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《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感

時(shí)間:2024-09-30 22:44:57 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿

《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感(精選19篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感(精選19篇)

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 1

  我沒(méi)有去過(guò)海底撈,只是知道它是一家火鍋店,當(dāng)公司推薦這本書(shū)時(shí),我只覺(jué)得又是一本商業(yè)類書(shū)籍一個(gè)企業(yè)成功的故事,這種故事屢見(jiàn)不鮮了。我是以一種打發(fā)時(shí)間和完成任務(wù)的心態(tài)打開(kāi)這本書(shū)的……然后被吸引,被感動(dòng),被征服,更對(duì)海底撈董事長(zhǎng)充滿敬佩之情。張勇,如此平凡的名字,如此不平凡的人。

  海底撈是個(gè)很微妙的企業(yè)。很多事情告訴你了,你會(huì)很驚訝,再把原因告訴你,你會(huì)想不通,整個(gè)海底撈充滿了矛盾和不可思議。可又感覺(jué)這是一個(gè)水到渠成,很自然的現(xiàn)象。海底撈一切好的開(kāi)始我覺(jué)得都源于老板張勇的管理創(chuàng)新---把人當(dāng)人待。

  這本書(shū)很完整的體現(xiàn)了海底撈的管理,經(jīng)營(yíng)模式,以及員工與海底撈之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,非常感人,而那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中更有很多值得思考的東西。

  書(shū)中一件一件員工與海底撈之間的瑣事,讓我看到了海底撈人性的一面,還有張勇獨(dú)特的管理,以及張勇不平凡的為人。

  人呢?最難養(yǎng),只給吃喝愛(ài)還不夠,人還需要尊敬,什么是對(duì)人的尊敬?見(jiàn)老板鞠躬給領(lǐng)導(dǎo)鼓掌?那不是對(duì)人的尊敬,那是對(duì)地位和權(quán)力的尊敬,對(duì)人的尊敬是信任。信任你的操守,就不會(huì)把你當(dāng)賊防;信任你的能力,就會(huì)把重要的事情委托給你,人被信任了,就有了責(zé)任感;于是,士為知己者死,才能把公司的事當(dāng)成家里的事。在海底撈,員工住的是小區(qū),還有專人打理,衣食住行面面俱到。張勇像家人般對(duì)待員工,連同員工的親屬也一并關(guān)愛(ài),其中最讓我印象深刻的也是最厲害的一點(diǎn)就是對(duì)員工如家人般的信任。海底撈里,連一個(gè)最普通的服務(wù)員只要有合理的理由都有給客人免單的權(quán)力,他明白每桌客人的喜好只有服務(wù)員最清楚,只有服務(wù)員才能一桌一桌地感動(dòng)客人,所以他把解決問(wèn)題的權(quán)力放在一線員工手里,才能最大限度消除服務(wù)中的不滿意,而這種授權(quán)更讓員工感覺(jué)到被充分的信任,這種信任也讓員工更加有主人翁精神。一個(gè)企業(yè),讓員工感受到家的溫暖,一個(gè)老板讓員工受到家人般的信任,還會(huì)有哪個(gè)員工會(huì)拒絕對(duì)企業(yè)好對(duì)老板好?不得不說(shuō),張勇真的是個(gè)很聰明很有魄力的人。正是他的這種家人般的關(guān)愛(ài)和信任,充分調(diào)動(dòng)了員工的積極性,把員工的主人翁精神體現(xiàn)到極致,把員工的作用發(fā)揮到極致,正是這種極致把海底撈的服務(wù)推了出去,把海底撈推了出去,讓更多人做好掏腰包的`準(zhǔn)備走進(jìn)了海底撈。

  張勇確實(shí)是個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者,他能讓員工堅(jiān)信明天的蛋糕也有自己的一份,他能讓員工在最不起眼的工作崗位上看到自己未來(lái)的希望,并把自己的希望和公司未來(lái)的發(fā)展緊緊聯(lián)系到一起,他先把員工的心留下,再把權(quán)力交給員工,讓員工的腦袋開(kāi)始為海底撈的發(fā)展創(chuàng)造,這樣一個(gè)海底撈,沒(méi)有理由不成功,這樣一個(gè)人能讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人看到希望 ,他沒(méi)有理由不偉大。

  細(xì)看之下,海底撈的成功里沒(méi)有不可思議,海底撈的成功是一步一步走出來(lái)的。而海底撈最寶貴的財(cái)富不是體制,不是管理,不是資本,是人!

  我衷心希望張勇和他的海底撈能夠一直走下去,因?yàn)楹5讚频拇嬖谝巡粌H僅只是一個(gè)企業(yè)成功創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)物,它讓中國(guó)最令人不滿意的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了可以改變的希望,它的存在讓韓國(guó)和日本這種擁有高水平服務(wù)的國(guó)家為之驚嘆:“中國(guó)也有這樣服務(wù)的餐廳?”它給我們中國(guó)的餐飲業(yè)帶來(lái)了贊譽(yù),同時(shí)也滿足了我們的自尊心 。而張勇用自己的行動(dòng)證實(shí)了“把人當(dāng)人待”這一管理創(chuàng)新的可行性,海底撈帶給中國(guó)及國(guó)外企業(yè)的影響,使這種創(chuàng)新已經(jīng)開(kāi)始影響更多企業(yè)人思考中國(guó)企業(yè)和社會(huì)人文關(guān)懷,文明程度要與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步的問(wèn)題。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 2

  管理是門(mén)藝術(shù),我認(rèn)為做藝術(shù)最核心的兩點(diǎn)就是:用心和創(chuàng)新。海底撈的用心體現(xiàn)在:對(duì)顧客用心,對(duì)員工用心,對(duì)人才用心等。海底撈的創(chuàng)新體現(xiàn)在:對(duì)基層員工的充分授權(quán),不以利潤(rùn)為考核目標(biāo),不拘一格的用人方式等。

  書(shū)看到22頁(yè)時(shí),海底撈的以人為本,尊重員工,體恤員工,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心員工家人的事跡讓我淚目了。在一個(gè)企業(yè)里,員工的工作并不是一個(gè)人在工作,背后需要家人的支持與理解,海底撈盡力幫助員工解決子女上學(xué)的問(wèn)題,父母贍養(yǎng)的系列問(wèn)題,我認(rèn)為這不單單是錢(qián)能解決的事情,而是稻盛和夫所說(shuō)的思維方式(美化心靈,利他)的事情。世界上有錢(qián)人多的是,但像張勇這樣,那錢(qián)花在自己?jiǎn)T工身上的人,卻是少之又少。

  當(dāng)我看到海底撈的“嫁妝”時(shí),我簡(jiǎn)直太驚訝了。一個(gè)店長(zhǎng)離職,只要任職超過(guò)一年以上,給8萬(wàn)塊的嫁妝,小區(qū)經(jīng)理(大概管5家分店左右)走,給20萬(wàn);大區(qū)經(jīng)理走,送一家火鍋店,大概800萬(wàn)。

  張勇解釋:因?yàn)樵诤5讚乒ぷ魈郏芨傻降觊L(zhǎng)以上,都對(duì)海底撈有貢獻(xiàn),應(yīng)該補(bǔ)償。海底撈至今十幾年的歷史,店長(zhǎng)以上干部上百,從海底撈拿走嫁妝的,只有三個(gè)人。這種承諾,如何不讓員工有忠誠(chéng)度?

  書(shū)看到72頁(yè)時(shí),海底撈上海五店的夏鵬飛將打麻將中所包含的企業(yè)成功的精髓陳述得淋漓盡致。

  任何工作都不是單打獨(dú)斗,需要團(tuán)隊(duì)配合,就好比打麻將的時(shí)候不管是誰(shuí)的牌掉了,都會(huì)有人盡快撿起來(lái)。

  打麻將的人從來(lái)不遲到,不早退。輸了的人還會(huì)主動(dòng)要求加班,甚至通宵達(dá)旦,大家毫無(wú)怨言。

  打麻將的人從不抱怨工作環(huán)境,也不抱怨別人,輸了牌的人只從自己身上找原因。更為神奇的是,打麻將用手能摸得出來(lái)什么牌,因?yàn)榇蚵閷⒌娜擞眯牧,用心的人學(xué)東西就能學(xué)進(jìn)去。

  我很佩服夏鵬飛的這種思維邏輯與學(xué)習(xí)心態(tài)。有著這樣與眾不同思考的人,當(dāng)然就有著海底撈與眾不同的行為。

  這個(gè)時(shí)候,我和堂妹相約去了西鄉(xiāng)時(shí)代城海底撈。這是我第一次走進(jìn)海底撈,在店門(mén)口無(wú)需自己開(kāi)口,就有人微笑著為你服務(wù):“請(qǐng)問(wèn)您預(yù)約了嗎?您還有大約十分鐘的等待,請(qǐng)您在這邊稍作休息”,跟書(shū)上講的一模一樣,等待的時(shí)候有免費(fèi)水果,零食等。利用這個(gè)時(shí)間我看了一下掛在門(mén)口的服務(wù)評(píng)價(jià)點(diǎn)贊榜,雖然我也能從中挑出一些不足來(lái),但卻很接地氣。這讓我想起了淘寶上的一些門(mén)店店主,為了讓消費(fèi)者打五星評(píng)價(jià),用盡了表面的“手段”。我們做任何事情前,先想一想做這個(gè)事情的動(dòng)機(jī)是什么?真正的顧客滿意,是對(duì)整套服務(wù)過(guò)程中的體驗(yàn)感受,而不是花一些小錢(qián),買來(lái)的用戶滿意。

  由于已經(jīng)提前網(wǎng)上預(yù)約,很快就排到了我們的號(hào),有一位小哥哥全程推送我們到餐桌前,落座后,免不了一些用餐前的客氣話,這時(shí)負(fù)責(zé)我們這桌的小姐姐說(shuō),您的桌位是18號(hào),別忘了告訴你的同伴哦。這是我所感受到第一句用心的話。

