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創(chuàng)建學習型企業(yè)文化先進單位申報材料
今年以來，天力公司認真貫徹集團公司學習型企業(yè)文化建設(shè)的文件精神，圍繞提高員工整體素質(zhì)，增強企業(yè)管理水平，認真開展了學習型企業(yè)文化創(chuàng)建活動。通過扎實有效的創(chuàng)建工作，干部職工學習力、創(chuàng)新力不斷得到提升，自主創(chuàng)新能力明顯提高，公司呈現(xiàn)出安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定，經(jīng)營管理逐步規(guī)范，經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高的良好局面，企業(yè)的兩個文明建設(shè)邁上了新的臺階。
一、加大宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍
今年以來，我們從提高干部職工的思想認識入手積極開展創(chuàng)建學習型企業(yè)文化工作。充分利用宣傳工具，開辟了宣傳專欄，結(jié)合公司發(fā)展實際，大力宣傳建設(shè)學習型企業(yè)文化的重要意義，并堅持舉辦學習型企業(yè)文化知識黑板報、學習專欄評比活動，利用學習日、班前班后會向職工灌輸學習型組織理論，著力引導干部職工樹立“學習為本”、“終身學習”、“團隊學習”、“創(chuàng)新學習”、“工作學習化，學習工作化”、“學習生活化，生活學習化”等理念，提高全員對創(chuàng)建工作的認識，通過廣泛宣傳，學習型企業(yè)文化理念被職工廣泛接受并自覺實踐，為創(chuàng)建工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、結(jié)合單位實際，完善愿景體系
我們將建立完善共同愿景作為學習型企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，要求各基層單位在“以煤為本，多業(yè)并舉，工貿(mào)一體化綜合發(fā)展的具有區(qū)域影響力的現(xiàn)代企業(yè)”公司共同愿景的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際，制定了具有鮮明個性和先進內(nèi)涵的愿景目標；班組圍繞單位共同愿景也相繼制定了班組小愿景；并開展了員工職業(yè)生涯規(guī)劃活動，使職工把個人崗位學習成才和團隊創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，引導職工從個人愿景向公司共同愿景邁進。目前已經(jīng)形成個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相一致，個人愿景與團隊愿景相結(jié)合，愿景制定和企業(yè)改革發(fā)展相促進的四級愿景體系。如先鋒礦制定了“建行業(yè)級同類井型一流達標礦井”的區(qū)隊共同愿景；礦機電隊制定了“實現(xiàn)一萬，運轉(zhuǎn)安全”（一萬即設(shè)備完好率100%，防爆率100%，待修率0，事故率0）的共同愿景；職工制定了“終生學習，不斷學習，不斷創(chuàng)新”、“精心學習，扎扎實實工作”等個人愿景。
三、完善保障機制，推動團隊學習
為了進一步鞏固創(chuàng)建成果，深化學習型企業(yè)創(chuàng)建工作，在去年的基礎(chǔ)上進一步修訂完善了投入、獎勵、激勵等保障機制和制度。尤其在學習型企業(yè)文化投入方面進行了明確規(guī)定，今年投入50萬元費用用于團隊學習、宣傳輔導、教育培訓、評比表彰方面，鼓勵職工邊學習、邊感悟、邊實踐，以學習推動工作，以工作促進學習。一是搭建職工自學平臺，加強基層“五室”（閱覽室、活動室、電教室、微機室、榮譽室）建設(shè)，給職工提供學習場所和機會。在學習載體上采取內(nèi)部培訓、請專家講課、外出參觀、收看錄像、交流學習心得、讀書比賽、演講比賽等形式抓好職工日常學習；二是搭建崗位學習成才平臺，以開展職工技能運動會為契機，大力開展職工崗位練兵、技術(shù)比武等活動，提高職工的業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。有52位優(yōu)秀的選手分別被命名為“技術(shù)明星”、“技術(shù)能手”、“崗位標兵”榮譽稱號，并給與物質(zhì)獎勵；三是建立創(chuàng)建例會制度。按照方案每月下達創(chuàng)建計劃，月底組織驗收，在月度例會上通報各單位創(chuàng)建工作進展情況，交流創(chuàng)建體會。并建立了創(chuàng)建學習型企業(yè)文化大事記，利用《情況簡報》等形式，及時總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)學習典型；四是完善百分考核制度。對各單位黨政一把手實行抵押金制度，按照月度工作安排，每月進行一次驗收考核，考核結(jié)果按比例與抵押金掛鉤，當月考核，當月兌現(xiàn)，從制度上保證了創(chuàng)建工作的持續(xù)開展。
