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教師自我介紹簡(jiǎn)短

時(shí)間:2024-12-01 07:09:06 自我介紹 我要投稿

教師自我介紹簡(jiǎn)短

  當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)新環(huán)境中,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的教師自我介紹簡(jiǎn)短,希望對(duì)大家有所幫助。

教師自我介紹簡(jiǎn)短

教師自我介紹簡(jiǎn)短1

  尊敬的各位老師:

  我是17號(hào)的××××,目前就職于××××××。我于2008年畢業(yè)于×××大學(xué)電子商務(wù)專業(yè),同年9月考入華東師范大學(xué)攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè),于去年7月畢業(yè),被授予管理學(xué)碩士學(xué)位。20xx年8月(也就是去年8月)入職××××做專職教師,由于系部專職教師少和單個(gè)專業(yè)學(xué)生較少,擔(dān)任過(guò)管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和基礎(chǔ)會(huì)計(jì)三門(mén)課程。四年的電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)使我具備了扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)。三年的教育管理專業(yè)學(xué)習(xí)和期間兩年的`學(xué)生導(dǎo)師經(jīng)歷,使我對(duì)學(xué)生有了一定的了解并初步掌握了一名合格教師應(yīng)具備的條件性知識(shí)。在××××一年多的工作經(jīng)驗(yàn)又使我掌握了一定的實(shí)踐性知識(shí),形成了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。與此同時(shí),我積極提高自己的道德素養(yǎng)和政治覺(jué)悟,于2010年正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在職期間,我于2011年被學(xué)院評(píng)為十大優(yōu)秀教案編寫(xiě)者,今年暑假還參加了高校骨干教師培訓(xùn)。總之,我不斷的努力,希望自己成為一名優(yōu)秀的教師。

教師自我介紹簡(jiǎn)短2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是XX工業(yè)大學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)用專業(yè)的一名大學(xué)本科畢業(yè)生。在校四年里,修完了所有規(guī)定的學(xué)科,各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀!通過(guò)對(duì)本專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),自己對(duì)專業(yè)知識(shí)有了系統(tǒng)的掌握和提升。平時(shí)除了對(duì)所開(kāi)設(shè)的.課程的學(xué)習(xí)外,還注重許多軟件的學(xué)習(xí),能夠熟練操作辦公自動(dòng)化、Auto-CADpro-E,且在獲得了CAD中級(jí)等級(jí)證書(shū)。

  在校期間主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、現(xiàn)代制圖、大學(xué)物理、工程力學(xué)、工程材料、公差配合與測(cè)量、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械加工設(shè)備、金屬工藝學(xué)、電子電工學(xué)、機(jī)械CAD、CAM、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)、電器設(shè)備與PLC、機(jī)械設(shè)備維修、數(shù)控機(jī)

  床加工編程、機(jī)床夾具設(shè)備等課程,開(kāi)拓了我的思維,提高了我的內(nèi)在修養(yǎng)。

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),自入校以來(lái),我充分利用業(yè)余時(shí)間廣泛的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常走向社會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  求職坎途,百舸爭(zhēng)流;學(xué)業(yè)初成便要直面真正的人生,懂得真正的生活。自己內(nèi)心因不經(jīng)滄桑而不安,但我堅(jiān)信:在一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)去的集體中,在仁愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)的明擇和提攜下,出諳世事的學(xué)子足以木可成樹(shù)、兵可成將!我不敢斷言我是最優(yōu)秀的,但請(qǐng)相信我一定是最努力的。

  在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠(chéng)和熱情加入貴公司。雖然,作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手,但我可以用熱情和活力、自信和學(xué)識(shí),來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

教師自我介紹簡(jiǎn)短3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:

  你們好。古語(yǔ)有云:古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。而我,這個(gè)來(lái)自xx的學(xué)生,懷揣著求學(xué)的夢(mèng)想,只身來(lái)到xx,只為追尋自己的理想。

