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會(huì)計(jì)學(xué)職業(yè)道德論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個(gè)人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的會(huì)計(jì)學(xué)職業(yè)道德論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會(huì)計(jì)學(xué)職業(yè)道德論文1
摘要：在經(jīng)濟(jì)管理工作中，會(huì)計(jì)作為重要的一環(huán)發(fā)揮著日益關(guān)鍵的作用。而改革開放以來，越來越多的會(huì)計(jì)工作者在職業(yè)道德問題上出現(xiàn)了偏差。鑒于此，本文重在論述會(huì)計(jì)工作者職業(yè)道德問題出現(xiàn)的系列原因和解決的措施辦法。
關(guān)鍵字：會(huì)計(jì)職業(yè)道德;主要問題;防范措施
改革開放以來，中國的市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，而其中的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)就是會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)工作是每個(gè)單位的核心前沿，而會(huì)計(jì)的職業(yè)道德水平無疑會(huì)直接影響到單位的經(jīng)濟(jì)周轉(zhuǎn)和信息安全等一系列問題。而《會(huì)計(jì)法》實(shí)施多年之后，社會(huì)上的一系列由會(huì)計(jì)引起的經(jīng)濟(jì)問題乃至社會(huì)誠信問題仍然層出不窮，這就折射了當(dāng)前會(huì)計(jì)行業(yè)的一系列不良現(xiàn)象――潛規(guī)則。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止此類問題，長此以往必然不利于建設(shè)和諧社會(huì)。
一、會(huì)計(jì)職業(yè)道德主要問題
(一)會(huì)計(jì)工作者的從眾心理
我國在經(jīng)濟(jì)日益崛起的背景下，不少大中企業(yè)由于高額利潤的誘惑做 假賬。即使高等教育體制下出來的會(huì)計(jì)工作者也是跟隨大流，職業(yè)道德信念動(dòng)搖，最終因拜金心理誤入歧途，不慎成為企業(yè)的蛀蟲，甚至人民唾罵的過街老鼠。目前我國會(huì)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀是部分會(huì)計(jì)工作者本身不具有高度的敬業(yè)精神和職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)在工作上缺乏公平分配原則的工作理念和工作態(tài)度，導(dǎo)致無力抵制金錢物質(zhì)享受等一系列誘惑，逐漸跟隨工作單位大環(huán)境或者身邊其他會(huì)計(jì)工作者一起參與偽造會(huì)計(jì)賬目等違法亂紀(jì)活動(dòng)來換取當(dāng)前的蠅頭小利，從而擾亂會(huì)計(jì)行業(yè)職業(yè)秩序。
(二)會(huì)計(jì)工作者法律意識不強(qiáng)
日益淡薄的法律意識使會(huì)計(jì)工作者職業(yè)道德嚴(yán)重喪失。作為長期跟金錢打交道的敏感職業(yè)，會(huì)計(jì)工作者本身決定了其對相關(guān)法律法規(guī)熟悉的必要性，更要敢于堅(jiān)持自身的原則，將其與國家道德法律制度相結(jié)合，認(rèn)真履行神圣職責(zé)。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反不盡如人意。很多違法的操作模糊了會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性;很多會(huì)計(jì)工作者甚至對財(cái)會(huì)相關(guān)法規(guī)表示陌生;此外，會(huì)計(jì)工作由于從屬的職業(yè)關(guān)系，工作本身也有不穩(wěn)定性，可以說是完全受制于其單位領(lǐng)導(dǎo)人的授意。
(三)會(huì)計(jì)工作者所受教育的弊端
