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人情因素與交往法則——以《圍城》的人際互動(dòng)關(guān)系為例

時(shí)間:2023-02-24 20:19:03 社工論文 我要投稿
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人情因素與交往法則——以《圍城》的人際互動(dòng)關(guān)系為例

人情因素與交往法則——以《圍城》的人際互動(dòng)關(guān)系為例

  張曉紅,黃銘釗

 。ㄈA南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院,廣東廣州 510631)

  摘要:黃光國(guó)在“人情與面子理論”中,將人際交往關(guān)系分為情感性關(guān)系、工具性關(guān)系以及混合性關(guān)系,并根據(jù)二者間的不同關(guān)系厘定出需求法則、公平法則及人情法則。本文基于該理論模式,以《圍城》作為分析材料而剖析小說(shuō)中涉及的各類人情關(guān)系,并對(duì)混合性關(guān)系進(jìn)行重新分析,結(jié)合“請(qǐng)托者人情資源的掌握情況”這一條件,提出直接性混合關(guān)系和間接性混合關(guān)系兩個(gè)子概念。

  關(guān)鍵詞:工具性關(guān)系;情感性關(guān)系;混合性關(guān)系

  受傳統(tǒng)思想的影響,中國(guó)人倫關(guān)系十分微妙復(fù)雜,但人與人之間的溝通還是有其規(guī)律性可言。在這樣背景下臺(tái)灣學(xué)者黃光國(guó)提出了人情和面子的理論模式,該理論模式將有助于讀者深入了解人際互動(dòng)中人情與面子的互動(dòng)關(guān)系。因此,筆者將使用這個(gè)模式中“資源支配者的心理歷程”部分作為本文分析的理論框架,并選取文學(xué)作品《圍城》中的人物關(guān)系作為分析材料。

  一、人情理論模式的基本內(nèi)涵

 。ㄒ唬S光國(guó)的人情理論模式

  黃光國(guó)將交往雙方區(qū)分為資源的支配者和請(qǐng)托者,社會(huì)行為的產(chǎn)生就在于這兩者間的交往互動(dòng),而不同的行為取決于資源支配者對(duì)交往雙方關(guān)系判斷的心理歷程。作者認(rèn)為,在支配者的心理歷程中,關(guān)系判斷是第一步。因此,作者將人際交往間的關(guān)系劃分為三種,如上圖所示,左邊的長(zhǎng)方形代表不同的人際關(guān)系,斜線部分代表情感性成分、空白部分代表工具性成分,而根據(jù)兩種成分的比例大小即可得出人際交往中的情感性關(guān)系、工具性關(guān)系和混合性關(guān)系。

  首先,情感成分占主導(dǎo)的是情感性關(guān)系。在作者看來(lái),“情感性的關(guān)系通常都是一種長(zhǎng)久而穩(wěn)定的關(guān)系……像家庭、密友等原級(jí)團(tuán)體中的人際關(guān)系,都屬情感性關(guān)系之例!彼鼭M足的是交往雙方的情感需要。在情感性關(guān)系中,行為體雙方彼此以“需求法則”交往且分配資源。(論文范文 www.gymyzhishaji.com)即資源支配者在作出決定時(shí)主要考慮的是請(qǐng)托者的實(shí)際需要。

  其次,工具性成分占主導(dǎo)地位的是工具性關(guān)系。個(gè)人與他人建立工具性關(guān)系,不過(guò)是作為個(gè)人達(dá)到某種目的、獲得某種利益的一種手段和工具。這種關(guān)系是短暫而不穩(wěn)定的,資源支配者在作出決定時(shí)主要運(yùn)用的是相應(yīng)的“公平法則”。在一般情況下,支配者能客觀地依據(jù)每個(gè)人貢獻(xiàn)比例的大小進(jìn)行資源分配,使請(qǐng)托者獲得與其貢獻(xiàn)相當(dāng)?shù)膱?bào)酬。

