學(xué)年鑒定表自我總結(jié)5篇[經(jīng)典]
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)年鑒定表自我總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)年鑒定表自我總結(jié)1
通過2年理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)需要，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于—x年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期14個(gè)月臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前最佳鍛煉階段。在這里我要感謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越實(shí)習(xí)條件，也感謝所有帶教老師對(duì)我關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好鍛煉自己機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，根據(jù)護(hù)理部精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么知識(shí)整天看著鐘不停旋轉(zhuǎn)，聽著鐘聲滴答滴答等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生。對(duì)病房陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí)，在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣，在這里接觸最多是病人及其家屬，所以對(duì)我們要求也不一樣，在病房實(shí)習(xí)要處處小心，回答患者問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室老師面休息，感覺真好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然感覺，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣新環(huán)境中能夠做事情還是沒有形成概念。慶幸是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班工作，帶教老師們豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以比較快適應(yīng)醫(yī)院各科室護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存。隨著時(shí)間腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個(gè)科室病房實(shí)習(xí)階段，了解最多是各種疾病及其常用治療藥物，如藥物用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理基本操作。
實(shí)習(xí)最大及最終目是培養(yǎng)良好各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心帶教原則下，我們積極努力爭(zhēng)取每一次鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴�？谇蛔o(hù)理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。我知道護(hù)士工作是非常繁重與雜亂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。
的確，護(hù)士活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎工作，有著完整體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到作用，產(chǎn)生不可或缺作用。因?yàn)橛辛伺R床實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻了解護(hù)理工作，更具體而詳盡了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好工作態(tài)度。這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道，作為一名護(hù)士，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)扎針技術(shù)，也要會(huì)例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類很多東西。接著去了心功能室，那是我見死人最多一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵，明白了心臟對(duì)偶重要性。接著去了體檢然后又在急診。在急診實(shí)習(xí)期間，通過各位老師熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各科專業(yè)理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作，還要具備常人所沒有耐心和愛心;要在緊急情況下，動(dòng)用自己聰明才智，以真心真誠態(tài)度對(duì)待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕能完成。通過在急診實(shí)習(xí)這段時(shí)間，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，認(rèn)真謹(jǐn)慎工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀臨床護(hù)士。
在之后幾個(gè)月實(shí)習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新想法與感受。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個(gè)好護(hù)士要具備良好道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。
護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對(duì)這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我目。在之后科室，感覺就是不一樣，忙了，充實(shí)了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心傳授給我知識(shí)，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)病人都是需要絕對(duì)臥床休息，所以我們工作也比較累，有時(shí)候家屬工作也很難做。夜班時(shí)候，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰。這14個(gè)月里我感覺我成長(zhǎng)了很多，感覺肩上擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)。
學(xué)年鑒定表自我總結(jié)2
在臨近畢業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)習(xí)工做的時(shí)候，先做好自己專業(yè)方面的自我鑒定，這樣可助你在實(shí)習(xí)的過程中計(jì)劃性更強(qiáng)，收獲更多。以下是中專護(hù)理自我鑒定。
首先，應(yīng)樹立搞好實(shí)習(xí)的信心。
面對(duì)即將到來的實(shí)習(xí)生活，每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點(diǎn)就是期望，搞好實(shí)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，但實(shí)習(xí)對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來說，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，自己心目中又沒有充分的把握，因此會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔(dān)心，面對(duì)新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時(shí)間內(nèi)無法適應(yīng)，對(duì)于這類同學(xué)，則應(yīng)充分相信自己有能力，完成好實(shí)習(xí)任務(wù)，因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。
