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美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

時(shí)間:2024-09-23 13:29:22 自我鑒定 我要投稿
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美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編為大家整理的美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定1

  一學(xué)期來(lái),本人比較順利地完成了美術(shù)教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在教學(xué)中我享受到收獲的喜悅,也在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、主要工作

  本學(xué)期主要以鍛煉動(dòng)手能力和認(rèn)識(shí)感受能力的繪畫(huà)和手工制作課題為基礎(chǔ),其中包括繪畫(huà)、拼、剪、貼、彩泥、等,在內(nèi)容方面,題材顯得更為豐富和多樣,有學(xué)生生活中常見(jiàn)的,也有一些不常見(jiàn)的、比較新穎的,對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很有利,除了常規(guī)的繪畫(huà)手工之外,本冊(cè)教材還增加了手工制作等豐富的藝術(shù)方式,并加入了一些繪畫(huà)技巧,使教材內(nèi)容更豐富,也能夠適應(yīng)兒童的發(fā)展。

  二、取得的成績(jī)

  一年級(jí)的學(xué)生想象力比較豐富,繪畫(huà)能力比幼兒園有了較大的提高,是迅速提高藝術(shù)能力的好時(shí)機(jī)。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法已基本了解并適應(yīng),對(duì)一些繪畫(huà)構(gòu)圖著色,手工剪貼制作的技能也有了一定的認(rèn)識(shí),基本能夠完成較完整的作品,在創(chuàng)新思維上,一些學(xué)生能對(duì)事物發(fā)散思維,有些想法還非常獨(dú)到。

  學(xué)生能運(yùn)用形、色、空間等美術(shù)語(yǔ)言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法,并進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,美化身邊的.環(huán)境。

  學(xué)生能欣賞、認(rèn)識(shí)自然美,通過(guò)描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ),表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。還能結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng),以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識(shí)、技能相結(jié)合的方式,進(jìn)行策劃、制作、表演與展示,體會(huì)美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。

  三、存在的問(wèn)題

  一部分學(xué)生在創(chuàng)新思維方面的能力還比較欠缺。而有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,想象力下降;有的學(xué)生上課缺少興趣等。

  四、今后努力的方向

 。ㄒ唬└嘀魅温(lián)系配合,端正學(xué)生對(duì)美術(shù)課的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。

 。ǘ├谜n堂教學(xué),充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

  (三)利用欣賞、復(fù)習(xí)等手段,彌補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)缺陷和想象力。

 。ㄋ模├冒嗉(jí)作業(yè)展評(píng),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等等。

  總之,我將繼續(xù)做好備、教、批、輔、考的基本要求中的各項(xiàng)工作。教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。

  注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還要訂閱教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作,并能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)模式。

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定2

  經(jīng)過(guò)五個(gè)月的努力,我來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境,不再是學(xué)生,但我才剛開(kāi)始適應(yīng)這一變化。我的新職位是美術(shù)老師,負(fù)責(zé)九個(gè)班的教學(xué)工作,然而當(dāng)時(shí)我卻意外得知,還要擔(dān)任504班的副班主任。第一次聽(tīng)到這個(gè)職位,我有些懵懂,甚至不知道該如何去處理。

  到了新學(xué)期,學(xué)生們熱情地開(kāi)始了他們的校園生活。兩個(gè)月的假期之后,他們期待著學(xué)校的生活,并且顯得非常興奮。老朋友們相互聊天,分享這兩個(gè)月來(lái)的所見(jiàn)所聞,希望一口氣說(shuō)完。沒(méi)人會(huì)打擾他們的個(gè)人天地。

  偶爾,我也會(huì)去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),剛開(kāi)始只有學(xué)生們認(rèn)識(shí)我,我自己的名字卻沒(méi)有被他們記住。因此,我只能用"喂喂喂,那個(gè)誰(shuí)過(guò)來(lái)一下"來(lái)稱呼學(xué)生們。(盡管我自認(rèn)為這是一種有些不禮貌的做法,但我只好順應(yīng)情況,也請(qǐng)學(xué)生們多多包涵。)然而,隨著時(shí)間的推移,我被越來(lái)越多的學(xué)生所認(rèn)識(shí)。最初,我結(jié)識(shí)了一些有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生,他們雖然有時(shí)候頑皮,但一旦認(rèn)真起來(lái),卻極其刻苦。

