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中國現(xiàn)代文學(xué)史“作家作品中心論”批判

時間:2023-02-21 19:53:42 文學(xué)論文 我要投稿
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中國現(xiàn)代文學(xué)史“作家作品中心論”批判

必須承認(rèn),作家作品是文學(xué)史中最重要的文學(xué)現(xiàn)象,也是最顯著的文學(xué)現(xiàn)象。就目前 的世界性文學(xué)評價體系來說,是否具有偉大的作家和經(jīng)典性的作品,一直是衡量一個民 族或國家或時代的文學(xué)成績的最重要標(biāo)準(zhǔn)。客觀公正地說,文學(xué)流派、文學(xué)思潮、文學(xué) 社團、文學(xué)批評、文學(xué)教育以及文學(xué)體制、文學(xué)傳媒等,其結(jié)果最終都要不同程度地體 現(xiàn)在作家和作品上。文學(xué)思潮、文學(xué)流派、文學(xué)社團、文學(xué)傳媒、文學(xué)教育、文學(xué)批評 的發(fā)達(dá)與繁榮本身并不能直接證明文學(xué)的發(fā)達(dá)與繁榮。同樣,文學(xué)體制的合理性也不能 直接作為衡量文學(xué)成就的尺度,文學(xué)成就最終要歸結(jié)為作家和作品,要以作家的作品說 話。但是,文學(xué)史不是文學(xué)成就史、文學(xué)結(jié)果史,文學(xué)史同時更是文學(xué)發(fā)展史、文學(xué)過 程史。把中國現(xiàn)代文學(xué)史寫成中國現(xiàn)代文學(xué)作家和作品史,雖然突出了中國現(xiàn)代文學(xué)的 成就,并且非常有利于文學(xué)教育,但從文學(xué)的歷史過程來說,這是有明顯的缺陷和弊端 的。它強調(diào)了“文學(xué)”但卻淡化了“史”。
  據(jù)黃修己先生研究,中國現(xiàn)代文學(xué)史“作家論型”模式是從1956年《中國文學(xué)史教學(xué) 大綱》開始確立的,“《大綱》則創(chuàng)立了以作家為基本單位所構(gòu)搭的體例,不妨稱之為 ‘作家論型’,即以文藝運動分割出文學(xué)階段后,將各階段作家依其地位分成大小隊列 ,依次排列。”(注:黃修己:《中國新文學(xué)史編纂史》,北京大學(xué)出版社,1995年版 ,第181頁。)但需要補充說明的是“作家論”的深層根據(jù)是“作品論”。也就是說,作 家的地位和成就是根據(jù)相應(yīng)的作品的價值和地位來決定的。這樣,可以說,1956年的《 中國文學(xué)史教學(xué)大綱》確立了中國文學(xué)史“作家作品中心”的編寫模式。
  但中國現(xiàn)代文學(xué)史以及推而廣之的中國文學(xué)史的“作家作品中心論”模式的確立和迅 速地獲得廣泛的認(rèn)同,其理論背景和知識基礎(chǔ)是非常復(fù)雜的。中國傳統(tǒng)的歷史觀念、西 方“文學(xué)史”概念作為話語方式的權(quán)力、中國自本世紀(jì)初以來文學(xué)史的本土建構(gòu)積淀等 ,從深層上規(guī)定的影響了中國現(xiàn)代文學(xué)史“作家作品中心論”模式的建立。我們把當(dāng)今 的中國文學(xué)史和自《史記》以來的中國正統(tǒng)的史著相比較,發(fā)現(xiàn)二者在模式上何其相似 乃爾,不同在于,“二十五史”敘述的是帝王將相、王公大臣以及其他社會名流,而中 國文學(xué)史敘述的則是作家作品。二者的敘述邏輯更是驚人地相似,都是按地位和功績排 座次,其地位的高低與敘述的章節(jié)和篇幅成正比例關(guān)系。這里,中國傳統(tǒng)的歷史觀以及 表述方式對中國現(xiàn)代文學(xué)史的“作家作品中心”模式應(yīng)該說具有深層的影響。