中國教育長久的理念就是應(yīng)試教育。從小學(xué)開始，校方更關(guān)注學(xué)生智育方面的發(fā)展，較多地致力于智育方面的教育，而對其他的方面培養(yǎng)顯得非常缺失，比如德育并不太重視，于是學(xué)生在人格方面的擁有越來越偏離正軌的缺陷。而日后走入社會(huì)，這就導(dǎo)致部分學(xué)生組成一個(gè)有才無德的群體。其進(jìn)入經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的更是難以將職業(yè)道德落實(shí)，他們雖然擁有豐富的專業(yè)技能以及對于相關(guān)知識的掌握，但是由于職業(yè)道德方面的缺失，致使他們無法堅(jiān)定原則，堅(jiān)守職業(yè)道德，在與金錢打交道時(shí)，很容易違法亂紀(jì)，偏離職業(yè)道德的正常軌道，這樣造成的問題無疑更加嚴(yán)重。
二、會(huì)計(jì)工作者職業(yè)道德問題的應(yīng)對措施
(一)樹立相關(guān)工作的先進(jìn)典型
我們可以大力宣傳先進(jìn)典型來影響經(jīng)濟(jì)管理工作領(lǐng)域相關(guān)工作者的職業(yè)道德風(fēng)氣，使之達(dá)到公益廣告的宣傳和感染作用。為此，社會(huì)各界需要在各單位各行業(yè)以及各個(gè)崗位中選擇不同年齡段的榜樣進(jìn)行立體化的示范，盡量有效地讓先進(jìn)典型的行為和工作者進(jìn)行精神思想的傳播。此外，我們還要抓反面典型，通過對其違反職業(yè)道德行為的揭露和曝光以及懲罰來警示其他廣大會(huì)計(jì)工作者，從而來達(dá)到強(qiáng)化其職業(yè)道德意識的作用。從而讓廣大人民群眾充分認(rèn)識到，不論身處什么級別的會(huì)計(jì)崗位，只要忽略職業(yè)道德、不注意自己的言行是否符合職業(yè)道德水準(zhǔn)，就一定會(huì)受到社會(huì)以及法律的嚴(yán)厲制裁。
(二)加大相關(guān)法律制裁力度
我們要通過現(xiàn)行的法律制度來約束會(huì)計(jì)工作者的職業(yè)道德，在有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究的前提下，運(yùn)用《會(huì)計(jì)法》和會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，雙管齊下來對會(huì)計(jì)工作者的思想以及行為進(jìn)行引導(dǎo)和啟迪。除了對于那些不遵守法律的相關(guān)單位和個(gè)人已有的腐敗貪污等非法行徑實(shí)施行政處罰外，社會(huì)法制部門還要嚴(yán)厲打擊對違法亂紀(jì)行為隱瞞不報(bào)甚至狼狽為奸、同流合污的惡劣現(xiàn)象。即便違法行為不嚴(yán)重的行為，也要嚴(yán)抓狠打予以警示，并要對相關(guān)的會(huì)計(jì)工作者的法律責(zé)任進(jìn)行深入追究，防微杜漸，切不可姑息養(yǎng)奸，任其小違法行為變成大違法行為。另外，我們還要加強(qiáng)普及法制教育，逐漸培養(yǎng)一種正確的觀念：即市場化的經(jīng)濟(jì)在實(shí)質(zhì)上是一種法制化的經(jīng)濟(jì)。而在經(jīng)濟(jì)管理部門的會(huì)計(jì)工作人員，則更應(yīng)該融入法律和道德的行為規(guī)范，更應(yīng)該身先士卒，做出榜樣，維持市場化經(jīng)濟(jì)體制的'良好秩序。
(三)加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作者德育教育
因?yàn)槟壳霸S多職業(yè)，包括會(huì)計(jì)工作者等一系列職業(yè)都處在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的職業(yè)道德會(huì)遭受來自其他各行各業(yè)的影響和干擾，這是毋庸置疑并且不可避免的。此前說過的學(xué)校重視智育而忽視德育是一個(gè)問題，因此我國教育行業(yè)應(yīng)該充分認(rèn)識到實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，全面發(fā)展素質(zhì)教育建設(shè)，高度重視德育教育，從小培養(yǎng)并建立各行各業(yè)從業(yè)者的職業(yè)道德素養(yǎng)。而除在校學(xué)生外，社會(huì)還應(yīng)通過德育再教育來規(guī)范會(huì)計(jì)工作者的職業(yè)道德，盡可能使其深入會(huì)計(jì)工作者的思想并提高和深化他們的精神境界，最終確立符合和諧社會(huì)道德規(guī)范的職業(yè)道德以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三、總結(jié)
