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5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié)

時(shí)間:2024-06-22 19:09:46 范文先生網(wǎng) 我要投稿

5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié)【優(yōu)】

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié)【優(yōu)】

5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié) 篇1

  為推動(dòng)院部學(xué)生心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識(shí),營(yíng)造校園的心理教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,讓學(xué)生感受更多心靈的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),根據(jù)學(xué)院心理健康中心"5.25"心理健康活動(dòng)月方案,院部開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。

  一是征集心理劇劇本活動(dòng),以校園生活為主題,反映大學(xué)生心理困擾為主旨,通過(guò)心理劇的創(chuàng)作,將倍受同學(xué)們關(guān)注的一些心理困擾集中反映出來(lái),從而更好地幫助學(xué)生正確對(duì)待、有效解決相應(yīng)的心理困惑。在各班的認(rèn)真組織下,收集了很多優(yōu)秀的心理劇劇本,如:"我的青春我做主"、"度"、"心靈的撫慰"等。

  二是以播放影片的形式宣傳和普及心理健康知識(shí)。各班認(rèn)真、有序組織學(xué)生觀看心理電影,如《心理醫(yī)生》、《三傻大鬧寶萊塢》、《愛(ài)樂(lè)之城》等。這些影片給學(xué)生心靈帶來(lái)新的啟發(fā)和感悟,大家紛紛撰寫(xiě)觀后感,每班組織評(píng)選了5篇優(yōu)秀作品。

  三是組織開(kāi)展 "生命之力 "攝影比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生洞察生活細(xì)節(jié),感受生命的力量之美、頑強(qiáng)之力,不輕易屈服,不斷向上的生命狀態(tài)。各班認(rèn)真組織,學(xué)生積極參與,提交了很多優(yōu)秀的.攝影作品。

  四是各班開(kāi)展心理主題班會(huì)課,本次活動(dòng)主題鮮明、形式多樣,如:心理適應(yīng)輔導(dǎo)、培養(yǎng)良好的情緒、人際交往、樹(shù)立自信心等,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。

  在本次心理活動(dòng)月中,院部全體師生以飽滿的熱情投入到心理健康教育活動(dòng)中來(lái),通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步普及了心理健康知識(shí),營(yíng)造了校園良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié) 篇2

  5月底,我們開(kāi)始啟動(dòng)5·25心理健康教育月系列活動(dòng)。截至目前,開(kāi)展了共10項(xiàng)心理健康教育主題活動(dòng),主要活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、心理健康活動(dòng)進(jìn)班級(jí),提升學(xué)生心理素質(zhì)

  心理咨詢(xún)中心培訓(xùn)并聘請(qǐng)了21名學(xué)生“心理小講師”,小講師們利用晚自習(xí)等課余時(shí)間,走進(jìn)學(xué)生班級(jí),先后組織同學(xué)們開(kāi)展了81場(chǎng)心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng),覆蓋所有教學(xué)分院;顒(dòng)形式多樣,有團(tuán)體心理游戲、有趣味心理健康知識(shí)講座、有心理影視賞析等,通過(guò)面對(duì)面交流、心連心互動(dòng),提升了學(xué)生的心理健康素質(zhì),學(xué)會(huì)了科學(xué)應(yīng)對(duì)和處理壓力的具體方法。

  二、身心健康體檢進(jìn)宿舍,提升學(xué)生健康體質(zhì)

  心理咨詢(xún)中心聯(lián)合后勤處衛(wèi)生所、宿管中心、自管會(huì)等單位共同開(kāi)展了全校范圍的身心健康體檢,定期走進(jìn)學(xué)生公益,為在校生進(jìn)行身體健康檢查、心理健康狀況篩查,提升了學(xué)生對(duì)自己身心狀況的重視度和認(rèn)知度,更加了解自己的身心狀況。

  三、社會(huì)心理服務(wù)進(jìn)社區(qū),提升服務(wù)地方能力

  1、心理咨詢(xún)中心和校心理部參加了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動(dòng),在市區(qū)國(guó)貿(mào)廣場(chǎng)向凱里市民宣傳自閉癥知識(shí)。同時(shí)通過(guò)公眾號(hào)、網(wǎng)站、雜志等在校內(nèi)進(jìn)行自閉癥知識(shí)宣傳,讓更多的同學(xué)了解自閉癥兒童這個(gè)特殊群體。

  2、心理咨詢(xún)中心馬老師應(yīng)邀參加由黔東南州教育局、共青團(tuán)州委主辦的“輕松備考大型中高考學(xué)生心理減壓公益活動(dòng)”,為施秉二中的初三學(xué)生開(kāi)展考前心理減壓公益講座,引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)考。

  四、開(kāi)展心理健康講座,傳播心理健康知識(shí)