有的同學(xué)，擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好，在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難，其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的，雖然說，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響，但這不是絕對(duì)的因素，因?yàn)�，�?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程，如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課，通過臨床實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題，再補(bǔ)上這一課，而且，通過臨床實(shí)踐，能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要，有許多問題，在課堂上覺得很難理解，通過實(shí)習(xí)，就覺得很好理解�？傊瑢�(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來說，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題，但是，首先樹立必勝信心，對(duì)于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。
第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度，僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽教員的話，這種理解是片面的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度，以及如何對(duì)待自己的工做對(duì)象病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué)，而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物，因此，那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的，也是決不允許的！
第三、明確實(shí)習(xí)目的。
前面的'章節(jié)已經(jīng)談到過，實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過程，是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實(shí)習(xí)的目的，能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢，知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面，而且來自生活方面，以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。
如果實(shí)習(xí)前把問題和困難考慮充分一些，在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問題和困難，就不會(huì)感到束手無策，甚至影響實(shí)習(xí)。
學(xué)年鑒定表自我總結(jié)3
從高中到大學(xué)是從成熟走向另一個(gè)幼稚。大一是幼稚的開始，我的人生也從這里再次起程�；叵氪笠唬拖褚粚用造F，讓我來一點(diǎn)點(diǎn)的撥開，看到這樣一個(gè)不一樣的世界。愿總結(jié)帶來啟迪，由啟迪引領(lǐng)方向。
這段旅程注定平凡，然后由平凡造就不凡。從上大學(xué)之前我就給自己訂立了大學(xué)四年的總體目標(biāo)，然后我更加細(xì)化了大一這一年的計(jì)劃，將它們放在自己的筆記本里，漸漸塵封起來。當(dāng)大一結(jié)束后，我再次翻開自己的本子，看著那一個(gè)個(gè)目標(biāo)時(shí)我感慨萬千。這份感慨帶來欣慰，同時(shí)也帶來領(lǐng)悟。我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)了自己大一之前訂立的所有的目標(biāo)，無論是學(xué)習(xí)上的還是社團(tuán)上的。讓我欣慰的是我的大一沒有荒廢，我感受到的是自己那更加明確的方向；而帶來領(lǐng)悟的是那初定目標(biāo)時(shí)的稚氣，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這樣的實(shí)現(xiàn)仍不能代表什么，未來的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我大一做的還很不夠！我想人的一生不在于他取得了什么，而在于他經(jīng)歷了什么。取得只是努力的一個(gè)結(jié)果，是給別人看的，而不是用來騙自己的�；貞涍@一年的苦樂，讓我最自豪的是經(jīng)歷，而讓我遺憾的也是經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)上，我記得每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響的鬧鐘，同時(shí)也記得那是別人的鬧鐘，不過只有我起床了。每天早上到操場(chǎng)上跑步，開始是有很多人一起跑，后來越來越少，少到可以認(rèn)得不相識(shí)的“同伴”。上課時(shí)強(qiáng)忍著困倦的雙眼，一邊看老師一邊背英文單詞，分散的精力會(huì)使自己更加疲憊。每天去一趟圖書館成了一種習(xí)慣，而圖書館的書在我心目中也由多變少而后又變多。走過教學(xué)樓，高興的找到那位一周見兩次的一起讀英語的同伴，漫步校園，陪伴我們的還有友誼和理想。當(dāng)舍友都在玩游戲時(shí)，我就可以無憂無慮的讀英語了，沉迷在我自己的“游戲世界”……活動(dòng)中，我印象中有那一次次被淘汰掉的狼狽和無奈，也有再一次嘗試的勇氣和希望。第一次主持人競(jìng)選，評(píng)委不喜歡我的風(fēng)格；第二次主持人競(jìng)選，評(píng)委覺的我的穿著不夠正式；奧運(yùn)志愿者競(jìng)選，我面對(duì)那個(gè)讓我無語的題目竭盡全力；學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選，評(píng)委只是認(rèn)為我的氣質(zhì)不適合當(dāng)主席……我很高興我還能夠回憶起這么多失敗的經(jīng)歷，因?yàn)樗嬖V我我一直都在嘗試，我一直都在活著，拼搏著。當(dāng)這些之后我也有了主編辦刊的殊榮，策劃開題會(huì)的特權(quán)，成功的演講比賽主持和一個(gè)讓人尊敬的學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)職位……
回想這一切，我的內(nèi)心是平靜的，因?yàn)槲沂菬o悔的，我感慨自己拼搏的路程，它為以后打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我所結(jié)交的朋友，我所擁有的經(jīng)歷都是我最寶貴的財(cái)富！
低頭沉思
拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還很不夠。我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個(gè)例子，我一直認(rèn)為自己一直很努力在學(xué)，但都沒有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)知識(shí)的了解我做的更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。為什么會(huì)有這些不足呢？細(xì)想起來原因有兩點(diǎn)：
1、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無法做好；
2、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮力量。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的.東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。
從成熟到幼稚
都說經(jīng)歷過高考會(huì)使人成熟許多，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)覺的自己已經(jīng)成人了，但到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的是太幼稚了，而且這個(gè)幼稚期才剛剛開始，也許這是一個(gè)新的起點(diǎn)，真正成人的起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生實(shí)際是生活在父母和社會(huì)所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過是完成那一點(diǎn)課堂的任務(wù)，難到就憑自己的這點(diǎn)付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的一切。不是說不行，但仔細(xì)想起來，我們跟上幼兒園有什么兩樣？在大學(xué)里你的確可以無憂無慮的做這一切，但當(dāng)你一旦畢業(yè)了，你會(huì)做什么？你能到哪去？給你一斷奶，你就會(huì)立刻不知所措。學(xué)校里老師還會(huì)耐心的和你講理，但到了社會(huì)就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人同情你的處境，你有多大的能力在一畢業(yè)就能養(yǎng)活自己，你有多大的能力在結(jié)婚前能有一洞自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔(dān)心。每年畢業(yè)的大學(xué)生千千萬，你怎么就敢保證你就比他們過的好？如果你付出的不比別人多，你憑什么比別人過的好！就憑在大學(xué)里天真的幻想？大學(xué)畢業(yè)后還有多少人能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想？能堅(jiān)持的人都成功了，沒成功的都放棄了。