  同時,“文學(xué)”及“文學(xué)史”話語深刻地影響中國文學(xué)史學(xué)科的建構(gòu)。中國古代只有 “藝文志”、詩話、詞話以及歷史層累性質(zhì)的經(jīng)籍“注疏”,F(xiàn)代意義上的“文學(xué)史” 概念是從西方引進(jìn)的。而“文學(xué)史”作為概念其背后是更大的、具有整體性的西方話語 ,諸如比較表面的哲學(xué)、歷史、倫理學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)以及更為深層的理性、 邏輯、進(jìn)化、科學(xué)等概念,文學(xué)、哲學(xué)、歷史的分科本質(zhì)上是西方理性主義話語的產(chǎn)物 。所以,西方話語是一個整體或者語言學(xué)說中所說的“系統(tǒng)”,而中國古代話語則是另 一種體系。當(dāng)西方話語沒有從整體上進(jìn)入中國的時候,“文學(xué)史”概念在古代漢語語境 中是不具有獨立意義的,就是說,它事實上不能脫離它的語言體系而獨立地進(jìn)入古漢語 中。中國古代只有西方意義上的文學(xué)現(xiàn)象而不存在西方式的文學(xué)表述或命名,所以,西 方“文學(xué)”概念在中國得以通行,它必須以對中國文化現(xiàn)象進(jìn)行重新分割作為前提,也 就是說,文學(xué)作為概念及其疆界是和哲學(xué)、歷史、語言學(xué)這些概念以及相應(yīng)的學(xué)科疆界 同時確立的。在這一意義上,20世紀(jì)初,文學(xué)史概念在中國的種種境遇實際上反映了話 語之間的沖突,以及中國現(xiàn)代話語形成的過程。當(dāng)哲學(xué)、歷史、語言學(xué)這些概念還沒有 完全引進(jìn)的時候,文學(xué)史的概念缺乏它自己語言體系的定位,中國文學(xué)史便出現(xiàn)了本世 紀(jì)初的流離、游移、邊界晃蕩的狀況。
  中國古代歷史作為文化方式雖然非常發(fā)達(dá),并且積累了豐富的知識,但中國古代沒有 文學(xué)史!拔膶W(xué)史”是從西方引進(jìn)的概念,同時也是對文學(xué)進(jìn)行重新言說的話語方式!“凑账骶w爾的觀點,詞語的意義是在詞語的比較中根據(jù)整體性原則確定的,就是說,詞 義與語境有很大的關(guān)系。“文學(xué)”作為從西方輸入的概念其語義也是這樣,它的意義實 際上是在和同樣是從西方輸入的比如“哲學(xué)”、“歷史”、“教育”、“文化”、“倫 理”等概念的相互關(guān)系中確定的,正是在和它們的區(qū)別的過程中“文學(xué)”確定自己的知 識邊界。在中國古代,文學(xué)是一個非常寬泛的概念,它不僅包括今天所說的文學(xué),同時 還包括文字學(xué)、經(jīng)學(xué)、音韻學(xué)、歷史學(xué)、文章學(xué)等,所以,早期的中國文學(xué)史比如林傳 甲的《中國文學(xué)史》、黃人的《中國文學(xué)史》。雖然“文學(xué)史”理念是從西方引進(jìn)的, 但“文”的概念卻是中國傳統(tǒng)的,文學(xué)史總體上表出明顯的中西雜揉的痕跡。隨“文學(xué) ”概念的進(jìn)一步西方化,以及更為廣泛的西方話語的引進(jìn)和被接受,中國文學(xué)史越來越 走向?qū)徝佬院退囆g(shù)性的作品模式,即“作家作品中心論”。二十年代初期凌獨見說:“ 從來編文學(xué)史的人,都是敘述某時代有某某幾個大作家?某大作家,某字某地人?做過什 么官,有什么作品?作品怎樣好壞!(注:凌獨見:《國語文學(xué)史綱》,商務(wù)印書館( 上海),1922年版,“自序”。)也就是說,“作家作品中心論”的文學(xué)史模式在20年代 就已經(jīng)非常普及。
