- 《少年派的的奇幻漂流》電影觀后感學(xué)生 推薦度:
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觀電影《少年派的奇幻漂流》有感
觀電影《少年派的奇幻漂流》有感湖南長沙市湘一外國語學(xué)校 何小晟
星期五晚,我與同學(xué)一道觀看了《少年派的奇幻漂流》。電影所講述的耐人尋味的故事,引起了我的思考:
1.信仰與理智。這是影片反復(fù)探索的東西。影片一開始,派的父親就告誡信奉三種宗教的派要理智對待,不要盲目地信這信那,但派依舊保持自己“復(fù)雜”的信仰。從這里開始,理智與信仰的對抗就一直穿插于影片中,直到最后,影片拋出一個(gè)發(fā)人深省的問題: “你愿意相信第一個(gè)故事,還是第二個(gè)?”是相信信仰,還是選擇理智?在第一個(gè)故事中,是信仰,讓派在孤身一人與一只老虎漂泊于海上時(shí)不至于絕望,是堅(jiān)信上帝、神、安拉會向他施以援手,從而讓他樂觀地活下去,并最終獲救。然而,我們不能忽視理智的作用,正是理智地思考,讓他從荒島死里逃生。而理智同時(shí)也告訴我們,上帝、神和安拉都是虛假的。第二個(gè)故事比第一個(gè)故事更符合實(shí)際,盡管我們不愿意接受。那么,我們又該如何抉擇呢?我的答案是:做一個(gè)有信仰且有理智的人。有信仰,卻不狂熱,只是奉行不悖;有理智,卻不麻木,只是沉著冷靜——這或許是一種最好的做人方式。
2.毅力與決心。派這個(gè)名字的由來在引起我們發(fā)笑的同時(shí),也展現(xiàn)了他的決心與毅力。日后,正是這種決心與毅力支撐著他在海上漂流了227天。如果光有信仰,缺少毅力與決心,他仍難以活下來。這也告訴了我們:要做一個(gè)有決心有毅力的人。
3.人與動物。在給老虎理查德·派克喂食時(shí),派說老虎的眼神像是在說些什么。派的父親說那只是派的倒影,派卻發(fā)現(xiàn)那里除了他的倒影之外,還有別的某種有靈性的東西。最終派救了快要淹死的老虎,并和它一起活了下來。如果沒有老虎,派也活不下去。影片中派和老虎的關(guān)系或許就是人與動物的最佳關(guān)系,即人與動物和諧相處,共存共亡。影片最后,老虎沒有回頭,走人了莽莽叢林。派很傷心,卻不后悔。派愛老虎,這種愛不止于老虎。我們對其他動物也應(yīng)如此,不管它們是否有靈性,都要愛它們,與它們和諧共處,讓這個(gè)星球永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
4.自己與上帝。在派漂流的時(shí)光中,他無數(shù)次祈禱上帝顯靈來救自己,而實(shí)際上是他自己救了自己。這說明天助自助者。在險(xiǎn)境中能救自己的,唯有內(nèi)心那份對美好生活的向往和希冀,唯有博大的愛與堅(jiān)強(qiáng)的意志。
編輯絮語
看電影,寫觀后感,這是十分值得提倡的寫作練習(xí)。因?yàn)檫@種練習(xí)大多不是老師的命題作文,寫起來能夠自由發(fā)揮,不受約束。我們看小晟這篇作文是多么自由:他整篇文章由l、2、3、4羅列而成,完全不顧所謂章法結(jié)構(gòu);而且,羅列的幾條長短不齊,有話則長,無話則短。我非常欣賞這種文風(fēng)。何況,小晟在這篇作文中還表現(xiàn)了超過同齡人的思考力: “我的答案是:做一個(gè)有信仰且有理智的人。有信仰,卻不狂熱,只是奉行不悖;有理智,卻不麻木,只是沉著冷靜——這或許是一種最好的做人方式! “他無數(shù)次祈禱上帝顯靈來救自己,而實(shí)際上是他自己救了自己。這說明天助自助者。”贊一個(gè)!
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