《小孩不笨》觀后感
《小孩不笨》觀后感 1“影片即將放映，請(qǐng)趕快坐下。
請(qǐng)關(guān)掉手提電話。
來(lái)點(diǎn)掌聲如何？
謝謝，大聲一點(diǎn)好嗎？
再大聲和熱烈一點(diǎn)好嗎？
謝謝！
你們?cè)趺茨敲绰?tīng)話�。�
哈哈哈哈……”
以上是電影《小孩不笨》的開(kāi)場(chǎng)字幕，片子開(kāi)始就提給我們提出了個(gè)疑問(wèn)：你要做個(gè)聽(tīng)話的人嗎？“這是一個(gè)每個(gè)人都坐過(guò)的監(jiān)牢。不要看它外表友善，其實(shí)它的無(wú)情和殘酷大家都領(lǐng)教過(guò)�！币粋�(gè)童聲拉開(kāi)了這個(gè)關(guān)于孩子的故事。
中國(guó)教育在很多地方與西方國(guó)家不同。在西方國(guó)家里，無(wú)論是老師還是父母，大多數(shù)都傾向于鼓勵(lì)多于教訓(xùn)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得正面的鼓勵(lì)可以讓學(xué)生或孩子更加積極地做好每一件事情；但是在中國(guó)，家長(zhǎng)很多時(shí)候是用教訓(xùn)，甚至是苛責(zé)的方式教育孩子，覺(jué)得這樣才能讓他們乖乖地學(xué)習(xí)。受“萬(wàn)般皆下貧，唯有讀書(shū)高”的傳統(tǒng)思想，讓我們覺(jué)得，除了讀書(shū)，其他的活動(dòng)都是無(wú)益的。再來(lái)看這樣兩句話：“你最后一次稱贊別人是幾時(shí)？你最后一次被人稱贊又是幾時(shí)？”兩個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，帶給我們深思，多少孩子因不被賞識(shí)而茫然在無(wú)助與無(wú)愛(ài)中？
回放一些片段：
�、俑绺鐥顚W(xué)謙在博客評(píng)比大賽中獲了冠軍，媽媽的“感言”是：“寫(xiě)什么博客？寫(xiě)些亂七八糟的文章就叫厲害？平時(shí)你的作文怎么沒(méi)有那么厲害？”“65分很厲害嗎？以前我在學(xué)校作文至少都是85分，唐詩(shī)三百首你會(huì)幾首？你媽媽我是華文雜志的編輯，你華文那么差，真是丟盡我的臉�！�
②弟弟杰利，每次考試雖然沒(méi)有得滿分，但都得甲等，他自己很滿意。 (讀后感 www.gymyzhishaji.com) 媽媽的一句：“考試能不能再考高點(diǎn)？”，讓他垂頭喪氣；
�、鄢刹磐瑢W(xué)很喜歡李小龍，在他的書(shū)包里放著武打碟片，但是被性格粗暴的父親發(fā)現(xiàn)后無(wú)情地踏碎，并瞪著眼睛對(duì)孩子說(shuō)：“你讀書(shū)不讀書(shū)？整天學(xué)什么武功？你想變李小龍�。克篮芫昧��！�
④當(dāng)大多數(shù)孩子不做作業(yè)時(shí)，老師憤恨的罵到：“你們一個(gè)個(gè)都是爛蘋(píng)果！”；
在生活中，我們的學(xué)生們會(huì)經(jīng)常碰到這樣或那樣的事情，原本想把事情做好，但不知道該怎么處理最恰當(dāng)怎么做最適合，結(jié)果把本想處理好的事情給辦壞了，有可能還傷害了別人。當(dāng)遇到這種事情的時(shí)候，如果我們不問(wèn)清原因，而是直接指責(zé)批評(píng)學(xué)生，他們就會(huì)對(duì)自己失去信心，而且還會(huì)真的認(rèn)為自己是個(gè)壞孩子，在他們的腦袋里會(huì)想：“噢，原來(lái)我真的是這樣的壞啊，我是個(gè)壞孩子，我可能永遠(yuǎn)改不好了。”
失去自信和信心的孩子，面對(duì)任何事情都會(huì)退縮，怕做錯(cuò)。當(dāng)遇到學(xué)生因?yàn)闊o(wú)知而“不乖”的時(shí)候，作為老師千萬(wàn)不能懷疑孩子的品性，更不能錯(cuò)失引導(dǎo)學(xué)生的機(jī)會(huì)，應(yīng)該好好地分析學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，通過(guò)分析原因，再跟學(xué)生平心靜氣地進(jìn)行溝通。來(lái)看一段老師之間的對(duì)話：