  大家好,我叫xx,就讀于xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),當(dāng)初決定來(lái)到這里,就是為了能夠脫離父母的庇護(hù),希望自己能夠真正的成長(zhǎng),獨(dú)立的去面對(duì)挑戰(zhàn)。教師一直是我樂(lè)之愛(ài)之的職業(yè),首先他要求教師要有豐富的知識(shí)。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,作為一個(gè)即將走上中學(xué)課堂的老師,我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',所以我還堅(jiān)持做高考題以充實(shí)自己,此外,我還任過(guò)家教老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,以了解中學(xué)的知識(shí)體系和中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

  作為教師,如何管理好自己的班級(jí)也非常重要,因此,還需要有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。在校期間我擔(dān)任了班長(zhǎng)、院學(xué)生會(huì)辦公室主任等職務(wù),在任期間,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮刻苦,班級(jí)榮獲XX市先進(jìn)班集體,校學(xué)風(fēng)考風(fēng)示范班級(jí)等,學(xué)生會(huì)工作也開(kāi)展的井井有條,我院學(xué)生工作經(jīng)常收到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。此外,我還組織開(kāi)展過(guò)家教培訓(xùn)班,擁有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

  作為教師,我們的思想一定要過(guò)硬,作為共青團(tuán)員的我,成績(jī)合格。此外,我還不斷培養(yǎng)自己的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良的嗜好。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣,嚴(yán)格要求自己是作為一名教育工作者最起碼的素養(yǎng)。

  作為教師,還有一點(diǎn)非常重要,那就是要有和學(xué)生交流,和家長(zhǎng)溝通,向別的老師學(xué)習(xí)的能力。在校期間,我有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,多次在活動(dòng)中擔(dān)任主持人,曾經(jīng)在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下去xx縣關(guān)心留守兒童等,并獲得了校先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的稱號(hào),當(dāng)然,在新課改的背景下,如何處理好與學(xué)生的關(guān)系,解答好家長(zhǎng)的疑問(wèn),和同事討論出比較好的教學(xué)方法,仍然是一件任重而道遠(yuǎn)的事情,xx省作為新課改比較早的省份,很榮幸的是我就是新課改下的學(xué)生,對(duì)于新課改有一定的理解,這也將有利于我在以后的教學(xué)工作中準(zhǔn)確的抓住知識(shí)的重點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

  我相信,天道酬勤,我會(huì)竭盡全力,在我熱愛(ài)的事業(yè)上發(fā)揮我的光和熱。

教師自我介紹簡(jiǎn)短4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  上午好!今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語(yǔ)老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”,由于水平有限,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  首先,非常感謝很多家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持,有時(shí)周末把那些沒(méi)有完成背書(shū)任務(wù)的同學(xué)留下,他們的家長(zhǎng)再忙也毫無(wú)怨言的一起陪同完成任務(wù)。有時(shí)作業(yè)完成不了電話通知家長(zhǎng),家長(zhǎng)能夠非常理解老師的良苦用心而來(lái)說(shuō)教自己的孩子等等。真的,我們老師有了你們的支持,哪怕一句肯定的話語(yǔ),都會(huì)讓我們老師的心里很暖和,也會(huì)讓我們?cè)诮逃⒆拥墓ぷ髂軌蚋禹樌倪M(jìn)行。所以再次感謝你們對(duì)我工作的'支持。在坐的很多同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)我并不陌生,經(jīng)過(guò)五年級(jí)一年的英語(yǔ)教學(xué)很多同學(xué)的程度都相對(duì)比較熟悉,看到六年級(jí)又有部分同學(xué)的成績(jī)有所提高,心里甚是高興,說(shuō)明家長(zhǎng),學(xué)生自己,及老師各方的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間也產(chǎn)生了一定的差距。一些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)盡頭足,課堂上積極思考,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性的循環(huán)的好勢(shì)頭。我在此為他們感到欣慰。其實(shí)還有部分學(xué)生處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率有因人而異,存在著個(gè)體差別。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,費(fèi)太大的力,但是我更希望你們能夠再上一個(gè)太階。

  當(dāng)然,作為直接的知識(shí)傳授者,老師有著不可推卸的責(zé)任。在此我只是真誠(chéng)的呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校,配合老師,讓我們共同努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。用一句時(shí)髦的話說(shuō):我們要和孩子共同成長(zhǎng),那么重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是幫助孩子進(jìn)步的一個(gè)好方法。