  很快,兩個(gè)月過(guò)去了,我們班給我的感覺(jué)是一個(gè)“文武雙全”的班級(jí),很多同學(xué)在寫(xiě)作和主持方面能力非常出色。甚至,我們班也有兩位學(xué)校指定的主持人。然而,據(jù)說(shuō)學(xué)校即將舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我不由得有些憂慮:一旦班級(jí)的孩子太小,會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)有影響嗎? 我一直心里默默想著,但從未與任何人談起過(guò)。

  最終,運(yùn)動(dòng)會(huì)的'日子到來(lái)了。每個(gè)班派出4名男生和4名女生參加比賽,我們班的孩子也只有很少的數(shù)量。雖然我不能和他們?cè)谝黄穑以谟^看比賽時(shí),始終為他們助威鼓舞。結(jié)果很不錯(cuò),盡管我們班的孩子個(gè)頭不大,但他們身體素質(zhì)和毅力都十分優(yōu)秀。我們班是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)的集體,始終有人陪伴和支持,在起跑處有人鼓勵(lì),在終點(diǎn)處有人恭候。最終,我們班榮獲年級(jí)組第三名,非常值得自豪。504班,我們?yōu)槟銈兏械津湴?

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定3

  緊張而充實(shí)的教學(xué)工作即將畫(huà)上圓滿的句號(hào),回想一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作,感想頗多。下面,就本學(xué)期的一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作做一個(gè)小結(jié),反思自己教學(xué)的成功與不足,為下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  同時(shí),在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,我根據(jù)學(xué)校思想教育的要求,巧妙地滲透了廉潔教育,例如,節(jié)假日自己制作賀卡送給老師等,同學(xué)之間不送禮、收禮等等,讓孩子們從小有廉潔意識(shí),倡導(dǎo)廉潔社會(huì)新風(fēng)尚。

  一、以興趣和習(xí)慣為中心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,他們的發(fā)展是一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。如今,英語(yǔ)課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過(guò)程、課程評(píng)價(jià)和教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主題的思想。因此,在本學(xué)期的英語(yǔ)課堂教學(xué)中,我仍然堅(jiān)持以學(xué)生為主體,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的原則,著重于他們學(xué)習(xí)興趣和良好聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生成為課堂的主人。

  1、使用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,吸引每一個(gè)孩子的參與。

  俗話說(shuō),興趣來(lái)自于成功的體驗(yàn)。孩子們獲得成功之后很容易對(duì)其產(chǎn)生興趣,英語(yǔ)學(xué)習(xí)尤其如此。否則,容易喪失學(xué)習(xí)興趣,甚至反感繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期我一直堅(jiān)持堂堂課有競(jìng)賽,男女生之間、大組之間開(kāi)展競(jìng)賽,獲勝者總是能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)。所得到的獎(jiǎng)品只是一張小貼紙,孩子們的學(xué)習(xí)積極性很高,得到獎(jiǎng)品成為他們上英語(yǔ)課的期盼。在這種期盼之中,他們愉快地掌握了基本的英語(yǔ)知識(shí),提高了技能。

  2、利用優(yōu)質(zhì)資源,加強(qiáng)家校合作。

  通過(guò)家校通短信平臺(tái),我經(jīng)常可以即使地告訴家長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)情況及孩子們的學(xué)習(xí)狀況。同時(shí),家長(zhǎng)們反饋的信息我也能即使收到,信息暢通有助于雙方全面了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,本學(xué)期,我布置孩子們每天聽(tīng)英語(yǔ)10-15分鐘,通過(guò)家校通,家長(zhǎng)們很快就了解了我的要求,配合得相當(dāng)好。一個(gè)學(xué)期下來(lái),效果是顯著的,孩子們的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)越來(lái)越好。利用教師博客,我和家長(zhǎng)們的交流越來(lái)越多,我們經(jīng)常共同探討有利于孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良策。交流促進(jìn)了解,了解加強(qiáng)合作,這是我對(duì)利用優(yōu)質(zhì)資源的感觸。

  二、探索教學(xué)新渠道,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  我從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)已有4年,本學(xué)期,我為了突破自己的`教學(xué)陳規(guī),積極參校市教科學(xué)院主持的重點(diǎn)課題,獨(dú)立撰寫(xiě)子課題圖文有效結(jié)合,提高低中年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)認(rèn)讀能力方案,為切實(shí)提高教學(xué)效率積極探索。

  只有不斷地耕耘,才會(huì)換來(lái)累累碩果。教無(wú)定法,學(xué)無(wú)止境,我只有不斷學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新,才能跟上教育發(fā)展的步伐。作為新時(shí)代的英語(yǔ)教師,我會(huì)加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練,立志成為專家型的骨干教師,為培養(yǎng)一批批英語(yǔ)學(xué)習(xí)小苗子奉獻(xiàn)自己無(wú)悔的青春!