  當(dāng)然,我們承認(rèn)“文學(xué)”和“文學(xué)史”作為話語方式是從西方引進(jìn)的,它們對我們目 前的“作家作品中心”的文學(xué)史模式具有深刻的影響。但同時我們也承認(rèn),“文學(xué)”和 “文學(xué)史”的概念在引入中國的過程中,由于語言體系的不同以及深廣的文化的不同, 它們都發(fā)生了變異,即中國化了。所以,近代以來,中國在引入過程中逐漸確立的“文 學(xué)”和“文學(xué)史”話語又具有中國性。在這一意義上,目前的“作家作品中心”的文學(xué) 史模式是逐步建立起來的。而在這逐漸建構(gòu)的過程中,趙家璧主編的《中國新文學(xué)大系 》顯然是一個重要的“事件”。旅美學(xué)者劉禾曾對《中國新文學(xué)大系》在中國現(xiàn)代文學(xué) 合法化、經(jīng)典化的過程中所起的作用做過專門性的研究。她的觀點是:“新文學(xué)大系” 在確定新文學(xué)的經(jīng)典的過程中起了非常重要的作用,“自從胡適、鄭振鐸、魯迅以及《 大系》的其他編者奠定了經(jīng)典性的中國現(xiàn)代文學(xué)史觀的基礎(chǔ)后,這種千篇一律的敘述在 中國大陸、在美國和歐洲被一遍一遍地講述著!薄啊洞笙怠烦霭嬉詠,后來的文學(xué)史 著作擴展了其內(nèi)容,并使自己跟上時代以適應(yīng)1927年以后現(xiàn)代文學(xué)史的新發(fā)展。但《大 系》的概念范式—分期、體裁等等—在后來中國大陸學(xué)者所寫的文學(xué)史中幾乎沒有任何 改變!醅幍摹吨袊挛膶W(xué)史稿》通過抹去《大系》所包括的一些作家來建立一種 政治上正確的中國現(xiàn)代文學(xué)史觀!(注:劉禾:《跨語際實踐—文學(xué),民族文化與被 譯介的現(xiàn)代性(中國,1900-1937)》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2002年版,第323、 327頁。)五四新文學(xué)之后,文學(xué)史對新文學(xué)在整個五四以來的文學(xué)史中的地位如何確定 ,很長一段時間都很混亂。五四時期,陳獨秀、胡適都希望用新文學(xué)取代舊文學(xué),并且 胡適還試圖在“中國文學(xué)史”的書寫中論證新文學(xué)的歷史必然性以及“新文學(xué)運動”的 徹底勝利。但新文學(xué)并沒有事實上取代舊文學(xué),

中國現(xiàn)代文學(xué)史“作家作品中心論”批判

相反,五四之后新文學(xué)還有一個消沉的 時期。上世紀(jì)30年代的時候劉半農(nóng)還抱怨曾轟動一時的白話詩,“然而到了現(xiàn)在,竟有 些像古董來了”。(注:劉半農(nóng):《半農(nóng)雜文二集》,上海書店出版,1983年版,第352 頁。)《中國新文學(xué)大系》的編纂以及其它相類似的新文學(xué)敘述活動則以一種話語權(quán)力 的方式重塑了新文學(xué)!靶挛膶W(xué)大系”實際上是建立了一套新文學(xué)的話語,通過這套話 語的確立最終使新文學(xué)合法化。并且,“新文學(xué)”話語具有專斷性。這種專斷性的話語 最后成為中國現(xiàn)代文學(xué)批評的基本話語方式,這就使“新文學(xué)”從語言學(xué)的深層次上在 中國現(xiàn)代文學(xué)史書寫中一直具有霸權(quán)的地位!靶挛膶W(xué)大系”所確定“新文學(xué)”的術(shù)語 、概念、范疇特別是“作家作品中心”的敘述模式,后來一直為中國現(xiàn)代文學(xué)史所沿用 。
      二
  中國現(xiàn)代文學(xué)史上,大凡有地位的作家,都有相應(yīng)的經(jīng)典性的作品。作家的“級別” 和“等次”與作品的“級別”和“等次”是相一致的。這與現(xiàn)實生活中作家按照行政“ 級別”排序和按照道德修養(yǎng)與人品的倫理性等次有很大的不同。在這一意義上,中國現(xiàn) 代文學(xué)史“作家論型”從根本上又是“作品論型”?v觀中國現(xiàn)代文學(xué)史,我們可以看 到,對歷史上優(yōu)秀作品的介紹、分析和賞析占了文學(xué)史很大的篇幅,這與中國現(xiàn)代文學(xué) 史作為學(xué)科的教育性質(zhì)有很大的關(guān)系。