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外科出科自我鑒

時(shí)間:2024-07-22 17:23:16 自我鑒定 我要投稿
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外科出科自我鑒定

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的外科出科自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

外科出科自我鑒定

外科出科自我鑒定1

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。

  學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù)等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。

  在xx外科讓我學(xué)到了很多,這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。

  雖然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),站的腰酸背痛。在xx科,的'特點(diǎn)就是病人的流動快,這也意味著我們的工作量也大大增多。

  這就是外科的味道,如同五味瓶,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但有一點(diǎn)是相同的,無論是什么滋味,都將是值得我一生回味的味道。

  這xx個(gè)月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改善,這是實(shí)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但我能克服。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷的摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

外科出科自我鑒定2

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以嚴(yán)肅主義、嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動化,愛心運(yùn)動常常化,將理論與實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),建立了良好的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。

  在普外科實(shí)習(xí)期間,使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時(shí)也學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神觀察的內(nèi)容。能夠立承當(dāng)普外科常見的急腹癥闌尾炎,術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時(shí)間處理批問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。

  時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)瞬為期X個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我受益匪淺,心得體會亦不少。我XX醫(yī)院實(shí)習(xí),依照學(xué)校和病院的要乞降劃定,我分辨到了X科,X科等X個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)共事,嚴(yán)格請求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位?创∪撕皖亹偵,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技巧用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)辦法和臨床教訓(xùn),努力提高立思考、破解決問題、立工作的.能力,一直培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思惟和良好的職業(yè)道德,經(jīng)由X個(gè)月的實(shí)踐我純熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地實(shí)現(xiàn)了各科室的學(xué)習(xí)義務(wù)。通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水溫和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將持續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷增強(qiáng)思維學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面進(jìn)步本身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

外科出科自我鑒定3

  我叫xx—x,08年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院,自從08年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。

  特別是在代理護(hù)士長期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來,曾分批次地接受大地震傷員的'療養(yǎng)工作,熱心的舉動,激勵(lì)樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,重新站立起來。

  并且讓他們對廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔(dān)了大量工作任務(wù),保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長命令下達(dá)后,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高,病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%醫(yī)學(xué)。

  在這一年來,我關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位病人,做到了作風(fēng)民主,寬宏待人,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上。

外科出科自我鑒定4

  經(jīng)過在普外科的實(shí)習(xí),我深刻體會到了護(hù)士在普外科工作中的重要性和挑戰(zhàn)性。這段時(shí)間,我不僅提升了專業(yè)技能,也鍛煉了自己的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  在專業(yè)技能方面,我掌握了普外科常見疾病的護(hù)理要點(diǎn)和操作技能。通過參與術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理以及患者的日常照料,我能夠熟練地進(jìn)行各種護(hù)理操作,如換藥、輸液、監(jiān)測生命體征等。同時(shí),我也學(xué)會了如何根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的'護(hù)理計(jì)劃,確;颊叩玫阶罴训淖o(hù)理效果。

  在心理素質(zhì)方面,普外科的工作節(jié)奏快、壓力大,但我始終保持冷靜和專注。面對病情變化快速的患者,我能夠迅速做出判斷并采取有效措施,確;颊叩陌踩。同時(shí),我也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài),保持積極向上的工作態(tài)度,以應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。

  在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我深刻體會到了與醫(yī)生、同事之間緊密配合的重要性。在普外科,護(hù)士與醫(yī)生之間的溝通和協(xié)作是確;颊叩玫郊皶r(shí)有效治療的關(guān)鍵。通過與醫(yī)生的緊密配合,我學(xué)會了如何更好地理解醫(yī)生的意圖,準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑,確保手術(shù)的順利進(jìn)行。同時(shí),我也與同事們建立了良好的合作關(guān)系,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

  通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。未來,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也將保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,以不斷提升自己的護(hù)理水平。

  最后,我要感謝普外科的每一位同事和患者,是你們的支持和幫助讓我能夠順利完成這次實(shí)習(xí)。這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富,激勵(lì)我不斷前行。

外科出科自我鑒定5

  今天我們見習(xí)的是口腔合面外科學(xué)的臨床病歷觀察,以下就是我今天下午病房見習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)見聞和心得。