創(chuàng)建中各單位緊密結(jié)合本單位實際工作，圍繞提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)開展了各類學習活動。機修廠圍繞“以技評先”制定學習計劃，購買專業(yè)書籍，每月車間和廠分別組織技術(shù)比武，對前3名給予90元、60元、30元的獎勵。吳寨礦每周一次的“技術(shù)例會”組織隊長以上人員學規(guī)程，學標準，交流工作經(jīng)驗，解決生產(chǎn)中存在的問題；還利用告別“三違”千人簽名、給礦工送印有安全囑語的毛巾等安全宣傳教育活動，增強職工的安全意識。天馬一井結(jié)合單位實際組織業(yè)務(wù)技能考試，內(nèi)容涉及創(chuàng)建學習型企業(yè)文化的基本知識、安全生產(chǎn)、崗位操作規(guī)程等內(nèi)容，對于考試成績優(yōu)秀者，給予物質(zhì)獎勵，增強了職工學習主動性。
四、實施精細管理，提升管理水平
今年我們把學習《平煤OPM精細管理標準手冊》作為提升職工素質(zhì)的重點，推動施OPM精細化管理工作進一步深化。在組織特殊工種學習《平煤OPM精細管理標準手冊》的同時，我們還組織各戰(zhàn)線業(yè)務(wù)骨干自己編印了各工種的《煤礦工人崗位標準》、《安全防線》5000冊分發(fā)到全員，并充分利用職工學校的教育資源優(yōu)勢，扎實做好學習培訓工作。結(jié)合天力公司的特點，完善了各戰(zhàn)線、各崗位的工作標準，建立了考核獎懲制度。在財務(wù)管理方面合理調(diào)配資金，最大限度地發(fā)揮資金效能，成立了內(nèi)部結(jié)算中心，改善了現(xiàn)金流量狀況；在計劃管理方面以實現(xiàn)均衡生產(chǎn)為目的，按照合理集中生產(chǎn)的原則，及時編制了符合實際、便于操作的生產(chǎn)作業(yè)計劃，確保了生產(chǎn)的正常接替；在物資管理方面整章建制，制訂內(nèi)部管理制度，確保了物資供應(yīng)管理工作規(guī)范運作。堅持進行市場調(diào)查，貨比三家，精打細算，降低采購成本；在合同管理方面健全完善合同管理制度，完善合同資料管理，建立合同管理檔案。明確合同管理責任，實行了合同管理專人負責制度。強化合同印章管理，建立了合同印章使用臺帳；在煤質(zhì)管理方面堅持執(zhí)行從井下源頭到地面裝車系統(tǒng)的全方位質(zhì)量控制體系，實行風險抵押，責任到人，重獎重罰，增強了有關(guān)人員的質(zhì)量意識，確保了煤質(zhì)穩(wěn)定；在銷售工作方面，加強市場調(diào)研工作，把握市場變化規(guī)律，隨行就市，調(diào)整價格，靈活銷售，保證了產(chǎn)銷平衡。
五、創(chuàng)新成果明顯，創(chuàng)建取得實效
“學習型企業(yè)”的顯著特點就是“學為我用，學有所長”、“超越自我，創(chuàng)新發(fā)展”，把學習到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中去，推動生產(chǎn)力的提高，產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟效益，達到員工的素質(zhì)提高和企業(yè)效益倍增的雙重效應(yīng)。一年來，各單位通過學習，激發(fā)創(chuàng)新熱情，不斷產(chǎn)生創(chuàng)新成果，做到了學習與創(chuàng)新的有機結(jié)合。
如先鋒礦調(diào)度室結(jié)合工作特點和崗位實際，創(chuàng)新完善了“1730” 自查互檢督促學習法（每天學習1小時，每7天寫一篇心得體會，每30天召開一次交流互動會），該學習法適合煤礦特點，已在我公司包括外來工中推廣普及。組織職工自己編寫的《礦山機電常見故障及處理》，全書共計100多頁，編寫內(nèi)容13項，大到四大件維護，小到照明電氣故障，內(nèi)容充實，通俗易懂，并附有原理圖介紹，使一般的機電工通過該書的指導，都能很快的排除故障，現(xiàn)在已經(jīng)成為指導日常工作的工具手冊；吳寨礦“東翼進風巷四部皮帶濾煤器的設(shè)計安裝”、“人車試驗脫扣器的改進”、“自動化風門的設(shè)計和改造”等技術(shù)的改進為該礦節(jié)約了大量的資金、人力、物力；天馬一井生產(chǎn)管理采用“一條鞭”，減少環(huán)節(jié)，杜絕推諉，效果顯著；特別是天龍、神龍勞務(wù)服務(wù)有限責任公司，通過學習，把細節(jié)化管理運用到現(xiàn)場管理中，進行了采煤工作面安全質(zhì)量
標準化管理創(chuàng)新，量化、細化到班組及個人，大到采面工程質(zhì)量，小到竹笆、背板的使用，都有嚴格要求，使采煤工作面逐步向規(guī)范化、精品化的方向發(fā)展，為礦井實現(xiàn)動態(tài)達標保持行業(yè)級高產(chǎn)高效礦井打下了堅實的基礎(chǔ)。
以上是我們2005年創(chuàng)建學習型企業(yè)文化的一些做法。雖然我們在創(chuàng)建學習型企業(yè)文化建設(shè)當中取得了一些成績，但與先進單位相比有些工作還存在一定的差距，如基層單位創(chuàng)建工作開展還不平衡，OPM精細化管理還沒有全面開展等等，這些不足都有待在今后的工作中努力加以改正。
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