在目前,中國現(xiàn)代文學(xué)既是一個學(xué)術(shù)領(lǐng)域,但更 是一個學(xué)科。在中國,文學(xué)史教育是文學(xué)教育的一個重要途徑和方式,當(dāng)今中文學(xué)科的 文學(xué)知識教育與文學(xué)水平教育主要是通過文學(xué)史教育的方式來實現(xiàn)的。所以,大學(xué)中文 系專業(yè)設(shè)置中,文學(xué)史占的比重很大,中國現(xiàn)代文學(xué)史的分量尤其重。與這種文學(xué)教育 理念相一致,我們現(xiàn)行的文學(xué)史特別強調(diào)對優(yōu)秀作家和作品的分析,文學(xué)史研究的重點 與非重點往往以文學(xué)的成就作為標(biāo)準(zhǔn),文學(xué)史教科書在文字篇幅上的多少與作家和作品 的輕重成正比例,對于學(xué)習(xí)來說,文學(xué)評論的標(biāo)準(zhǔn)就是在這種文學(xué)史學(xué)習(xí)的過程中不經(jīng) 意地建構(gòu)起來的。這樣,相應(yīng)地,文學(xué)史就變成了文學(xué)成就史和杰出作家史,而文學(xué)發(fā) 展史包括文學(xué)史、思想史等相對地被忽略了。
  “作家作品中心論”這種模式既符合中國史傳傳統(tǒng),在方式上也能夠為人們所接受, 同時又便于教學(xué)和編纂,所以,這種模式得到廣泛的認(rèn)可,不斷地被沿襲,以至形成一 種根深蒂固的傳統(tǒng),即“本位觀”。我們看到,不論是“現(xiàn)代文學(xué)史”還是“當(dāng)代文學(xué) 史”,都是這樣一種模式。魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、艾青、趙樹理、 柳青、王蒙、賈平凹等構(gòu)成了中國現(xiàn)代文學(xué)的代表,他們的作品構(gòu)成了中國現(xiàn)代文學(xué)的 典范,一部中國現(xiàn)代文學(xué)史就是一部中國現(xiàn)代作家作品史。因此,中國現(xiàn)代文學(xué)家的“ 本世”、“世家”、“列傳”便構(gòu)成了中國現(xiàn)代文學(xué)史的主體。于是,中國現(xiàn)代文學(xué)史 的“重寫”便體現(xiàn)為一種作家和作品的重新排座次,便體現(xiàn)為作家的發(fā)現(xiàn)與作品的發(fā)現(xiàn) 以及與此相對應(yīng)的作家的消隱與作品的消隱。
  這實際上反映了我們重主流、重成就、重名作家、重名作品這樣一種中國文學(xué)本位觀 。必須承認(rèn),對于文學(xué)史來說,作家、作品是最重要的。優(yōu)秀的作家和作品應(yīng)該得到突 出的介紹和書寫,“以史為鑒”應(yīng)該說是文學(xué)史最重要的目的之一,而學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家的 創(chuàng)作經(jīng)驗和以經(jīng)典的作品為學(xué)習(xí)的楷模,把文學(xué)知識、文學(xué)理論的學(xué)習(xí)融于經(jīng)典作品的 分析和欣賞之中,這可以說是文學(xué)的“以史為鑒”的最為正常的方式。但文學(xué)史不論是 從發(fā)展線索來說,還是從文學(xué)現(xiàn)象來說,都不只是作家與作品,還有作家和作品賴以存 在的前提性基礎(chǔ),比如文學(xué)思潮和流派、文學(xué)的社會接受和承傳方式、文體演變的內(nèi)在 性規(guī)律等,這都應(yīng)該是文學(xué)史的重要內(nèi)容。它們和時代的文化、哲學(xué)、倫理道德等共同 構(gòu)成了文學(xué)作品的根基,就學(xué)習(xí)而言,同樣是重要的內(nèi)容,也值得借鑒。中國現(xiàn)代文學(xué) 史為什么不能寫成文學(xué)接受史、文學(xué)思潮史、文學(xué)形式流變史呢?
