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開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的思考
開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的思考繼“三講”教育活動(dòng)后，今年中央決定在全國(guó)6900萬(wàn)黨員中開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，此舉既具有很強(qiáng)的針對(duì)性又具有廣泛的普遍性和重要而深遠(yuǎn)的意義。我作為一名來(lái)自農(nóng)村，又長(zhǎng)期在農(nóng)村工作過(guò)的黨員干部，感覺到此次的先進(jìn)性教育活動(dòng)開展得很及時(shí)、很有必要，從中央到區(qū)委各級(jí)黨組織都高度重視、嚴(yán)抓落實(shí)、注重實(shí)效。關(guān)于在農(nóng)村開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我有三點(diǎn)感想。
一、開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育要突出緊迫性
改革開放以來(lái)，從整體上看，農(nóng)村黨員較好地發(fā)揮了先鋒模范作用，有力地推進(jìn)了農(nóng)村的改革和發(fā)展。但是，部份農(nóng)村黨員在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“加快南拓步伐，推進(jìn)和諧發(fā)展”過(guò)程中還存在一些較為突出的問(wèn)題。因此，開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)便顯得尤為緊迫。第一、開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育，是解決農(nóng)村黨員“愿不愿意”發(fā)揮先鋒模范作用思想問(wèn)題的迫切需要。當(dāng)前，少數(shù)農(nóng)村黨員理想信念動(dòng)搖，黨性意識(shí)弱化，思想覺悟滑坡，既不愿意履行黨員義務(wù)，更不愿意發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。長(zhǎng)期下去，必將導(dǎo)致農(nóng)村黨員隊(duì)伍思想混亂，迷失方向，逐步蛻化變質(zhì)。開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育，是占領(lǐng)農(nóng)村黨員思想陣地，增強(qiáng)農(nóng)村黨員黨性的迫切要求。第二、開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育，是解決農(nóng)村黨員“具不具備”發(fā)揮先鋒模范作用能力問(wèn)題的客觀要求。目前農(nóng)村黨員隊(duì)伍普遍存在文化程度偏低、科技素質(zhì)偏低、致富能力偏低、年齡偏高等問(wèn)題。受這些條件的影響，部份黨員沒(méi)有能力發(fā)揮作用，嚴(yán)重影響了黨員形象，降低了黨的威信。開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育，無(wú)疑對(duì)提高農(nóng)村黨員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)他們帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的能力，密切黨群關(guān)系具有深遠(yuǎn)的意義。第三、開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育，是解決農(nóng)村黨員“可不可能”發(fā)揮先鋒模范作用途徑問(wèn)題的重要保證。當(dāng)前，個(gè)別村級(jí)班子組織軟弱渙散，黨員隊(duì)伍管理乏力，沒(méi)有調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員積極性和發(fā)揮先鋒模范作用的機(jī)制和平臺(tái)，削弱了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，喪失了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育，是提高農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力、有效發(fā)揮黨員作用、推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)工作的根本保障。
二、開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育要體現(xiàn)特殊性
農(nóng)村黨員就其先進(jìn)性而言，同其他黨員的先進(jìn)性在本質(zhì)上是一致的，但由于所處的環(huán)境、崗位不同，接受教育層次不同，發(fā)揮的具體作用不同，其先進(jìn)性必然具有其自身的特殊性。農(nóng)村黨員怎樣做才能體現(xiàn)先進(jìn)性？我認(rèn)為：一是當(dāng)好“宣傳員”。即是要帶頭學(xué)習(xí)、宣傳并貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，引導(dǎo)群眾解放思想，更新觀念，增強(qiáng)群眾的發(fā)展意識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。二是當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。即是要帶頭掌握適用的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法，積極開辟致富門路，成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的行家里手，帶領(lǐng)群眾共同富裕。