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暑期醫(yī)院見習(xí)心得

時間:2022-08-18 16:02:53 工作體會 我要投稿
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2013年暑期醫(yī)院見習(xí)心得

  2013年暑期醫(yī)院見習(xí)心得
  
  前言:同樣一種病,為什么不同的人有不同的治療方案,這一點永遠(yuǎn)值得見習(xí)生思考。
  
  雖說本次社會實踐并不是我的第一次社會實踐,但卻是我第一次以一名醫(yī)學(xué)生的身份到醫(yī)院進行與我自己專業(yè)相關(guān)的實踐。今年暑假,在學(xué)院的統(tǒng)一安排下我來到蘭州大學(xué)附屬第一醫(yī)院的內(nèi)分泌科和脊柱外科進行見習(xí)。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的都是書本上的知識,雖說有些實驗活動,但尤其對我們普通醫(yī)學(xué)生來說,真正動手實踐的機會并不多,更別說與患者接觸了。作為一名醫(yī)學(xué)生、日后救死扶傷的醫(yī)生,我們不僅要有一流的理論知識儲備,更要通過親身實踐體驗,才能讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。我想這應(yīng)該也是學(xué)院組織我們見習(xí)的目的所在吧。
  
  剛進入病房時,我總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我的帶教老師吳曉燕副主任為我介紹了科室的情況和規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,讓我可以較快地適應(yīng)醫(yī)院臨床工作。為接下來一個月在醫(yī)院的見習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是見習(xí)的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
  
  到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。所以雖然身為一個見習(xí)生,只能看不能動手,但我還是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或帶教老師手底下的研究生,實習(xí)生請教,做好知識筆記,而這只是一方面;身為一個口腔醫(yī)學(xué)生,自然而然對臨床的了解不如基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類的同學(xué),所以在見習(xí)之余,我翻看了內(nèi)科學(xué)和外科學(xué)兩本書,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照帶教老師的要求我積極主動地完成了病歷的書寫,查房,病例討論,而正是這些培養(yǎng)了我書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
  
  內(nèi)分泌科的實習(xí)令我印象非常深刻,我先建議每一個將要去醫(yī)院見習(xí)或?qū)嵙?xí)的同學(xué)都準(zhǔn)備一個本子和兩根筆,相信我,會非常有用的。就拿我來說,在內(nèi)分泌科見習(xí)了兩周(我還請了幾天假),我就用沒了一整根中性筆和一個小本子,上面密密麻麻記滿了各種各樣的注意事項,要做的事。醫(yī)院里的事特別多,如果做事沒有條理,很容易遺漏。而你遺漏的事情很可能就是對病人生死攸關(guān)的,所以上級醫(yī)生每交代一件事情最好都要寫在本子上。如果覺得浪費時間,浪費精力而不去寫,醫(yī)療事故會讓你明白。第二點就是上級醫(yī)生或者其他實習(xí)生進修生交代的事情,一定要確定完全聽明白,否則必須要回去重新問。如果你因為害怕其他人的責(zé)怪就不去問,茫茫然然的去做事情,醫(yī)療事故會讓你明白。第三點就是某些事情你需要和護士溝通,請她們幫忙,事后一定要反復(fù)確認(rèn)事情已經(jīng)完成。如果你忘記了,還是那句話,醫(yī)療事故會讓你明白。
  
  無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次在脊柱外科的學(xué)習(xí),對我來說應(yīng)該算是陌生,因為見習(xí)之前,我的理論知識并不具備,換句話說就是我沒有任何基礎(chǔ)。剛開始時,看著病人的x線片,除了骨折我看不出任何信息來,它對我來講只是一個平面圖像而已。但我知道x線片分析診斷是我我必須要掌握的知識與技能。因此要想把自己分內(nèi)工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中,才有能力去勝任自己的工作。
  
  醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救冷靈之苦。”因此,醫(yī)生必然要把握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護職員的真誠笑臉,對病人和家屬的親切問候,都深深地感動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
  
  個人方面。我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在近一個月與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:1、待人真誠,學(xué)會微笑;2、對工作對學(xué)習(xí)有極大的熱情;3,要將自己放得很低,絕對不可恃才傲物,況且你還沒有才;4,要學(xué)聰明一點,善于思考和發(fā)現(xiàn)問題,同樣一種病,為什么不同的人不同的病情會給與不同的治療方案永遠(yuǎn)值得見習(xí)生思考。
  
  在醫(yī)院見習(xí)期間,我所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。在帶教老師的指導(dǎo)下,對內(nèi)分泌科和脊柱外科的各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。
  
  見習(xí)對于每一個即將走入崗位的醫(yī)學(xué)生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對醫(yī)生的工作提出了更高地要求。而醫(yī)學(xué)生應(yīng)在見習(xí)這一過程中充分學(xué)習(xí)和鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎(chǔ)。

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