  現(xiàn)代解釋文學(xué)理論和接受美學(xué)已經(jīng)充分證明,文學(xué)作為一個完整的過程,不僅包括作 家寫出作品,同時還包括讀者接受作品。美國文學(xué)理論家艾布拉姆斯認(rèn)為:“每一件藝 術(shù)品總要涉及四個要點”,即作品、藝術(shù)家、世界和欣賞者。(注:艾布拉姆斯:《鏡 與燈—浪漫主義文論及批評傳統(tǒng)》,北京大學(xué)出版社,1989年版,第5頁。)作品、藝術(shù) 家和欣賞者構(gòu)成藝術(shù)的“三極”。它們互為雙向關(guān)系,互相依賴又互相制約,而把它們 聯(lián)結(jié)起來的媒介或者說紐帶則是世界即社會生活。因此,文學(xué)作為一個完整的過程,絕 不僅僅只是作家和作品,同時,讀者和社會生活也是其中重要的一環(huán)。根據(jù)現(xiàn)代解釋學(xué) 的“存在”理論,文學(xué)作品并不是一個擺在那兒的客觀的東西,文學(xué)作品存在于意義的 顯現(xiàn)和理解活動之中,作品的價值和意義并不是絕對客觀的,而與讀者的閱讀和理解有 很大的關(guān)系,閱讀和解釋也屬于文學(xué)的本體內(nèi)容。所以,從作品效應(yīng)來說,作品所呈現(xiàn) 出來的意義并不是作者的意圖而是讀者所理解的作品的意義。正是在這一意義上,對于 作品的存在來說,作者的創(chuàng)作是重要的,讀者的理解同樣是重要的,讀者的理解使作品 的存在變成現(xiàn)實,文學(xué)作品之所以是文學(xué)作品同時也取決于它的本質(zhì)功能得到實現(xiàn)的過 程。一部文學(xué)作品只有在閱讀的理解中它才能作為文學(xué)作品而存在,否則就只是“物” ,只是“白紙黑字”。姚斯認(rèn)為,文學(xué)作品就是在理解過程中作為審美對象而存在的, 文學(xué)作品的存在展示為向未來的理解無限開放的效果史。文學(xué)作品的存在方式不僅與“ 作品與作品”、“作品與一般社會歷史”相關(guān)聯(lián),而且也與讀者的接受相關(guān)聯(lián)。文學(xué)作 品從根本上就是為讀者的閱讀而創(chuàng)作的。讀者實質(zhì)性地參預(yù)了作品的存在,甚至決定作 品的存在。離開了讀者的閱讀,作品只是文本,還不是作品。作品的生命是以讀者的閱 讀作為存在形式的。在這一意義上,作品不是純客觀,作品的意義也不是絕對客觀的, 而根據(jù)讀者的接受不同而不同,也就是說,作品的意義是變動不居的。所以,一部文學(xué) 史就是一部文學(xué)作品的接受史。在這一意義上,中國現(xiàn)代文學(xué)史的“作家作品中心論” 存在著理論上的缺陷,具有片面性。
  比如魯迅。中國現(xiàn)代文學(xué)史上的魯迅是作家的魯迅和作品的魯迅,但本質(zhì)上,魯迅作 為文學(xué)現(xiàn)象是異常復(fù)雜的。魯迅既是五四這樣一個時代的產(chǎn)兒,同時他又以卓越的貢獻(xiàn) 成就了那個時代。歷史事實是,偉大的作家往往是以群體的方式而不是以個體的方式出 現(xiàn)的。因為作家之間的相互影響、相互學(xué)習(xí)、相互激勵,對于任何一個時代的文學(xué)史來 說,都是良好的品質(zhì),不同在于,小作家們互相學(xué)習(xí)因而一個時代都是小作家,而大師 們互相激勵,導(dǎo)致大師們成批地產(chǎn)生。任何把魯迅和他同時代的作家割裂開來,把魯迅 和他的時代脫離開來的做法,都不利于正確地理解魯迅。魯迅的成就是以與他同時代的 作家們的共同努力中建樹起來的,魯迅的地位是在與他同時代的作家們的比較中確立的 ,這些作家對于成就魯迅具有重要的作用和意義。魯迅不可能以一種獨立的形態(tài)建構(gòu)中 國現(xiàn)代文學(xué)。同時魯迅的地位是在和時代的對話中確立的,時代既構(gòu)成魯迅作為文學(xué)現(xiàn) 象的背景,同時也是他作為文學(xué)現(xiàn)象的原因和基礎(chǔ)。在這一意義上,沒有五四新文學(xué)運 動便不可能有魯迅,沒有現(xiàn)代作家群,便不可能有魯迅。所以,魯迅作為中國現(xiàn)代文學(xué) 最重要的現(xiàn)象,不僅包括魯迅本人及其作品,同時還包括對魯迅的重塑和闡釋,毛澤東 對魯迅的評