  在病房見習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。但是到了湖州中心醫(yī)院住院部15樓口腔科門口等候時(shí),帶教老師才一語點(diǎn)醒夢中人。她告訴我們其實(shí)在病房除了多見些病種外,還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗(yàn)單如何開,甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。這時(shí)候,我才明白來病房見習(xí)的意義。當(dāng)然,我覺得在病房,只要能好好把握,認(rèn)真復(fù)習(xí),就能學(xué)到知識,你可以在病人的身上掌握幾種疾病的常見體征,這種印象是非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。就那下午看到混合瘤患者的的體征:腫瘤邊界清楚,中等硬度,與周圍組織無粘連,劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進(jìn)行鑒別,讓我們對課本的知識,有了進(jìn)一步的了解。

  今天下午的見習(xí),收獲頗豐,最要感謝的是劉主任,謝謝你給我們這么詳細(xì)的講解。我也發(fā)現(xiàn)了,只要你懂得把握,在醫(yī)院處處都有學(xué)問,處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  實(shí)習(xí)了半年,在福田醫(yī)院的日子,有累,有苦,有開心,有失落,有失去的,同時(shí)也有更多獲得。

  半年的時(shí)間里,我深刻我了解到醫(yī)生的精湛技藝,護(hù)士的周到服務(wù),病人的呵護(hù)需求,求學(xué)的永無止境。我更加了解醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)性,猜想、推斷、排除……也正是這樣復(fù)雜的思考體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的無限魅力。

  剛來到口腔門診時(shí),我先跟著護(hù)士到處轉(zhuǎn)悠,先把門診的里三圈外三圈給弄得明明白白,還要把科室的所有材料、儀器記住。之后,我們各自安排了帶教老師。我不懂的,提出問題,老師便會清晰明了的講解給我聽;我沒問的,老師也會將重點(diǎn)知識、操作要點(diǎn)告訴我,提醒我什么改注意,什么能做,什么不能做。

  一到科室,我便躍躍欲試,什么都想動手操作,可是老師都是從不放手到放手逐漸過度的,我便開始最基本的“觀摩學(xué)習(xí)”。我們醫(yī)院口腔門診最常見的病例便是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞,而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。老師們的操作很嫻熟,就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動自如,靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。我暗自立志要做個(gè)這樣優(yōu)秀的醫(yī)生。

  慢慢上手以后,我開始謹(jǐn)慎地開展一系列臨床操作。記得第一次給一個(gè)病人補(bǔ)牙,我用了跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,把材料充填到相應(yīng)的地方,再用工具按照牙齒本來的形態(tài),多次修飾、從各個(gè)角度查看調(diào)磨。最后做出來的牙齒我很滿意,更重點(diǎn)的是,當(dāng)病人拿起鏡子來看時(shí),他說“醫(yī)生剛才補(bǔ)的是哪顆牙?”此時(shí)的我,終于體會到身為醫(yī)生的榮耀!

  然而也有時(shí)候我們不被病人認(rèn)可。有一次碰到一個(gè)不肯信任我的病人,當(dāng)我提出要給她做根管預(yù)備工作時(shí),她用很遲疑的目光望著我,說“你是實(shí)習(xí)生吧,我需要醫(yī)生來做治療”。當(dāng)時(shí),我很受傷,很失落。后來,我的帶教老師讓我躺在牙椅上張開嘴,假設(shè)我是病人,讓我的同學(xué)給我做治療。此時(shí)此刻,我終于領(lǐng)會了病人心里的.不信任感。我真正可以理解病人是“弱勢”,需要幫助,需要呵護(hù)。老師一直教我,做醫(yī)生要站在病人的角度去考慮事情。當(dāng)我看到老師為了讓病人少跑一趟醫(yī)院而想盡各種治療辦法時(shí),一一對比時(shí),我真的感動了。有責(zé)任感的醫(yī)生,總是讓人莫名的敬佩!