綜上所述我們不難發(fā)現(xiàn)，在建設(shè)和諧社會(huì)、并在社會(huì)主義初級階段加強(qiáng)精神文明建設(shè)的大背景下，作為國家經(jīng)濟(jì)命脈的咽喉，相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理部門和單位的會(huì)計(jì)工作者的職業(yè)道德所具有的重要性和必要性。會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)品質(zhì)、工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的行為規(guī)范。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)，有利于規(guī)范各單位的會(huì)計(jì)行為，保證會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性、完整性;有利于加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，維護(hù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)秩序。
現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人才更是尤為重要。會(huì)計(jì)工作行業(yè)所具有的特性要求從業(yè)人員必須認(rèn)真遵守相關(guān)制度、依法履行相關(guān)義務(wù)。而在工作職業(yè)與道德底線發(fā)生不可避免的沖突時(shí)，從業(yè)人員更應(yīng)堅(jiān)守住自己和職業(yè)的道德底線，對自己和家庭負(fù)責(zé)，更要對國家、法律、社會(huì)和人民群眾負(fù)責(zé)。
會(huì)計(jì)學(xué)職業(yè)道德論文2
【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)的不斷增多，會(huì)計(jì)行業(yè)也越來越受到重視。一個(gè)企業(yè)的快速發(fā)展，必定離不開會(huì)計(jì)人員提供的貢獻(xiàn)。而會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德可以嚴(yán)重的影響到企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益。會(huì)計(jì)職業(yè)道德所說的是會(huì)計(jì)人員在日常的工作中應(yīng)當(dāng)遵守的特定的行為規(guī)范，對會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行加強(qiáng)，已經(jīng)是目前人們所關(guān)注的問題。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的好壞將會(huì)嚴(yán)重的影響到信息的真實(shí)度以及工作的質(zhì)量，因此就目前我國會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以期可以提出有建設(shè)性的意見。
【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)人員;職業(yè)道德;問題研究
會(huì)計(jì)的工作性質(zhì)是具有真實(shí)性的、可靠性的，會(huì)計(jì)的工作絕對不能出現(xiàn)半點(diǎn)的虛假信息，虛假的信息將會(huì)嚴(yán)重的影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，甚至?xí)萍s企業(yè)發(fā)展的腳步。因此會(huì)計(jì)人員應(yīng)該嚴(yán)格的遵守職業(yè)道德的規(guī)范，否則將會(huì)給企業(yè)帶來一定的損失。
一、目前我國會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的現(xiàn)狀
1、不能保證信息的真實(shí)性
