第三批先進性教育分析評議階段經(jīng)驗交流

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
　　我鎮(zhèn)先進性教育自轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，在區(qū)委和區(qū)先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞征求意見、黨性分析、民主評議等重點環(huán)節(jié)，按照“開放教育、自我教育、正面教育、互助教育、示范教育”的思路，創(chuàng)新求實，狠抓“四點”，較好地完成了分析評議階段的各項任務(wù)，達到了預(yù)期目的。下面，將我鎮(zhèn)的主要做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們做一簡要介紹：
　　一、抓住著力點，強化培訓(xùn)打基礎(chǔ)
　　我們把保持共產(chǎn)黨員先進性和加強黨的先進性建設(shè)作為加強基層組織建設(shè)的著力點，組織廣大黨員深入學(xué)習《黨章》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》有關(guān)篇目和黨的十六屆五中全會精神，進一步提高了認識，促進了工作。按照區(qū)委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，我們提前謀劃，在學(xué)習培訓(xùn)階段后期，舉辦了各黨支部書記培訓(xùn)班，對分析評議階段工作的要求進行詳細講解，做到了“三個講清”，即：講清楚學(xué)習動員階段取得的初步成效、講清楚分析評議階段工作的重要性、講清楚分析評議階段要重點掌握的六個環(huán)節(jié)，同時，我們積極創(chuàng)新工作方法，立足“四個圍繞”，強化了教育培訓(xùn)。即：圍繞新時期黨員如何保持先進性及先進性的具體標準，強化了思想的先進性教育培訓(xùn)；圍繞黨員如何帶領(lǐng)群眾提高致富能力，強化了致富能力的先進性教育培訓(xùn)；圍繞農(nóng)村稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能的轉(zhuǎn)換及工作重點，強化了服務(wù)能力的先進性教育培訓(xùn)；圍繞如何化解新時期農(nóng)村出現(xiàn)的新問題，確保社會穩(wěn)定，強化了保平安促發(fā)展的先進性教育培訓(xùn)。通過“四個圍繞”增強了工作的針對性，保證了我鎮(zhèn)教育活動有特色、有實效。在此基礎(chǔ)上，我們于9月15日召開分析評議階段動員大會，明確了工作步驟和目標、任務(wù)，對第二階段六個環(huán)節(jié)的工作進行了量化、細化。下發(fā)了《平安鎮(zhèn)先進性教育分析評議階段實施意見》和《分析評議階段日程安排表》等文件材料,做到了認識明確、準備充分、程序嚴格、標準清楚，為做好分析評議階段工作打下了堅實基礎(chǔ)。
　　二、抓住關(guān)鍵點，深入查擺保質(zhì)量
　　我們緊緊抓住分析評議階段工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭示范，精心組織，嚴格程序，狠抓落實，確保了分析評議的高質(zhì)量。
　　1、征求意見突出一個“廣”字。我們通過設(shè)立意見箱、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，采用上下征求相補充、分類征求相結(jié)合、個人集體征求相配套的方式，實行“不按程序進行的不過關(guān)、意見不具體不具有針對性的不過關(guān)、不如實反饋的不過關(guān)”的“三不過關(guān)”措施，廣泛征求了黨員、干部、群眾的意見和建議。全鎮(zhèn)共設(shè)4個意見箱，8部熱線電話，召開專題座談會21場，個別走訪80余人次，發(fā)放征求意見表253份，先后走訪服務(wù)單位18個，梳理匯總出意見、建議50條，其中涉及黨委班子意見、建議21條，支部29條，黨員個人393條。
