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黨章學習心得體會學生篇
黨章學習心得體會學生篇
學習黨章的目的是什么呢?我認為要增強先進意識、責任意識和章法意識,這是我們的學習黨章的基本出發(fā)點。下面是fwsir小編真理的黨章學習心得體會范文,歡迎借鑒!
黨章學習心得體會一
2016年4月28日晚,在楓林校區(qū)東一號樓二樓報告廳,我們參加了楓林校區(qū)二級黨校2016年春入黨積極分子培訓班的第一場理論報告,是由學校黨委黨校辦公室主任徐軍老師所作的《黨章學習專題輔導報告》。
在報告中,徐老師首先從黨章的地位和作用切入,強調(diào)學習黨章對于入黨積極分子而言是重中之重。黨章是黨的根本大法,是黨的總章程,學習黨章需要重點領會和掌握黨的性質(zhì)、綱領和宗旨,黨的指導思想特別是中國特色社會主義理論體系,黨的組織原則、組織制度和黨的紀律,黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風,黨員義務和權利等。
接下來,徐軍老師又詳細介紹了黨的發(fā)展歷程,并講述了在黨的發(fā)展歷史上發(fā)揮過重要影響的我校校友的故事,如第一位翻譯了《中國共產(chǎn)黨宣言》的陳望道先生,中國共產(chǎn)黨早期黨員、"和平老人"邵力子先生等。之后,徐老師又介紹了歷次黨代會對黨章修訂的過程,以及每一部黨章所具有的歷史意義。比如,中共二大通過了第一步正式黨章,中共七大確立了毛澤東思想的指導地位,中共十二大總結了黨的建設歷史經(jīng)驗等。徐軍老師還對經(jīng)過十八大修訂后新黨章的主要條文和重要內(nèi)容進行講解,為同學們詳細解讀了包括"四個堅持"在內(nèi)的重要思想。
最后,徐軍老師對在場的82名入黨積極分子們提出建議和期許,他強調(diào)黨章學習的重要性,要求學生入黨積極分子們能做到胸懷祖國、志存高遠,勤奮學習、全面成才,誠信做人、加深修養(yǎng),團結同學、樂于奉獻。并以"我對黨的基本知識了解多少"、"我為什么要申請加入黨組織"、"加入黨組織,我準備好了么"三個簡單又深刻的問題啟發(fā)大家進一步思考。
通過本次黨章專題輔導報告的學習,我們都明確認識到,不論是作為積極分子還是今后成為一個合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,都要堅定理想信念,牢記黨的宗旨,堅持勤奮學習,積極努力工作,自覺遵守紀律,勿忘初心,為了中華民族的偉大復興而努力奮斗!
通過徐軍老師對黨章的地位作用、發(fā)展歷史及主要內(nèi)容的講解,我對黨章有了更深刻的理解,受益匪淺。我黨第一部正式黨章確定于1922年黨的二大,隨著黨的初創(chuàng)、發(fā)展及壯大,黨章也經(jīng)歷著一次次修改與完善。在學習中,我感觸最深的黨對于嚴密組織性、高度紀律性的要求,這也提醒著我們,為成為一名合格的黨員,必須時刻對自己高標準嚴要求。黨章篇幅不長,但每段內(nèi)容、每個觀點都是以科學理論為基礎的,內(nèi)涵豐富,寓意深刻。學習的目的在于應用,學好黨章,并貫徹好黨章,積極響應"兩學一做"號召,是我們的重要任務。
2.李芳芳通過聆聽徐軍老師對于黨章生動的介紹,我對黨章的基本知識有了更加深刻的認識。在今晚之前我對黨章相關知識的認識基本上是通過書本、報刊等資源自學而得,在對黨章的解讀上難免有遺漏和不準確的地方。因時間有限,徐軍老師雖然沒有面面俱到,但是給我們做了重點介紹。此外,徐老師通過對黨章發(fā)展史的介紹,讓我們對從一大到十八大黨章的擬訂與修改過程有了清晰的概念。黨章發(fā)展史在一定程度上也折射了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程,從黨章的制定到修改再到完善,可以看到中國共產(chǎn)黨在革命時期艱苦拼搏,在和平時間奮發(fā)圖強。有了中國共產(chǎn)黨的帶領,我對中國夢的實現(xiàn)、對共產(chǎn)主義的到來、對中華民族偉大復興的信念更加堅定。
3.種昱淋今天終于加入到黨校這個大家庭中,和大家一起交流、學習,內(nèi)心感到十分高興和幸運。通過今天的開班動員,我更加堅信了自己入黨的這一決心和信念,要珍惜這來之不易的機會,努力完成自己黨校的學業(yè)。而黨章的學習,使我進一步加深了對黨的本身以及黨的紀律要求的了解,也使我對黨更加的向往,作為一名國防生,祖國未來的軍人,我將務必時刻以一名黨員的身份要求自己,為早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗。
黨章學習心得體會二
人只有擁有高尚的信仰,浮躁的心靈才能得到沉淀,繁忙的工作才會有明確的目標,人生的奮斗才會有真正的意義。在思想多元化的今天,利益至上成為一些人的生存哲學,物質(zhì)欲望正在侵蝕著信仰的根基。一些黨組織和黨員干部在市場沖擊和利益誘惑下心為物役、貪污腐化、價值虛無、精神空虛,戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用弱化,在承擔實現(xiàn)中華民族復興的使命上出現(xiàn)能力危機。正因如此,我們必須要加強理想信念教育,并作為黨的建設中最重要的內(nèi)容。全體共產(chǎn)黨人必須牢固堅守信仰,那就是對中國特色社會主義理論的不懈堅持,對黨和人民偉大事業(yè)的無限忠誠。無論歷史如何變遷,對信仰的忠誠和實踐,保持先進、純潔和優(yōu)秀,必須是共產(chǎn)黨人如磐的根、不變的魂。只有堅守信仰,共產(chǎn)黨人才能不斷前行,戰(zhàn)無不勝。作為農(nóng)發(fā)行的一名基層行共產(chǎn)黨員,更要堅守信念,堅決執(zhí)行國建強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策,為服務"三農(nóng)"事業(yè)發(fā)展,支持地方經(jīng)濟社會建設做出應有貢獻。