  接著到了點(diǎn)餐環(huán)節(jié),我點(diǎn)了一份98元錢(qián)的豬肚烏雞鍋底,準(zhǔn)備下單時(shí),小姐姐跟我說(shuō),這個(gè)鍋底有點(diǎn)貴,我看你們只有四個(gè)人,可以點(diǎn)一個(gè)拼鍋,這樣就只需48元,另外你們點(diǎn)菜的時(shí)候,每樣點(diǎn)半份就可以啦。這是我所感受到的第二句用心的話。

  接下來(lái)就是用餐流程,發(fā)濕毛巾,發(fā)圍裙,幫我們把包包用袋子罩好,下單后五分鐘內(nèi)菜已經(jīng)上桌,每當(dāng)我們自己想加水或者想自己夾菜下鍋時(shí),小姐姐一路小跑的上來(lái)為我們服務(wù)。 堂妹說(shuō)這種服務(wù)讓她自己心里很意不去,我開(kāi)玩笑的說(shuō),難怪海底撈當(dāng)初在北京開(kāi)店的時(shí)候能火,因?yàn)楸本┱w的餐飲服務(wù)水平是一般的,因?yàn)榈囟蔚膯?wèn)題,一些餐飲業(yè)是不屑于服務(wù)的,因?yàn)樗麄兏揪筒恍加跊](méi)有客源。

  海底撈的菜式并不算特別多,味道也和一般火鍋差不多,但人往里面一坐,看見(jiàn)滿座的客人,滿臉微笑的工作人員,感覺(jué)到非常的舒適溫馨。這種感覺(jué),就好像出門(mén)遇見(jiàn)大塞車,走進(jìn)海底撈時(shí)道路就順暢了一樣。

  正當(dāng)開(kāi)心的用餐時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一位小姐姐跟另外一位同伴說(shuō),那桌有客人過(guò)生日,那邊有兩位老人,緊接著我就聽(tīng)到了生日祝福歌,果然像張勇所講的客人是一桌一桌的抓的,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),每一桌吃飯的情境都不一樣,有朋友相聚的,有慶祝生日的,有送別的,有宴請(qǐng)客戶的,有同事聚餐的,這些不同的情境下潛在需求的服務(wù)是不一樣的,如果用肯德基一樣的標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)模式所收獲的成效也就是吃一頓飯而已,并不能產(chǎn)生對(duì)海底撈一樣的幸福感的情節(jié)。

  堂妹告訴我,孩子就喜歡來(lái)海底撈,有一次,就她和小孩兩個(gè)人,點(diǎn)一個(gè)鍋又太大了,正為點(diǎn)餐而發(fā)愁的時(shí)候,負(fù)責(zé)她這桌的小姐姐給她出了主意,可以點(diǎn)一個(gè)1/4的小鍋,再加幾個(gè)菜就可以了。 一頓餐下來(lái)也就花了幾十塊錢(qián)而已,孩子得了一個(gè)禮物,高興的嚷嚷,下次還要來(lái)?窗,這就是不同的需求,不同的情境下所產(chǎn)生的不同的服務(wù)。所以黃老師才說(shuō),海底撈你學(xué)不會(huì)。并不是說(shuō)海底撈的管理模式學(xué)不會(huì),經(jīng)營(yíng)策略學(xué)不會(huì),而是這種敢于授權(quán)給基層員工,把員工腦袋中的智慧用到極限的執(zhí)行力讓大多數(shù)的企業(yè)望而不及。

  一些公司想挖海底撈的人才,卻因?yàn)闆](méi)有海底撈的這種氛圍和文化,挖過(guò)去的人才很難應(yīng)用。我們可以復(fù)制管理工具,管理方法,但是卻不能復(fù)制這些方法和工具背后的'故事,更不能復(fù)制這些故事中所引發(fā)出來(lái)的執(zhí)行策略。

  只要去過(guò)海底的人,一定會(huì)去第二次,第三次,并且還會(huì)推薦身邊的朋友去。去享用美食也好,去學(xué)習(xí)文化也好,去排解壓力也好, 目的有千萬(wàn)種,收獲也有千萬(wàn)種。

  我的第一次海底撈,就想看看和書(shū)中所說(shuō)的海底撈有沒(méi)有什么差異,帶著一種探索的目的,收獲的是內(nèi)心被征服的喜悅。

  孟子說(shuō),食而弗愛(ài),豕交之也,愛(ài)而不敬,獸畜之也。用今天的話來(lái)說(shuō):“養(yǎng)而不愛(ài),是養(yǎng)豬,愛(ài)而不敬,是養(yǎng)狗。” 人,是這世界最難養(yǎng)的,光有溫飽和愛(ài)還不夠,人還需要尊敬和信任。孟子說(shuō),君之視臣如手足,則臣視君心腹心,君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。每個(gè)人心里都有一塊芳草地,絕大多數(shù)人都會(huì)知恩圖報(bào),不愿辜負(fù)別人的信任。

  好的管理一定是激勵(lì)為主,監(jiān)控為輔,這樣才能讓大多數(shù)員工感到信任,人被信任了,就會(huì)有“士為知己者死”,管理就事半功倍。如果把員工的心留下,再把權(quán)力交給員工,員工的腦袋就開(kāi)始創(chuàng)造了。這就是海底撈創(chuàng)造出那么多“變態(tài)”服務(wù)的根本原因。

  張勇說(shuō),創(chuàng)新不是想創(chuàng)造就能創(chuàng)造出來(lái)的?己藙(chuàng)新本身就是假設(shè)員工沒(méi)有創(chuàng)新能力和欲望,這是不信任的表現(xiàn)。用制度考核時(shí),反而創(chuàng)新變少了。努力創(chuàng)造讓員工愿意工作的環(huán)境,結(jié)果創(chuàng)新就不斷的涌現(xiàn)出來(lái)了。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》這本書(shū)的案例全部來(lái)自于作者的親自采訪與考察,吃過(guò)海底撈的人就知道書(shū)中所言都是事實(shí),所以書(shū)中不僅僅是寫(xiě)了好的一面,還寫(xiě)了大眾網(wǎng)上別人評(píng)價(jià)差的一面。

  沒(méi)有十全十美的企業(yè)管理,就像沒(méi)有十全十美的人一樣。海底撈當(dāng)然有危機(jī),危機(jī)不可怕,可怕的是沒(méi)有危機(jī)意識(shí),尤其是企業(yè)管理者的危機(jī)意識(shí)。海底撈做大了,師徒制的店長(zhǎng)的培養(yǎng)方式當(dāng)然也有效率遞減、店與店差別大等弊端,這些都需要從管理上進(jìn)行完善,適宜企業(yè)發(fā)展的好的管理方法不是一開(kāi)始就設(shè)計(jì)好的,而是一步一步摸索出來(lái)的。時(shí)刻保持著企業(yè)的危機(jī)意識(shí),甄別問(wèn)題,改進(jìn)問(wèn)題,不斷的完善,企業(yè)才能不斷地做大做強(qiáng)。

  一位商學(xué)院的學(xué)生問(wèn)張勇,海底撈成功的主要因素是什么? 張勇思考了一下回答道:可能是我人比較善吧。的確,放眼望去,當(dāng)今社會(huì),凡是成功的人士,身上都有著善的特征,以利他的心態(tài)為社會(huì)創(chuàng)造源源不斷的價(jià)值。

  感謝黃鐵鷹老師對(duì)海底撈的解讀,我想,我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的還是用心及創(chuàng)新,用心才能做好事,創(chuàng)新才能求發(fā)展。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 3

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》這本書(shū)我剛看了20多頁(yè)竟然被感動(dòng)了三次,海底撈的經(jīng)營(yíng)管理模式的確是沒(méi)人學(xué)得會(huì)的,因?yàn)樗麄兤髽I(yè)有著厚重的企業(yè)文化,即海底撈把員工視為自己的兄弟姐妹,讓員工在工作的同時(shí)感受到家的溫暖,員工自然把海底撈當(dāng)作自己心肝來(lái)呵護(hù),這樣的企業(yè)是很難被打垮、很難被模仿、很難被超越的!

  這樣的企業(yè)才是所有的員工向往的地方,雖累無(wú)悔而全心為之奮斗!正應(yīng)了孟子的話:君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國(guó)人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。只有讓員工感受到企業(yè)的溫暖,給予員工應(yīng)有的信任和權(quán)力,尊重員工,員工才能放心、安心、全身心地做好本職工作,才會(huì)給企業(yè)帶來(lái)最大的效益!

  海底撈的員工很讓我感動(dòng),他們都是來(lái)自農(nóng)村,為了生計(jì),為了改變自己的命運(yùn),在努力地工作者,希望可以?shī)^斗出自己的美好明天。我被他們的進(jìn)取精神,以及自身的家庭狀況所觸動(dòng)著,眼睛濕潤(rùn)了幾次。最主要的是他們的境況和我的境況很相似,為了生計(jì)奔波勞碌,沒(méi)有安穩(wěn)的住所,可能我還比不上他們,他們最起碼有一個(gè)安穩(wěn)的工作,良好的發(fā)展平臺(tái),而我則在希望中尋找著一個(gè)合適的發(fā)展平臺(tái)。

  尤其看到其中一些員工說(shuō)起關(guān)于父母的話題,我愈發(fā)感覺(jué)到自己的無(wú)能,父母辛辛苦苦供我上學(xué),期望我大學(xué)畢業(yè)可以享享福,結(jié)果不僅一點(diǎn)福沒(méi)想到,還要操心我的`工作,等我找到工作卻掙不到幾個(gè)錢(qián),過(guò)年回家基本沒(méi)什么積蓄可以孝敬他們的;而且離鄉(xiāng)背井,家里有什么事也照顧不到,尤其農(nóng)忙時(shí)節(jié)別人家都人力充足,父母只能堅(jiān)持著愈加年邁的身體去承受著繁重的農(nóng)活,而我只有放長(zhǎng)假才能回家1次或2次。