因此大學(xué)是個(gè)社會(huì)的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠(yuǎn)會(huì)活在搖籃的夢(mèng)境中，當(dāng)你醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有安身之地了。別再把自己當(dāng)成熟了，我們很幼稚，而且會(huì)一直幼稚下去。生命不會(huì)從新來過，如果你現(xiàn)在不為了將來的成功而努力，那當(dāng)你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且是全力以赴！
大一能收獲這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮斗。目標(biāo)我早已定下，我不會(huì)改變，所以也不用在在這里重新設(shè)定。我會(huì)將他們?nèi)繉?shí)現(xiàn)的，如果今年不行，那就明年，總之我不會(huì)放棄。這是我做人的尊嚴(yán)！
學(xué)年鑒定表自我總結(jié)4
一、思想政治方面——積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展
大學(xué)四年，我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識(shí)來充實(shí)了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，全面發(fā)展，以此到達(dá)提高自己思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。大一時(shí)我就用心的遞交了入黨，積極向黨組織靠攏。
二、學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)方面——腳踏實(shí)地刻苦鉆研
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”，廣博的知識(shí)，過人的智慧使人更全面地體驗(yàn)人生滋味。因此，我對(duì)知識(shí)充滿渴求，對(duì)專業(yè)充滿激情。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是為了高分，或是單純的學(xué)好。學(xué)習(xí)是過程，最重要的是掌握和運(yùn)用知識(shí)的潛力，這才是目標(biāo)。我嚴(yán)格地要求自己，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的'完成自己的計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且構(gòu)成了自己獨(dú)特的來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中，還透過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識(shí)，努力地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，使自己的專業(yè)知識(shí)更加豐富，更加充實(shí)。
三、學(xué)生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責(zé)
翹首回望自己工作歷程：從擔(dān)任團(tuán)支部書記到學(xué)生會(huì)主席，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績(jī)使我感到慰藉。
一向以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學(xué)生會(huì)主席，我的工作理念是“盡心盡力盡職盡責(zé)，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂”，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為在校學(xué)生建立優(yōu)美校園和生活環(huán)境，制訂了例會(huì)制度、宿舍衛(wèi)生評(píng)比制度等一系列。作為學(xué)生干部，我以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響著身邊的同學(xué)，影響著群眾，樹立學(xué)生干部應(yīng)有的形象。而這，正是我為之努力的方向。
四、社會(huì)工作方面——執(zhí)著進(jìn)取勤勞能干
剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)學(xué)生活動(dòng)充滿無限的熱情，為了進(jìn)一步提高和鍛煉自己，我積極參加活動(dòng)，比賽活動(dòng)等等。透過這些活動(dòng)，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時(shí)，我也已具備了較強(qiáng)的組織管理潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力，我正在以實(shí)際行動(dòng)來為新一屆學(xué)生干部樹立一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)有的良好形象。
五、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學(xué)們的生活，為同學(xué)們排憂解難做我力所能及的事。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，熱心的幫忙他們從挫折中走出;當(dāng)他們工作中失誤時(shí)，幫忙他們查找原因并及時(shí)糾正;當(dāng)他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難時(shí)，幫忙他們分析問題，解決問題;當(dāng)他們?cè)谏钌嫌胁挥淇鞎r(shí)，竭盡全力幫忙他們找到快樂的源泉。
人生的道路是漫長(zhǎng)的，大學(xué)生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅(jiān)定的腳印。我堅(jiān)信只有熱心助人、友善待人的大學(xué)生活才是最有好處的生活�！安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘，追求的心永遠(yuǎn)不會(huì)變�！蔽覍⒗^續(xù)積累知識(shí)，完善自己、實(shí)踐自己、超越自己為漫長(zhǎng)的人生道路寫下光輝的扉頁!
學(xué)年鑒定表自我總結(jié)5
大三結(jié)束了，大三給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。
一、在學(xué)習(xí)上
我學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在剛進(jìn)大學(xué)的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來的自己，而事實(shí)上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我個(gè)人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)相關(guān)維護(hù)要領(lǐng)，并且對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了一定的.熟悉，另外對(duì)網(wǎng)頁和平面處理也有了一定的了解。在大三下學(xué)期時(shí)，我還成功通過了網(wǎng)絡(luò)助理工程師的認(rèn)證。
二、在生活中
我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。這三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，事半功倍，也搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個(gè)毛病。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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