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聽陽光型教師王文英報(bào)告有感

時(shí)間:2022-08-25 16:21:23 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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聽陽光型教師王文英報(bào)告有感

2010年12月3日下午,第二講聆聽了全國優(yōu)秀班主任王文英的精彩報(bào)告。伴隨著王老師的一曲《相逢是首歌》讓我們走進(jìn)了一個(gè)充滿陽光、充滿激情的世界。整個(gè)下午感受著一位智慧教師的陽光心態(tài),欣賞著一位智慧教師的陽光才藝展示,分享著一位智慧教師的陽光幸福。她是一個(gè)有詩意、有個(gè)性、很陽光、很愛美的女人。

聽陽光型教師王文英報(bào)告有感

  聽王老師的報(bào)告,會(huì)發(fā)現(xiàn)她很熱愛生活,因?yàn)樗鲝垺盎畛鼍,活出自己”;她多才多藝:曾學(xué)過聲樂,獲得過太原市級(jí)大獎(jiǎng)賽美聲唱法三等獎(jiǎng);學(xué)過鋼琴,已通過七級(jí);學(xué)過舞蹈,曾在全國比賽中獲獎(jiǎng);學(xué)過指揮,榮獲過省優(yōu)秀指揮稱號(hào);她還學(xué)過體操、學(xué)過古箏、學(xué)過武術(shù),學(xué)過美發(fā),學(xué)過裁剪……給人感覺是全才!好羨慕啊!

  王老師的班級(jí)管理很有方法,整理起來就是:

  一、做一名優(yōu)秀的教師需要有堅(jiān)忍頑強(qiáng)的毅力。

  二、要想走進(jìn)學(xué)生的世界,先給他一個(gè)喜歡你的理由。

  三、要把陽光灑進(jìn)學(xué)生的心田。

  四、用學(xué)生的思維去教育感化學(xué)生。

  五、制定合理有效的班規(guī)。

  六、用自身獨(dú)特的魅力影響學(xué)生。

  聽了王老師的報(bào)告,讓我豁然開朗,回過頭看看這半個(gè)學(xué)期的自己:自從帶了一年級(jí)六班的班主任,我就感覺整天都在托著疲憊的身軀,行走在教室辦公室之間。總覺得孩子小,什么都不會(huì),所以很多事情都是自己包辦,比如:孩子不會(huì)掃地,每天下午我就自己掃,自己拖。后來制定了衛(wèi)生分工,每個(gè)孩子每天都有自己的任務(wù),方案是很好,可是每天下午家長來接的早,學(xué)校規(guī)定打掃衛(wèi)生的時(shí)間還沒到,教室里已經(jīng)走沒人了。還是得自己干,愚昧的很。

  還令我困擾的是剛接班那會(huì)班里的孩子上課太能說了,小嘴都住不下,哪管你老師在與不在。「揪蜎]把你當(dāng)回事!我每天上課那是得提高好幾個(gè)分貝。≌鞗]事就在琢磨怎么管好這群娃娃,獎(jiǎng)罰分明、抓典型、鼓勵(lì)表揚(yáng)表現(xiàn)最好的、等等幾乎是隔一兩天就換一種方式來整治課堂紀(jì)律,效果是有點(diǎn)了,但時(shí)間久了能想到的方法也都用的差不多了?偸怯心敲磶讉(gè)同學(xué)上課搞小動(dòng)作,還是存在不聽課的。可是看看人家王老師對待不同背景的學(xué)生總能找到方法制服學(xué)生。在學(xué)生心目中的那份威嚴(yán)是絕對的權(quán)威!現(xiàn)在想想.自己缺少的就是威嚴(yán)啊!光負(fù)責(zé)沒用,還要用點(diǎn)智慧,多在那幾個(gè)問題學(xué)生身上下功夫。以后要求學(xué)生做到的,自己先做到,一定要率先垂范!

  我很欣賞王老師和學(xué)生共同制定的幾條班規(guī): (范文先生網(wǎng)www.gymyzhishaji.com)1、我長大了,我懂事了,我自覺了。2、我是一個(gè)獨(dú)特的、自信的人。我有自信,我有自尊,我有完美的人格。我力求做到,不讓老師批評,不讓同學(xué)責(zé)難,不給別人添麻煩。3、我有一顆善良的心,更有一個(gè)積極向上的愿望—每天都要得到收獲、進(jìn)步和成功。4、我喜歡生活,喜歡別人和自己。我要為別人著想,顯示我活的高尚;為自己而活,顯示我活的瀟灑。5、我要讓集體因?yàn)橛辛宋叶鈽s;我要讓同學(xué)因?yàn)橛辛宋叶院溃晃乙尷蠋熞驗(yàn)橛辛宋叶牢;我要讓父母因(yàn)橛辛宋叶湴粒?、我要學(xué),我要會(huì)學(xué)。我要靠自己,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。7、我的生活是充實(shí)的,因?yàn)槲疑钤趷邸⒂颜x、理解和寬容的集體中。無論何時(shí),我都要體現(xiàn)我的愛、友誼、理解和寬容!

  王老師的報(bào)告讓我懂得:做好班主任需要有一種克服困難的勇氣,需要一顆對待學(xué)生真誠坦然的心,需要智慧,需要激情,更加需要陽光!加油!O(∩_∩)O

  


 

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