  海底撈的管理經(jīng)營(yíng)方法很難學(xué)!首先是海底撈的創(chuàng)始人張勇總經(jīng)理,他是一個(gè)技校畢業(yè)的沒(méi)有受過(guò)高等教育的一個(gè)人,沒(méi)有學(xué)過(guò)系統(tǒng)的管理知識(shí),就是憑著自己的勤奮和不舍追求在努力拼搏。他對(duì)部下的管理最讓我佩服,就是對(duì)部屬充滿信任,做甩手掌柜,這就是無(wú)為而治吧,最根本的是這樣的管理模式卻成功了,而且還走向了全國(guó)、走向了世界。我曾經(jīng)也是對(duì)這種模式很是佩服和借鑒,因?yàn)槲业哪芰τ邢蘅赡荞{馭不了這種模式,導(dǎo)致了我第一次的創(chuàng)業(yè)失敗。

  我是這樣來(lái)使用這種信任管理的,直接將我所管轄的區(qū)域分成三部分,一個(gè)從主管升上來(lái)的區(qū)域經(jīng)理直接負(fù)責(zé)他所在地及旁邊的1個(gè)地方的市場(chǎng),另外一個(gè)空降的區(qū)域經(jīng)理一方面協(xié)助我的工作,一方面劃了一個(gè)地級(jí)市給他做,我則負(fù)責(zé)公司所在地的主要市場(chǎng)及時(shí)間允許下再做的2個(gè)地級(jí)市。經(jīng)過(guò)總公司的集體培訓(xùn)和我的總體安排,后期市場(chǎng)則放權(quán)給了他們,我再三強(qiáng)調(diào)他們的市場(chǎng)他們可以自己做主,只要不違反公司的原則。

  剛開(kāi)始大家還是比較努力地去開(kāi)展工作,到了后期則出現(xiàn)了很多問(wèn)題,而這時(shí)我任然比較信任他們,只是做了很多鼓勵(lì)的工作,最后市場(chǎng)還是沒(méi)做起來(lái),事實(shí)證明了我的這種管理方法是失敗的、錯(cuò)誤的。我覺(jué)得倒不是這種方法的錯(cuò)誤,而是我的監(jiān)督、激勵(lì)不到位的問(wèn)題,不能只是一味的或者說(shuō)盲目的信任,這樣的話會(huì)讓自己死的很慘。

  所以說(shuō)我很佩服張勇的信任管理,他通過(guò)這種方式帶出了很多優(yōu)秀的管理人才,即便是學(xué)歷水平不高、出身農(nóng)村的他們,創(chuàng)造了海底撈這樣一個(gè)龐大的管理團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了中國(guó)餐飲界的奇跡,帶給了我們這么多的震撼,給了我們很多管理方法的啟發(fā)……

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 4

  在海底撈這本書(shū)中,給我印象最深刻的就是信任和感恩。信任,是張勇在管理海底撈中的根本核心所在。而感恩,則是海底撈員工在踐行張永信任的回報(bào)。

  張勇的信任,充分激勵(lì)了海底撈員工的積極性,從而促使員工的服務(wù)行為成為一種由內(nèi)而外的積淀的升華。只有海底撈好了,我們才能好,才能活的有尊嚴(yán)。從而更進(jìn)一步的每天都在快樂(lè)地工作。海底撈已不單單是領(lǐng)取薪水的地方。

  張勇的信任,造就了海底撈員工的服務(wù)中的“變態(tài)”行為。孟子說(shuō):“愛(ài)而弗愛(ài),交之也;愛(ài)而不敬,獸禽之也!比耸切枰蛔鹁吹模瑢(duì)人尊敬是信任,被信任者會(huì)更有使命感和責(zé)任感。張勇的信任,帶來(lái)了員工服務(wù)的創(chuàng)新,同時(shí)又用授權(quán)來(lái)鼓舞員工。海底撈的店長(zhǎng)有3萬(wàn)元的簽字權(quán),海底撈的一線員工有給客人打折的免單權(quán)。這種充分的信任,體現(xiàn)了對(duì)每位員工的尊敬。這種信任是員工充分享受著工作的幸福,也從而更加珍惜這個(gè)崗位,而全身心的去呵護(hù)著一份信任。

  張勇的信任,塑造了海底撈在員工心目中的”家“的感覺(jué)。而對(duì)“家”的感恩已不再是日復(fù)一日,機(jī)械式的去重復(fù)的東西。而每天都會(huì)有著“朝圣”的心理去享受工作,去享受海底撈,去享受家的溫馨,去享受家的一切的一切。

  每位員工的感恩,也就如海底撈正式員工的宣誓稿一樣:我愿意努力工作,因?yàn)槲遗瓮魈鞎?huì)更好;我愿意尊重每一位員工,因?yàn)槲乙残枰蠹业年P(guān)心;我愿意真誠(chéng),因?yàn)槲倚枰獑?wèn)心無(wú)愧;我愿意虛心接受意見(jiàn),因?yàn)槲姨枰晒Γ晃覉?jiān)信,只要付出總有回報(bào)。而海底撈每一位員工都是在用實(shí)踐行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)著他們的誓言,去回報(bào)海底撈。

  每位員工的感恩,是堅(jiān)信雙手能改變命運(yùn),從而每一分鐘的工作,都感受著幸福和快樂(lè)。也堅(jiān)信天道酬勤,所以在工作和生活中陽(yáng)光向上,充滿激情。詮釋著他們每一步都是小跑,每一張臉都帶微笑,每時(shí)每刻都有創(chuàng)新的誕生著“變態(tài)”服務(wù)的源泉所在。從而拉來(lái)一桌又一桌的客人,為海底撈帶來(lái)滾滾的財(cái)源。

  每位員工的感恩,使他們倍加愛(ài)護(hù)著一種信任,這一份授權(quán),從而促使每位員工的快速成長(zhǎng),直至獨(dú)當(dāng)一面。而海底撈的每一位員工,也樂(lè)意享受著一種信任。而享受著的.結(jié)果,就是使海底撈更好式的感恩的心,再到海底撈好了,我們才能更好,創(chuàng)造出成就之后,給團(tuán)隊(duì)成員帶來(lái)的快樂(lè),展現(xiàn)到臉上,流露著真誠(chéng)的微笑。再到微笑服務(wù)中去,這一種感恩,與張勇的信任,默契的形成了一種良性的互動(dòng)。

  是的,海底撈我學(xué)不會(huì)。但我嘗試,踐行著一顆感恩的心去工作。記得我剛來(lái)公司時(shí),對(duì)于車型,車價(jià),手續(xù)什么的一竅不通。也曾沮喪,也曾打退堂鼓。慶幸遇著了兄長(zhǎng)式的領(lǐng)導(dǎo),姐弟式的同事,他們的心正為范,他們的大氣大度,帶著我一路成長(zhǎng),也給了我太多細(xì)微的感動(dòng),沉淀成了一顆感恩的心。我不怕犯錯(cuò)的工作著,總結(jié)著。我不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)著,掌握著,我渴望我能夠在工作中有所成就,擺脫一種頹廢,我更渴望我能夠雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。也不甘著碌碌無(wú)為。是的,那些日子或許很苦,很累,但很充實(shí)。是的,我愿意努力工作,因?yàn)槲遗瓮拖嘈琶魈鞎?huì)更好,我堅(jiān)信,只要付出總有回報(bào)。

  是的,海底撈我學(xué)不會(huì)?赐炅巳歉袆(dòng)。那一種心情,那一種沖動(dòng)。陣陣的觸動(dòng)著內(nèi)心的最柔軟的地方。也回思著在公司這6年來(lái)的時(shí)時(shí)刻刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;蛟S不是這本書(shū)帶給我太多的觸動(dòng),應(yīng)該說(shuō)這本書(shū)觸動(dòng)了我對(duì)公司的那股熱愛(ài)和那些曾經(jīng)讓我不斷努力不敢()忘記的鞭策。許多的感謝,許多的慶幸,還有許多的驕傲,讓我懂得沉淀,懂得快樂(lè),讓我從容,讓我向前。加油!努力!

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 5

  前段時(shí)間趙總經(jīng)理來(lái)到南昌項(xiàng)目部,在談話中提到了《海底撈,你學(xué)不會(huì)》這本書(shū),會(huì)后項(xiàng)目部就團(tuán)體閱讀了這本書(shū),以下就是我的感受。

  本書(shū)和其它管理學(xué)方面的書(shū)不太一樣。全是引用了一段一段企業(yè)員工的自身經(jīng)歷及感受來(lái)解讀其管理模式。其中談到最多的就是“天賦平等的人權(quán)和尊嚴(yán)”,強(qiáng)調(diào)了農(nóng)民工也有尊嚴(yán),也能夠參與到企業(yè)的管理當(dāng)中來(lái)。書(shū)中常提到的火鍋店中最基層的服務(wù)員能夠決定客人的免單權(quán)、加菜權(quán)等,這是一般的企業(yè)管理授權(quán)所達(dá)不到的層次。這種授權(quán)建立在領(lǐng)導(dǎo)對(duì)屬下的`決對(duì)信任,以及屬下能夠把持權(quán)力應(yīng)用度的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。很多人認(rèn)為,能夠?qū)W習(xí)這種授權(quán)應(yīng)用到自我公司的制度上去。但我認(rèn)為這種授權(quán)不是必須要授權(quán)到基層一線員工的,書(shū)中提到,給服務(wù)人員這種授權(quán),也是建立在他們相互之間的自律性,各自服務(wù)的范圍都有別人在看著,人自身的羞愧感和職責(zé)感會(huì)把自我變的自律。

  總而言之,就我的理解管理是藝術(shù)、是科學(xué),但不是數(shù)學(xué)公式。當(dāng)你看到這種好的、優(yōu)秀的管理模式時(shí),不是一味的套用到自我的公司、部門(mén)中去。必須要理解別人這種管理模式的優(yōu)秀在哪,應(yīng)當(dāng)取哪部分用到我們公司的哪個(gè)部門(mén)。同時(shí)在執(zhí)行的過(guò)程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)更多新的問(wèn)題!澳芤驍匙兓僬,謂之神!”采用更加合理的方案應(yīng)用于項(xiàng)目的管理中,才能使項(xiàng)目在實(shí)施中,解決難題,管理上更上一層樓。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 6