三是當(dāng)好“減震器”。即是要帶頭學(xué)法、守法，依法辦事，化解好人民群眾的內(nèi)部矛盾，自覺用黨紀(jì)法規(guī)規(guī)范自己的言行，堅(jiān)決同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。四是當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”。即是要密切聯(lián)系群眾，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾中去，反映群眾的呼聲和要求，起好黨和人民群眾的橋梁和紐帶作用。五是當(dāng)好“傳播者”。即是要帶頭學(xué)科學(xué)、倡文明、樹新風(fēng)，自覺抵制各種腐朽落后思想的侵蝕，堅(jiān)決反對(duì)封建迷信和宗教活動(dòng)，關(guān)心公益事業(yè)。六是要當(dāng)好“凝聚劑”。即是要充分體現(xiàn)黨員的素質(zhì)，融洽周圍的人和事，把廣大群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)打牢基礎(chǔ)。此次的先進(jìn)性教育活動(dòng)就是要解決好以上的六個(gè)方面的問(wèn)題，才能在農(nóng)村黨員中取得最明顯、最實(shí)際的效果。
三、開展農(nóng)村黨員先進(jìn)性教育要加強(qiáng)針對(duì)性
一是要抓好理想信念教育，讓農(nóng)村黨員“醒”過(guò)來(lái)。具體地講，就是要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村黨員對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和教育，把握好大局；加強(qiáng)宗旨教育，堅(jiān)定理想信念。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)方法靈活性和形式多樣性，把農(nóng)村黨員的先進(jìn)性教育同“雙培雙帶”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，根據(jù)農(nóng)村黨員的文化、年齡、黨齡等條件，堅(jiān)持差什么補(bǔ)什么，杜絕一刀切、一鍋煮。二是探索管理新機(jī)制，把農(nóng)村黨員“管”起來(lái)。一方面，要長(zhǎng)期堅(jiān)持農(nóng)村黨員“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村流動(dòng)黨員的管理，對(duì)無(wú)職黨員實(shí)行設(shè)崗定責(zé)。另一方面，要暢通黨員進(jìn)口和出口，把符合條件的吸納進(jìn)來(lái)，把思想蛻變、多次教育不改的黨員清除出黨。三是抓好素質(zhì)能力培訓(xùn)，讓農(nóng)村黨員“壯”起來(lái)。就是要加強(qiáng)農(nóng)村黨員對(duì)政治理論和法律知識(shí)、科技知識(shí)的培訓(xùn)教育，提高農(nóng)村黨員的發(fā)展意識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，保證每個(gè)農(nóng)村黨員掌握一門實(shí)用技術(shù)、找準(zhǔn)一條好的致富門路，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。四是落實(shí)幫扶措施，讓農(nóng)村黨員“富”起來(lái)。一方面要在農(nóng)村黨員內(nèi)部開展好城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、扶貧幫困活動(dòng)，建立黨內(nèi)扶貧基金，幫助貧困黨員找準(zhǔn)致富項(xiàng)目，發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，讓他們切身感受到黨的溫暖，增強(qiáng)黨員對(duì)黨的信賴。另一方面就是要樹立典型、搞好示范，讓每一個(gè)農(nóng)村黨員都能成為勤勞致富的模范和帶領(lǐng)群眾致富的“領(lǐng)頭羊”。五是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，讓農(nóng)村基層黨組織“活”起來(lái)。要完善村級(jí)班子的選人用人機(jī)制，關(guān)鍵是要選好人用好人，做到村干部帶頭、普通黨員自覺辦好事、實(shí)事，做到好事辦好，實(shí)事辦實(shí)；要大力發(fā)展好村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，拓寬思路，尋求農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子，如發(fā)展農(nóng)村休閑產(chǎn)業(yè)、生態(tài)園產(chǎn)業(yè)，解決農(nóng)村基層黨組織有錢辦事的問(wèn)題；要探索建立農(nóng)村黨員代表議事會(huì)、村民代表大會(huì)、村務(wù)民主聽證會(huì)以及民主評(píng)議村干部為主要內(nèi)容的“三會(huì)一評(píng)”制度，解決農(nóng)村基層科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政和民主執(zhí)政問(wèn)題。扎實(shí)開展好“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，形成上下聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn)、齊抓共管的良好局面，使農(nóng)村基層黨組織真正成為“三個(gè)代表”重要思想的組織者、實(shí)踐者、推動(dòng)者。
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