實(shí)事求是，客觀公正，在會(huì)計(jì)職業(yè)道德的規(guī)范中是最為重要的一條規(guī)范，但就是在這一條上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問題，從而導(dǎo)致了大量的會(huì)計(jì)信息不夠真實(shí)。有的會(huì)計(jì)人員當(dāng)面對個(gè)人的利益與集體的利益或者是單位與國家的利益向沖突的時(shí)候，不能堅(jiān)持自己應(yīng)有的原則，喪失了自己的立場，從而嚴(yán)重的影響到了會(huì)計(jì)法律制度中的規(guī)定。一些會(huì)計(jì)人員在工作時(shí)，因?yàn)閱适Я肆�，則會(huì)做出一些隱瞞收入、任意虛列、提前或者是延遲確認(rèn)收入、隨意的對費(fèi)用和成本進(jìn)行更改甚至是隨意的調(diào)整利潤分配的方法等事情。這種做法會(huì)使假賬十分的猖獗，使的更多的質(zhì)量失去了真實(shí)性。
2、法律法規(guī)的意識淡薄
雖然會(huì)計(jì)人員的專業(yè)知識也來越豐富，但是對以法律法規(guī)的方面卻逐漸的.淡薄，會(huì)計(jì)人員甚至是一些常見的規(guī)章制度都不曾了解，連法律法規(guī)是什么都不了解，就更談不上遵守這兩個(gè)字了。在當(dāng)今的會(huì)計(jì)人員中，有很多的人沒有學(xué)習(xí)過法律法規(guī)，在當(dāng)今這個(gè)充滿了誘惑的社會(huì)當(dāng)中，會(huì)計(jì)人員是很難抵擋的。
3、缺乏自我充能的精神
在目前的會(huì)計(jì)人員中，有很多的人在工作素質(zhì)這個(gè)方面是不過關(guān)的，無論做什么事情都是很懶散，一些必要的工作也是應(yīng)付一下就了事了。同時(shí)，他們自身的專業(yè)知識還一直停留在原有的高度上，對于科技快速發(fā)展的今天來說，會(huì)計(jì)人員必須要無時(shí)無刻的進(jìn)步，否則將會(huì)被時(shí)局所淘汰。在工作中，經(jīng)常會(huì)出新一些類似于賬簿混亂不堪，賬與賬的不符，記賬不符合要求等現(xiàn)象。這種工作的態(tài)度不但影響了信息的真實(shí)度，而且還嚴(yán)重的影響到了會(huì)計(jì)的工作質(zhì)量和效率，同時(shí)還違背了職業(yè)道德的要求。
4、內(nèi)部控制執(zhí)行的力度不夠
近些年來，財(cái)政部對內(nèi)部的控制建設(shè)不斷的加大力度，各種相關(guān)的法律法規(guī)在財(cái)政部的推動(dòng)和引導(dǎo)下不斷的出爐，內(nèi)部控制基本已趨于完善。無論內(nèi)部控制制定的多么完善，但是到了會(huì)計(jì)人員的面前卻不起絲毫的作用。這就嚴(yán)重的說明了內(nèi)部控制的執(zhí)行力度不夠。
二、影響會(huì)計(jì)道德的因素
1、利益的引誘，真實(shí)度缺失
因?yàn)闀?huì)計(jì)人員對于利益的追求，從而對會(huì)計(jì)的職業(yè)道德不管不顧，嚴(yán)重的違反了實(shí)事求是、客觀公眾的道德規(guī)范。在如今的社會(huì)當(dāng)中，一些會(huì)計(jì)人員為了滿足自身的利益和欲望，不顧職業(yè)道德，利用自身存在的優(yōu)勢，鋌而走險(xiǎn)，大量的進(jìn)行造假，從而滿足自己的私欲。同時(shí)會(huì)計(jì)崗位具有一定的從屬性，當(dāng)單位的管理者想會(huì)計(jì)人員授意時(shí)，會(huì)計(jì)人員無法堅(jiān)持自身的原則，從而導(dǎo)致了大量的信息失真。
2、對法制觀觀念的淡薄，監(jiān)督制約機(jī)制的力度不夠
有很多的會(huì)計(jì)人員缺少敬業(yè)的精神和職業(yè)的理想，總是以各種各樣的原因不去學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，對于會(huì)計(jì)職業(yè)道德也不是十分的了解，從而導(dǎo)致了部分的會(huì)計(jì)人員對于法制觀念的淡薄。同時(shí)監(jiān)督制約的機(jī)構(gòu)在對會(huì)計(jì)人員進(jìn)行監(jiān)督的時(shí)候，明顯的力度不夠，對于會(huì)計(jì)人員的工作審計(jì)一般都是在自行在單位進(jìn)行解決的，這無疑就是走個(gè)過場而已，監(jiān)督制約機(jī)構(gòu)并沒有起到應(yīng)有的作用。
3、會(huì)計(jì)的專業(yè)水平過低
在我國，目前已經(jīng)有用了大約一千多萬的會(huì)計(jì)人員，而擁有中級職稱和高級職稱的不過只有20%而已，剩下的基本都知識初級職稱，這就說明真正的高級會(huì)計(jì)人員只有少數(shù)的一部分而已，而其他的專業(yè)水平都比較低。因此在實(shí)際的工作中及其的容易出現(xiàn)一些問題，從而嚴(yán)重的影響到會(huì)計(jì)的工作質(zhì)量和工作效率。
4、來源于上級的壓力，被迫違反職業(yè)道德