  我立志做一名優(yōu)秀的有品德,有技能的牙科醫(yī)生。感謝福田醫(yī)院及所有教過我的老師,是你們給與的機(jī)會和信任,讓一個(gè)實(shí)習(xí)生有了一個(gè)在成長過程中的寶貴的平臺和空間。

  在牙周科已實(shí)習(xí)八個(gè)星期了,在這段時(shí)間里自己真正接觸到了臨床實(shí)際中的牙周治療,收獲很多。

  從臨床技能來說,基本掌握了牙周局部檢查及記錄,潔治,噴砂等操作。齦下刮治也實(shí)踐了幾例,為今后打下底子,對常用刮治器的使用及其基本特征有了更深的認(rèn)識。刮治時(shí)找好支點(diǎn)使用及正確的用力方法很關(guān)鍵。作為助手有幸觀摩了五六例牙周手術(shù),包括牙齦瘤的切除,側(cè)向轉(zhuǎn)位瓣,冠延長術(shù)及翻瓣術(shù),更加直觀的了解到牙周手術(shù)的流程,所用器械(印記鑷骨挫骨膜分離器)和常用的縫合方法(8字縫合,褥式縫合,懸吊縫合及間斷縫合)。通過觀察和一些實(shí)踐進(jìn)一步理解了根管治療術(shù),牙體充填的過程及其要點(diǎn)。另外,也學(xué)會了處理智齒冠周炎急性發(fā)作,通過x線片得到某些診斷點(diǎn),如根尖區(qū)的陰影提示根尖周疾病,牙根根管全長增寬提示牙根縱裂,通過牙槽骨吸收情況初步確定其病變程度。

  在臨床思維方面,書寫病歷時(shí)老師要求我們列出治療計(jì)劃,這是一個(gè)訓(xùn)練實(shí)習(xí)生理解系統(tǒng)治療的很好的方法。在治療牙周病病人時(shí),始終記得清除細(xì)菌的重要,潔治一周后復(fù)查,探診發(fā)現(xiàn)深袋,再用刮治,必要時(shí)置派力奧等緩釋劑,這些治療方法都以除菌消炎為核心。這讓我深刻的體會到控制菌斑的重要性。在檢查病人時(shí)要仔細(xì),不能被表象所迷惑,以為牙石不多就錯(cuò)誤的認(rèn)為其沒有牙周病,曾接手一個(gè)主動要求潔牙的病人,初步認(rèn)為口腔衛(wèi)生狀況良好,而在潔治過程中發(fā)現(xiàn)下前牙及6的鄰面有異常(出血多超聲頭可深入齦下5—6mm),遂建議患者拍曲面,最終影像懷疑為侵襲性牙周炎。這個(gè)病例我一直謹(jǐn)記。老師還教導(dǎo)了一些細(xì)節(jié)上的的東西,如上藥前為保證藥效局部要擦干,潔治時(shí)主要靠的是超聲的空穴聲流效應(yīng),不應(yīng)過快移動潔治頭,實(shí)踐中要認(rèn)真做到無菌,對醫(yī)患雙方都是保護(hù)。

  另外,接診時(shí)努力做到傾聽病人主訴發(fā)病過程及要求,態(tài)度誠懇,使病人信任自己,接納自己,不能確定的地方請教老師,既是對病人負(fù)責(zé)也提高了自己的專業(yè)水平。

  以上簡要談了些自己的實(shí)習(xí)體會,就我自身而言,日后工作中會很重視牙周健康,因?yàn)樗呛芏嘌揽浦委煹那疤岷突A(chǔ)。總的來說,很感激這段寶貴的實(shí)踐,學(xué)習(xí)過程,感謝老師們的指導(dǎo)教誨。

外科出科自我鑒定6

  我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院,自從08年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。

  特別是在代理護(hù)士長期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12地震以來,曾分批次地接受地震傷員的療養(yǎng)工作,熱心的舉動,激勵(lì)樂觀的.生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,重新站立起來。

  并且讓他們對廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔(dān)了量工作任務(wù),保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長命令下達(dá)后,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較提高,病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%醫(yī)學(xué)。

  在這一年來,我關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位病人,做到了作風(fēng),寬宏待人,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上。