  最后,混合性關(guān)系是介乎情感性關(guān)系與工具性關(guān)系兩者之間的一種人際關(guān)系。相對(duì)于情感性關(guān)系而言,混合性關(guān)系中交往雙方彼此認(rèn)識(shí)但其情感關(guān)系又不及原始團(tuán)體那么牢固;相對(duì)于短暫性的工具性關(guān)系而言,混合性關(guān)系在時(shí)間上有一定的延續(xù)性,可以通過(guò)人與人之間的往來(lái)得以維系。因此,資源支配者運(yùn)用的是“人情法則”,即在作出決定之前考慮的是決定會(huì)否影響到自身的人際交往,是否應(yīng)該給予對(duì)方特殊的幫助以鞏固自己的“人緣”。

 。ǘ┗旌闲躁P(guān)系的解讀

  從上面的論述中可以看出,作者對(duì)三種人際關(guān)系界定的標(biāo)準(zhǔn)在于交往雙方情感性成分、工具性成分的比例大小。在資源支配者進(jìn)行關(guān)系判斷的心理歷程中,考慮的范圍涉及雙方關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的其他人,情感深淺的判斷也好、利益驅(qū)動(dòng)也罷,往往是一種間接的“人情”。因此,有必要在作者理論的基礎(chǔ)上增加一個(gè)條件,即人情資源的掌握情況。從這個(gè)角度出發(fā),混合性關(guān)系可以詳細(xì)劃分為直接混合性關(guān)系和間接混合性關(guān)系。

  所謂直接混合性關(guān)系,就是交往雙方是認(rèn)識(shí)的,有一定的情感基礎(chǔ),且請(qǐng)托者擁有的人情資源較為缺乏,并未進(jìn)入到支配者考慮的范圍之內(nèi)。具體來(lái)說(shuō),請(qǐng)托者是直接找到資源支配者,表達(dá)自己希望得到某些利益或幫助的愿望,而支配者會(huì)考慮本身與請(qǐng)托者直接關(guān)系的深淺,只有當(dāng)雙方的感情達(dá)到支配者愿意實(shí)施幫助的程度,請(qǐng)托者的愿望才能得以實(shí)現(xiàn)。

  所謂間接混合性關(guān)系,就是指請(qǐng)托者擁有較為豐富的人情資源,且支配者是據(jù)此作出相應(yīng)的決定的一種交往關(guān)系。具體來(lái)說(shuō),請(qǐng)托者與資源支配者之間的交往程度一般,本身也難以為支配者帶來(lái)“回報(bào)”。因此,資源支配者更加重視的是對(duì)方擁有的人情資源。一方面,當(dāng)“第三方”的力量足夠強(qiáng)大,支配者預(yù)期到實(shí)施幫助后會(huì)因?yàn)樽陨砼c“第三方”能夠形成有利關(guān)系時(shí),請(qǐng)托者的愿望才有可能實(shí)現(xiàn);另一方面,當(dāng)支配者預(yù)期到拒絕請(qǐng)托者要求時(shí)會(huì)削弱到自己與“第三方”的交往時(shí),也會(huì)盡量滿足請(qǐng)托者的愿望。由此看出,人情資源的豐富度或者人情資源對(duì)支配者影響力的大小在間接混合性關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。

  二、人情理論模式的應(yīng)用

  在簡(jiǎn)要分析其理論的基礎(chǔ)上,能夠深入理解其模式概念的內(nèi)涵。以《圍城》的片段作為分析材料,使理論更好應(yīng)用實(shí)踐。

 。ㄒ唬┣楦行缘年P(guān)系

  “吃晚飯時(shí),丈人知道鴻漸下半年職業(yè)尚無(wú)著落,安慰他說(shuō):“這不成問(wèn)題。我想你還是在上;蚰暇┱覀(gè)事,北平形勢(shì)兇險(xiǎn),你去不得。你回家兩個(gè)禮拜,就出來(lái)住我這兒。我銀行里為你掛個(gè)名,你白天去走走,晚上教教我兒子,一面找機(jī)會(huì)。好不好?”

