（優(yōu)選）實習(xí)生自我介紹
當(dāng)碰到陌生人時候，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編為大家整理的實習(xí)生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的性格是個活潑的人，愛運動，喜歡爬山。有時喜歡在浮躁的空中尋找一片安靜時，我就會選擇看書。因為書能讓人的心永遠保持平靜，淡定，在書里我會學(xué)會思考。我的特長是在于運動方面。
這學(xué)期里我毫不猶豫的選擇了頂崗實習(xí)。因為迫不及待要與學(xué)生在課堂上分享他們想要的知識與快樂。在實習(xí)之前我們心中有焦慮有不安，但是最多的還是期待。希望馬上見到自己的學(xué)生。對于這次的實習(xí)，我希望自己教學(xué)水平、語言表達、與人交往方面有所改善。實習(xí)也就是把我們的理論在課堂上分享給學(xué)生，但是這學(xué)期的分享，我希望自己能夠盡自己最大努力讓學(xué)生在快樂與輕松中收獲自己的知識。
來實習(xí)之前，學(xué)校為我們這學(xué)期的實習(xí)工作做了多方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，請了軟件學(xué)院的老師為我們講解了多媒體課件的制作技巧和方法，使我們增長關(guān)于課件制作方面的知識;邀請四十三中的特級教師為我們?nèi)w實習(xí)生做講座，使我們對中學(xué)生有進一步的了解，由于我們與中學(xué)的年齡相差較小，也沒有教學(xué)經(jīng)驗，所以老師對我們與學(xué)生的有效交流提出了幾點建議：
1、應(yīng)該是以老師的身份與學(xué)生交往;
2、與學(xué)生的交往要有合適的距離;
3、對于學(xué)生遇到的問題要有積極地態(tài)度等等。
學(xué)校還為我們提供了兩次微格教學(xué)的機會，使從沒有走上講臺的我們有機會可以以準教師的身份走上講臺，錄完課后，讓老師對我們每個人的教學(xué)進行評價和指導(dǎo)，使我們的欠缺和不足有所改正。
除了學(xué)校為我們準備的講座和特級教師指導(dǎo)外，學(xué)校還請去年在實習(xí)過程中取得優(yōu)異成績的學(xué)姐和學(xué)長為我們講授他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗。對于我們心理專業(yè)有應(yīng)用心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)。各個學(xué)科的學(xué)科的學(xué)長都為我們做了講座。學(xué)長為我們介紹了他們在教學(xué)和生活中遇到的問題。在教學(xué)中，心理科最大的特點就是要與學(xué)生有較多的互動，我們的課程可以以青少年的實際例子為教學(xué)內(nèi)容，和學(xué)生一起分析例子中處于青春期少年的心理;有時也可以以小活動的形式導(dǎo)入要本節(jié)課的主題，讓學(xué)生分享自己從此游戲中的感受和想法;，但是在活動時一定要考慮到在這個年齡階段的學(xué)生喜歡玩，如果活動在室外一定要有一定的教學(xué)管理能力，活動的范圍不能太大，這樣是便于組織和管理課堂紀律�；顒拥念l率不能太多，這樣容易是學(xué)生養(yǎng)成在課堂上放縱自己的習(xí)慣;在生活中要注意自己的人身安全和財產(chǎn)安全。出校門一定要和自己的同學(xué)作伴一起出去，對自己的貴重物品要小心保管，出門要鎖門等等，感覺學(xué)姐和學(xué)長的這次講座對我們這批即將啟程的學(xué)弟學(xué)妹們的叮囑是一大財富，讓我們對此實習(xí)有了一定的心理準備。
在私下里我們也找他們聊天，了解對于我們心理科的準備工作。我們是心理專業(yè)，由于心理學(xué)在我國的發(fā)展還不是那么成熟，所以許多學(xué)校還沒有開心理課，在學(xué)校里沒有關(guān)于心理的課程和心理咨詢室……有的學(xué)姐說她們實習(xí)時有的教的是思想品德課，有的教的是其他的課程，聽了這些我一下子茫然了，因為我們的心理學(xué)不像數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理等這些科目，我們沒有教材，上的內(nèi)容沒有載體，全部的課程只能是自己根據(jù)學(xué)生的實際情況進行編制。所以在實習(xí)前的寒假里我搜集了大量各種關(guān)于中學(xué)生心理健康的資料， 如：嫉妒、厭學(xué)、早戀、人際交往、挫敗心理……并對這些關(guān)于心理健康的各種問題的表現(xiàn)、導(dǎo)致這種心理問題的原因和糾正方法，進行細讀而且用自己所學(xué)的心理學(xué)知識進行分析。
雖然我們都是剛從中學(xué)時代走過來的，但是對于現(xiàn)在的中學(xué)生還是有一定的代溝，在寒假我利用自己的空閑時間和自己認識的中學(xué)生聊，是自己對中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理等方面有進一步的了解和認識。
對于這次的實習(xí)我已經(jīng)做好了最后的準備。我希望自己經(jīng)過實習(xí)能夠讓自己在教學(xué)方面的能力有所提升，讓自己在實習(xí)中能夠磨練自己，讓自己真正的成長起來，成為一位合格的人民教師。
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