“現(xiàn)在的孩子真的很難管教！他們的門(mén)，已經(jīng)關(guān)了�！�
“門(mén)？”
“你需要一把鑰匙�！�
“鑰匙？”
“少看到他們的缺點(diǎn)，多看他們的優(yōu)點(diǎn)。就是這把鑰匙了，有了這把鑰匙，就容易溝通了�！�
如果我們能靜下心來(lái)好好詢問(wèn)學(xué)生，好好交流和溝通，那么，我想，上面的片段就會(huì)變成另外一種結(jié)果：
�、賸寢尶梢哉f(shuō)：“兒子你真棒！媽媽為你驕傲！有自己的愛(ài)好真不錯(cuò)！”相信學(xué)謙能夠感受到媽媽的心和他的心在一起，漸漸將自己的長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)到劣勢(shì)區(qū)，中文成績(jī)一定會(huì)慢慢好起來(lái)。
�、趮寢尶梢哉f(shuō)：“媽媽也感覺(jué)你考的不錯(cuò)，盡自己最大的努力就好！”相信杰利一定會(huì)充滿自信！
�、鄹赣H收起自己的粗暴脾氣，理解孩子也有他的興趣和愛(ài)好，打罵不能解決問(wèn)題。相信孩子一定會(huì)被父親的理解感動(dòng)。
�、芾蠋熆梢酝ㄟ^(guò)與學(xué)生的交流了解作業(yè)對(duì)孩子的難易程度，并適當(dāng)調(diào)整作業(yè)量。并且跟學(xué)生的講話要語(yǔ)氣柔和些，平等些，商量些，畢竟面對(duì)的是容易叛變的青春期的學(xué)生們。
《小孩不笨》這部電影我原來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有看過(guò)，昨天在公司第一次看，有人說(shuō)這是一部真人版的《蠟筆小新》，但我覺(jué)得它要講的除了教育制度的問(wèn)題之外，還包括父母與子女的溝通、家庭關(guān)系、小孩子自殺等等問(wèn)題，值得我們深思。
相信每個(gè)孩子心里都藏著“親愛(ài)的爸爸媽媽，敬愛(ài)的老師，我們不是天生的壞小孩”。我想，作為老師，作為家長(zhǎng)，我們心里也應(yīng)該藏著“親愛(ài)的孩子們，我們喜歡著你的喜歡，快樂(lè)著你的快樂(lè)”！
1．你有多久沒(méi)有稱贊自己的孩子了？
2．你是不是總覺(jué)得自己的孩子很笨很難教？
3．你是不是很忙？忙得沒(méi)時(shí)間管孩子？
4．你是不是常常大聲指罵自己的孩子？
5．你孩子的心事你知道多少？
6．你常常跟你的孩子聊天嗎？
如果上面6個(gè)問(wèn)題你有3個(gè)問(wèn)題答否定的，那么，你還不算是個(gè)合格的父母。有句老話說(shuō)的好：沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母。你同意嗎？沒(méi)有一個(gè)孩子從一開(kāi)始就是壞的，變壞了，只是你不會(huì)管。你同意嗎？
最近姐姐家中鬧家庭鬧變。大女兒又再一次上演離家出走。這就是現(xiàn)在的孩子的所謂非主流與傳統(tǒng)的罵教觀念所產(chǎn)生的不合拍。最后小孩又離家出走了。
姐姐真的從來(lái)沒(méi)有好好夸過(guò)一次自己的孩子。總是一副高高在上的大人形象擺在孩子面前。從小，一直忙于賺錢(qián)做生意，女兒從小一直是被寄放在奶奶與外婆身邊代為照顧。直到小孩10歲了，才聽(tīng)從其大姐的話放棄外地的生意，回家教看小孩�？墒腔氐郊液�，又另做別的生意，其實(shí)所有謂教看自己的小孩，只不過(guò)就是幫小孩洗衣服，管吃的管穿的。從來(lái)沒(méi)有過(guò)問(wèn)孩子每天在學(xué)校好不好？最終看的也只是在績(jī)單上的分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)低了就大聲地罵一頓。小孩慢慢成長(zhǎng)了，小孩想什么也都不知道。每次跟小孩說(shuō)話，從來(lái)沒(méi)有好臉色好嗓門(mén)好好說(shuō)話。也不準(zhǔn)小孩出去跟同學(xué)玩，同學(xué)打電話到家里也不準(zhǔn)，同學(xué)到其家里臉色明顯有不悅�？傉f(shuō)小孩難教，小孩不聽(tīng)話。慢慢地，與小孩之間的溝通越來(lái)越少。