  本學(xué)期心理咨詢(xún)中心邀請(qǐng)我校心理學(xué)教師開(kāi)展了3場(chǎng)心理健康講座,每場(chǎng)活動(dòng)參與學(xué)生人數(shù)達(dá)到150人以上。

  五、關(guān)愛(ài)畢業(yè)生,幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)度

  本屆5·25首次將目光轉(zhuǎn)向畢業(yè)生群體,開(kāi)展了一系列關(guān)愛(ài)畢業(yè)生活動(dòng),協(xié)助畢業(yè)生快樂(lè)離校。

  一是在全校范圍內(nèi)開(kāi)展在校生送祝福活動(dòng),提升畢業(yè)生的幸福感;

  二是邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生談心得體會(huì),協(xié)助畢業(yè)生正確應(yīng)對(duì)目前的就業(yè)壓力;

  三是出版畢業(yè)季雜志,作為畢業(yè)生的青春紀(jì)念冊(cè),提醒畢業(yè)生青春美好,砥礪前行,勇敢迎接未來(lái)。

  六、開(kāi)展《大學(xué)生心理健康教育》實(shí)踐課,讓心理咨詢(xún)不再神秘

  以《大學(xué)生心理健康教育》課程為依托,邀請(qǐng)學(xué)生班級(jí)到心理咨詢(xún)中心進(jìn)行了團(tuán)體沙盤(pán)游戲體驗(yàn)、心理健康桌面游戲和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,深入了解心理咨詢(xún)中心的各項(xiàng)工作內(nèi)容。本學(xué)期截至目前有8個(gè)20xx級(jí)班級(jí)主動(dòng)到咨詢(xún)中心參觀,參觀體驗(yàn)人數(shù)約有400人。

  七、舉辦第xx屆心理健康主題手抄報(bào)大賽

  成功舉辦了第xx屆心理健康手抄報(bào)大賽,邀請(qǐng)各分院心理委員參與手抄報(bào)評(píng)選,讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的`過(guò)程中,加深對(duì)心理健康知識(shí)的了解。本屆手抄報(bào)大賽共收到來(lái)自13個(gè)教學(xué)分院的300多份手抄報(bào),經(jīng)過(guò)四輪評(píng)選,最終評(píng)出26名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  八、評(píng)選年度“陽(yáng)光之星“、”陽(yáng)光使者“

  為了鞏固我校的'三級(jí)心理健康教育工作機(jī)制,激勵(lì)心理委員和心理部成員以更加積極和主動(dòng)的心態(tài)為我校的心理健康工作貢獻(xiàn)自己的力量。我們對(duì)在本屆5·25活動(dòng)中表現(xiàn)突出的心理委員、心理部成員進(jìn)行評(píng)選,通過(guò)個(gè)人提交總結(jié),同行評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)等多種方式最終評(píng)選出10名班級(jí)優(yōu)秀心理委員,15名心理部先進(jìn)個(gè)人,分別授予他們“陽(yáng)光之星”、“陽(yáng)光使者”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié) 篇3

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作,宣傳普及心理健康知識(shí),營(yíng)造積極向上的校園氛圍,我校心理中心、各院心理工作站舉辦了“5.25”心理健康月系列活動(dòng)。

  一. 第二期“大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)”專(zhuān)題培訓(xùn)

  為全面推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作,提高我校學(xué)生的心理健康意識(shí),推動(dòng)學(xué)生群體的互助、關(guān)懷和支持,4月-5月,霍里山校區(qū)和鄭蒲港校區(qū)同步開(kāi)展第二期大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)專(zhuān)題培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象為各學(xué)院心理部成員、班級(jí)心理委員、寢室長(zhǎng)以及大學(xué)生心理委員會(huì)部分成員,培訓(xùn)內(nèi)容涉及朋輩心理輔導(dǎo)的技術(shù)、異常心理的識(shí)別、如何幫助有心理危機(jī)的學(xué)生、壓力管理等多個(gè)方面。

  二. 第三屆心理情景劇大賽

  為進(jìn)一步利用多元形式宣傳心理健康教育,營(yíng)造積極向上、理性平和的校園育人氛圍,心理中心以“陽(yáng)光心態(tài) 七彩生活”為主題,舉辦了皖江工學(xué)院第三屆心理情景劇大賽。本次活動(dòng)從4月初開(kāi)始籌劃,5月底在新老校區(qū)進(jìn)行決賽,共14部作品參賽。作品從大學(xué)生的人際沖突、適應(yīng)不良、網(wǎng)絡(luò)成癮等心理問(wèn)題出發(fā),通過(guò)心理情景劇的表現(xiàn)形式,引發(fā)大學(xué)生的心靈共鳴,幫助大學(xué)生找到解決心理問(wèn)題的方法和途經(jīng),不僅為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己、完善自己的.成長(zhǎng)平臺(tái),同時(shí)提高了我校學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