學習黨章的目的是什么呢?我認為要增強先進意識、責任意識和章法意識,這是我們的學習黨章的基本出發(fā)點。增強先進意思是指通過學習黨章,可以充分認識到實現(xiàn)共產(chǎn)主義的歷史必然性,充分認識到共產(chǎn)黨在領導中國革命和建設中的地位和作用,充分認識在共產(chǎn)黨的先進性,切實堅定對共產(chǎn)主義的理想追求,從而自覺用共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己,自覺為黨和人民的事業(yè)而奮斗。增強責任意識,就是要每個共產(chǎn)黨員都要通過學習看到共產(chǎn)黨員這一政治身份的特點,看到自己與一般群眾的不同,看到自己肩負的責任和使命,從而進一步增強做好每件事情的責任感和使命感,自覺走在各項工作前面,真正發(fā)揮先鋒模范作用。增強章法意識就是通過學習黨章,進一步強化按照黨章辦事的良好習慣,切實把黨章作為加強黨的建設得基本準則,以一個黨員的標準,嚴格約束自己的言行。
《大學》講"修身、齊家、治國、平天下",修身也位居第一,可見修身的重要性。我認為,作為共產(chǎn)黨人,修身的首要是要注意黨性養(yǎng)成,堅定理想信念。黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的立身之本,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱。
全心全意為人民服務是黨的一貫宗旨。特別是當前正在加快建設小康社會,努力實現(xiàn)"中國夢"的重要時期,作為資金計劃部主任,我將保持清醒的頭腦,始終高舉旗幟,始終保持對黨和人民的忠誠,對事業(yè)的熱愛,在思想上、行動上與上級領導保高度持一致,以一往無前的決心、大膽探索的勇氣、只爭朝夕的精神,竭盡全力把本職工作做好。只有這樣,才能不辜負黨和人民的重托,切實把立黨為公、執(zhí)政為民的理念融入到推動咸寧農(nóng)發(fā)行發(fā)展、跨越的具體實踐中。
我作為一名老黨員,要加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權力和地位,勤奮工作,樂于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。在即將退休的一年里,努力工作,站好最后一班崗位,帶頭執(zhí)行黨的紀律和各項規(guī)章制度,做好表率,為農(nóng)發(fā)行改革發(fā)展作出自己應有的貢獻。
作為一名普通的黨員干部,最重要的是在科學發(fā)展觀的指導下,踏踏實實,認認真真,為群眾服好務,辦好事。將生態(tài)文明建設寫入新黨章,并作出了闡述,樹立尊重自然,順應自然,保護自然的生態(tài)文明理念,堅持生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。作為一名年輕的黨員干部,更要從身邊的小事,一點一滴的做起,樹立自身的良好形象,要做到情為民所系,心為民所想,時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,永葆共產(chǎn)黨員的純潔性。
紀檢監(jiān)察部門是維護黨章的專門組織機構,作為紀檢監(jiān)察干部就必須以更高的標準、更高的境界要求自己,要時刻牢記紀檢監(jiān)察干部的先鋒模范作用和示范引導作用,真正把黨章的各項要求通過持之以恒的學習內(nèi)化于心,通過堅持不懈的實踐外化于形。帶頭執(zhí)行黨的決議,嚴格遵守黨的紀律,要做廉潔自律的表率,重大事項要報告,重大問題要請示,牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
認真學習和履行黨章,是對每個黨員的畢生要求。我要遵守農(nóng)發(fā)行的要求,把學習黨章擺上重要位置,制定專項計劃,明確學習重點,采取自學和集中學習相結合,通讀和精讀相結合,聽取黨員領導干部、專家學者輔導與相互討論交流相結合等多種形式,自覺聯(lián)系自己的思想實際和工作實際,認真學反復讀,細心領會,深入思考,融會貫通,學以致用。
新黨章里說得好,我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。任何時候都要把群眾利益放在第一位。我們黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,這也是我們黨與其它政黨的區(qū)別所在。
我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分,在學中干,在干中學,以學促干,有效推動自身素質(zhì)不斷得到提高,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
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