小女孩的心中，外面的世界真的有無(wú)限的吸引力。在家中，媽媽從來(lái)都是對(duì)她大呼小叫的，不管做的對(duì)與錯(cuò)，劈頭就罵，從來(lái)不給任何解釋或爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)。整天嘮嘮叨叨說(shuō)她這不好那不好。每天只忙于店里的事，或是跟別人打麻將。從來(lái)不主動(dòng)過(guò)問(wèn)她學(xué)校的事。對(duì)于孩子，在外面真的很自由，可以聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的嘮叨，想怎么玩就怎么玩。就算做錯(cuò)了也沒(méi)有人罵。對(duì)于她的同學(xué)或朋友，媽媽總是認(rèn)為都是些壞孩子，總叫她遠(yuǎn)離他們。
凡是父母喜歡的，孩子都不喜歡。凡是孩子喜歡的，父母都不喜歡。這就是父母與孩子兩代人的問(wèn)題所在。
孩子出走后，每天都是以淚洗臉�？傉f(shuō)以前小孩不是這樣的，以前很聽(tīng)話很乖的�，F(xiàn)在竟就成了這樣一個(gè)壞孩子。一副又氣又悔的樣，真是恨鐵不同鋼啊。早知如此，又何必當(dāng)初呢。
沒(méi)有一個(gè)孩從一開(kāi)始就是壞的，也沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子。說(shuō)到底，你真的有多久沒(méi)有好好稱贊一下自己的孩子了？還記得嗎？當(dāng)自己小孩開(kāi)始學(xué)走路常常摔倒時(shí)，你是不是常常在他身邊不厭其煩地鼓勵(lì)著他，寶貝，別怕，再來(lái)。寶貝，沒(méi)關(guān)系，從頭再來(lái)。寶貝，你行的。寶貝，你真棒。慢慢地，小孩每當(dāng)做錯(cuò)事時(shí)，你是否還一如既往的像當(dāng)初般鼓勵(lì)著他呢？沒(méi)有吧，有的也只是一次比一次罵的兇打的兇吧。
有時(shí)候想想，我們這些做大人的真的很吝嗇，可以給別人稱贊，就是不給自己的小孩稱贊。難道多多或說(shuō)經(jīng)常稱贊一下自己的小孩就那么難開(kāi)口嗎？
沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母。如果你想要自己的小孩是個(gè)聽(tīng)你話的好孩子，那么你就要經(jīng)常多稱贊多關(guān)心他一點(diǎn)，多多與他溝通一點(diǎn)，不要把他當(dāng)小孩，把他當(dāng)做一個(gè)朋友一樣的交流，這樣，你會(huì)有意想不到的收獲哦。小孩真的不笨。
《小孩不笨》觀后感 2
九月份的家長(zhǎng)培訓(xùn)是讓家長(zhǎng)看了一部影片《小孩不笨》，不知道各位家長(zhǎng)有沒(méi)有收獲。希望你們能受益，能從中得到與孩子融洽相處的方法。希望大家能好好體味一下其中的道理。這部片子真的是值得一看，無(wú)論對(duì)大人還是小孩都有很大的教育意義，它會(huì)帶給你們很大的反思！沒(méi)有時(shí)間參加的家長(zhǎng)，為了您的孩子希望能將兩個(gè)小時(shí)奉獻(xiàn)給您的孩子，看一看。
你最后一次稱贊別人是幾時(shí)？你最后一次被人稱贊又是幾時(shí)？很久了，對(duì)嗎？