外科出科自我鑒定7

  在普外科的這段護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷,是我職業(yè)生涯中一段難以忘懷的時(shí)光。這段時(shí)間,我深入了解了普外科護(hù)理工作的特點(diǎn)和要求,也在實(shí)踐中不斷鍛煉和提升自己的護(hù)理技能。

  普外科護(hù)理工作繁忙且精細(xì),需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識和熟練的操作技能。在實(shí)習(xí)期間,我參與了患者從入院到出院的全過程護(hù)理,包括術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后觀察、傷口護(hù)理、疼痛管理等多個(gè)環(huán)節(jié)。通過這些實(shí)踐,我更加熟悉了普外科護(hù)理的流程和規(guī)范,也學(xué)會了如何根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理方案。

  同時(shí),我也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在普外科,醫(yī)生、護(hù)士、患者及其家屬形成了一個(gè)緊密的協(xié)作團(tuán)隊(duì)。作為護(hù)士,我不僅要與醫(yī)生緊密配合,確保手術(shù)的順利進(jìn)行,還要與患者及其家屬保持良好的溝通,及時(shí)解答他們的.疑慮和困惑。通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作,我更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和意義。

  此外,我也認(rèn)識到了護(hù)理工作的責(zé)任重大。普外科的患者往往病情復(fù)雜、變化快,需要護(hù)士時(shí)刻保持警惕和細(xì)心。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻關(guān)注患者的病情變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進(jìn)行處理,確;颊叩陌踩褪孢m。

  回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深感自己在普外科護(hù)理方面取得了很大的進(jìn)步和成長。然而,我也意識到自己在某些方面仍有不足,需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高。未來,我將繼續(xù)深化對普外科護(hù)理的理解和實(shí)踐,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

  最后,我要感謝普外科的每一位同事和患者,是你們的支持和幫助讓我能夠順利完成這次實(shí)習(xí)。我將把這段寶貴的經(jīng)歷作為自己職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富,繼續(xù)前行在護(hù)理的道路上。

外科出科自我鑒定8

  轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以嚴(yán)厲主義、嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理機(jī)動化,愛心運(yùn)動經(jīng);,將理論與實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、急躁”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),建立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀看。在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,對科室的急、危、老、重患者,能快速熟識病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。

  在普外科實(shí)習(xí)期間,使我全面了解了普外的護(hù)理工作。把握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時(shí)也學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。把握了手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)留神觀看的內(nèi)容。能夠立承當(dāng)普外科常見的急腹癥闌尾炎,術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時(shí)間處理批問題的應(yīng)急力量及較強(qiáng)的技術(shù)水平。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬為期個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)停止。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我受益匪淺,心得體會亦不少。我醫(yī)院實(shí)習(xí),依照學(xué)校和病院的要乞降劃XX定,我辨別到了科,科等個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵XXX法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的.各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)共事,嚴(yán)格懇求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無端曠工及擅自離動工作崗位。看待病人和顏悅色,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技巧用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床教訓(xùn),努力提高立思索、破解決問題、立工作的力量,始終培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思惟和良好的職業(yè)道德,經(jīng)由個(gè)月的實(shí)踐我純熟X把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地實(shí)現(xiàn)了各科室的學(xué)習(xí)義務(wù)。通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水溫柔實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將持續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷增加思維學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面進(jìn)步本身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

外科出科自我鑒定9

  本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,范文之自我鑒定:神經(jīng)外科實(shí)習(xí)自我鑒定。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的.認(rèn)識和了解。

  通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一個(gè)段落,雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、學(xué)出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥。;當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù)等;旧隙际菑牧汩_始,我也第一次知道看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃部分切除,結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我耳目一新。

  在一個(gè)科室里待久了,感覺家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。外科醫(yī)生都是性情中人,平時(shí)再好,一但做錯(cuò)事,他們批評起人來不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時(shí)壓力很,特別是手術(shù)不順利的時(shí)候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯(cuò),否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴(yán)謹(jǐn),教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易。

外科出科自我鑒定10

  20xx年x月xx日到x月xx日,是我在石橋鋪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)的第一周,一個(gè)星期的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)習(xí)讓我了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性。