  我叫,在工作,現(xiàn)任職務(wù)。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過(guò)自己的不懈努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)。

  如下:

  1、思想政治方面:思想積極進(jìn)步,政治覺(jué)悟較高,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),能夠辯證、理性地看待事物和問(wèn)題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。

  2、學(xué)習(xí)方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學(xué)習(xí),又廣泛地開(kāi)展自學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項(xiàng)方針、政策外,還涉及歷史、經(jīng)濟(jì)、科技、計(jì)算機(jī)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)既講究方式方法,又注重實(shí)際效果。

  3、工作方面:服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,不怕苦,不怕累。

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定4

  時(shí)光匆匆,從20xx年x月開(kāi)始我的教育生涯已有x年之久。回首初入職場(chǎng)時(shí)的年少稚氣,從當(dāng)時(shí)的幾分期待和不安,到現(xiàn)在這些都成了值得緬懷的回憶。通過(guò)這些年的不斷學(xué)習(xí)和努力工作,我一直在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),并從中獲得了很多收獲。

  一、思想品德

  教師作為人類靈魂的工程師,必須具備良好的師德。因此我過(guò)去的x年一直注重自身的思想修養(yǎng),提高自身的思想覺(jué)悟,形成了自己正確的人生觀和價(jià)值觀。我始終認(rèn)識(shí)到具有人格魅力的.重要性,并不斷努力做到這一點(diǎn)。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與他們共同進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作

  我認(rèn)識(shí)到,作為一位新的教師,不斷提升自己的知識(shí)深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)至關(guān)重要。因此,在這些年的工作中,我一直在不斷學(xué)習(xí),十分努力不懈。除參加新教師培訓(xùn)外,我還利用自己的空閑時(shí)間投入到教學(xué)方法的研究和教學(xué)技巧的學(xué)習(xí)中,并將所學(xué)的教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。盡管在這些年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已經(jīng)學(xué)到了很多,并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里,我負(fù)責(zé)了x年級(jí)的課堂和社會(huì)課的教學(xué)工作。我積極地虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師及其他同事的意見(jiàn),并及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整。我深信興趣可以使老師更好地教學(xué)。因此,我在備課時(shí)非常認(rèn)真,并及時(shí)反思,針對(duì)學(xué)生在課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),致力于創(chuàng)造積極活躍的課堂氛圍。在教學(xué)中,我注重與學(xué)生的交流和適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生,致力于創(chuàng)建一個(gè)“快樂(lè)”課堂,讓學(xué)生在課堂上既享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,同時(shí)也能夠得到實(shí)際的收獲。

  三、班主任工作

  要成為一位合格教師,不僅要掌握“教書(shū)”,還要了解如何“育人”。在負(fù)責(zé)x年級(jí)班的日常工作中,我面臨著嚴(yán)峻的任務(wù),許多學(xué)生都還處于年少懵懂的階段,因此任務(wù)更加重要,也更為艱巨。

  作為班主任,我必須監(jiān)督學(xué)生的早讀,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每到廣播操的時(shí)間,我會(huì)前往操場(chǎng)上監(jiān)督學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。主題班會(huì)是班主任工作的重要組成部分。我們組織了一堂主題為x的班會(huì),并通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生更加了解自己、認(rèn)識(shí)自己,也開(kāi)始寬容他人,養(yǎng)成禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣;仡欉^(guò)去我的班主任工作,我深深感受到,作為一名教師,必須對(duì)學(xué)生具備寬容之心。因?yàn)殄e(cuò)誤是學(xué)生不可少的成長(zhǎng)經(jīng)歷,每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中得到成長(zhǎng)。在指出學(xué)生錯(cuò)誤的同時(shí),我們也要給予他們改正的機(jī)會(huì)。

  我在教育工作和學(xué)習(xí)中已有多年的經(jīng)驗(yàn),積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。盡管如此,我還有很多需要提高的方面,包括教學(xué)設(shè)計(jì)能力和冷靜處理教學(xué)事宜的耐心。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,這句話完美地詮釋了我的當(dāng)下心境。我相信在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力改善自己的不足,充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),走上越來(lái)越好的教育道路。

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定5

  一年來(lái),我以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步,并注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高。 本人思想端正,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度教師,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