  在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中,重視服務(wù)的企業(yè)才會(huì)有較好的市場(chǎng)發(fā)展空間。海底撈就是憑借細(xì)化服務(wù)流程、激發(fā)員工潛能、構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)等一系列措施,將服務(wù)不僅僅做成品牌,還做成了許多同行爭(zhēng)相效仿的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),顧客整體滿意度在餐飲業(yè)獨(dú)占鰲頭。

  我司為了能夠更好的讓企業(yè)在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,在員工的實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)補(bǔ)足,以客戶滿意的服務(wù)為工作重點(diǎn)。在始終遵循“客戶第一”的服務(wù)理念基礎(chǔ)上,不斷規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、提升服務(wù)品質(zhì)、創(chuàng)新服務(wù)手段、樹(shù)立像“海底撈”那樣強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),以服務(wù)品牌化戰(zhàn)略指導(dǎo)日常服務(wù)工作,將品牌化服務(wù)思想深化到每個(gè)員工日常的一言一行、一舉一動(dòng),將受眾滿意度提高作為整個(gè)部門(mén)始終不移的追求目標(biāo)和最終標(biāo)準(zhǔn)。但與“海底撈”這樣的明星服務(wù)企業(yè)相比,我認(rèn)為我司在某些服務(wù)細(xì)節(jié)上,處理的還不夠完美——例如,在行政前臺(tái),在我司領(lǐng)導(dǎo)延誤了接待客人的情景下,我們只能為客人供給茶水、咨詢等服務(wù)。若我們也能像海底撈那樣,在前臺(tái)布置一個(gè)書(shū)刊,能夠放上我公司的簡(jiǎn)介宣傳冊(cè)和一些相關(guān)的質(zhì)料、報(bào)刊、娛樂(lè)笑話刊,讓我們的前臺(tái)可是和客人做一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)交流,讓前臺(tái)去了解客人的需求,不斷完善,使客人等待的過(guò)程變成享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的.一部分,我們安環(huán)部也能夠準(zhǔn)備一輛游覽車,讓進(jìn)入庫(kù)區(qū)參觀的客人享受貴賓般的服務(wù),讓歡樂(lè)驅(qū)散焦急,讓笑聲帶走牢騷,讓滿意的贊揚(yáng)代替不應(yīng)有的投訴。這樣會(huì)更進(jìn)一步的提升我們的服務(wù)質(zhì)量,讓客人滿意,樹(shù)立企業(yè)在行業(yè)中的良好口碑和良好文化形象。任何流程和制度僅有根據(jù)實(shí)際情景靈活運(yùn)用才能發(fā)揮出最好的效果,所以充分調(diào)動(dòng)每位員工的主觀性,激發(fā)出每一名員工的工作熱情和潛能,才是企業(yè)成功的靈魂。

  海底撈的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,企業(yè)不僅僅要雇傭員工的雙手和雙腳,在嚴(yán)格的規(guī)章制度和操作流程面前,更要雇傭員工的睿智靈心,充分激發(fā)普通員工的創(chuàng)造性和職責(zé)意識(shí),激發(fā)他們的潛能。如果把每個(gè)員工、班組和部門(mén)比作企業(yè)的細(xì)胞、血管、器官,那么管理團(tuán)隊(duì)就好比企業(yè)的大腦,企業(yè)要想發(fā)展好,就必須要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)對(duì)“海底撈”的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),使我深深的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)企業(yè)的生存發(fā)展、興衰存亡在很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)是否擁有審時(shí)度勢(shì)的眼光,是否具備適應(yīng)變化的能力,是否擁有抓住機(jī)遇的敏銳,是否具備改革創(chuàng)新的膽略。

  所以作為三江的一名職員,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)海底撈這種經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),加強(qiáng)創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)顯得尤為重要。在日常的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,安環(huán)部也十分重視對(duì)管理人員的培養(yǎng)和管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè),在學(xué)習(xí)和發(fā)展活動(dòng)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我部的實(shí)際情景,提出了緊緊圍繞“進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新,優(yōu)化安環(huán)部的發(fā)展環(huán)境,從而有效提升服務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力”積極開(kāi)展一些內(nèi)部互動(dòng)活動(dòng)。同時(shí),為進(jìn)一步提升員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,安環(huán)部以內(nèi)部交流為主、外部學(xué)習(xí)為輔的模式,對(duì)員工進(jìn)行扎實(shí)有效的培訓(xùn),在培訓(xùn)方式上覓新路、在培訓(xùn)時(shí)間上加密度、在培訓(xùn)實(shí)效上下功夫,從而大大增強(qiáng)了員工的業(yè)務(wù)水平、應(yīng)變能力和知識(shí)才能,為爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型一流團(tuán)隊(duì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而有力推動(dòng)我司團(tuán)隊(duì)早日實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 7

  領(lǐng)導(dǎo)送了一本書(shū)給我們,《海底撈你學(xué)不會(huì)》,我本來(lái)就喜歡閱讀,于是,欣然接下這本白色封面金色字體低調(diào)而又簡(jiǎn)單的書(shū)。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)海底撈是一家火鍋店,請(qǐng)?jiān)徫业墓侣崖劇?/p>

  看了序,再看推薦序,充斥的是感動(dòng)和感激的詞語(yǔ)。于是,讓我迫不及待的看下去。我雖然把“經(jīng)營(yíng)之道,管理之道劃,人才之道以及成功之道”畫(huà)了起來(lái),可是,我相信,這不是我看下去的理由和原因。我喜歡他們的宣誓“我愿意努力工作,因?yàn)槲遗瓮魈鞎?huì)更好;我愿意尊重每一位同事,因?yàn)槲乙残枰蠹业年P(guān)心;我愿意真誠(chéng),因?yàn)槲倚枰獑?wèn)心無(wú)愧;我愿意虛心理解意見(jiàn),因?yàn)槲覀兲枰晒;我?jiān)信,只要付出總有回報(bào)!笔堑,我愿意努力工作,因?yàn)槲遗瓮拖嘈琶魈鞎?huì)更好,我堅(jiān)信,只要付出總有回報(bào)。

  而S公司,也給了我這樣的信念,也給了我太多細(xì)微的感動(dòng)。信任,信仰,感動(dòng)。你把每個(gè)人當(dāng)做是好人,每個(gè)人就真變成了好人,每個(gè)人都期望世界變得更完美,世界就真的完美了,僅有心中有大愛(ài)的人,才會(huì)有這樣的智慧。我曾跟很多朋友和同學(xué)說(shuō)過(guò),我是個(gè)幸運(yùn)的'人,進(jìn)了S公司,遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo),他們的心正為范,他們的大氣大度,帶著我一路成長(zhǎng)。宅心仁厚,智慧的領(lǐng)導(dǎo)人,讓我們把S公司人當(dāng)成了一家人。

  這樣的自覺(jué),這樣的感動(dòng),源自于公司的企業(yè)文化。而海底撈,也是他們公司員工的家,而一樣的道理,他們能那樣的自律,自覺(jué),所以,讓我們感動(dòng)。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 8

  選擇這本書(shū)其實(shí)非常偶然,當(dāng)時(shí)我在博庫(kù)書(shū)城尋找想要購(gòu)買的人物傳記的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)交時(shí)發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。因?yàn)榻趧偝粤嘶疱佀钥吹竭@本名后很好奇地就拿起翻閱起來(lái),結(jié)果沒(méi)忍住讀了好幾章,最后因?yàn)闀r(shí)間原因(書(shū)店9點(diǎn)30關(guān)門(mén))我干脆買回來(lái)細(xì)細(xì)品讀。

  這本書(shū)和我之前讀的《馬云傳》、《任正非傳》的視角不同,從第三人視角出發(fā)對(duì)海底撈的盈利模式、創(chuàng)業(yè)歷程進(jìn)行了剖析。讓我比較意外的是海底撈的創(chuàng)始人張勇和大多數(shù)接觸過(guò)的創(chuàng)始人的最大區(qū)別就是張勇的文化是初中畢業(yè),沒(méi)有創(chuàng)業(yè)資本,也沒(méi)有足夠的人脈,海底撈的注冊(cè)資本僅僅8000元,比任正非的華為的一半還少,起初人員+老板總共才4人。按張勇的話:“海底撈的客戶是一桌一桌抓的!蔽覀(gè)人的理解應(yīng)該是海底撈對(duì)每一桌的客人實(shí)行差異化服務(wù)。這本書(shū)我花了一周的時(shí)間,讀完后我對(duì)張勇佩服有佳,我大致分享下他的整個(gè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

  海底撈最初的注冊(cè)資本僅僅8000元,員工加老板一共4人,餐館面積不大,也只能放下4張桌子。但是他們的服務(wù)很特別,思路也很新穎,當(dāng)時(shí)首創(chuàng)了四川第一家串串火鍋,這是他從麻辣燙的靈感而來(lái)。憑借過(guò)人的口碑,張勇賺到了他的第二桶金(第一桶是賣麻辣燙),之后他們擴(kuò)大了面積,招聘了更多的人員,逐步走上正規(guī)。接下來(lái)是研制海底撈湯底,海底撈的所有醬料都是自己研發(fā)的,菜品都是統(tǒng)一采購(gòu)配送。按理說(shuō)一個(gè)餐飲企業(yè)的技術(shù)含量是很低的(零門(mén)檻準(zhǔn)入),并且市場(chǎng)上同類型的火鍋店有很多,但為何海底撈獨(dú)樹(shù)一幟?我每次去吃海底撈都要排很久。張勇的`成功之處不僅在于火鍋的口味,更重要的是他的經(jīng)營(yíng)之道。