以我國目前的現(xiàn)狀來看，足夠的說明的單位的負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)人員的關(guān)系屬于上下屬的關(guān)系，這也就說明了單位的領(lǐng)導(dǎo)人對會(huì)計(jì)人員有著足夠的管理權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。因?yàn)橛兄@種關(guān)系的存在，會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德在會(huì)計(jì)工作中能否起到作用以及起到作用的大小與單位領(lǐng)導(dǎo)人員有著直接的關(guān)系。所以，當(dāng)單位的負(fù)責(zé)人為了自身的經(jīng)濟(jì)利益時(shí)，就會(huì)向著會(huì)計(jì)人員進(jìn)行施壓，使的會(huì)計(jì)人員在被逼無奈之后只能不得不弄虛作假，從而嚴(yán)重的違反了職業(yè)道德。
三、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的方法
1、對會(huì)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高會(huì)計(jì)人員的整體素質(zhì)
會(huì)計(jì)職業(yè)道德，是一種自覺的、理智的道德行為，在進(jìn)行會(huì)計(jì)教育的過程中，道德行為也應(yīng)該一起進(jìn)行教授。我國目前會(huì)計(jì)人員整體素質(zhì)還是比較低下的，因此，對會(huì)計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)是刻不容緩的。從而使會(huì)計(jì)人員以公正、客觀的對工作進(jìn)行處理，堅(jiān)決杜絕假賬的出現(xiàn)。同時(shí)要使會(huì)計(jì)人員強(qiáng)化自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格的遵守職業(yè)道德規(guī)范。這樣不僅保證了工作的質(zhì)量，也大大的提高了工作的效率。
2、使會(huì)計(jì)人員明確自身的職責(zé)，發(fā)揮其應(yīng)有的作用
在一些會(huì)計(jì)人員的認(rèn)識中，職業(yè)道德是虛無表秒的，只是一個(gè)沒有實(shí)際意義的口號而已，這種想法是錯(cuò)誤的，一定要杜絕會(huì)計(jì)人員的這種想法。職業(yè)道德是切實(shí)存在的，存在會(huì)計(jì)人員的崗位中。在使會(huì)計(jì)人員了解職業(yè)道德的同時(shí)，還要使其明確自身的職責(zé)，使其可以最大限度的發(fā)揮自身應(yīng)有的作用，從而為會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量提供一份保障。
3、有效的改善會(huì)計(jì)管理體制
會(huì)計(jì)管理體制的完善不是一朝一夕能夠完成的，這個(gè)過程是緩慢的，要循序漸進(jìn)。想要改善會(huì)計(jì)管理體制，政府首先要做好模范的作用，嚴(yán)格的遵守市場的規(guī)則，要公正客觀的行使職權(quán)。在發(fā)揮經(jīng)濟(jì)管理職能時(shí)最好應(yīng)該對采用間接調(diào)控的手段，建設(shè)一個(gè)任何人都不愿意造價(jià)的機(jī)制與其相互的配合。
4、學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)，完善我國的會(huì)計(jì)職能
有一些事情是無法否認(rèn)的，對于我國現(xiàn)階段來說，西方國家在會(huì)計(jì)方面的水平要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我們的國家。不論是會(huì)計(jì)的職業(yè)道德方面還是在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則這一個(gè)方面，我國的水平都要低于西方國家。因此，我國的會(huì)計(jì)行業(yè)不應(yīng)還閉關(guān)鎖國，應(yīng)高多多的借鑒西方國家會(huì)計(jì)方面的先進(jìn)水平和經(jīng)驗(yàn)，從而完善我國現(xiàn)有的會(huì)計(jì)職業(yè)道德和會(huì)計(jì)職業(yè)準(zhǔn)則，在此基礎(chǔ)之上建立起一套具有我國特色的、全新的、可操作的會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范體系，以此來緩解外界因素和人為因素所給會(huì)計(jì)職業(yè)道德帶來的困擾，從而使得我國會(huì)計(jì)人員真正的做到誠實(shí)守信，提高工作的質(zhì)量和效率。
