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高等學(xué)院畢業(yè)生登記表自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的高等學(xué)院畢業(yè)生登記表自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高等學(xué)院畢業(yè)生登記表自我鑒定1
轉(zhuǎn)眼間，三年的大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對(duì)自己三年來的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)自我鑒定。
一、思想政治方面
本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)自覺與黨中央保持高度一致；尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的`職責(zé)和義務(wù)。
二、在學(xué)習(xí)方面
自參加xx大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思想概論》等xx門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了有關(guān)課程考核。
三、在業(yè)務(wù)方面
在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級(jí)的學(xué)生成績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。
我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》、《創(chuàng)新教學(xué)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)體會(huì)》等文章曾參加過xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
高等學(xué)院畢業(yè)生登記表自我鑒定2
社會(huì)高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
專業(yè)技能：
教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)跟藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。
思想認(rèn)識(shí)：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論跟語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解跟把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度跟深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語文教材跟課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識(shí)：
三年的'函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使我高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握跟微觀處理的整合能力。
作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
高等學(xué)院畢業(yè)生登記表自我鑒定3
學(xué)習(xí)是一條不斷向前的道路，在大學(xué)的這幾年里，無論我們是努力投身學(xué)習(xí)，亦或是在校區(qū)的活動(dòng)和交流中大放異彩，時(shí)間都已經(jīng)在不知不覺中流過了。
回首這四年的大學(xué)生活，還記得自己在剛剛來到xxx學(xué)院的時(shí)候，對(duì)學(xué)院每個(gè)角落、每個(gè)方向都充滿了無限的好奇心。但在后來，我也終于在學(xué)習(xí)中找到了自己想要前進(jìn)的道路，并積極朝著自己的目標(biāo)努力著。
轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我經(jīng)歷了大學(xué)的學(xué)習(xí)，也體會(huì)了社會(huì)的生活，現(xiàn)在此畢業(yè)之際，對(duì)自己的情況做自我鑒定如下：
一、思想情況
我在思想上熱愛祖國、熱愛人民，關(guān)注國家和社會(huì)的發(fā)展，培養(yǎng)了自身良好的個(gè)人品德及樂于主任的性格品質(zhì)。
而在校園多年的集體生活讓我培養(yǎng)了溫和的性格，能與同學(xué)們?cè)谏钪辛己孟嗵帯Ｇ覍?duì)于學(xué)習(xí)等事情我也不缺乏競爭性。不僅在學(xué)習(xí)上擁有較好的自我管理能力，而且我會(huì)以那些優(yōu)秀的同學(xué)作為自己的目標(biāo)，積極追求更大的提升。
此外，通過近期的實(shí)習(xí)生活，我也更進(jìn)一步的去了解了社會(huì)的情況，清晰了自己的發(fā)展目標(biāo)，這也更進(jìn)一步的提高了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我在工作中取得了較好的成績收獲。
二、學(xué)習(xí)成長方面
大學(xué)的生活教會(huì)了我很多，并在課堂上打下了專業(yè)的基礎(chǔ)，但不僅僅是專業(yè)的知識(shí)上，在生活、人際交往、互相配合……我現(xiàn)在很多的能力和經(jīng)驗(yàn)都來自大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活體會(huì)。
但此外，在后來的社會(huì)實(shí)習(xí)的`體驗(yàn)也讓我在三個(gè)月的時(shí)間里收獲了很多的能力。雖然實(shí)習(xí)只有短短三個(gè)月，但生活和工作環(huán)境的巨大改變卻刺激了我的成長和進(jìn)步！在實(shí)習(xí)中，我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)，還掌握了實(shí)際的工作技巧。且通過在社會(huì)中的體驗(yàn)，我也更加的了解了社會(huì)這個(gè)環(huán)境的情況，了解了自己作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人實(shí)際的能力情況。
