共青團員應(yīng)如何學(xué)習(xí)“三個代表”

（劉優(yōu)武(中山大學(xué)信管系自考01級行政管理班)于2003-7-24 18:01:45發(fā)布）

一、共青團員應(yīng)充分認(rèn)識學(xué)習(xí)“三個代表”的重要性。
共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校
，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團員是黨的希望，是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建
設(shè)不可缺少的生力軍，因為他們中的不少人將成為黨的接班人，完成黨在各個歷史時期的神圣
使命。于是他們更應(yīng)繼承和學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論、文化及優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是要學(xué)習(xí)在當(dāng)今指導(dǎo)我
們黨和國家前進(jìn)方向的重要思想---“三個代表”。
二、共青團員學(xué)習(xí)“三個代表”的措施。
首先，共青團員應(yīng)深刻理解“三個代表”的內(nèi)涵、實質(zhì)及作用。只有搞清這些要素，才能用
“三個代表”理論來武裝自己的頭腦，運用它來指導(dǎo)我們的實踐活動。去年我到廣東省清遠(yuǎn)市
作義務(wù)教育工作調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，不少共青團員都知道有“三個代表”這四個字，卻不知道“三個
代表”的內(nèi)涵，更說不上它的實質(zhì)和作用了，這也充分說明了地方黨政或團委在此方面宣傳力
度不夠。因此，地方團委應(yīng)加大宣傳力度，在此建議地方團委可組織專門的會議向廣大共青團
員宣傳“三個代表”重要思想。

其次，共青團員在學(xué)習(xí)“三個代表”理論的同時，也應(yīng)把該理論運用到我們的實踐活動中，
理論指導(dǎo)實踐。這是因為“三個代表”理論來源于實踐，但它還不完善，仍需發(fā)展。只有把它
再次運用到實踐中去，才能在實踐中去完善它，發(fā)展它，發(fā)揮它的巨大作用，實現(xiàn)理論的兩大
飛躍！
再次，共青團員應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起。共青團員須緊緊圍繞“三個代表”這個
中心，嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常檢驗自己的行為是否達(dá)到其要求，盡量做到有則改之，無則加勉。
具體應(yīng)做到：一是應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；二是
做好自己的本職工作，多做好事、實事并常向自己身邊的人宣傳“三個代表”；三是多參加有
關(guān)“三個代表”的實踐活動，增強自己對“三個代表”的認(rèn)識，提高自己的理論知識水平。

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