  課堂教學(xué)

  我針對(duì)當(dāng)前小班規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:(1)互設(shè)提問(wèn),互相簡(jiǎn)評(píng),盡可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;(2)對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生,布置作業(yè)實(shí)施減輕措施,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣就留給他們自覺(jué)趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,通過(guò)這一理念實(shí)施,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(zhǎng)(社會(huì))與我的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。

  任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

  本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),英語(yǔ)周活動(dòng),大型英語(yǔ)劇表演,小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的`美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。

  加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)兒童水墨畫(huà)興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定6

  通過(guò)五個(gè)月的努力,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,不再是學(xué)生,想想……我自己還有點(diǎn)不太適應(yīng)。我擔(dān)任了9個(gè)班的美術(shù)老師,我以為就這樣而已,后來(lái)還被告知是504的副班主任,副班主任這個(gè)詞是我第一次聽(tīng)說(shuō),我一聽(tīng)到的時(shí)候一副茫然的樣子,說(shuō)不出自己心里是怎么想的…要怎么弄啊!

  開(kāi)學(xué)了學(xué)生們也來(lái)到了學(xué)校,看的出來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的'休息,學(xué)生們還盼望學(xué)校生活的,都顯的有點(diǎn)興奮,好久不見(jiàn)的同學(xué)忙著在那里聊天,聊這兩個(gè)月來(lái)的所見(jiàn)所聞,恨不得一次就講完,沒(méi)人去打擾屬于他們的天地。

  偶爾我會(huì)去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一開(kāi)始只有學(xué)生們認(rèn)識(shí)我,而我一個(gè)人的名字也叫不出來(lái),有事情也只能“喂喂喂,那個(gè)誰(shuí)過(guò)來(lái)一下”。(雖然是學(xué)生,但我還是覺(jué)得自己有點(diǎn)沒(méi)禮貌,有點(diǎn)覺(jué)得過(guò)意不去,但也是情形所逼,只有在心里請(qǐng)那些學(xué)生的諒解了。)慢慢的去的多了,也認(rèn)識(shí)了一些學(xué)生,最先認(rèn)識(shí)的當(dāng)然是一些較為調(diào)皮的學(xué)生,其實(shí)有時(shí)候調(diào)皮,但認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候也是非常認(rèn)真的。

  很快兩個(gè)月過(guò)去了,我們班給我的感覺(jué)就是能文不能武的班級(jí),在主持、寫(xiě)文章我們班的很多人都不錯(cuò),甚至有個(gè)女生和男生是學(xué)校特定的主持人,但聽(tīng)說(shuō)再過(guò)些日子學(xué)校就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不免有點(diǎn)擔(dān)心,一眼望去我們班的同學(xué)都是小小的一個(gè),還在心里偷偷的想著(從來(lái)沒(méi)和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò),哈哈)是不是學(xué)校安排好了的,怎么學(xué)生像我和班主任那樣,都小小的,運(yùn)動(dòng)會(huì)可怎么辦啊!

  終于運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子到來(lái)了,每個(gè)班級(jí)派4男4女上場(chǎng),我們班又是小小的幾個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我有一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,不能和班里的同學(xué)一起,但當(dāng)我們班的同學(xué)參加比賽時(shí),我都中途停下來(lái)觀看為他們加油,沒(méi)想到真不錯(cuò),雖然人小,但是體力和毅力一點(diǎn)都不差。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在起跑的地方有人陪伴著,終點(diǎn)的時(shí)候有人等待著,隨時(shí)都有人為之加油。結(jié)果當(dāng)然是可喜可賀,我們班獲得了年級(jí)組第三,為你們驕傲504……

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定7

  通過(guò)五個(gè)月的努力,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境,不再是學(xué)生,想想。我自己還有點(diǎn)不太適應(yīng)。我擔(dān)任了9個(gè)班的美術(shù)老師,我以為就這樣而已,后來(lái)還被告知是504的副班主任,副班主任這個(gè)詞是我第一次聽(tīng)說(shuō),我一聽(tīng)到的時(shí)候一副茫然的樣子,說(shuō)不出自己心里是怎么想的。要怎么弄啊! 開(kāi)學(xué)了學(xué)生們也來(lái)到了學(xué)校,看的出來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的休息,學(xué)生們還盼望學(xué)校生活的,都顯的有點(diǎn)興奮,好久不見(jiàn)的同學(xué)忙著在那里聊天,聊這兩個(gè)月來(lái)的所見(jiàn)所聞,恨不得一次就講完,沒(méi)人去打擾屬于他們的天地。

