如何寫讀后感
如何寫讀后感平時，我們讀了一篇文章，看了一本書籍，常會產(chǎn)生一些感想，或從中受到某種啟迪、懂得某個道理，、吸取一個教訓(xùn)……如果我們把自己由此產(chǎn)生的感想寫成文字，就是讀后感。
經(jīng)常寫讀后感，不僅可以提高我們的閱讀理解能力、分析能力，而且還可以提高我們的習(xí)作水平。
那么，如何才能寫好讀后感呢？
一、讀懂原文，有“感”而發(fā)
讀后感的“感”是由“讀”而引發(fā)的。所以，讀懂原文，把握中心是我們寫好讀后感的前提和保證。我們只有在充分理解所讀對象的基礎(chǔ)上，才可能真正地領(lǐng)悟其中告訴我們的道理，從而正確地引發(fā)我們的感想。因此，我們在讀書的時候不能走馬觀花、一目十行、淺嘗輒止，而要靜下心來，真正用心去讀懂原文所表達(dá)的意思，準(zhǔn)確地把握文章的中心。只有這樣，我們才能真正做到“感”從“讀”來、有“感”而發(fā)，而不是未“懂”而“感”、亂發(fā)感想、空發(fā)感慨。
二、選好“感”點，有話可寫
“一千個讀者就有一千個哈姆雷特�！辈煌淖x者對同一本書或同一篇文章產(chǎn)生的感想往往是不同的。即使是同一個讀者面對同一本書或同一篇文章，產(chǎn)生的感想也往往是多方面的。所以，我們讀文章的時候要能運用發(fā)散思維，從不同的角度得出不同的“感”點，并從中篩選出最符合原文思想，自己感受最深、最有話可寫，或是角度最新穎的一個“感”點。我們可以寫關(guān)于自己對做人的認(rèn)識，也可以寫關(guān)于自己對人生哲理的感悟，還可以寫關(guān)于自己在某一知識方面的收獲……總之，我們的思維不能有定式，思維要開闊一點，感點要豐富一點。這樣，我們寫出來的讀后感才是自己的讀后感，而不會千人一面，千篇一律。
三、聯(lián)系實際，寫出實“感”
閱讀某一文章后，我們可以聯(lián)系自己身邊的一些現(xiàn)象或是自己思想上存在的一些問題進(jìn)行認(rèn)真的剖析，得出自己的體會和啟發(fā)，這樣才能寫出真情實“感”。“讀”是“感”的基礎(chǔ)，“感”是“讀”的結(jié)果，“感”因“讀”而生，這是讀后感的突出特點。所以，“感”無疑是讀后感之核心，但“感”要聯(lián)系實際，流露真情，寫出實“感”，切忌無病呻吟。它可以是我們從所讀對象中領(lǐng)悟出來的真切的道理或深刻的思想；也可以是我們從中受到某種啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想；也可以是我們被激發(fā)出來的決心和理想；還可以是我們對社會上某些現(xiàn)象的認(rèn)識和評論……
四、緊扣“感”點，擬好標(biāo)題
讀后感的標(biāo)題擬寫也很重要。通常形式是“《讀〈……〉有感》”“《〈……〉讀后感》”，但這樣的標(biāo)題不夠新穎，難以使人耳目一新。我們不妨緊扣感點，采用正、副標(biāo)題相結(jié)合的形式，即：正標(biāo)題是自己所確立的感點，副標(biāo)題是讀的對象。如：“《做生活的強(qiáng)者——讀〈魯濱孫漂流記〉有感》”“《愛，永不褪色—〈第十一根紅布條〉讀后感》”……這樣的標(biāo)題，既高度概括了我們讀了某本書或某篇文章后的感想，又十分吸引讀者的眼球，給人耳目一新之感。
說到這兒，大家覺得寫讀后感很簡單吧！下面，就讓我們讀一篇這方面的作文，讀后，聯(lián)系自己讀過的其他著作，試著也寫一篇讀后感。
重友情的“夏洛”
——讀 《夏洛的網(wǎng)》 有感
陸雯燁
夏洛，一只蜘蛛，居然還會重友情？很難令人信服。不過，當(dāng)你明白了它和一只小豬之間真摯的情感后，一定也會驚嘆。（開頭創(chuàng)設(shè)疑問，激發(fā)讀者的閱讀興趣。）
前段時間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本經(jīng)典書籍，認(rèn)識了一只名叫“夏洛”的蜘蛛，并被它深深打動。夏洛對它的朋友小豬威爾伯那么真誠，怎不令人感動？（交代是哪本經(jīng)典名著中的人物，過渡自然。）
為了讓小豬不被送到屠宰場，當(dāng)別的動物在打瞌睡時，蜘蛛夏洛卻在不停地工作著——編織可愛而神秘的圖案。最后，當(dāng)我聽著夏洛悄悄地說完“再見”兩個字，看著它用盡全身力氣向小豬威爾伯揮揮它的一條前腿，再也不能動彈時，我的眼淚流了下來。它耗盡精力，永遠(yuǎn)地告別了這個世界。它是為好友而死，它是小豬威爾伯最真誠的永遠(yuǎn)的朋友。（重點刻畫蜘蛛夏洛的形象，再現(xiàn)經(jīng)典場景，更具真實感，也更令人動容。）
小蜘蛛夏洛讓我敬佩，更讓我深深體會到友愛的力量，明白了一份真誠友誼的珍貴！小動物都能為朋友舍生忘死，難道我們就不能為朋友作點小犧牲嗎？我要向它學(xué)習(xí)，無私地奉獻(xiàn)出真心。當(dāng)好朋友遇到難題時，及時幫忙解答；當(dāng)好朋友取得進(jìn)步時，真誠鼓勵；當(dāng)同伴獲得成功時，一起分享快樂……這樣的朋友才稱得上真朋友，這樣的情感才是真正的“友誼”。（重友情的夏洛是榜樣，用一組排比句巧妙引出現(xiàn)實生活中的自己，獲益匪淺呀�。�
同伴們，讓我們像重友情的蜘蛛夏洛一樣，心中多一份溫馨，那樣世界就會充滿了愛�。ńY(jié)尾點題，簡單明了。）
【創(chuàng)作感言】
老師剛布置讓我們寫一篇讀后感，剛好，上個星期剛看完 《夏洛的網(wǎng)》 這本書，對于書中的情節(jié)、精彩語段印象深刻。確定好書后，我又一次翻閱了這本書，再次走進(jìn)書中角色，加深理解，寫起來也不覺得難了。
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