　　2、談心交心突出一個“透”字。在堅持談心記錄卡制度的基礎(chǔ)上，我們開展了“五談”活動：一是談理想。談對黨的最終目標和階段性目標的認識，談對單位、班子、領(lǐng)導(dǎo)和黨員的期望，對人身的追求和未來工作的打算等。二是談責任。談事業(yè)心、責任感強不強，是否愛崗敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，精神狀態(tài)是否良好，先鋒模范作用發(fā)揮得好不好，工作標準高不高，是否責任缺位，有無不思進取、守攤子、混日子現(xiàn)象。三是談能力。是否注重學(xué)習，能否做到學(xué)以致用，自身能力素質(zhì)與履行崗位職責是否適應(yīng)，政策理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)是否符合新時期要求。四是談作風。為社會、為基層服務(wù)的思想牢不牢，聯(lián)系群眾好不好，工作作風扎不扎實，有無做表面文章、廉政方面做得好不好等。五是談家庭。談家庭和睦情況，家庭和個人有何種困難，是否需要單位和組織幫助。我鎮(zhèn)共開展談心活動346人次，覆蓋面達100。真正做到思想交鋒，觸及靈魂，達到了溝通思想、增進團結(jié)、形成合力的目的。
　　3、黨性分析突出一個“深”字。圍繞理想、信念、宗旨、作風、紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面查找問題和差距，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的原則，深刻認真的撰寫黨性分析材料，“深”刻剖析，“深”入整改，做到了擺問題不擺成績，擺實質(zhì)不擺現(xiàn)象，擺思想不擺過程，擺主觀不擺客觀，擺要害不擺“枝節(jié)”。
　　4、專題生活會強調(diào)一個“幫”字。我們采取了“一人談、眾人幫、逐個評”的方法，堅持“四個結(jié)合、四個為主”的原則敞開心扉、坦誠幫進。相互批評與自我批評結(jié)合，以自我批評為主；總結(jié)經(jīng)驗與查擺問題相結(jié)合，以查擺問題為主；剖析集體與反省個人相結(jié)合，以反省個人為主；檢討工作與清理思想相結(jié)合，以清理思想為主。鎮(zhèn)黨委專題民主生活會后，各支部分別召開了支部專題組織生活會，領(lǐng)導(dǎo)干部均以普通黨員的身份參加專題組織生活會，黨員之間進行互相評議、互相幫助、互相批評，做到了“自我批評到事，相互批評到人”，確保了專題組織生活會的高標準、高質(zhì)量、嚴要求。
　　5、民主評議體現(xiàn)一個“實”字。嚴格政策界限，堅持實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見；堅持真實向黨員本人反饋對他們的評議意見，做到每位黨員在分析評議工作中有觸動，有提高，有整改方向；堅持采取召開黨員會、下發(fā)文件、辦墻報等方式，通報民主評議黨員情況，公開整改方案，接受群眾監(jiān)督，為下階段整改打下了基礎(chǔ)。
　　三、抓住切入點，認真開展“回頭看”
　　以保證分析評議階段各個環(huán)節(jié)不走過場為切入點，從十月十日開始，我們按照區(qū)委的要求，對分析評議階段的工作認真開展了“回頭看”活動，做到了“八查八看八解決”：一查領(lǐng)導(dǎo)帶頭，看是否履行責任人職責，解決職責落實不到位的問題；二查考勤記錄，看黨員是否都參加學(xué)習，解決漏學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)干部不過雙重組織生活的問題；三查實施方案，看是否具有可操作性，解決針對性不強的問題；四查讀書筆記和心得體會，看是否聯(lián)系自身思想和工作實際，解決認識膚淺的問題；五查討論記錄，看是否開展了邊學(xué)習邊討論，解決理論聯(lián)系實際不緊的問題；六查征求意見匯總材料，看所征求到的意見是否“廣、準、實”，解決征求意見范圍窄、問題找得不準的問題；七查黨性分析材料，看聯(lián)系個人思想實際緊不緊，是否很好地回答了問題的癥結(jié)所在和應(yīng)負的責任，解決自我認識不到位、剖析不深刻的問題；八查學(xué)用結(jié)合，看作風轉(zhuǎn)變，解決工學(xué)“兩張皮”的問題。同時把學(xué)習討論十六屆五中全會精神作為搞好“回頭看”工作的一項重要內(nèi)容，組織黨員和機關(guān)、村干部采取召開座談會、專題學(xué)習會等形式，結(jié)合平安長遠發(fā)展和“十一五”規(guī)劃的制定，認真進行了學(xué)習討論。通過學(xué)習使廣大黨員進一步提高了認識，增強了搞好先進性教育活動的責任感；進一步明確了努力方向,增強了黨員永葆先進性，為加快平安發(fā)展多做貢獻的緊迫感。