  偶爾我會(huì)去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一開(kāi)始只有學(xué)生們認(rèn)識(shí)我,而我一個(gè)人的名字也叫不出來(lái),有事情也只能“喂喂喂,那個(gè)誰(shuí)過(guò)來(lái)一下”。(雖然是學(xué)生,但我還是覺(jué)得自己有點(diǎn)沒(méi)禮貌,有點(diǎn)覺(jué)得過(guò)意不去,但也是情形所逼,只有在心里請(qǐng)那些學(xué)生的諒解了。)慢慢的去的多了,也認(rèn)識(shí)了一些學(xué)生,最先認(rèn)識(shí)的當(dāng)然是一些較為調(diào)皮的學(xué)生,其實(shí)有時(shí)候調(diào)皮,但認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候也是非常認(rèn)真的。

  很快兩個(gè)月過(guò)去了,我們班給我的感覺(jué)就是能文不能武的班級(jí),在主持、寫(xiě)文章我們班的'很多人都不錯(cuò),甚至有個(gè)女生和男生是學(xué)校特定的主持人,但聽(tīng)說(shuō)再過(guò)些日子學(xué)校就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,不免有點(diǎn)擔(dān)心,一眼望去我們班的同學(xué)都是小小的一個(gè),還在心里偷偷的想著(從來(lái)沒(méi)和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò),哈哈)是不是學(xué)校安排好了的,怎么學(xué)生像我和班主任那樣,都小小的,運(yùn)動(dòng)會(huì)可怎么辦啊!

  終于運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子到來(lái)了,每個(gè)班級(jí)派4男4女上場(chǎng),我們班又是小小的幾個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我有一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,不能和班里的同學(xué)一起,但當(dāng)我們班的同學(xué)參加比賽時(shí),我都中途停下來(lái)觀看為他們加油,沒(méi)想到真不錯(cuò),雖然人小,但是體力和毅力一點(diǎn)都不差。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在起跑的地方有人陪伴著,終點(diǎn)的時(shí)候有人等待著,隨時(shí)都有人為之加油。結(jié)果當(dāng)然是可喜可賀,我們班獲得了年級(jí)組第三,為你們驕傲504。

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定8

  時(shí)光荏苒,從20xx年x月踏上三尺講臺(tái)至今已近x年,拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過(guò)x年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),獲益良多。

  一、思想品德

  教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此x年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時(shí),我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作

  作為一名新老師,我認(rèn)識(shí)到不斷提高,增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以,工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這x年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這x年里,我擔(dān)任x年級(jí)的和與社會(huì)的教學(xué)工作。我積極虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的意見(jiàn),并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整!芭d趣是的'老師!蔽移綍r(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時(shí)反思,針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行改進(jìn),致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營(yíng)造“快樂(lè)”課堂,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

  三、班主任工作

  要成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書(shū)”,更要懂得“育人”。x年級(jí)學(xué)生剛由進(jìn)入,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨。

  班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,起初就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第x節(jié)課后,廣播操開(kāi)始,老師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為的主題班會(huì)。經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì),學(xué)生更加了解自己,認(rèn)識(shí)自己,也開(kāi)始寬容他人,會(huì)多用禮貌用語(yǔ)了;仡櫚嘀魅喂ぷ,我的感觸是:對(duì)學(xué)生要有一顆包容的心。犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的。每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,要加以批評(píng),也要給予改正的機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)x年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫(xiě)照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。

美術(shù)教師轉(zhuǎn)正自我鑒定9

  一、思想方面

  俗話說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。

  黨組織方面:一年多來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。這一年多來(lái),我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺(jué)悟性,積極向黨組織靠攏。

  學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極地參加各種會(huì)議。我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),我積極參與教育部門(mén)組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。

  學(xué)生方面:我用平等,博愛(ài)及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用激情四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,在群眾當(dāng)中樹(shù)立了良好的教師形象。

  二、工作方面

  備課時(shí),結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過(guò)程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。

  三、學(xué)習(xí)方面

  在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì),對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),自己就必須不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),充實(shí)自己,完善自己,貢獻(xiàn)自己。

  作為一名新教師,自身的.學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),積極參與縣教育局組織的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過(guò)這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),我努力探討中學(xué)語(yǔ)文相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來(lái)輔助語(yǔ)文教學(xué)。

  四、努力方向:

  "金無(wú)足赤,人無(wú)完人"。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。

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