價,一代代人對魯迅的接受、解讀和闡釋,都構(gòu)成了魯迅作為文學(xué)史現(xiàn)象的 一個重要組成部分。把魯迅看作是一種絕對的客觀,一種超然于具體讀者、具體環(huán)境的 獨立存在,認(rèn)為魯迅具有一種終極性價值和意義,這不過是一種神話或虛妄。
      三
  同時,中國現(xiàn)代文學(xué)現(xiàn)象是異常復(fù)雜的,除了作家作品以外,文學(xué)期刊、文學(xué)社團流 派、文學(xué)沙龍、文學(xué)理論與批評、文學(xué)批評家,等等,這些都是非常重要的事實,作為 文學(xué)史,如果這些現(xiàn)象和因素被略而不記,顯然是很難達(dá)到深刻的。如果只是從作家作 品出發(fā)來寫作中國現(xiàn)代文學(xué)史,勢必會輕視其它文學(xué)歷史事實。檢討目前的中國現(xiàn)代文 學(xué)史,我們看到,歷史上一些很重要的文學(xué)現(xiàn)象,比如通俗文學(xué)現(xiàn)象、大眾文學(xué)現(xiàn)象、 商業(yè)文學(xué)現(xiàn)象、民間文學(xué)現(xiàn)象等都沒有得到反映和書寫,這與作家作品論的文學(xué)本位觀 應(yīng)該說有很大的關(guān)系!白骷易髌氛摗北举|(zhì)上是一種經(jīng)典意識,它對于“雅文學(xué)”或者 說“純文學(xué)”來說,的確具有概括性,因為“雅文學(xué)”或者說“純文學(xué)”是以經(jīng)典作家 和作品作為標(biāo)志的,也是以經(jīng)典作家和作品作為批評的尺度。是否有大師級作家和世界 性的經(jīng)典名著,這是一個國家或地域、一個時代的文學(xué)是否發(fā)達(dá)和先進(jìn)的標(biāo)志。就目前 世界范圍內(nèi)的文學(xué)評判標(biāo)準(zhǔn)來說,有了大師級作家和世界性文學(xué)名著似乎可以彌補其它 文學(xué)方面的一切缺陷和不足。但這一尺度對于其它文學(xué)現(xiàn)象卻并不絕對適用,很多文學(xué) 現(xiàn)象,比如上述通俗文學(xué)、大眾文學(xué)、商業(yè)文學(xué)、民間文學(xué),對于一個國家或民族的文 學(xué)生活來說,非常重要,但它們卻很難產(chǎn)生經(jīng)典作家和作品,用經(jīng)典作家和經(jīng)典作品的 標(biāo)準(zhǔn)來衡量它們可以說是勉為其難的。通俗文學(xué)、大眾文學(xué)、商業(yè)文學(xué)和民間文學(xué),它 們的功用、價值和追求與雅文學(xué)不同,對它們的衡量也是另外一套標(biāo)準(zhǔn)和原則,比如宣 傳功能、普及原則以及教化、娛樂作用等。對于民間文學(xué)來說,它根本就不關(guān)心作者是 誰,也不追求經(jīng)典性,特殊的功能是它存在唯一理由。撇開民間文學(xué)的特殊功能來評價 民間文學(xué),民間文學(xué)便什么也不是,并且在存在的權(quán)力上都值得懷疑。因此,既然通俗 文學(xué)、民間文學(xué)、商業(yè)文學(xué)、大眾文學(xué)等不以作家作品為標(biāo)志和尺度,那么,仍然以作 家作品為標(biāo)準(zhǔn)來看視它們,就有失公允,當(dāng)然也不可能對它們進(jìn)行正確、客觀、公正的 評價和書寫。
  我始終認(rèn)為,文學(xué)流派史、思潮史,比作家作品史具有同等的文學(xué)史價值的意義。相 比較而言,作家作品史更具有文學(xué)鑒賞的性質(zhì),而流派和思潮史更具有歷史的性質(zhì),前 者重文學(xué)批評輕文學(xué)過程,后者重文學(xué)的歷史發(fā)展過程而輕對作家作品進(jìn)行個案研究, 應(yīng)該說,兩種模式各有優(yōu)長,且互為補充。但中國現(xiàn)代文學(xué)史的現(xiàn)狀卻是,作家作品史 因為具有本位性因而也相應(yīng)地具有合法性,思潮史、流派史因為不具有本位性因而在文 學(xué)史層面上不具有合法性,它是比文學(xué)史低一個層次的系統(tǒng),具有“二級性”,也就是 說,它被認(rèn)為是中國現(xiàn)代文學(xué)的“專門史”或者組成部分,而不具有獨立的文學(xué)史意義 。但事實上,作家作品的文學(xué)史和思潮流派的文學(xué)史并不是一種從屬關(guān)系,而是兩種模 式。