  海底撈的服務(wù)員和其他餐飲店的服務(wù)員最大的區(qū)別就是“權(quán)利”,海底撈的服務(wù)員會(huì)根據(jù)每桌客戶的實(shí)際情況給予一定“優(yōu)惠”,比如客戶生日了,會(huì)額外贈(zèng)送一個(gè)菜,或者給客戶一個(gè)折扣,做的更精致的會(huì)當(dāng)場(chǎng)跑到隔壁蛋糕店現(xiàn)場(chǎng)給客戶購(gòu)買一個(gè)蛋糕。海底撈的員工大部分都是同一個(gè)村子或者臨近村子的人,通過(guò)老帶新模式迅速培養(yǎng)出符合海底撈要求的員工。

  讀完這本書(shū)后讓我的最大體會(huì)就是張勇在企業(yè)上的放權(quán),這對(duì)餐飲企業(yè)是非常大的考驗(yàn),因?yàn)椴少?gòu)的一個(gè)輕微小動(dòng)作分分鐘都可以讓老板損失幾萬(wàn)元。所以海底撈的模式是很多餐飲企業(yè)都無(wú)法學(xué)會(huì)的,即使學(xué)會(huì)了,也堅(jiān)持不下去。海底撈創(chuàng)造了餐飲企業(yè)的一個(gè)奇跡,那就是差異化服務(wù),這個(gè)理念一般在金融行業(yè)會(huì)比較常見(jiàn),而餐飲往往拼殺更多的是口味和價(jià)格。

  海底撈的模式估計(jì)是無(wú)法學(xué)會(huì)了,但是張勇放權(quán)的勇氣是值得學(xué)習(xí)和借鑒的,如果未來(lái)想在餐飲行業(yè)創(chuàng)業(yè),首先得考慮該如何適度“放權(quán)”。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 9

  《海底撈,你學(xué)不會(huì)》這本書(shū)告訴你:為什么海底撈得以成為中國(guó)餐飲業(yè)的新生力量,為什么一句“把人當(dāng)人對(duì)待”成為海底撈的成功要訣。

  看完這本書(shū),它讓我明白:其成功法其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是將愛(ài)、尊重、信任貫穿于一切。

  因愛(ài)而產(chǎn)生的責(zé)任

  愛(ài),有輕于鴻毛,也有重于泰山。

  而海底撈的愛(ài),在于為員工的生存、生活負(fù)責(zé)。讓農(nóng)民工享受城里人的生活,幫助農(nóng)民工追求他們想要的,幫助農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)他們的愿望。正所謂“應(yīng)其所求,解其所憂”!

  員工的愛(ài),在于敢為自己的家庭負(fù)責(zé)。不管是大家小家,海底撈員工都會(huì)義無(wú)反顧地?fù)?dān)起義務(wù)和責(zé)任。因?yàn),家的興衰都關(guān)乎于他們自身的發(fā)展。海底撈北京四店的王彩虹說(shuō):“最難忘的是那天早上,我在3樓拖地,同事們突然唱起了生日歌,接著謝張華端著果盤(pán)出現(xiàn)了,我當(dāng)時(shí)就哭了。她抱著我,祝我生日快樂(lè),還管我叫媽媽。此時(shí),我真切地感到家的存在!

  因?yàn)閻?ài)自己的親人,為了自己個(gè)人家庭的發(fā)展,所以他們選擇了海底撈這個(gè)大家,所以他們拼著自己的命付出著,自己的付出,可以獲得多人的幸福包括自己在內(nèi),所以他們無(wú)怨無(wú)悔。

  這是一種尊敬,這是一種信任

  人不僅需要愛(ài),還需要尊敬。對(duì)員工的尊敬就是信任。

  人被信任了,就有了責(zé)任感,于是,士為知己者死,才能把公司的事當(dāng)成家里的事。信任的`標(biāo)志就是授權(quán)。這種放心大膽的授權(quán)在民營(yíng)企業(yè)實(shí)屬少見(jiàn)。

  海底撈對(duì)一線員工的信任更讓同行匪夷所思。不論什么原因,只要員工認(rèn)為有必要都可以給客人免一個(gè)菜或加一個(gè)菜,甚至免一餐。這等于海底撈的服務(wù)員都是經(jīng)理—這種權(quán)力在其它所有餐館都是經(jīng)理才有的。

  權(quán)利沒(méi)有監(jiān)督一定會(huì)被濫用,其實(shí),權(quán)力有監(jiān)督也會(huì)被濫用。

  如果你把每個(gè)人當(dāng)做好人,每個(gè)人就真變成了好人。沒(méi)有人愿意去辜負(fù)親人對(duì)自己的信任。正如孟子所說(shuō):“君之視臣如手足,則臣視君如心腹!

  因?yàn)閻?ài)、尊重和信任,海底撈的員工就會(huì)像全身打了雞血一樣義無(wú)反顧的往前沖,繼續(xù)秉持著固有的熱情、熱烈、熱心,將愛(ài)火傳遞給在海底撈的每一位人。

  這就是我看了《海底撈,你學(xué)不會(huì)》之后的感悟。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 10

  書(shū)本資料基本為介紹海底撈的企業(yè)文化優(yōu)越性;服務(wù)優(yōu)越性這讓我想起了《海底撈的管理智慧》那本書(shū)中管理優(yōu)越性的平淡無(wú)奇,其實(shí)在很多企業(yè)中,大家都在講企業(yè)文化,也有很多企業(yè)全力著注于打造企業(yè)文化,可是,很明顯很多企業(yè)真沒(méi)把海底撈學(xué)會(huì)。

  作為海底撈的局外人,對(duì)于海底撈是否真的公平,公正地對(duì)待著每一個(gè)員工,是否真的讓員工無(wú)時(shí)不刻感受到了家的溫暖,是否真的讓他們的員工擁有了對(duì)工作追求的幸福和歡樂(lè),我們暫且不去深究,我想說(shuō)的是:作為一個(gè)很成功的企業(yè),海底撈有很多東西我們真的沒(méi)學(xué)會(huì),海底撈大家沒(méi)學(xué)會(huì)的`實(shí)力之一:海底撈懂得了廣告的效力,懂得了此時(shí)無(wú)聲甚有聲的魅力。其實(shí)就海底撈的管理智慧這本書(shū)而言,與其他商學(xué)教材相比較我覺(jué)得其并沒(méi)有太多管理上的新意,也都是些老生常談的東西,因?yàn)檎嬲钠髽I(yè)管理精髓沒(méi)有人太會(huì)印策成書(shū)來(lái)面市,我覺(jué)得將《海底撈的管理智慧》作為商學(xué)院的教材案例以及讓《海底撈你學(xué)不會(huì)》大面積上市,都是海底撈為了宣傳,因?yàn)椴浑y想象:如果有人讀了這本書(shū),他難道不去吃一頓么;難道不去感受一下那么優(yōu)越的服務(wù)理念么海底撈大家沒(méi)學(xué)會(huì)的實(shí)力之二:海底撈恰恰能夠抓住前來(lái)消費(fèi)的你,讓你明白什么是真正的別看廣告看療效,一次的完美感受會(huì)一向引導(dǎo)你不斷去光顧,不能拒絕去光顧,并且很多人會(huì)忍不住的吧海底撈介紹給親朋好友。其實(shí)那種優(yōu)越的服務(wù)就是承諾的兌現(xiàn),承諾的兌現(xiàn)就是售后服務(wù)。

  綜上所述,鄙人薄見(jiàn):海底撈的聰明在哪聰明就在他不僅僅吧廉價(jià)廣告策劃的恰到好處,把銷售運(yùn)籌的富麗堂皇,更把售后服務(wù)發(fā)揮的淋漓精致。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 11

  一個(gè)月前我剛高中畢業(yè),我只明白在學(xué)校的生活的確是最單純的,但對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)我僅僅限于最表層。今日花了一天的時(shí)間拜讀了《海底撈你學(xué)不會(huì)》這本書(shū),不能說(shuō)自我對(duì)企業(yè)的全方位理解很全面,但還是比較深刻。

  文章的開(kāi)篇就寫(xiě)到,有人說(shuō)80后,90后是垮掉的一代,可是海底撈的80后,90后卻早早成了社會(huì)的棟梁。沒(méi)錯(cuò),絕大多數(shù)的80,90后多為獨(dú)生子女,相對(duì)父母那個(gè)時(shí)代我們得到的物質(zhì)生活應(yīng)當(dāng)是不可比擬的,我們不為吃穿愁,我們都有機(jī)會(huì)理解高等教育,可是我們海底撈的80,90后呢,他們都來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,他們家境不好,教育程度不高,為了改善家庭狀況他們被迫到城里打工從而減輕家里的負(fù)擔(dān)。他們都面臨著生存條件的艱苦,而海底撈卻收留了這個(gè)特殊的群體,讓他們找到自信,重塑新的人生觀。

  企業(yè)分工中最核心的問(wèn)題就是一旦分工后,如何配合,可能涉及到的一系列邊緣問(wèn)題由誰(shuí)負(fù)責(zé)。說(shuō)實(shí)話任何一個(gè)成功或失敗都是環(huán)環(huán)相扣的,過(guò)失并不是由哪一個(gè)部門(mén)或哪個(gè)人造成。就像上次校長(zhǎng)說(shuō)一位學(xué)生把書(shū)掉在學(xué)校了,學(xué)生家長(zhǎng)打電話到學(xué)校所有部門(mén),卻沒(méi)有一個(gè)人告訴她其實(shí)書(shū)就在教室,無(wú)疑,家長(zhǎng)肯定十分生氣,這個(gè)時(shí)候我們不能推及到到底是哪個(gè)的錯(cuò),我們每個(gè)人都有職責(zé),我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)反思。這事說(shuō)通俗一點(diǎn)就正如打麻將一樣,任何工作都不是單打獨(dú)斗,要的是團(tuán)體配合。有一句話說(shuō)得很對(duì),打麻將的人那真叫用心感受,所以我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揚(yáng)一半的麻將精神想必會(huì)給自我和企業(yè)帶來(lái)不一樣的收獲。

