一詳述。在交流中博采百家之長,汲取他人經(jīng)驗,在互動中不斷完善和豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。竇興明老師的新課標解讀,指點迷津,撥云見日,使我對今后的教學(xué)有了全新的感悟,指明了今后教學(xué)的方向;杜明榮教授淵博的知識,獨到的見解,極富感染力的語言令人折服。姚俊松老師物理成長工作室告訴我們什么是良好完善的教師團隊,如何打造智慧的教師團隊,讓我領(lǐng)悟了教師職業(yè)的魅力;王玉芝老師是淮陽縣城關(guān)鎮(zhèn)回民中學(xué)的一線老師,她以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗向我們詮釋著培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習興趣的方法與技巧,在她的課堂上,沒有枯燥的理論講述,只是實實在在的教學(xué)實踐運用;劉獻菊老師談科學(xué)備考的有效策略,讓課堂煥發(fā)出無盡的生機和活力,在他的指點下,我們明白了如何在教學(xué)實踐中行之有效的提高教學(xué)有效性。
在這短短的時間里,我感到自己在教育教學(xué)理論水平方面都得到了充實和提高。新課標的解讀,我知道了在新課標背景下,如何把物理課上的有聲有色,使我對課堂教學(xué)有了全新的認識與感悟。解讀新課標,為我指明了今后前進的方法與方向;這次學(xué)習給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受。這些優(yōu)秀的教學(xué)方法與教學(xué)理論還需在日后的教學(xué)中不斷的學(xué)習、實踐,把這些先進的教育教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,轉(zhuǎn)化為我所應(yīng)該固有的內(nèi)涵。并嘗試運用到我以后的教學(xué)中去。
在這里我們不僅感受著授課老師的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和先進的教育理念,我們也在一次次的磨練中成長、進步,最值得我學(xué)習的是張建老師的實驗創(chuàng)新展示及經(jīng)驗交流,條理清晰、思路敏捷,那從容的教態(tài)、特有的親和力,有條不紊地講述,充分顯示了年輕教師的探究精神;王玉芝老師的授課充滿溫情,從她身上散發(fā)出來的親和力吸引著大家,不由得讓我眼前一亮,相信在平時的教學(xué)中孩子們也非常喜歡上王老師的課。我感受到每位老師的獨具匠心,周密細致,并嘗試運用到以后的課堂教學(xué)過程中,從而逐步提高和完善自己的教學(xué)素養(yǎng)。
通過這次的學(xué)習我深刻的認識到作為物理教師,怎樣才能更好的履行自己的職責。我應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進行積極探究,我認為我今后應(yīng)該努力的方向:
1.終身學(xué)習,我們不僅要充實自身的專業(yè)知識與專業(yè)技能,還要學(xué)習更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。
2.提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的物理教師。
3.熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花一樣的少年兒童,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅決地走下去。
4.不斷反思。通過這次培訓(xùn),促使我在自己的教學(xué)上有了深刻的反思。古語說:“吾日三省吾身!笔侵傅赖聦用,借用這句話,我覺得對自己的教學(xué)也進行反思,做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手,不是一蹴而就,而是經(jīng)過長期的磨練,在反思中不斷地成長起來的。通過培訓(xùn),我更加清楚了物理課應(yīng)該怎樣教。在今后的教學(xué)與學(xué)習中,我要改變自己以往的教學(xué)模式,以全新的教學(xué)理念進行教學(xué),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的物理興趣與科學(xué)素養(yǎng)作出自己應(yīng)做的貢獻。
這次培訓(xùn)我真正重新認識了自己,學(xué)著不斷實踐反思。在今后的教學(xué)中,我將把學(xué)到的新的教育理念和教學(xué)方法努力運用到我的教育教學(xué)中去,竭力打造一個全新的自我,努力做一個創(chuàng)新型教師!
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