  從一種論證的策略上說,我甚至認(rèn)為,具體對于中國現(xiàn)代文學(xué)來說,思潮和流派更能 反映中國現(xiàn)代文學(xué)的歷史發(fā)展過程和文學(xué)類型的建構(gòu)過程。中國現(xiàn)代文學(xué)作為學(xué)科,正 是以思潮和流派的方式,在和中國古代文學(xué)作為類型的比較中確立下來的。最初的“附 驥式”的中國現(xiàn)代文學(xué)史都可以歸結(jié)為思潮和流派史,正是在思潮和流派的意義上而不 是作家作品的意義上,中國現(xiàn)代文學(xué)和中國古代文學(xué)具有明顯的區(qū)別,在思潮和流派的 意義上,中國古代文學(xué)與中國現(xiàn)代文學(xué)顯示出類型的不同。比如胡適的《五十年來中國 之文學(xué)》正是通過整體性的文學(xué)思潮和文學(xué)運動從而把現(xiàn)代文學(xué)和古代文學(xué)作為兩種不 同的文學(xué)類型區(qū)別開來。所謂“五十年來中國之文學(xué)”,指的是1872至1922年的中國文 學(xué)。胡適把這50年的文學(xué)大致分為幾個階段,其中最后一個階段,即“最近五六年”的 文學(xué),也就是“新文學(xué)”,新文學(xué)從根本上是“文學(xué)革命”的產(chǎn)物,而文學(xué)革命最重要 的內(nèi)容就是“白話文運動”和“人的文學(xué)”,前者重在文學(xué)形式的革命,后者重在文學(xué) 內(nèi)容的革命,正是這兩個方面使新文學(xué)與舊文學(xué)具有質(zhì)的區(qū)別。所以從文學(xué)運動和文學(xué) 思潮的角度來研究中國現(xiàn)代文學(xué),這對中國現(xiàn)代文學(xué)作為一種文學(xué)類型的確立,以及研 究上的作為一個學(xué)科的確立,都有重大的價值和意義。胡適如果只是從作家和作品的角 度來講這段時間的文學(xué),“新文學(xué)”和“舊文學(xué)”絕難這樣從歷史形態(tài)上清晰地區(qū)別開 來。再比如陳子展的《最近三十年中國文學(xué)史》,全書分五部分,最后一部分講“文學(xué) 革命運動”,也是從文學(xué)思潮和派別的角度來講的。從思潮的角度來研究文學(xué)史,實際 上是把文學(xué)現(xiàn)象置于一種廣闊的視野之下進(jìn)行宏觀研究,具體之于中國現(xiàn)代文學(xué)來說, 它實際上是以一種比較的視角來研究中國現(xiàn)代文學(xué),把它和中國古代文學(xué)進(jìn)行比較從而 彰顯其特征,并從而把握其總體發(fā)展和邏輯進(jìn)程。從作家和作品的角度來研究中國現(xiàn)代 文學(xué),實際上站在中國現(xiàn)代文學(xué)立場上來研究中國現(xiàn)代文學(xué),是一種內(nèi)視角的研究或者 說內(nèi)部研究,它是中國現(xiàn)代文學(xué)研究走向深入的表現(xiàn),但同時也表現(xiàn)出重微觀輕宏觀、 重文學(xué)輕歷史的弊端和不足。
  “作家作品論”的文學(xué)史絕對有它的合理性,但它不是唯一合理的。文學(xué)史在模式上 不具備形而上學(xué)的統(tǒng)一性,它是豐富多樣的。文學(xué)史背后的深層理念是文學(xué)觀念,文學(xué) 觀念從根本上制約著文學(xué)史的書寫,而文學(xué)觀念各不相同,所以,文學(xué)史在模式上也應(yīng) 該各不相同。事實上,有多少種文學(xué)本質(zhì)觀就應(yīng)該相應(yīng)地有多少種文學(xué)史。