在這部電影中，人與人之間的溝通方式問(wèn)題被最明確的擺在了面前，而散布在電影中，是探討在教育孩子的問(wèn)題上，怎樣從一個(gè)“爛蘋(píng)果”中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的部分，怎樣給犯錯(cuò)的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，怎樣讓一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)亮到最大處，相較于《小孩不笨》第一部，家長(zhǎng)占據(jù)了主動(dòng)的位置。贊美多一點(diǎn)，責(zé)罵少一點(diǎn)，才是打開(kāi)孩子心門(mén)的那把鑰匙。
首先，這部片子闡述了孩子和父母的溝通問(wèn)題。很多家長(zhǎng)以為每天和孩子講多少多少話，說(shuō)多少多少自己認(rèn)為的大道理就是交流溝通，其實(shí)他們根本就沒(méi)有設(shè)身處地的在孩子的角度上去考慮問(wèn)題，這樣的結(jié)果常常使他們的話左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本達(dá)不到溝通的效果，更有甚者會(huì)產(chǎn)生溝通的屏障。很多家長(zhǎng)給孩子設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)路線并不一定是他們最合適的成長(zhǎng)線路，而家長(zhǎng)們幾乎很少給孩子有發(fā)言或者解釋的機(jī)會(huì)，再加上平時(shí)與子女交流的欠缺，孩子怎么會(huì)不出現(xiàn)問(wèn)題呢？孩子是需要被理解被鼓勵(lì)的，只有父母真正的從理解和鼓勵(lì)的角度去考慮，那么也不存在代溝的問(wèn)題了�？催@部片子，會(huì)讓人找到自己孩提時(shí)的影子，勾起自己兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也很容易讓人產(chǎn)生共鳴，也許你會(huì)覺(jué)得里面孩子想法的幼稚，也許你會(huì)覺(jué)得里面大人同樣是那么的不可理喻，但是隨著自己的長(zhǎng)大，也開(kāi)始了解父母的想法了，也許此時(shí)更多的可能是會(huì)心的一笑，因?yàn)橥戤吘挂呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去，然而并不是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題就不會(huì)在困擾我們了，因?yàn)榛蛟S不久后的一天，你就要在父母的角度上去和自己的子女溝通了。
其次，片子反映老師和學(xué)生的溝通問(wèn)題。片子里面的中文老師符老師的確是一個(gè)好老師，批評(píng)懲罰是他們的執(zhí)教風(fēng)格，在中國(guó)或許還有很多地方的老師教育方式就屬于這種類型，至少我們小時(shí)候的絕大多數(shù)老師就是這樣的類型，然而時(shí)代變了，現(xiàn)在的孩子成長(zhǎng)的更快，以至于這樣的教育方式已經(jīng)不能讓他們所接受，在反省之后符老師調(diào)整了自己的教學(xué)方式，開(kāi)始鼓勵(lì)自己的學(xué)生，這不僅讓他在學(xué)生的心目中形象提升，也在一定程度上讓學(xué)生接受了教育，比起原先的鞭子教育要進(jìn)步的多，時(shí)代在改編，溝通也需要改變，這樣教育才才會(huì)有進(jìn)步。
人的感情有很多種，父母與孩子間的愛(ài)雖然沒(méi)有愛(ài)情那樣的轟轟烈烈，但卻有著如藍(lán)天大海般的博大與永恒。天下沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子的，每個(gè)人從來(lái)到世間的那天起就帶著這份來(lái)自上天的寶物啟程。一路成長(zhǎng)，這件護(hù)身符一定會(huì)保佑你逢兇化吉，遇難逞祥，哪怕遇到再大的困難，被再多的人所唾棄，爸爸媽媽也不會(huì)放棄你。