　　四、抓住結(jié)合點，邊議邊改見實效
　　一是著眼于立學(xué)立行。繼續(xù)加大整改力度，讓群眾得到先進性教育活動帶來的新變化。對查找出來的思想觀念、服務(wù)“三農(nóng)”、社會事業(yè)發(fā)展等方面存在的50條突出問題，目前已整改35條，正在整改14條，對暫不具備整改條件的1條問題，向群眾作出了解釋。二是著力于建立長效機制。積極探索并建立了聯(lián)系一個支部、幫建一個陣地、扶持一批貧困戶、引建一個集體經(jīng)濟項目、興辦一件公益實事的“五個一”幫扶機制，并相繼開展了“愛心捐贈，結(jié)對幫扶”、“齊心協(xié)力幫扶到戶、項目推進致富農(nóng)民”活動，全鎮(zhèn)共結(jié)幫扶對子38對,走訪慰問困難戶18戶,為群眾解難題32件，興辦實事28件，深受群眾好評。三是著力于打造群眾滿意工程。著力整頓群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題。首先是全面開展以比學(xué)習，創(chuàng)一流素質(zhì)；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風；比工作，創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容的“三比三創(chuàng)”主題教育活動。通過“三比三創(chuàng)”活動，強化了黨員的學(xué)習意識、服務(wù)意識，創(chuàng)優(yōu)意識。其次是在黨組織和黨員中開展“六查六反思”活動，即查黨性觀念強不強、查宗旨意識濃不濃、查服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)，查工作效能高不高、查廉潔形象正不正、查立足本職發(fā)揮先鋒作用好不好；反思理想信念是否堅定、反思公仆意識是否增強、反思為民服務(wù)是否到位、反思工作作風是否扎實、反思遵守紀律是否嚴格、反思人民群眾是否滿意。同時在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了“五進三服務(wù)”等一系列主題活動，引導(dǎo)全體黨員走進企業(yè)、走進社區(qū)、走進農(nóng)戶、走進學(xué)校、走進困難群體，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾。通過以上措施，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識在全鎮(zhèn)上下蔚然成風，先后為群眾、為基層解決了一大批問題，興辦了一大批實事。特別值得一提的是，在蘭鋁擴建項目征地拆遷中，鎮(zhèn)機關(guān)黨員連續(xù)兩個月放棄節(jié)假日，吃住在一線，解民憂、辦實事，最大限度的把征地遷拆中的各項優(yōu)惠政策兌現(xiàn)到農(nóng)戶，得到了群眾的理解，贏得了群眾的好評，保證了國家重點項目的順利開工。
　　在分析評議階段，盡管我們結(jié)合平安的實際，以扎實搞好分析評議工作推動了我鎮(zhèn)各項工作，較好的完成了分析評議階段的各項任務(wù)，但我們的工作與先進性教育活動的要求，與上級領(lǐng)導(dǎo)的精神以及與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還存在一定的差距，下一步，我們在做好第三階段工作的基礎(chǔ)上，進一步抓好先進性教育的思想發(fā)動工作，做到再宣傳、再動員、再升溫，確保全體黨員思想不散、熱情不減、標準不降。進一步加大整改提高力度，努力以求真務(wù)實的工作作風和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)確保先進性教育取得實效，促進全鎮(zhèn)黨員先進性教育工作再上新臺階，確保收到實效。同時，認真調(diào)研，積極籌備，為確保第三批先進性教育活動順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
　　謝謝大家！

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