  三. 心理健康知識(shí)競(jìng)賽

  為宣傳心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己、關(guān)注健康、關(guān)注心靈成長(zhǎng),機(jī)械工程學(xué)院舉辦了心理健康知識(shí)競(jìng)賽。比賽以搶答的方式進(jìn)行,題目主要考察學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的掌握和自己心理的調(diào)控支配能力。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們都紛紛表示收獲很大。

  四. 心理健康教育觀影活動(dòng)

  為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),電氣信息工程學(xué)院組織學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育觀影活動(dòng)。此次觀看的影片為《美麗心靈》,這部電影講述了飽受精神分裂癥困擾的數(shù)學(xué)家納什在妻子艾麗西亞的相助下,毫不畏懼,頑強(qiáng)抗?fàn),?jīng)過(guò)了幾十年的艱難努力戰(zhàn)勝了不幸,并于1994年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的傳奇故事。在觀看心理電影過(guò)程中,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出感慨,感慨于主人公的命運(yùn)走向,感慨于內(nèi)心的強(qiáng)大,感慨于心靈的震撼。此次活動(dòng)借助電影這一載體給學(xué)生帶來(lái)生活上的啟示和感悟,幫助他們學(xué)會(huì)心理調(diào)適的方法,以和諧健康的心態(tài)面對(duì)美麗的人生。

  "5.25”心理健康月系列活動(dòng)通過(guò)豐富多彩的心理健康文化活動(dòng),進(jìn)一步拓展心理健康教育工作覆蓋面,提升心理健康教育工作覆蓋面,提升心理健康教育工作內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、悅納自己,學(xué)會(huì)自己調(diào)適、關(guān)愛(ài)他人,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,全方位地提升了我校心理健康教育工作水平。

5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié) 篇4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作,宣傳心理健康教育知識(shí),關(guān)注高校大學(xué)生心理衛(wèi)生與保健,著力培養(yǎng)大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)隊(duì)伍,積極構(gòu)建和完善社會(huì)心理服務(wù)體系,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。按照學(xué)院學(xué)生處心理健康中心要求,結(jié)合分院實(shí)際,信息工程學(xué)院于20xx年5月14日到30日,開(kāi)展“525心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)。

  首先利用學(xué)院學(xué)生處心理健康咨詢(xún)中心平臺(tái),要求分院全體學(xué)生積極參加由心理協(xié)會(huì)組織的大聲說(shuō)出你的.愛(ài)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作心理劇劇本,參加學(xué)院組織的心理講座。通過(guò)一系列活動(dòng),提高了學(xué)生們對(duì)于心理健康的關(guān)注,提醒學(xué)生關(guān)愛(ài)自己,了解自己,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)。

  其次各在校班級(jí)召開(kāi)心理主題班會(huì)課,組織學(xué)生觀看心理電影,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)普及,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康在個(gè)人成長(zhǎng)成才過(guò)程中的重要意義。

  通過(guò)本次活動(dòng),對(duì)幫助學(xué)生正確對(duì)待、有效解決相應(yīng)的心理困惑具有重大意義。

5.25心理健康活動(dòng)月總結(jié) 篇5

  為了使大學(xué)生意識(shí)到校園生活的豐富多彩,由學(xué)生工作處和馬克思主義學(xué)院主辦、大學(xué)生心理健康教育中心具體實(shí)施的、xx理工大學(xué)心晴驛站社團(tuán)承辦的“心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng)將于近期展開(kāi)。心晴驛站社團(tuán)將于東、西兩個(gè)校區(qū)展開(kāi)此次活動(dòng)的宣傳。

  宣傳活動(dòng)做足了前期準(zhǔn)備,社團(tuán)在做好的.活動(dòng)策劃下充分動(dòng)員骨干成員,以確保全體成員熟悉活動(dòng)相關(guān)流程并做好分工。主要利用微信、人人、qq、學(xué)校網(wǎng)站、海報(bào)、黑板報(bào)等在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,在人員密集場(chǎng)合餐廳等地方發(fā)放單頁(yè),宿舍樓下宣傳欄張貼海報(bào),使廣大同學(xué)們能深入了解此次活動(dòng)目的.、主題、意義,能積極主動(dòng)參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

  5月25日將進(jìn)行活動(dòng)第一階段——心理健康講座,將邀請(qǐng)xx市社區(qū)志愿者聯(lián)合會(huì)曙光醫(yī)院分會(huì)專(zhuān)業(yè)心理老師對(duì)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題進(jìn)行講解,同學(xué)們可現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)心中疑惑,通過(guò)專(zhuān)業(yè)講解及實(shí)例進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。第二階段——心理將康杯挑戰(zhàn)賽,以普及健康知識(shí),是大學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活。

  通過(guò)此次宣傳活動(dòng)擴(kuò)大了社團(tuán)活動(dòng)的影響力,增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的重視。

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