  俗話說(shuō)上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,可是這個(gè)公平很多時(shí)候是要靠后天去創(chuàng)造的'。海底撈的員工就是和很多城里人不一樣,兩者一開(kāi)始的命運(yùn)就是截然相反的?墒撬麄兠靼滓粋(gè)道理,他們雖然不能選擇出身,但他們能選擇不斷學(xué)習(xí),從而改變命運(yùn)。文章寫(xiě)到一位叫謝英的農(nóng)村婦女,她沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),所以文化程度相對(duì)較低,起初只能勝任傳菜員的工作,之后被調(diào)到做員工餐,謝英沒(méi)有做飯經(jīng)歷,面臨被開(kāi)除的危險(xiǎn)她不斷學(xué)習(xí)和琢磨,最終得到了大家的認(rèn)可。真是因?yàn)樗那谇趹⿷,?duì)待工作一絲不茍加之其不斷學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的精神得到了老板的賞識(shí)最終提拔她當(dāng)了大堂經(jīng)理,此刻已是一家小區(qū)的經(jīng)理。所謂人是活的,環(huán)境是死的,自我長(zhǎng)了一身資本,為什么不努力多學(xué)幾樣為自我創(chuàng)造更幸福的生活。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 12

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》這本書(shū)經(jīng)常聽(tīng)別人提起,本月的黑馬學(xué)堂,劉濤老師在講《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》的時(shí)候,也極力推薦這本書(shū),聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)的作者黃鐵鷹老師也專業(yè)從事商業(yè)案例研究,海底撈也成為《哈佛商業(yè)評(píng)論》20xx年唯一的中國(guó)商業(yè)最佳案例研究獎(jiǎng)。

  這本書(shū)如此有名,我以為寫(xiě)了很深刻的道理,很神秘的管理,其實(shí)讀下來(lái),不過(guò)是一個(gè)個(gè)小小的例子,綜合起來(lái),就是如何對(duì)別人好:海底撈作為企業(yè)如何對(duì)員工好,員工作為服務(wù)者如何對(duì)顧客好。讀完這本書(shū),有三點(diǎn)體會(huì):

  一、要有鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境

  創(chuàng)新是一個(gè)非常了不起的事,其實(shí),在服務(wù)過(guò)程中,處處有創(chuàng)新,主要是鼓勵(lì)這樣的事,在公司形成這樣的制度和氛圍,再加上相應(yīng)的激勵(lì)措施,每一個(gè)人都會(huì)積極創(chuàng)新。在服務(wù)行業(yè),創(chuàng)新沒(méi)有那么難,只要從心底為客戶著想就好;但也沒(méi)那么簡(jiǎn)單,畢竟客戶是陌生人。所以,大環(huán)境非常重要,每天高喊提高服務(wù)質(zhì)量,那么如果員工為了提高服務(wù)質(zhì)量,花費(fèi)了自己的時(shí)間和精力,有沒(méi)有鼓勵(lì)?花費(fèi)了公共資源,有沒(méi)有支持?

  這里我想說(shuō)兩個(gè)小例子。悅生活物業(yè)公司一直都在倡導(dǎo)貼心服務(wù),和業(yè)主交朋友,我們也知道這樣誠(chéng)心誠(chéng)意為業(yè)主著想的例子,比如東方紐藍(lán)地二期的項(xiàng)目主管楊衛(wèi)平在給外出業(yè)主澆花的時(shí)候,順便把洗碗池的碗洗了,這一點(diǎn)讓業(yè)主非常感動(dòng)。我們會(huì)幫什么人洗碗?親人和朋友,楊主管就做到了。如果悅生活物業(yè)公司著力營(yíng)造這樣一種氛圍,大家都像楊主管學(xué)習(xí),而且在這個(gè)過(guò)程中如果員工花費(fèi)了公共資源或者有了經(jīng)濟(jì)損失,公司承擔(dān),因?yàn)楸嵄0驳氖杖氩桓,這樣他們的積極性就會(huì)非常高。

  再說(shuō)一個(gè)反面的例子,一次我在包頭的一個(gè)利客便利店買一箱牛奶,我雖然是微信支付,但希望多支付兩元,讓店員給我兩元零錢(qián),因?yàn)槲乙プ卉,結(jié)果店員說(shuō)他沒(méi)有這個(gè)權(quán)利給我零錢(qián),而且店里零錢(qián)也不多。我問(wèn)他,你手頭有嗎?我和你私人換,他說(shuō)沒(méi)有。過(guò)程中他始終冷冰冰的,就在此刻有一個(gè)店里的督導(dǎo)來(lái)巡店,我把情況說(shuō)了一遍,她雖然自己給我換了,但是她表示很不耐煩,因?yàn)樗驳拇_很忙。我當(dāng)時(shí)體驗(yàn)非常不好,以后再也不想去利客了。立刻就想起了安達(dá)便利店,雖然我們的店員都會(huì)接受培訓(xùn),服務(wù)也一直很好,但是類似的問(wèn)題應(yīng)該無(wú)法避免,那么是不是有一種制度或者營(yíng)造一種氛圍,堅(jiān)決避免顧客受冷遇這樣的問(wèn)題。

  好的企業(yè)文化能最大限度激發(fā)人的善,海底撈的文化就是與人為善。公司把員工當(dāng)家人:吃的好住的好,給外地員工留守在老家的孩子建設(shè)寄宿學(xué)校,給父母每個(gè)月寄生活費(fèi),組織家長(zhǎng)旅游,設(shè)立夫妻房,員工把顧客當(dāng)家人:顧客想到的'想不到的,服務(wù)員絞盡腦汁在想,就拿送小禮物來(lái)說(shuō),有的服務(wù)員發(fā)現(xiàn)客人可能是老師,就送筆;有的服務(wù)員愿意為了滿足顧客的要求,自己打車出去買火鍋店沒(méi)有的菜;有的服務(wù)員能想到給孩子一個(gè)隔熱碗……這些心底的想法,不是服務(wù),是想著別人好,想著怎么讓別人舒服。這是親人或者朋友的立場(chǎng)。

  二、任何的高級(jí)體驗(yàn)都是綜合作用力

  書(shū)中說(shuō)到,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有一劍封喉一招致勝的法寶,雖然海底撈的服務(wù)非常好,創(chuàng)新也多,但如果火鍋本身不好吃呢?如果菜品不新鮮呢?沒(méi)有綜合配套,再熱情的服務(wù)也是白搭。

  任何的高級(jí)體驗(yàn)都是綜合作用力,海底撈在用餐前、用餐中以及用餐后的綜合體驗(yàn)都是很好的。用餐前如等座時(shí)候的美甲、擦鞋、免費(fèi)果盤(pán)等服務(wù),用餐中如皮筋、眼鏡布、手機(jī)套等,用餐后如拜訪顧客、送小禮物等。這是顧客可以看得見(jiàn)的,在看不見(jiàn)的地方,海底撈為了保證食品來(lái)源安全,在內(nèi)蒙古設(shè)立自己的屠宰場(chǎng),用洗菜機(jī)保證蔬菜沒(méi)有農(nóng)藥殘留,自制雞精等。

  三、授權(quán)是最好的激勵(lì)

  好的制度能提高工作效率,但在服務(wù)行業(yè),有些制度反而會(huì)遏制員工的積極性,無(wú)法發(fā)揮主觀能動(dòng)性。作者一再?gòu)?qiáng)調(diào),花錢(qián)雇人的手最傻,海底撈的老板張勇,他懂得花錢(qián)雇別人的心。

  如何讓員工一心一意為公司想,其中有一項(xiàng)就是授權(quán)。

  我們探討一個(gè)企業(yè)的文化和制度,其實(shí)是在說(shuō),這個(gè)企業(yè)中老板與員工的關(guān)系是什么?企業(yè)中每個(gè)人的感覺(jué)是什么?

  在海底撈,人與人之間是親人,但每個(gè)個(gè)人都是管理者。每一個(gè)人都知道自己的職責(zé),但是在需要的時(shí)候可以立刻轉(zhuǎn)換角色,一個(gè)會(huì)計(jì)會(huì)去洗碗,一個(gè)門(mén)童會(huì)去收拾桌子,一個(gè)清潔工會(huì)去幫顧客點(diǎn)菜……想起黑馬學(xué)堂剛剛學(xué)到的好的團(tuán)隊(duì)要“協(xié)同補(bǔ)位”,無(wú)疑,海底撈做到了。而且,關(guān)鍵時(shí)刻,每個(gè)人都有權(quán)利做出決策,決策成本公司支付。

  最近在樊登讀書(shū)會(huì)聽(tīng)了一本書(shū)《盜火》,說(shuō)到海豹突擊隊(duì)的訓(xùn)練,每一個(gè)隊(duì)員在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)轉(zhuǎn)換角色,誰(shuí)知道該在哪一刻突然要指揮全隊(duì),那么就成為隊(duì)長(zhǎng),大家都會(huì)配合補(bǔ)位,協(xié)作非常緊密。當(dāng)然,海豹突擊隊(duì)是經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)苛的訓(xùn)練,訓(xùn)練一個(gè)隊(duì)員需要花50萬(wàn)元,海底撈員工之間雖然沒(méi)有協(xié)作得像海豹突擊隊(duì)那么緊密,但卻朝那個(gè)方向在發(fā)展,根本原因,是讓員工有主人翁的意識(shí),還要讓員工有主人翁的權(quán)利。

  制度與流程在保證質(zhì)量的同時(shí),壓抑了執(zhí)行者最值錢(qián)的部位——大腦,要讓員工大腦起作用,要給他們權(quán)利。作者總結(jié)得非常好。即便不在服務(wù)行業(yè),現(xiàn)在很多行業(yè),尤其是新興行業(yè),大部分有才華的員工都得到了老板的授權(quán),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。田品文化傳媒公司雖然人少,但現(xiàn)在也是一環(huán)扣一環(huán),每一個(gè)員工都得到了充分授權(quán),大家大部分時(shí)間知道自己要做什么事,不過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在如何進(jìn)一步提高員工的積極性、如何管理好員工的心這個(gè)問(wèn)題上,我們還有很遠(yuǎn)的路要走。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 13