  這個(gè)片段較為充分地體現(xiàn)了黃光國(guó)的《人情面子:中國(guó)人的權(quán)力游戲》一文中所表述的情感性關(guān)系。文中認(rèn)為“情感性的關(guān)系通常都是一種長(zhǎng)久而穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系。這種關(guān)系可以滿足個(gè)人在關(guān)愛(ài)、溫情、安全感、歸屬感等情感方面的需要!薄吧鐣(huì)交易和資源分配法則是‘各盡所能,各取所需’的‘需求法則’!奔彝ミ@個(gè)原級(jí)團(tuán)體中的人際關(guān)系最能體現(xiàn)情感關(guān)系的特點(diǎn)。

  文中丈人知道鴻漸工作沒(méi)著落,主動(dòng)將其手中掌握的資源分配給鴻漸,這是因?yàn)樗麄兩钤谕粋(gè)家庭團(tuán)體中。雖然鴻漸與丈人沒(méi)有血緣關(guān)系,跟他女兒的婚姻也是有名無(wú)實(shí),但他丈人認(rèn)定鴻漸是他家庭的一份子。作為長(zhǎng)輩,理應(yīng)為鴻漸謀取一份工作。這體現(xiàn)了反映情感關(guān)系的“各盡所能,各取所需”的“需求法則”!耙勒者@一法則,每一成員都應(yīng)當(dāng)為家庭盡力,家庭也應(yīng)當(dāng)供給他生活所需之資源。”生活在同一團(tuán)體的人往往會(huì)重視團(tuán)體的利益,其中每個(gè)人都應(yīng)該為團(tuán)體中的人謀利益,壯大團(tuán)體的力量。丈人用其資源幫助鴻漸,也是為了壯大周家團(tuán)體的力量。正因?yàn)檎扇伺c女婿這一情感性關(guān)系,丈人愿意將他所有的資源分配給鴻漸,維持彼此的翁婿關(guān)系。

 。ǘ┕ぞ咝躁P(guān)系

  至于鴻漸和同事們的關(guān)系,只有比上學(xué)期壞……最使他煩惱的是,劉東方好像冷淡了許多——汪太太做的好媒人!汪處厚對(duì)他的事十分關(guān)心,這是他唯一的安慰!籼幒裾f(shuō):“你在外文系兼功課,那沒(méi)有意思。我想下學(xué)期要添一個(gè)哲學(xué)系,請(qǐng)你專擔(dān)任系里的功課!兵櫇u感謝道:“現(xiàn)在我真是無(wú)家可歸,沿門托缽,同事和學(xué)生全瞧不起的!蓖籼幒竦溃骸澳睦锏脑挘〔贿^(guò)這件事,我正在計(jì)劃之中。當(dāng)然,你的待遇應(yīng)該調(diào)整!秉S光國(guó)在文章中提到“個(gè)人在生活中和家庭外與其他人建立工具性關(guān)系的目的,主要是為了達(dá)到他所希冀的某些物質(zhì)目標(biāo)!薄皞(gè)人和他人建立工具性關(guān)系時(shí),不過(guò)是以這種關(guān)系作為達(dá)到其他目標(biāo)的一種手段或一種工具,因此這種關(guān)系基本上是短暫而不穩(wěn)定的!边@正是工具性關(guān)系的體現(xiàn)。

  鴻漸與汪處厚非親非故,兩人關(guān)系中情感性成分不多。汪處厚所做的這一切無(wú)非是想把鴻漸收羅到其門下,壯大“汪派”實(shí)力。鴻漸可以作為汪處厚的工具性關(guān)系對(duì)象是因?yàn)樗恰盁o(wú)派人士”,在學(xué)校各派的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí),無(wú)派人士更容易拉攏。一旦收羅成功,也可能帶來(lái)趙辛楣(趙辛楣與校長(zhǎng)關(guān)系密切)。所以汪處厚如此“關(guān)心”鴻漸是他衡量過(guò)其各方面條件決定的,符合工具性關(guān)系中“個(gè)人以公平法則和他人交往時(shí),比較能依據(jù)客觀的標(biāo)準(zhǔn),做對(duì)自己較為有利的決策”這個(gè)特點(diǎn)。

  (三)混合性關(guān)系分析

  “在中國(guó)人的社會(huì)中,混合性關(guān)系是個(gè)人可能以‘人情’和‘面子,影響他人的人際關(guān)系范疇!币虼,混合性關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系深層含義。詳細(xì)分析混合性關(guān)系有利于透徹分析人情社會(huì)的人際互動(dòng)。上文中,筆者將混合性關(guān)系分為直接混合性關(guān)系和間接混合性關(guān)系,承載這樣的思路,下文將作出筆者的理解。