  在此我給家長(zhǎng)的一些建議;

  一、每大周回家時(shí),讓孩子大聲讀讀課文給家長(zhǎng)聽(tīng),我們要鼓勵(lì)孩子大聲的朗讀課文。

  二、請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量的完成英語(yǔ)作業(yè)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要總是到學(xué)校老師檢查過(guò)了,再去補(bǔ)作業(yè),這樣你就比其他學(xué)生慢一步,那么一步慢你就會(huì)步步慢,結(jié)果你就會(huì)陷入總是在追趕別人的惡性循環(huán)中。所以在家中父母親的良好榜樣起著很大的作用。孩子一般自控力都相對(duì)較差,這時(shí)父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會(huì)極大的影響孩子,千萬(wàn)不能縱容自己的孩子說(shuō)不會(huì),就任由他去,你讓孩子知道:今天,你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶一會(huì),你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累計(jì)下來(lái),你就是欠債最多的人。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望,有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做”是啊,只要你多投入一點(diǎn),相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!謝謝大家!

教師自我介紹簡(jiǎn)短5

  各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好!

  從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),本人受益良多。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,,除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  在過(guò)去一年里,我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文與思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)與專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的.想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  謝謝大家!

教師自我介紹簡(jiǎn)短6

同學(xué)們:

  我叫xx,來(lái)自xxxxxxxxx,出身于遼xxxxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!

  作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。異常是因?yàn)槲沂且幻陆處,初?lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,經(jīng)過(guò)不斷的'找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情景,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自我擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去研究問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能理解你,從而去聽(tīng)你的的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

  一、熱愛(ài)學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,職責(zé)心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。

  師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,經(jīng)過(guò)與教師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的教師,愿意上他的課。

  二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自我,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自我的業(yè)務(wù)能力,豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教師自我介紹簡(jiǎn)短7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,我叫xxxx畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一直從事(小學(xué))xxxx教育工作。致力于(小學(xué))xxxx教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的'師生情感,利用xxxx的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與xxxx活動(dòng)。在xxxx活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)xxxx的興趣。

  自從教以來(lái),我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xxxx高等師范?茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽(tīng)名家教誨,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,身正為范!钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作,并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!做到了"學(xué)高為師,身正為范"為學(xué)生樹(shù)立榜樣,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

教師自我介紹簡(jiǎn)短8

  作為一名幼兒園教師,我喜歡和孩子們相處,通過(guò)互動(dòng)和教育引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。我叫小丹,已經(jīng)有5年的幼教工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我也持有幼兒教育本科畢業(yè)證書(shū)。

  在我看來(lái),幼兒園是孩子們的樂(lè)園,是他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的重要場(chǎng)所。因此,我以身為幼兒教育工作者的職責(zé),來(lái)引導(dǎo)孩子們探索和學(xué)習(xí)新事物。我常常在課堂中運(yùn)用多種多樣的活動(dòng)和游戲形式,以吸引孩子們的注意力,從而更好地教授知識(shí)。同時(shí),在教育中注重啟發(fā)孩子的思維、培養(yǎng)他們的想象力,使他們逐步體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  作為一個(gè)教師,我的工作不僅是在課堂中教授知識(shí),更重要的是要與家長(zhǎng)配合,共同關(guān)注孩子的'成長(zhǎng)。因此,我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和性格,提供個(gè)性化的教學(xué)方式,讓每個(gè)孩子都能夠得到適合自己的教育。同時(shí),我也會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解每個(gè)孩子的家庭情況,以更好地了解他們的發(fā)展需求。

  在日常工作中,我注重自我學(xué)習(xí)和提高,定期參加各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷更新教育理念和教育方法,以更好地服務(wù)孩子和家庭。我相信,一個(gè)好的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),為孩子提供更好的教育服務(wù)。

  總體來(lái)說(shuō),我是一個(gè)積極進(jìn)取并太平潔身的人,我深愛(ài)著我的工作,并堅(jiān)持著我的信仰。我相信,在幼兒園教育這個(gè)偉大而神圣的事業(yè)中,我將會(huì)扮演一個(gè)重要的角色,來(lái)促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)方面做出自己的貢獻(xiàn)。