當(dāng)我們把文 學(xué)看作本質(zhì)上是形式的時候,文學(xué)史相應(yīng)地就是文學(xué)的形式史;當(dāng)我們把文學(xué)看作本質(zhì) 上是一種社會現(xiàn)象時,相應(yīng)地,文學(xué)史就是一種文學(xué)的社會史,就是整個社會發(fā)展史的 一個分支;當(dāng)我們把文學(xué)的發(fā)展看作是一種文學(xué)類型的變化的時候,文學(xué)史相應(yīng)地就呈 現(xiàn)為文學(xué)的范式史;當(dāng)我們強調(diào)文學(xué)的讀者和理解的決定性作用的時候,文學(xué)史就相應(yīng) 地表現(xiàn)為文學(xué)接受史;當(dāng)我們把文學(xué)的主體看作是作家和作品的時候,文學(xué)史就相應(yīng)地 表現(xiàn)為作家作品中心論。每一種文學(xué)觀念都有它理論上的根據(jù)和實踐上的依據(jù),相應(yīng)地 ,每一種文學(xué)史都有它一定程度上的合理性。問題的關(guān)鍵在于,我們應(yīng)該承認(rèn)文學(xué)史可 以有多種模式,具體對于中國現(xiàn)代文學(xué)來說,作家作品模式也不失其為一種模式,且是 最重要的模式,但作家作品中心論實際上是把作家作品本位化,也即絕對化,從而具有 排它性,這樣就表現(xiàn)出一種專斷的不合理。
  “作家作品中心論”的文學(xué)史本位觀還有一個重要的缺陷就是重文學(xué)輕歷史。具體之 于文學(xué)史,表現(xiàn)為:文學(xué)為中心、歷史為次要;作品為中心、過程成為次要。各種文學(xué) 史中,“文學(xué)”是主體,“史”是附屬,“文學(xué)”壓倒“史”。但是,文學(xué)史不應(yīng)該只 是主流史、文學(xué)成就史,或者文學(xué)名人史與文學(xué)杰作史,文學(xué)史同時也是文學(xué)發(fā)展史、 文學(xué)變革史與文學(xué)創(chuàng)造史。歷史作為人的歷史,不可能不具有主觀性,我們承認(rèn)“先驗 圖式”有它的缺陷和弊端,但“先驗圖式”又是不可避免的,不帶任何先入之見,沒有 任何先在性的文學(xué)和文學(xué)史的觀念,純客觀地敘述文學(xué)史實,這根本就是不可能的,也 是沒有任何意義的。正如中國古代文學(xué)本位觀對于中國古代文學(xué)研究作為學(xué)科的建構(gòu)意 義一樣,

中國現(xiàn)代文學(xué)本位觀對于中國現(xiàn)代文學(xué)研究作為學(xué)科的建構(gòu)意義也是重大的。
  但是,中國現(xiàn)代文學(xué)本位觀和中國古代文學(xué)本位觀在文學(xué)史研究和寫作中所造成的流 弊也是非常明顯的。歷史上所發(fā)生的文學(xué)現(xiàn)象是非常豐富而復(fù)雜的,我們選擇什么不選 擇什么,我們選擇了什么或沒選擇什么,其實是相當(dāng)主觀的,文學(xué)觀念和文學(xué)史觀念在 這里起著關(guān)鍵性的作用。當(dāng)我們以作家和作品為中心,并且以價值和文學(xué)成就作為標(biāo)準(zhǔn) 的時候,我們實際上把文學(xué)運動和文學(xué)事件置于文學(xué)史的從屬位置,實質(zhì)上把文學(xué)過程 置于了次要的地位。我們只看到了唐詩作為中國詩詞的典范和繁榮,而看不到它在產(chǎn)生 過程中的不成熟和沒落過程的凋零;只看到了明清小說作為中國文學(xué)的高峰,而看不到 明清小說走向高峰的過程;只能看到中國文學(xué)的成功史,而看不到中國文學(xué)的失敗史; 只能看到中國文學(xué)的正面形象,而看不到中國文學(xué)的負(fù)面形象,只看到了中國古代文學(xué) 史和中國現(xiàn)代文學(xué)史,而看不到中國近代文學(xué)史。因此,現(xiàn)行的不論是中國古代文學(xué)史 還是中國現(xiàn)代文學(xué)史,其實都是相當(dāng)主觀的。問題的關(guān)鍵是我們要從理論上清楚地認(rèn)識 到這種主觀性,只有這樣,我們才能寬容地對待歷史上的一切文學(xué)現(xiàn)象,文學(xué)史也才能 從封閉走向開放。


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