  現(xiàn)代社會,由于工作的忙碌,很多老百姓忽視了自己以及家人的身體健康,而力推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),確實(shí)是解決此問題的關(guān)鍵之道。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),它代替了醫(yī)院工作的被動服務(wù),而采用主動服務(wù)的工作方式,主動為社區(qū)居民提供細(xì)致周到的衛(wèi)生服務(wù),尤其是對于65歲及其以上的老年人的體檢和隨更鮮明的體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。

  此外,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的工作重心也與醫(yī)院不一樣,醫(yī)院是以患者的醫(yī)治工作為核心,而社區(qū)衛(wèi)生工作體現(xiàn)的是預(yù)防、醫(yī)療、保健、健康教育為主的服務(wù)理念。

  社區(qū)居民是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最受惠對象,這一點(diǎn)在我隨石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老師對社區(qū)居民進(jìn)行隨時(shí)體會最深。我們對很多老年人以及高血壓、糖尿病等患者進(jìn)行隨,對他們的病情進(jìn)行全程地掌控,隨時(shí)了解他們的用藥情況,使社區(qū)居民的健康得到很好的保障。并且每年一次的免費(fèi)體檢和每個(gè)季度的一次隨,對社區(qū)居民疾病的`發(fā)生起到很好的預(yù)防和控制作用。

  社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作給醫(yī)務(wù)人員提出了較高的業(yè)務(wù)要求,醫(yī)務(wù)人員不僅要有全面、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和操作技能,而且要有良好的人際溝通能力,這樣才能建立良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭的基礎(chǔ)。石橋鋪街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的老師們與居民那種親情般的關(guān)系給我留下了較深的印象。

  總之,第一周在社區(qū)衛(wèi)生中心實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,對社區(qū)衛(wèi)生工作的重要性有了新的認(rèn)識,對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的流程有了初步的了解。我也期待在后面幾周的實(shí)習(xí)中學(xué)到更多東西,與老師和同學(xué)相處得更融洽。

外科出科自我鑒定11

  xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在同事的幫助和指導(dǎo)下,我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能均有了很大的提高,在今年的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高工作水平,在思想覺悟和服務(wù)技能上都得到了進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將這xx年的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)

  在工作中,我能遵守職責(zé),積極主動地完成好本職工作,能夠擺正自己的位置,不找借口,不搞人緣,工作中服從主要領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成分配各項(xiàng)工作,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在本職崗位上做到了對患者熱情、細(xì)致;在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平

  在工作的這xx年里,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

  1)協(xié)助科主任、護(hù)士長做好科室的管理工作,對各科室的人員分工做到人盡其才;

  2)認(rèn)真做好各類急診搶救工作,如心肺復(fù)蘇、高危急癥搶救。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  在工作中,我深知自身學(xué)習(xí)、素質(zhì)不足,為此,我利用一切機(jī)會不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能,通過閱讀各類書刊、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會院方的精神,積極主動的學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷的提高自己的水平,使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的提高,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀工作者。

  四、努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)

  3)嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)文件,及時(shí)了解醫(yī)院各部門的`工作動態(tài),不斷的提高思想覺悟。

  4)認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度,不遲到,不早退,不曠工。

  五、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作制度

  嚴(yán)格執(zhí)行三查八對:查對制度、查對制度、查對領(lǐng)班制度;查對輪流查對制度、查對藥品查對制度、查對消毒制度;查對醫(yī)囑查對制度、查對薄記錄、查對時(shí)間、查對方法、查對結(jié)果、查對責(zé)任人查對情況,確保三查八對正確無誤。

  六、努力提高專業(yè)水平

  我知道自己的專業(yè)知識還比較欠缺,在工作當(dāng)中,我時(shí)刻牢記要做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,努力做到醫(yī)護(hù)工作無過失、無過錯(cuò)。

  以上是我今年的工作總結(jié),在接下來的工作當(dāng)中,我將不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取早日成為合格的全方位醫(yī)療工作者!