教師自我介紹簡(jiǎn)短9

同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)期我你們的新老師,以后上你們班的xx課。大家熟悉,我希望以后各位同學(xué)都支持工作,互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。

  名字叫xxx,興我能一名老師,是當(dāng)你們聰明的同學(xué)的老師。我教xx,風(fēng)格枯燥的,我xx課上得像xx課具備趣味性。

  請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中給我提意見(jiàn),我次做老師,有都不懂,我學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做好老師,合格的`老師。

  我只要的努力,我會(huì)學(xué)到如何老師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰,和班的同學(xué)進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)

教師自我介紹簡(jiǎn)短10

尊敬領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  炎炎夏日,學(xué)習(xí)不易。通過(guò)近一周的學(xué)習(xí),老師們終于迎來(lái)了最終的面試關(guān)。從今天下午開(kāi)始,市14期心理教師c級(jí)培訓(xùn)班的面試工作全面拉開(kāi)了帷幕。

  17個(gè)考場(chǎng)一溜兒拉開(kāi),200多名考生逐一入場(chǎng)。按平均,每個(gè)考場(chǎng)即每位考官要接待十多名考生?荚噧(nèi)容分為5分鐘的自我心理分析,以及10分鐘以內(nèi)的一堂隨機(jī)抽到的主題的心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)。準(zhǔn)備時(shí)間也為十五分鐘。

  這樣的面試是一件非常有意思的事!因?yàn)樗鎸?duì)的不再是學(xué)生,而是同樣有更多思想、更多經(jīng)歷的教師,男的,女的,老的,少的,談家庭,談童年,談學(xué)業(yè),談工作,談性格,談情緒,談隱私……每一個(gè)人都是一部歷史,走進(jìn)他們的歷史,與他們共同分享歡樂(lè)、痛苦、困惑……無(wú)疑也是給自己的視野注入了新的世界:

  鑒于對(duì)教師的尊重,也出于心理咨詢保密的原則,我無(wú)法對(duì)這些親愛(ài)的老師們進(jìn)行詳細(xì)地描述,通過(guò)自我介紹,通過(guò)輔導(dǎo)設(shè)計(jì),以及我與他們的言語(yǔ)互動(dòng),我只能由衷地表述我的整體感受:

  xx聾啞學(xué)校的一位年青女老師,把自己的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生們,那是一群容易被大眾忽視的群體,在他們的'呵護(hù)下,健康地成長(zhǎng)。向這些崇高的愛(ài),向這些敬愛(ài)的老師們致敬;

  xx貴族學(xué)校的一位中年女老師,談起了貴族學(xué)校學(xué)生因?yàn)榧彝サ脑,自我中心、自私自利基本成了孩子們的共性?wèn)題,為此,他平日很有心地開(kāi)展了一系列的幫助活動(dòng),而本次,她則表示通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己開(kāi)展的工作將有理論的保障,更具科學(xué)性。好,為她的收獲而喝彩!

  xx重點(diǎn)中學(xué)的一位男老師,為自己在全校師生前講話的焦慮而煩惱,于是我與他談起了“積極心理學(xué)”,談起了日常如何進(jìn)一步放松在學(xué)生面前的心態(tài),把每一次上課,每一次活動(dòng),都有心地作為一次放松訓(xùn)練……久而久之,焦慮自然會(huì)有緩解。這位男老師,有著不斷地完善自我的意識(shí),相信他的學(xué)生也是幸運(yùn)的,他們的人格也會(huì)在教師的影響下得到不斷地健全。

  近一周的培訓(xùn)時(shí)間畢竟不長(zhǎng),但是通過(guò)學(xué)習(xí),很大程度上還是看到了學(xué)習(xí)的實(shí)效:理論、實(shí)踐技能,都有掌握。所以,市里提出的發(fā)展趨勢(shì)是至少每位班主任都需要取得心理健康教師c級(jí)資格證書(shū),這是非常有必要的,也是一件功在千秋的大事。

  很高興,分享了一個(gè)下午生命的精彩!

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