三、自我的不足
回顧自己的大學(xué)經(jīng)歷，確實(shí)在很多方面都有了收獲和提升。且如今也已經(jīng)掌握了工作的技巧，算是能夠勉強(qiáng)在社會(huì)中獨(dú)當(dāng)一面。
但也正因?yàn)樽约簞倓偛耪莆盏眠@些，所以在很多方面我都沒有全面的掌握，甚至容易犯下馬虎和基礎(chǔ)方面的問題！為此我要在接下來的一段時(shí)間里，牢固自己的基礎(chǔ)，鞏固自己的能力，并在今后的社會(huì)生活中，更加出色的發(fā)展自己，成為一名真正出色的人！
高等學(xué)院畢業(yè)生登記表自我鑒定4
本學(xué)期即將結(jié)束，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我感覺我自己懂得了許多，不論是學(xué)習(xí)、生活、工作，還是人生觀、價(jià)值觀等方面都得到了極大地提高。本學(xué)期主要是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，使我更明白了經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè)的重要性及應(yīng)用領(lǐng)域，為我今后參加工作做了指引，增加了學(xué)習(xí)、工作的信心。
在思想上，不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。
作為一名大學(xué)畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，五年里我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的`是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服以后的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)今后的美麗人生！
高等學(xué)院畢業(yè)生登記表自我鑒定5
匆匆四年如流水，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)即將結(jié)束作為一名大學(xué)生的歲月，即將離開我們熟悉的xx學(xué)院，并在社會(huì)中開始新的生活，走向通往未來的道路！
作為一名xx學(xué)院xx屆的大四畢業(yè)生，回顧過往四年校園中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)以及每一次的社會(huì)體會(huì)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己在的這段時(shí)間里有很大的成長和變化�，F(xiàn)即將畢業(yè)于xx學(xué)院，我在此做自我鑒定如下：
一、個(gè)人思想方面
作為一名大學(xué)，在校生活期間，我的思想也在漸漸成熟。通過老師的教導(dǎo)，我提高了自己的思想品質(zhì)，能尊敬師長，遵守法律校規(guī)，有明確的思想方向，并培養(yǎng)了自身樂于助人的熱情性格。在校期間，我與同學(xué)們交流融洽，并能互相幫助，互相提升，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。
二、知識(shí)學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于老師教導(dǎo)的知識(shí)能積極吸收，積極思考，不懂多問，與同學(xué)們一起積極討論讓我對(duì)于課堂上的知識(shí)有了牢固的'掌握和理解。但在課堂之外，我也保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖詫W(xué)習(xí)慣。在課外，我經(jīng)常將自己“泡在”圖書館內(nèi)。通過對(duì)專業(yè)書籍的閱覽并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的資料，我不僅提升了自身的專業(yè)知識(shí)，更是讓自己認(rèn)識(shí)了xx專業(yè)，清楚的了解了自己今后的方向和道路！
三、活動(dòng)和實(shí)踐的收獲
大學(xué)的校園中，除了課堂學(xué)習(xí)之外，還充滿了各種各樣的活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在校園的活動(dòng)中，通過和大家的互動(dòng)和交流，我不僅和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，更鍛煉了自己的團(tuán)結(jié)性和互相配合的能力，并進(jìn)一步的塑造了自身積極樂觀的生活態(tài)度。
而在四年的大學(xué)中，我經(jīng)常利用假期去體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，雖然在社會(huì)工作崗位中的體會(huì)確實(shí)很辛苦，但經(jīng)過這些在社會(huì)的實(shí)際鍛煉，我大大提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，鍛煉了溝通和交流的能力，讓自己對(duì)今后走上社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。
四、自己的不足
回顧四年的大學(xué)生活，對(duì)于自己的不足和問題我也有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在我個(gè)人的能力上，最為缺乏的就是耐性和自我管理能力。這些導(dǎo)致我容易在學(xué)習(xí)和工作中松懈對(duì)自己的要求，導(dǎo)致出現(xiàn)能力的不穩(wěn)定。
但如今，我很快也不再是一名學(xué)生了。走上社會(huì)，我必須更加嚴(yán)格的要求自己，管理自己！為此，我會(huì)更加努力，讓自己成為一名嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任的工作者，成為一名出色的人！
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