  最近看有人發(fā)朋友圈說(shuō)喜來(lái)登酒店有代做PPT業(yè)務(wù)了,不知道是不是段子。但是疫情過(guò)后確實(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了蘭博基尼做口罩、希爾頓賣燒烤、幼兒園賣宵夜等一系列“跳脫”的“跨界經(jīng)營(yíng)”,最近連我們做檔案業(yè)務(wù)的兄弟公司也開(kāi)始賣起了小龍蝦,疫情的沖擊確實(shí)太大了,但值得慶幸的是大家還在積極的想辦法求生存!翱缃纭弊屛蚁肫鹆撕5讚频摹疤摗狈⻊(wù),之前看過(guò)《海底撈你學(xué)不會(huì)》(黃鐵鷹著),那時(shí)候還沒(méi)吃過(guò)海底撈就被書(shū)里面描述的“令人發(fā)指的服務(wù)”震撼到了,最近再讀一遍這本書(shū),發(fā)現(xiàn)海底撈除了服務(wù)理念還有很多其他能力值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  一、留人的能力

  海底撈讓每個(gè)員工都感覺(jué)公司是自家的產(chǎn)業(yè),盡心盡力工作、樂(lè)此不疲服務(wù),很多高管和中層都是從最基層干起來(lái)的,培養(yǎng)起來(lái)的人才也基本做到了“肥水不流外人田”。他們留人的一大秘訣是讓員工感覺(jué)到溫暖、感覺(jué)到被尊重,比如給員工租當(dāng)?shù)刈詈玫囟蔚姆孔赢?dāng)宿舍讓他們沒(méi)有漂泊感,給員工享受好的后勤保障讓他們懂得什么是被服務(wù),關(guān)心員工的家人讓他們回到老家有底氣、有面子,這是用細(xì)節(jié)留人,這樣可以留下一大部分勤勤懇懇的員工。另一大秘訣就是打通上升通道,這樣可以留下有理想、有能力的員工,海底撈有名的三種晉升通道:第一種管理晉升,即從普通的服務(wù)員到各種層級(jí)經(jīng)理的通道,讓愿意做事的人抬頭看得見(jiàn)未來(lái);第二種技術(shù)晉升,有點(diǎn)類似于現(xiàn)在公務(wù)員系統(tǒng)的職級(jí)并行,讓勤懇做事但不具備管理才能的人薪金保持增長(zhǎng)熱情不減退;第三種后勤晉升,如果企業(yè)的隊(duì)伍和軍隊(duì)一樣,分沖鋒陷陣的和看家護(hù)院的,那這一種就是穩(wěn)好后方“看家護(hù)院”人才的留人通道。

  二、感動(dòng)人的能力

  之前看到過(guò)海底撈的老板吐槽這本書(shū),說(shuō)本來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己這么苦,看了這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)開(kāi)火鍋店挺不容易的,搞得人挺想哭。海底撈總是把顧客的幸福和員工的幸福放在第一位,看起來(lái)挺感性的,但恰恰是這個(gè)感性讓海底撈賺的盆滿缽滿、紅紅火火。努力到把自己感動(dòng)是“韌勁兒”,能把別人感動(dòng)是“巧勁兒”,兩種“勁兒”加在一起才能所向披靡。但是一定要記住,首先要感動(dòng)了員工才能讓員工去感動(dòng)顧客,當(dāng)他們覺(jué)得“服務(wù)”不只是工作,更加是給他人帶來(lái)愉悅并愉悅自己的行為時(shí),那服務(wù)質(zhì)量肯定不在話下,F(xiàn)在工作的辦公室有很多小丫頭都是養(yǎng)尊處優(yōu)的“寶寶”,要調(diào)動(dòng)她們的積極性去做好服務(wù)保障工作一直是個(gè)難題,但在疫情過(guò)后卻意外有了很大的改觀。可能在做好防疫工作時(shí),她們終于明白了自己的角色不僅僅是“服務(wù)員”更多的.是“保障員”,一切的服務(wù)工作都是為了保障全局運(yùn)行不卡殼,有了“被需要感”才更加有動(dòng)力,這些“寶寶”居然在還沒(méi)有解封的時(shí)候就主動(dòng)請(qǐng)纓到項(xiàng)目一線。同時(shí),為了保護(hù)好她們,我堅(jiān)持幾個(gè)月車接車送上下班,可能她們還是有點(diǎn)小感動(dòng)吧,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始有“保護(hù)他人”“服務(wù)他人”的意識(shí)了,從撥一撥才動(dòng)的“算盤(pán)”變成了會(huì)自我運(yùn)轉(zhuǎn)的“CPU”。

  三、抓眼球的能力

  海底撈的“抓眼球”很多都?xì)w功于“跳脫”的額外服務(wù)。比如能把玩具熊、指甲油、擦鞋跟火鍋聯(lián)系起來(lái),平時(shí)我可能想都不會(huì)想,但是海底撈做到了,用這些“奇葩”的服務(wù)成功的抓取了眼球,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上,獲取顧客的關(guān)注就別提有多重要了,海底撈用較小的成本就完成了“抓眼球”,成功的吸引了顧客的注意。之前學(xué)廣告學(xué)有一個(gè)抓眼球的技巧,就是把毫不相干的詞放在一起,然后用聯(lián)想法把詞串成句子,這樣可以成功引起他人的好奇和關(guān)注。海底撈也許是運(yùn)用了這個(gè)技巧,通過(guò)火鍋把“跳脫”的跨界服務(wù)聯(lián)系在一起,牢牢織成了一張網(wǎng)。最近聽(tīng)到有人說(shuō),之前的市場(chǎng)是越細(xì)分越有“藍(lán)!保F(xiàn)在的市場(chǎng)是網(wǎng)越大撈的越多,所以不妨用一些“跳脫”的跨界思維,把產(chǎn)業(yè)鏈做的更全一些,才能吸引更多的關(guān)注,抓住更多的機(jī)遇。

  上面三種“能力”是在恪守制度、按部就班的工作中容易忽略的,如果能掌握并適量運(yùn)用,應(yīng)該很多工作做起來(lái)可以事半功倍。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 14

  一個(gè)月前我剛高中畢業(yè),我只知道在學(xué)校的生活的確是最單純的,但對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)我僅僅限于最表層。今天花了一天的時(shí)間拜讀了《海底撈你學(xué)不會(huì)》這本書(shū),不能說(shuō)自己對(duì)企業(yè)的全方位理解很全面,但還是比較深刻。

  文章的開(kāi)篇就寫(xiě)到,有人說(shuō)80后,90后是垮掉的一代,可是海底撈的80后,90后卻早早成了社會(huì)的棟梁。沒(méi)錯(cuò),絕大多數(shù)的80,90后多為獨(dú)生子女,相對(duì)父母那個(gè)時(shí)代我們得到的物質(zhì)生活應(yīng)該是不可比擬的,我們不為吃穿愁,我們都有機(jī)會(huì)接受高等教育,可是我們海底撈的80,90后呢,他們都來(lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,他們家境不好,教育程度不高,為了改善家庭狀況他們被迫到城里打工從而減輕家里的負(fù)擔(dān)。他們都面臨著生存條件的`艱苦,而海底撈卻收留了這個(gè)特殊的群體,讓他們找到自信,重塑新的人生觀。

  企業(yè)分工中最核心的問(wèn)題就是一旦分工后,如何配合,可能涉及到的一系列邊緣問(wèn)題由誰(shuí)負(fù)責(zé)。說(shuō)實(shí)話任何一個(gè)成功或失敗都是環(huán)環(huán)相扣的,過(guò)失并不是由哪一個(gè)部門(mén)或哪個(gè)人造成。就像上次校長(zhǎng)說(shuō)一位學(xué)生把書(shū)掉在學(xué)校了,學(xué)生家長(zhǎng)打電話到學(xué)校所有部門(mén),卻沒(méi)有一個(gè)人告訴她其實(shí)書(shū)就在教室,無(wú)疑,家長(zhǎng)肯定非常生氣,這個(gè)時(shí)候我們不能推及到到底是哪個(gè)的錯(cuò),我們每個(gè)人都有責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)該反思。這事說(shuō)通俗一點(diǎn)就正如打麻將一樣,任何工作都不是單打獨(dú)斗,要的是集體配合。有一句話說(shuō)得很對(duì),打麻將的人那真叫用心感受,所以我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揚(yáng)一半的麻將精神想必會(huì)給自己和企業(yè)帶來(lái)不一樣的收獲。

  俗話說(shuō)上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,可是這個(gè)公平很多時(shí)候是要靠后天去創(chuàng)造的。海底撈的員工就是和很多城里人不一樣,兩者一開(kāi)始的命運(yùn)就是截然相反的?墒撬麄兠靼滓粋(gè)道理,他們雖然不能選擇出身,但他們能選擇不斷學(xué)習(xí),從而改變命運(yùn)。文章寫(xiě)到一位叫謝英的農(nóng)村婦女,她沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),所以文化程度相對(duì)較低,起初只能勝任傳菜員的工作,后來(lái)被調(diào)到做員工餐,謝英沒(méi)有做飯經(jīng)歷,面臨被開(kāi)除的危險(xiǎn)她不斷學(xué)習(xí)和琢磨,終于得到了大家的認(rèn)可。真是因?yàn)樗那谇趹⿷,?duì)待工作一絲不茍加之其不斷學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的精神得到了老板的賞識(shí)最后提拔她當(dāng)了大堂經(jīng)理,現(xiàn)在已是一家小區(qū)的經(jīng)理。所謂人是活的,環(huán)境是死的,自己長(zhǎng)了一身資本,為什么不努力多學(xué)幾樣為自己創(chuàng)造更幸福的生活。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 15

  讀到海底撈的危機(jī)這一部分,書(shū)中說(shuō)到了海底撈開(kāi)始建立一些績(jī)效考核制度來(lái)應(yīng)對(duì)企業(yè)的逐漸變大。在員工物質(zhì)層面的吸引也不僅僅是生病慰問(wèn),還為年輕的員工們提供了WiFi、電腦配置等。改變難免會(huì)有些不適應(yīng),但我認(rèn)為有些改變是必然的。