四、總結(jié)
對職業(yè)道德建設(shè)的加強(qiáng)，首先要做的就是實(shí)事求是，客觀公正，要杜絕一切的假賬。會(huì)計(jì)人員遵守職業(yè)道德，不僅可以有效的提高工作質(zhì)量和工作效率，對于企業(yè)的快速發(fā)展也起到了推動(dòng)的作用。
會(huì)計(jì)學(xué)職業(yè)道德論文3
由于會(huì)計(jì)專業(yè)是一門極具專業(yè)性的學(xué)科，所以也有一定的特殊性，即負(fù)責(zé)相關(guān)工作的會(huì)計(jì)人員具備獨(dú)立性。近年來，我國會(huì)計(jì)犯罪率也在不斷地提高并且越來越年輕化，這與現(xiàn)在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)僅僅注重技能、通過率的培養(yǎng)而忽略了職業(yè)道德教育脫不開關(guān)系。
職業(yè)道德與從業(yè)者技能熟練程度是兩件事，一個(gè)決定的是從業(yè)者能不能做好，而另一個(gè)決定的是從業(yè)者想不想做好。特別是在會(huì)計(jì)行業(yè)，如果一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員僅僅具備相關(guān)的技能而沒有職業(yè)道德，有時(shí)候不光不會(huì)為企業(yè)創(chuàng)造收益，甚至?xí)绊懙狡髽I(yè)的正常發(fā)展將企業(yè)資金中飽私囊。
由此可見，職業(yè)道德教育在會(huì)計(jì)教育中的重要性。
1加強(qiáng)會(huì)計(jì)學(xué)歷教育的職業(yè)道德教育的必要性
隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，伴隨而來不光是人民生活水平的提高，還有許多不良習(xí)性的入侵，比如說: 拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等不符合中國傳統(tǒng)文化的思想，這些可能都會(huì)成為危害社會(huì)發(fā)展的影響炸彈，而受到這些思想影響的人隨時(shí)都可能做出危害社會(huì)、違法亂紀(jì)的事。
面對這樣的社會(huì)背景，會(huì)計(jì)作為一個(gè)高精密性、特殊性、獨(dú)立性的職業(yè)極易使相關(guān)從業(yè)人員被欲望蒙蔽心智，產(chǎn)生一些違法亂紀(jì)的行為。這種情況下，會(huì)計(jì)的職業(yè)道德教育就顯得尤為重要了。
首先，會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育是作為會(huì)計(jì)從業(yè)人員的行為規(guī)范的基礎(chǔ)，是樹立會(huì)計(jì)人員正確的思想價(jià)值觀的橋梁，對會(huì)計(jì)行為的約束起著重要的作用。其次，每一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則等都是對一個(gè)會(huì)計(jì)素質(zhì)的基本要求，對會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育也是不斷提升會(huì)計(jì)從業(yè)人員素養(yǎng)的基本方式。最后，因?yàn)闀?huì)計(jì)職業(yè)的重要性，會(huì)計(jì)從業(yè)人員的目的是為企業(yè)提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)，為企業(yè)決策當(dāng)做參考、提供信息，因此只有不斷加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育才能最終達(dá)成目的。
2當(dāng)前環(huán)境下會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育所存在的問題
由于會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德的好壞嚴(yán)重影響到相關(guān)從業(yè)人員自身的職業(yè)生涯，甚至使企業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)蒙受損失，對于會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德教育也就是在培訓(xùn)過程中必不可少的一項(xiàng)。又因?yàn)闀?huì)計(jì)教育業(yè)的迅速發(fā)展，其中仍然存在許多問題還有待解決。