  只是怎樣對(duì)李梅亭和方鴻漸解釋呢?部里汪次長(zhǎng)介紹汪處厚來(lái)當(dāng)中國(guó)文學(xué)系主任,自己早寫信聘定李梅亭了——可是汪處厚是汪次長(zhǎng)的伯父,論資格也比李梅亭好,那時(shí)候給教授下聘書(shū)的電報(bào)嚇昏了頭,怕上海這批人會(huì)半路打回票,只好敷衍汪次長(zhǎng),汪處厚這個(gè)人不好打發(fā),李梅亭是老朋友,老朋友說(shuō)得開(kāi),就怕他脾氣難對(duì)付,難對(duì)付!這姓方的小子是容易對(duì)付的。他是趙辛楣的來(lái)頭。辛楣最初不肯來(lái),介紹了他,說(shuō)他是留學(xué)德國(guó)博士,真糊涂透頂!……聘他當(dāng)教授他冤枉了!至多是做個(gè)副教授,循序漸進(jìn),年輕人做事不應(yīng)該爬得太高,這話可以叫辛楣對(duì)他說(shuō)。

  本選段中主要涉及三對(duì)關(guān)系,一是李梅亭一高松年,二是汪處厚一汪次長(zhǎng)一高松年,三是方鴻漸一趙辛楣一高松年,其中高松年是中心人物。整個(gè)人際互動(dòng)以高松年為中心展開(kāi)。

  首先,筆者將分析直接混合性關(guān)系,這體現(xiàn)在李梅亭一高松年這一關(guān)系中。由于李梅亭和高松年是多年的朋友,兩者情感性關(guān)系的比例較多.基于老朋友的面子,高松年還是安排了較好的職位給李梅亭,盡管不是當(dāng)初的職位。這體現(xiàn)了混合性關(guān)系中這的人情法則。

  其次,該片段體現(xiàn)了間接混合性關(guān)系,這體現(xiàn)在汪處厚一汪次長(zhǎng)一高松年,方鴻漸一趙辛楣一高松年這兩對(duì)關(guān)系中。間接混合性關(guān)系最主要是“第三方”的介入,它深刻影響著其余兩者的關(guān)系。本段落中的職位安排很好的體現(xiàn)了此關(guān)系。汪處厚是部里派來(lái)當(dāng)主任的,而且是汪次長(zhǎng)的伯父。高松年作為下級(jí),必定是以上級(jí)的命令為準(zhǔn),因?yàn)檫@會(huì)影響自己的前途命運(yùn),所以高松年寧愿“犧牲”李梅亭而選擇汪處厚當(dāng)主任;另一方面,方鴻漸只是自己學(xué)生的朋友,情感不重,因此,基于人情和面子的問(wèn)題就隨便安排一個(gè)副教授的位置。通過(guò)以上簡(jiǎn)要的人際關(guān)系梳理,筆者發(fā)現(xiàn)其中的人際互動(dòng)滲透了利益關(guān)系,可以以資源作為概念進(jìn)行解讀。資源的豐富度是影響混合性關(guān)系中人情法則運(yùn)用的重要因素。在節(jié)選段落中,汪處厚是汪次長(zhǎng)的伯父,可以理解為官場(chǎng)中人際資源,一旦掌握這些人際資源將會(huì)轉(zhuǎn)化為自己的人情資源;另一方面,方鴻漸只是高松年的學(xué)生介紹的,擁有的資源較少。因此,高松年對(duì)兩人的態(tài)度也就截然不同。

  總之,黃光國(guó)的人情理論模式對(duì)當(dāng)今中國(guó)人情社會(huì)關(guān)系的分析有著重要作用,但也存在過(guò)于簡(jiǎn)單化的不足。針對(duì)此,筆者在該理論的基礎(chǔ)上,增加了“請(qǐng)托者人情資源的掌握情況”這一條件,并將混合性關(guān)系細(xì)分為直接混合性關(guān)系及間接混合性關(guān)系,以期能促進(jìn)該理論的完善化。

  參考文獻(xiàn)

  [1]黃光國(guó),儒家關(guān)系主義:文化反思與典范重建[M].北京:北京大學(xué)出版社.2006.

  [2]錢鐘書(shū).圍城[M].北京:人民文學(xué)出版社.1996.

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