  從“人性”管理的角度來(lái)說(shuō),創(chuàng)業(yè)初期,海底撈的員工具有很強(qiáng)的共性,也許有個(gè)別員工個(gè)性突出,但更多的是一致化。但隨著企業(yè)做大做強(qiáng),人力資源的吸納也不再單一,除了農(nóng)村窮苦人家的孩子,城里的大學(xué)生、家境普通但小康的年輕人越來(lái)越多。這說(shuō)明,海底撈面臨的不再是單一的“人性”,而是多種多樣的“人性”。

  面對(duì)人性的多樣化,標(biāo)準(zhǔn)的建立是必須的`。海底撈建立了績(jī)效考評(píng)制度,以此來(lái)讓所有的員工在基本層面上做到步調(diào)一致。這也就是為什么越是大企業(yè)規(guī)矩越多,因?yàn)槿硕嗔耍瑳](méi)有制度會(huì)亂套。當(dāng)然,有的企業(yè)很小,卻學(xué)大企業(yè)定很多條條框框,完全失去了靈活性。

  從自身企業(yè)的大小出發(fā),制定適度的績(jī)效考評(píng)制度。同時(shí),基于對(duì)“自己?jiǎn)T工的人性理解”,不要拋棄企業(yè)特有的個(gè)性化管理方式。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 16

  當(dāng)我讀完這本書(shū)后,第一個(gè)感覺(jué)是在海底撈的員工有股很強(qiáng)的信念,這其中包含了信心、堅(jiān)持、隱忍、榮譽(yù)等等。正是張勇將這些精神開(kāi)創(chuàng)性的以軍隊(duì)命令的方式灌輸給了員工,使在海底撈的所有員工上班的第一天就能清晰的感受到海底撈這艘大船的航向。身處同為服務(wù)行業(yè)的自我,在感受海底撈一則則意味深長(zhǎng)的故事時(shí)也深有感觸。海底撈的員工對(duì)企業(yè)的`發(fā)展都有無(wú)比的信心。錢(qián)不是天上掉下來(lái)到的,也不是地里長(zhǎng)出來(lái)的,而是從顧客呂袋里掏出來(lái)的。當(dāng)張勇將這樣的理念灌輸給員工時(shí),員工發(fā)現(xiàn)只要為了把服務(wù)做好,她們可給顧客送菜,打折甚至當(dāng)場(chǎng)免單。因?yàn)樗齻兿嘈胖灰逊⻊?wù)做好了,即使這一餐虧錢(qián),下一次顧客會(huì)心甘情愿把人民幣交到她們的手上。

  而這也造就了海底撈在行業(yè)內(nèi)最高的翻臺(tái)率。當(dāng)她們把服務(wù)做到極致甚至有些‘變態(tài)’時(shí),生意變得越來(lái)越好。而當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的鑰匙就在她們的手中時(shí),她們對(duì)這家海底撈是否會(huì)成功充滿了信心。同樣的當(dāng)我們?cè)诮o新員工上崗培訓(xùn)時(shí),首先向其灌輸?shù)囊簿蛻?yīng)是對(duì)酒店成功發(fā)展的信心。只有對(duì)酒店有了信心,她們才會(huì)去關(guān)心如何更好的做好自我的工作,為酒店的發(fā)展添磚加瓦。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 17

  領(lǐng)導(dǎo)送了一本書(shū)給我們,《海底撈你學(xué)不會(huì)》,我本來(lái)就喜歡閱讀,于是,欣然接下這本白色封面金色字體低調(diào)而又簡(jiǎn)單的書(shū)。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)海底撈是一家火鍋店,請(qǐng)?jiān)徫业墓侣崖劇?/p>

  看了序,再看推薦序,充斥的是感動(dòng)和感激的詞語(yǔ)。于是,讓我迫不及待的看下去。我雖然把“經(jīng)營(yíng)之道,管理之道劃,人才之道以及成功之道”畫(huà)了起來(lái),可是,我相信,這不是我看下去的理由和原因。我喜歡他們的宣誓“我愿意努力工作,因?yàn)槲遗瓮魈鞎?huì)更好;我愿意尊重每一位同事,因?yàn)槲乙残枰蠹业年P(guān)心;我愿意真誠(chéng),因?yàn)槲倚枰獑?wèn)心無(wú)愧;我愿意虛心理解意見(jiàn),因?yàn)槲覀兲枰晒;我?jiān)信,只要付出總有回報(bào)。”是的,我愿意努力工作,因?yàn)槲遗瓮拖嘈琶魈鞎?huì)更好,我堅(jiān)信,只要付出總有回報(bào)。

  而S公司,也給了我這樣的信念,也給了我太多細(xì)微的感動(dòng)。信任,信仰,感動(dòng)。你把每個(gè)人當(dāng)做是好人,每個(gè)人就真變成了好人,每個(gè)人都期望世界變得更完美,世界就真的`完美了,僅有心中有大愛(ài)的人,才會(huì)有這樣的智慧。我曾跟很多朋友和同學(xué)說(shuō)過(guò),我是個(gè)幸運(yùn)的人,進(jìn)了S公司,遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo),他們的心正為范,他們的大氣大度,帶著我一路成長(zhǎng)。宅心仁厚,智慧的領(lǐng)導(dǎo)人,讓我們把S公司人當(dāng)成了一家人。

  這樣的自覺(jué),這樣的感動(dòng),源自于公司的企業(yè)文化。而海底撈,也是他們公司員工的家,而一樣的道理,他們能那樣的自律,自覺(jué),所以,讓我們感動(dòng)。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 18

  領(lǐng)導(dǎo)送了一本書(shū)給我們,《海底撈你學(xué)不會(huì)》,我本來(lái)就喜歡閱讀,于是,欣然接下這本白色封面金色字體低調(diào)而又簡(jiǎn)單的書(shū)。我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)海底撈是一家火鍋店,請(qǐng)?jiān)徫业墓侣崖劇?/p>

  看了序,再看推薦序,充斥的是感動(dòng)和感謝的詞語(yǔ)。于是,讓我迫不及待的看下去。我雖然把“經(jīng)營(yíng)之道,管理之道劃,人才之道以及成功之道”畫(huà)了起來(lái),但是,我相信,這不是我看下去的理由和原因。我喜歡他們的宣誓“我愿意努力工作,因?yàn)槲遗瓮魈鞎?huì)更好;我愿意尊重每一位同事,因?yàn)槲乙残枰蠹业年P(guān)心;我愿意真誠(chéng),因?yàn)槲倚枰獑?wèn)心無(wú)愧;我愿意虛心接受意見(jiàn),因?yàn)槲覀兲枰晒;我?jiān)信,只要付出總有回報(bào)!笔堑,我愿意努力工作,因?yàn)槲遗瓮拖嘈琶魈鞎?huì)更好,我堅(jiān)信,只要付出總有回報(bào)。

  而S公司,也給了我這樣的信念,也給了我太多細(xì)微的感動(dòng)。信任,信仰,感動(dòng)。你把每個(gè)人當(dāng)做是好人,每個(gè)人就真變成了好人,每個(gè)人都希望世界變得更美好,世界就真的美好了,只有心中有大愛(ài)的人,才會(huì)有這樣的智慧。我曾跟很多朋友和同學(xué)說(shuō)過(guò),我是個(gè)幸運(yùn)的人,進(jìn)了S公司,遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo),他們的心正為范,他們的大氣大度,帶著我一路成長(zhǎng)。宅心仁厚,智慧的'領(lǐng)導(dǎo)人,讓我們把S公司人當(dāng)成了一家人。

  這樣的自覺(jué),這樣的感動(dòng),源自于公司的企業(yè)文化。而海底撈,也是他們公司員工的家,而一樣的道理,他們能那樣的自律,自覺(jué),所以,讓我們感動(dòng)。

  《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀后感 19

  最后來(lái)說(shuō)說(shuō)第三個(gè)詞語(yǔ)“適合自己企業(yè)的管理方式”。

  為什么海底撈學(xué)不會(huì),也許是因?yàn)槟愕膯T工和海底撈員工不可能完全一致。從“人性”的角度來(lái)說(shuō),擁有不同的人性基礎(chǔ),怎么可能套用別人的方法。

  比如,一家互聯(lián)網(wǎng)公司,員工來(lái)源為剛畢業(yè)的大學(xué)生,年輕,家庭條件不至于窮的揭不開(kāi)鍋。那么,這群人的人性訴求是什么呢?工資+學(xué)習(xí)+發(fā)展+成就感,工資是基礎(chǔ),不要比同類差就好。學(xué)習(xí)、發(fā)展、成就感,這些就和海底撈不一樣。打個(gè)比方,如果逼著海底撈大字不識(shí)的'服務(wù)員天天看書(shū)學(xué)習(xí)絕對(duì)是一建很痛苦的事情。但對(duì)于年輕的想要有所作為的大學(xué)生,提供培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)將會(huì)是很大的吸引力。

  看海底撈的時(shí)候讓我想起了《贏》這本書(shū),作者杰克·韋爾奇說(shuō)到,管理就是不斷的關(guān)注員工的成功和成長(zhǎng)。對(duì)于杰克·韋爾奇來(lái)說(shuō),他所領(lǐng)導(dǎo)的員工的“人性”需求除了最基本的薪資待遇之外,成功和成長(zhǎng)是非常重要的訴求。同海底撈一樣,通用電氣這家偉大的企業(yè)深諳“自己?jiǎn)T工的人性”,同時(shí)結(jié)合企業(yè)的規(guī)模和目標(biāo),找到了適合自己的管理之路。

  所以,我們沒(méi)有必要學(xué)習(xí)海底撈的管理細(xì)節(jié),學(xué)不會(huì)也不適合。但是,好好的分析自己的企業(yè)或者部門(mén)員工有著什么樣的“人性”,基于此,以不變應(yīng)萬(wàn)變,管理是可以學(xué)會(huì)的。

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