2.1相關(guān)教育機(jī)構(gòu)對職業(yè)道德教育認(rèn)識不足的問題
這種情況主要來源于各會(huì)計(jì)職業(yè)教育學(xué)院競爭壓力過大，對于不能提高 “通過率”的職業(yè)道德教育缺乏認(rèn)識，為了節(jié)省資源，提高教學(xué)效率而放棄了對即將成為會(huì)計(jì)從業(yè)人員的道德教育�，F(xiàn)階段會(huì)計(jì)職業(yè)教育主要目的還是培養(yǎng)可以第一時(shí)間上崗就業(yè)的實(shí)用性人才，以專業(yè)技能為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用。并且連大部分任課老師都認(rèn)為關(guān)于職業(yè)道德這塊是學(xué)生本身就具備的，而且在校期間學(xué)習(xí)任務(wù)重、就業(yè)壓力大、時(shí)間也很有限，所以對專業(yè)技能的.提升才是首先需要達(dá)成的。導(dǎo)致這種情況的原因也與現(xiàn)階段會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考核制度有關(guān)，現(xiàn)有考核制度同樣偏向于學(xué)生知識和技能掌握程度的考核而缺乏道德方面的考核，職業(yè)道德部分的測試往往只占有少量篇幅或者稍有提及，而這方面的卻恰恰是會(huì)計(jì)從業(yè)人員最重要的部分。
2.2相關(guān)教育機(jī)構(gòu)缺乏相應(yīng)教材
目前大多數(shù)高校都沒有關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的課程，就算少數(shù)類似的課程也不是專門針對行業(yè)所撰寫的。傳統(tǒng)的思想道德教育主要還是注重對學(xué)生人格和理想的教育，對于將來從事的職業(yè)上所必備的職業(yè)素養(yǎng)教育幾乎沒有，缺乏實(shí)踐性、靈活性和針對性。因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想道德教育教材的空泛、片面、脫離實(shí)踐不具備針對性，沒有相關(guān)會(huì)計(jì)職業(yè)的特殊性要求或者案例，這樣就造成學(xué)生一旦正式踏上工作崗位，對于專業(yè)知識熟練卻對于必備的相關(guān)素養(yǎng)了解不清晰。這樣下來，傳統(tǒng)的道德教育對于日后職業(yè)上的規(guī)劃是根本沒有意義的教育。
2.3缺乏相應(yīng)的制度管理，相關(guān)教育機(jī)構(gòu)只說不做
我國對于大部分教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)課程沒有明確的要求，除了必學(xué)的基礎(chǔ)課程，特別是在專業(yè)化課程中都是由相應(yīng)院校自行決定的，沒有一個(gè)固定的模式。這導(dǎo)致很多院校在對于職業(yè)道德教育這一塊大多沒有涉及，而且有比較嚴(yán)重的形式主義存在，就是將職業(yè)道德教育作為一種口號而不列入實(shí)際性當(dāng)中。這種情況是現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象，沒有相應(yīng)的制度要求課堂上老師的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)道德準(zhǔn)則，針對學(xué)生正確的職業(yè)道德行為的培養(yǎng)，等到學(xué)生自己在實(shí)踐中再去摸索、認(rèn)識的時(shí)候就已經(jīng)晚了。
3針對加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的對策
為了保護(hù)我國經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，并且減少現(xiàn)在會(huì)計(jì)犯罪率高的問題，必須從根本上解決，會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育的加強(qiáng)是勢在必行。本文通過研究、總結(jié)資料和探討分析也提出以下幾個(gè)觀念。
3.1創(chuàng)造良好職業(yè)道德教育氛圍
