- 相關(guān)推薦
淺談學(xué)校財務(wù)管理論文
淺談學(xué)校財務(wù)管理論文新的時期，如何加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效率以滿足學(xué)校的發(fā)展，已成為學(xué)校急需解決的重要課題。近年來在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，我們中心小學(xué)針對財務(wù)管理工作所采取的一系列做法，有效的保證了全鎮(zhèn)學(xué)校穩(wěn)健發(fā)展所必須的經(jīng)費(fèi)，為創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境做出了積極的貢獻(xiàn)，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度好評。下面就我校財務(wù)管理工作做法淺談如下：
一、建立制度 注重制度管理和人本管理相結(jié)合
學(xué)校的財務(wù)管理，必須克服“隨意性”并堅持制度管理。這是改變財務(wù)管理的無序狀態(tài)和“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”的立足點，是提高財務(wù)管理效能的一種根本辦法。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，要想做好學(xué)校財務(wù)管理工作，必須有相應(yīng)的制度做保障，這樣才能使管理人員有章可循。制度是約束行為的準(zhǔn)則，一個嚴(yán)密的合理化的制度是保證一項工作得以順利開展的關(guān)鍵因素，尤其體現(xiàn)在財務(wù)管理工作中，因為財務(wù)管理工作是直接涉及到經(jīng)濟(jì)利益，而經(jīng)濟(jì)利益又是最敏感的區(qū)域。要想使單位的財務(wù)管理工作既能滿足單位的各種合理的需要，又要得到單位上所有人的尊重，使財務(wù)管理者和被管理者在心靈上產(chǎn)生碰撞，在情感上達(dá)到互動，在工作上形成自覺的合作，制度就顯得尤為重要。為此，我們在工作中制訂了一系列制度，如：財務(wù)管理制度、現(xiàn)金管理制度、資產(chǎn)管理制度、票據(jù)管理制度、審批制度等。并將這些制度落到實處，嚴(yán)格執(zhí)行。不僅如此，對財務(wù)管理人員制訂了一系列工作職責(zé)，如：財務(wù)審批人員工作職責(zé)、物品購買制度、會審會簽制度、財務(wù)公開制度、固定資產(chǎn)管理制度、報賬員工作職責(zé)等。明確了各種經(jīng)濟(jì)事項的管理準(zhǔn)則及各項工作管理人員的工作職能和責(zé)任范圍�；咀龅绞率掠腥斯�，人人有事管，各個工作環(huán)節(jié)相互牽制，各管理人員相互監(jiān)督。在制度和工作職責(zé)的執(zhí)行過程中及時收集、總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)不同的情況及時修改、完善各種制度和工作職責(zé)，并將修改和完善好的財務(wù)管理制度和工作職責(zé)在年度“教代會”上討論通過，做到人人熟悉制度，個個認(rèn)可制度。
二、建好臺賬 增強(qiáng)財務(wù)工作的透明度
我縣農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實行報帳制，學(xué)校不設(shè)會計、在現(xiàn)行的財務(wù)管理體系下，學(xué)校報帳員如何對學(xué)校帳務(wù)進(jìn)行有效管理，這是值得我們大家共同關(guān)注的一個問題。
臺帳不是會計上的術(shù)語，是一種流水賬，是各部門用于管理、統(tǒng)計本部門日常工作的各種文本、文件、資料的統(tǒng)稱，如貧困家庭寄宿生生活費(fèi)發(fā)放臺帳、學(xué)校圖書資料購置臺帳等。
臺帳是明細(xì)表，臺帳的格式并無統(tǒng)一的規(guī)定。具體在學(xué)校圖書資產(chǎn)購置中，臺賬詳細(xì)記錄了什么時間，什么圖書，圖書流向，由誰保管使用，共多少冊等。再臺帳的作用1、臺帳資料的記錄、整理和積累過程中起到自我督促、強(qiáng)化資金安全、高效管理的作用。2、是學(xué)校規(guī)范財務(wù)管理，提高財務(wù)管理水平的需要。3、對校長和財務(wù)人員起到了自我保護(hù)的作用。 學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制臺帳一般包括以下內(nèi)容：1、學(xué)校財務(wù)制度；2、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制實施領(lǐng)導(dǎo)小組成立的相關(guān)資料；3、學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)臺帳管理制度；校長、其他校級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、報帳員等崗位職責(zé)；4、縣財政局、縣教育局聯(lián)合下達(dá)的指標(biāo)文件；上級有關(guān)部門制訂和下發(fā)的制度性文件、通知、通報等；5、宣傳教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、活動等相關(guān)痕跡資料。6、各部門對學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)檢查的相關(guān)資料。7、各級會議記錄。8、花名冊：貧困學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放花名冊、國家免費(fèi)提供的教科書花名冊等。臺帳并無統(tǒng)一格式要求，由報帳員根據(jù)學(xué)校實際情況分類設(shè)置臺帳，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，分塊記錄，并附必要的單據(jù)（復(fù)印件）。格式根據(jù)需要設(shè)置，必須有收入項、支出項、余額，其余內(nèi)容可由報帳員根據(jù)實際設(shè)置。