但是藍(lán)天大海也會(huì)有暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，這就是大人和小孩溝通不良的時(shí)候。自己小時(shí)也有恨父母的時(shí)候，現(xiàn)在想想多半都是自己不對(duì)，小孩的自尊心有時(shí)比大人還強(qiáng)，容不得半點(diǎn)批評(píng)。大人們也有自己的問(wèn)題，他們?cè)谄疵ぷ黟B(yǎng)活孩子之余其實(shí)也很享受那種當(dāng)大人的感覺(jué)，那種高高在上，不容違抗的感覺(jué)。父母對(duì)子女的好是不容置疑的，但那不代表孩子可以挑戰(zhàn)他們的地位，可以沒(méi)大沒(méi)小。所以大人們偏偏最愛(ài)把小孩當(dāng)菜鳥(niǎo)看待，那種輕蔑的眼神不知讓多少孩子堅(jiān)信他們是從垃圾桶里撿來(lái)的。
影片講述了三個(gè)孩子和他們的父母老師的故事。成才在一個(gè)貧困暴力的單親家庭里長(zhǎng)大。成才的爸爸因?yàn)樽约簭男〔蛔x書(shū)才導(dǎo)致打架坐牢腿被打斷的人生悲劇，他希望成才不要像他那樣不成才，但教育不得法，每每用暴力解決問(wèn)題。結(jié)果成才也變成一個(gè)不讀書(shū)愛(ài)反抗大人的孩子。在一次和老師的打架事件中他被學(xué)校開(kāi)除了。當(dāng)被主流社會(huì)拋棄后，成才只能在街頭黑幫兄弟那里才能找到自己價(jià)值的認(rèn)同。最后還是他的爸爸用生命把他從罪惡的沉淪中拯救出來(lái)，他又回到學(xué)校，后來(lái)成了武術(shù)冠軍。
學(xué)謙是成才的同學(xué)加死黨，一個(gè)在生活優(yōu)越的中產(chǎn)家庭中成長(zhǎng)的少年，但他的父母因?yàn)槊τ谫嶅X(qián)也不懂得如何教育孩子，所有從來(lái)不關(guān)心他的想法，總是挫傷他的自尊心和成就感，讓他感覺(jué)那是個(gè)什么都有也什么都沒(méi)有的家，只是個(gè)睡覺(jué)的地方。也是在那次和老師的打架事件后，他被學(xué)校處以在眾多同學(xué)面前被鞭打的懲罰（新加坡有鞭刑，連小孩都不放過(guò)，真是搞笑）。內(nèi)心受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的學(xué)謙也混跡于黑幫中，結(jié)果被黑幫利用，導(dǎo)致在光天化日搶劫街頭老婆婆。最后是他爸爸在人群中跪下來(lái)求老婆婆開(kāi)恩，才饒了他兒子不用去坐牢。學(xué)謙終于和父母化解了矛盾。
才上小學(xué)的杰利是學(xué)謙的弟弟，小小的年紀(jì)用他那睿智的眼神冷眼看著這世間的風(fēng)云變幻。雖然很多事情他都看得明白，但沒(méi)有人會(huì)理睬八歲小孩的意見(jiàn)，所以他也只能冷冷看著。當(dāng)然畢竟他還只是個(gè)小孩，對(duì)大人如何懷孕生子的事情一知半解，才會(huì)在主題沉重的本片中搞出最搞笑的少女懷孕烏龍事件來(lái)。對(duì)杰利來(lái)說(shuō)最重要的就是他的小演唱會(huì)了，但爸爸媽媽都很忙，于是他省吃儉用要賺錢(qián)來(lái)買(mǎi)爸爸一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看他的小演唱會(huì)，真是誰(shuí)知天下孩子心哪！但他也是最講義氣的，當(dāng)知道哥哥有難時(shí)，他把錢(qián)都給了哥哥。杰利還發(fā)明了Family（家庭）的含義，就是Fa-Mi-I-Love-You（爸爸，媽媽，我愛(ài)你）。
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