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息時(shí)代的來臨，各式各樣的信息和生活觀念影響到當(dāng)代人思想意識形態(tài)，正面的影響使人們思想更加堅(jiān)定、目標(biāo)更為明確，負(fù)面的影響使人們在利益面前低頭、道德淪喪�，F(xiàn)階段各類走在社會(huì)中的人大多關(guān)注問題都帶著極重功利色彩，所關(guān)注的問題的重點(diǎn)也不是敬業(yè)，而是收入，不再關(guān)心個(gè)人價(jià)值的提升。
在這樣的時(shí)代背景下，營造出一個(gè)好的職業(yè)道德教育氛圍就顯得尤為重要，使人們的日常生活中的一點(diǎn)一滴就能看到、認(rèn)識到職業(yè)道德的重要性，讓職業(yè)道德、個(gè)人價(jià)值、回報(bào)社會(huì)的概念深入人心。氛圍需要所有人一起來努力，不是靠一兩個(gè)人就可以成功的，并且同樣需要借助現(xiàn)在信息高速發(fā)展的時(shí)代，將這樣思想廣泛傳播開來。
3.2注重提升學(xué)生綜合素質(zhì)和良好的道德規(guī)范
在現(xiàn)階段素質(zhì)教育的大背景下，各學(xué)生院校也逐漸重視到學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，會(huì)計(jì)專業(yè)教育機(jī)構(gòu)也不例外。決定一桶水高度的永遠(yuǎn)是最低的那一塊木板，所以對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升也極為重要，這包括要求學(xué)生有良好的自我認(rèn)識、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任心，這樣的人才會(huì)愿意為企業(yè)盡上自己的一份力，愛崗敬業(yè)、廉潔自律并且客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則，才能為企業(yè)創(chuàng)造效益。會(huì)計(jì)工作本身是比較簡單，但在實(shí)際操作過程中還會(huì)涉及企業(yè)很多其他方面的問題，例如:內(nèi)勤、人事、行政等，提升綜合素質(zhì)是不光會(huì)計(jì)人員，所有參加工作的在職人員都應(yīng)該重視的問題。
針對這樣的問題同時(shí)也需要一個(gè)嚴(yán)格的道德規(guī)范準(zhǔn)則來支持，針對會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本要求設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲措施，從細(xì)枝末節(jié)入手，要求從業(yè)人員嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的對待，即使是一點(diǎn)小小的問題也不能任由其發(fā)展，避免造成不可彌補(bǔ)的損失。
3.3培養(yǎng)相應(yīng)的職業(yè)道德教育的教師體系
要加強(qiáng)對會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德教育必然要先有人來教，所以，建設(shè)一批足夠好的教師隊(duì)伍就是各相關(guān)會(huì)計(jì)教育院校首先需要考慮的問題了。這是一個(gè)長期的過程，需要學(xué)校和老師共同努力，將相關(guān)教育提上日程，選擇教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行討論研究，設(shè)計(jì)出新穎的可行的方式來用于實(shí)踐教學(xué)，然后逐步擴(kuò)大針對職業(yè)道德教育這一塊的師資力量，影響到即將成為會(huì)計(jì)從業(yè)人員的職業(yè)道德水平。
4結(jié)論
一個(gè)好的會(huì)計(jì)教育氛圍需要所有人一起來共同努力去創(chuàng)造，如果沒有相應(yīng)的措施去解決現(xiàn)在會(huì)計(jì)職業(yè)道德薄弱問題的話，隨著社會(huì)的發(fā)展，缺乏職業(yè)道德教育的會(huì)計(jì)人員只會(huì)進(jìn)一步增多，造成更多違法亂紀(jì)的事件，影響到企業(yè)乃至國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以，加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德的教育，這是每所會(huì)計(jì)教育院校都需要考慮的問題。
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