三、民主理財 堅持集體決策和財務(wù)公開
民主理財是管好學(xué)校財務(wù)工作的有力保證。學(xué)校財務(wù)管理的終極目標(biāo)是實現(xiàn)以極少的經(jīng)濟(jì)利益調(diào)動廣大教師的工作積極性，從而促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展。而要做到這一點，學(xué)校在財務(wù)管理中必須實行民主理財。我校在民主理財當(dāng)中主要做到了集體決策和財務(wù)公開這兩方面。
一方面，我們認(rèn)為集體決策是民主理財?shù)念I(lǐng)航儀。在學(xué)校財務(wù)管理工作中，我們堅持民主集中制原則，做到重大事項集體決策。并做到?jīng)Q策前深入調(diào)查研究，掌握第一手可行性資料；決策時堅持以事為本的原則，做到謹(jǐn)慎、不張揚(yáng)；一旦集體作出了正確決策后，在執(zhí)行過程中要樹立迎難而上的必勝信心。只有這樣，才能做到“先緊后松”的財務(wù)管理理念。
另一方面，財務(wù)公開是民主理財?shù)耐浦鳎瑳]有財務(wù)公開就談不上民主理財。確保教職工對學(xué)校重大財務(wù)事項享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的民主理財、民主監(jiān)督的需要，是推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要。同時有利于密切學(xué)校的干群關(guān)系；有利于調(diào)動教職工教書育人的積極性和社會各界支持辦學(xué)的積極性；有利于促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展。為了確保財務(wù)公開的真實、準(zhǔn)確性，我校首先成立了以教師代表為組長的學(xué)校理財小組，定期對學(xué)校的財務(wù)收支情況，校產(chǎn)保護(hù)管理情況進(jìn)行清算和審核，并向教代會報告；其次是在學(xué)校內(nèi)部設(shè)置了學(xué)校財務(wù)公開欄目，定期公布收支情況，接受監(jiān)督。
四、提高認(rèn)識重視財務(wù)管理
有人認(rèn)為，財務(wù)工作是會計人員本身業(yè)務(wù)和職責(zé)，學(xué)校只要搞好日常教學(xué)管理就可以了，而對學(xué)校財務(wù)管理工作重視程度不夠或根本就放棄管理。
在學(xué)校這個大家庭里，毫無疑問，單位領(lǐng)導(dǎo)是一個當(dāng)家的，財務(wù)人員則在這個大家庭里擔(dān)任著一個“管家”的角色，如何管理好這個大家庭呢？我們認(rèn)為，首先領(lǐng)導(dǎo)要充分相信并大力支持財務(wù)管理人員的工作，在工作當(dāng)中凡是遇到有重大經(jīng)濟(jì)事項時，要事先與財務(wù)人員協(xié)商，積極聽取財務(wù)人員的合理化建議。特別是涉及到領(lǐng)導(dǎo)自身的經(jīng)費(fèi)開支時，要率先垂范，積極配合財務(wù)人員的工作，不給財務(wù)人員出難題。這樣，財務(wù)人員在工作當(dāng)中就會無后顧之憂，不會產(chǎn)生偏重之舉，其他人員也就不會有攀比之念。
多年來，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視財務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，認(rèn)真遵守財經(jīng)紀(jì)律。制定了“統(tǒng)籌兼顧，保證重點，留有余地，開源節(jié)能”的財務(wù)工作原則。工作中不斷督促提高財務(wù)人員的思想理論水平，業(yè)務(wù)能力和各方面的素質(zhì)，經(jīng)常親臨，關(guān)心詢問指導(dǎo)財務(wù)工作。從而使我校的財務(wù)工作形成齊抓共管的局面，學(xué)校的財務(wù)工作始終處于良性循環(huán)的態(tài)勢。
總之，財務(wù)管理是學(xué)校管理工作不可缺少的重要組成部分，也是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)有力保障。只有努力構(gòu)建“有嚴(yán)格制度、有專人負(fù)責(zé)、有教師監(jiān)督”的三位一體工作機(jī)制，才能實現(xiàn)學(xué)校財務(wù)管理工作真正意義上的制度化、規(guī)范化。
綜上所述，在學(xué)校的財務(wù)管理工作中，我們雖然邁出了堅定的一步，但距上級的要求還有一定差距，未來的工作中，我們將再接再厲，不斷創(chuàng)新，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)建一個良好的經(jīng)濟(jì)平臺而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【淺談學(xué)校財務(wù)管理論文】相關(guān)文章：
淺談學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的論文02-26
淺談中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)法論文08-05
淺談小學(xué)拼音教學(xué)論文08-05
淺談幼兒禮儀教育論文08-17
淺談中學(xué)地理教學(xué)論文08-15
淺談小學(xué)體育教學(xué)論文11-02
淺談小學(xué)體育教學(xué)論文05-15