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社會(huì)功能與空間模式的互動(dòng)作用
摘要：
本文通過(guò)實(shí)態(tài)調(diào)查，對(duì)重慶大學(xué)(B)區(qū)中門(mén)外商業(yè)空間的使用狀況與空間活力進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，研究人的社會(huì)活動(dòng)模式與其相應(yīng)的空間模式之間的互動(dòng)關(guān)系。
關(guān)鍵詞：空間模式，社會(huì)活動(dòng)，空間活力，互動(dòng)作用
一、充滿活力的學(xué)校邊緣商業(yè)空間
這里我們要研究的學(xué)校邊緣商業(yè)空間位于重慶大學(xué)（B）區(qū)中門(mén)與沙正街之間，它是一條因周邊舊城改造而擴(kuò)寬了的小巷。東西長(zhǎng)約70m，南北寬約15m，南北兩側(cè)為9～12層的商住樓。西面是學(xué)校中門(mén)，東面與沙正街相連，而且還有四條小巷開(kāi)口于此。
我們置身于這個(gè)空間中，不難發(fā)現(xiàn)在這里發(fā)生著的一些活動(dòng)：人們來(lái)來(lái)往往的貫穿于沙正街與學(xué)校之間；或者三五結(jié)群的進(jìn)入某個(gè)小餐館就餐；或者因偶遇熟人而站在一邊攀談幾句；或者在巷道一邊的商店里購(gòu)書(shū)、理發(fā)；又或者在上網(wǎng)�，F(xiàn)在，中門(mén)外的商業(yè)空間受到學(xué)生們的廣泛接受和認(rèn)可，除了其地理位置，還很重要的原因就是其經(jīng)營(yíng)品種的服務(wù)項(xiàng)目的多樣化。學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钏瓒寄茉谶@里得到滿足：就餐、上網(wǎng)、聚會(huì)、娛樂(lè)、買(mǎi)軟件、租影碟、理發(fā)、洗衣、修鞋……一出門(mén)全解決了。此外，中門(mén)的繁榮甚至已經(jīng)影響到與之相接的那一段沙坪壩正街的繁榮。如果沒(méi)有中門(mén)，沙坪壩區(qū)小學(xué)外的那些臨街店面恐怕也不會(huì)存在吧。
作為經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，中門(mén)應(yīng)該算是成功經(jīng)營(yíng)的好例子�？墒牵绻覀儼岩朁c(diǎn)調(diào)整到高校的角度，就難免喜憂參半了。喜的一半主要是它給學(xué)生們的生活帶來(lái)了許多便利。憂的一半是：作為受高校影響很大的一個(gè)區(qū)域，它體現(xiàn)出的特點(diǎn)不是文化上的，而是商業(yè)上的；就算其中有文化的影響，也是市井文化的影響。這也許就是生活吧。
二、社會(huì)功能對(duì)空間模式的影響
任何建筑是不能脫離開(kāi)社會(huì)環(huán)境的。社會(huì)對(duì)建筑空間的影響主要表現(xiàn)為社會(huì)功能對(duì)空間的影響。以為人類(lèi)提供活動(dòng)場(chǎng)所為目的的建筑空間，其成敗與否的關(guān)鍵首先就是能不能滿足社會(huì)生活的要求，適合社會(huì)生活的方式。而中門(mén)外的商業(yè)空間正好滿足了學(xué)生們校園生活的不足，以及社會(huì)資源的自身配置對(duì)學(xué)校需求的一種補(bǔ)充。下面我們就這些社會(huì)功能進(jìn)行分析。
1．使用人口的構(gòu)成
在《美國(guó)大城市的生與死》［1］一書(shū)中，雅各布認(rèn)為，城市最基本的特征是人的活動(dòng)，人的活動(dòng)總是沿著線進(jìn)行的，城市中街道擔(dān)負(fù)著特別重要的任務(wù)，是城市中最富有活力的“器官”，也是最主要的公共場(chǎng)所。任何建筑空間都是以人類(lèi)使用為目的的。空間的被使用是空間的自然屬性，它的產(chǎn)生、成長(zhǎng)、定形和衰亡與其使用方式緊密相聯(lián)。而且，不同年齡、性別、職業(yè)的人對(duì)建筑空間的理解和使用也有不同。
通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中門(mén)外空間的使用人口主要有：學(xué)生、附近居民、教師、租房戶、商店從業(yè)人員、棒棒、和擦鞋匠等。而且在數(shù)量上，學(xué)生占了很大比例，其次是附近的居民、教師。這就說(shuō)明了空間的主體特征是以學(xué)生為主。由于學(xué)生們沒(méi)有固定收入，其消費(fèi)能力上不高，而且消費(fèi)種類(lèi)也不多，一般就是一些生活和學(xué)習(xí)消費(fèi)。
2．對(duì)社會(huì)功能的考察
首先是交通功能。我們對(duì)通過(guò)這里的交通人流進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)（見(jiàn)表1），發(fā)現(xiàn)進(jìn)與出方向上的人數(shù)總和大致相等。而且很明顯中午12：00、下午6：00和晚上20：00這三個(gè)時(shí)間點(diǎn)上是進(jìn)出人流的高峰，這正好也是學(xué)校的放學(xué)時(shí)間。故表明該空間作為聯(lián)系學(xué)校與沙正街的重要通道。（表1）交通人流統(tǒng)計(jì)時(shí)間 上午中午下午晚上總數(shù)人數(shù)方向 9：0011：0012：0013：0016：0017：0018：0020：0021：0022：00進(jìn)校方向81542202192930156195出校方向12121513191730321524189總數(shù)20235733402655623030384（表2）消費(fèi)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間 上午中午下午晚上總數(shù)人數(shù)種類(lèi) 9：0011：0012：0013：0016：0017：0018：0020：0021：0022：00理發(fā)0009005513436洗衣023101321013小吃504004958439藥店024003220114書(shū)店064200285229餐館103013561133214121457495網(wǎng)吧22302730354045556060404副食213433245330小酒吧000035622252587總數(shù)397118010754882151241621071147
其次是生活服務(wù)功能。在對(duì)商鋪的統(tǒng)計(jì)分析中（見(jiàn)表2），我們驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校中門(mén)外的場(chǎng)地已經(jīng)不僅僅是一條道路了，它已逐步成為了極具活力的商業(yè)空間，這無(wú)論從經(jīng)營(yíng)種類(lèi)還是從進(jìn)行消費(fèi)的人數(shù)上我們都可以看到。而且這些經(jīng)營(yíng)種類(lèi)都是緊緊圍繞著這里的主體-學(xué)生們展開(kāi)的。如果我們以全年為考察時(shí)間長(zhǎng)度，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在假期這里大部分商店都歇業(yè)，而街道會(huì)十分冷清。因?yàn)闆](méi)有了學(xué)生就沒(méi)有了人氣，生意自然就很難做。
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