外科出科自我鑒定12

  我叫xx,xx年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院,自從08年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。

  特別是在代理護(hù)士長期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12地震以來,曾分批次地接受地震傷員的療養(yǎng)工作,熱心的舉動,激勵(lì)樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,重新站立起來。并且讓他們對廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的'情況下,放棄休息,主動承擔(dān)了量工作任務(wù),保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長命令下達(dá)后,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較提高,病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%.

  在這一年來,我關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位病人,做到了作風(fēng),寬宏待人,提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上。20xx年我的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生涯馬上要結(jié)束了,學(xué)校安排我在某醫(yī)院的骨科做實(shí)習(xí)護(hù)士,沒過多久我和我的同學(xué)來到了安排的醫(yī)院骨科,剛來的時(shí)候還真不適應(yīng),每天實(shí)習(xí)老師都會讓我們看這些片子,通過片子了解病人的實(shí)際情況,護(hù)士骨科實(shí)習(xí)剛開始看不懂,有很多不太明白,護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定時(shí)間長了病人的片子一出來馬上就能看懂是什么情況了。

外科出科自我鑒定13

  實(shí)習(xí)心胸外科是去的第4個(gè)科,本來聽說那邊病人挺少的,想去休閑一下的。可是去了后才知道……心胸外醫(yī)生分了兩組,一組就只有三兩個(gè)病人,另外一組就有6,7個(gè)。我不幸被分到好多病人那組了……心胸外的病人主要是外傷(車禍的多),先天性心臟病,肺部腫瘤,縱隔腫瘤,食管Ca,膿胸,結(jié)核。外傷病人一般都是肋骨骨折,肺挫傷,再伴有其他部位的骨折,如四肢,鎖骨……還有就是頭部損傷……這種病人要絕對臥床休息,制動。一般不嚴(yán)重的就保守治療,外固定骨折部位,再就要慢滿恢復(fù)拉,呵呵。先天性心臟病的患者一般是小孩子,行心臟彩超可以幫助診斷,室間隔缺損多見,手術(shù)一般選擇在學(xué)齡前期做。實(shí)習(xí)的時(shí)候沒碰到先天性心臟病的患者,比較可惜。

  肺部腫瘤的患者一般都是50歲以上的.,多有常年吸煙史。常用的輔助檢查包括胸部正側(cè)位片,CT,肺功能,支氣管纖維鏡,還有痰細(xì)胞學(xué),胸水查細(xì)胞。一般Ca比較多見,手術(shù)后有的要輔助放化療。手術(shù)一般選側(cè)臥位,后外側(cè)切口,取掉部分第5肋。如果只是侵犯某葉肺就切肺葉,要不就切除某側(cè)肺。手術(shù)后要留置引流管,腋中線7肋處一根,鎖骨中線3肋處一根?v隔腫瘤,遇到過一個(gè),不過后來沒手術(shù)了,因?yàn)槭中g(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大了,一般表現(xiàn)出來的就是壓迫某器官后的癥狀,以壓迫氣管多見。食管Ca,主要表現(xiàn)為進(jìn)行性吞咽困難,特殊檢查有食管鋇餐造影。手術(shù)切除病變所在,行吻合術(shù)或者重建食道。膿胸,就是弄個(gè)引流管天天引流,換藥。要不就搞手術(shù)……還有用敏感的抗生素抗菌。結(jié)核嘛,抗癆結(jié)合手術(shù)……心胸外的胸腔閉式引流管拔除時(shí)要做到快,拔出后迅速用凡士林紗布堵住引流口,要不就會進(jìn)氣。

外科出科自我鑒定14

  我的肝膽科實(shí)習(xí)已接近尾聲,這是我久違來的累,很久沒有找到工作的激情和感覺了,可能是我這人喜歡忙,喜歡把自己累趴下就什么都不用想,肝膽科3周實(shí)習(xí)總結(jié)。剛?cè)ツ且恢,跟到易老師,大家都喊他“毛哥”,大概意思呢,就是別把他惹毛了,不然就有你受的。他帶了個(gè)進(jìn)修生(莫老師),我比較樂意在實(shí)習(xí)這個(gè)階段能和進(jìn)修生一起工作,因?yàn)樗麄円话悴粫罄蠋熌菢哟笈,會教我很多小?xì)節(jié)的東西,做事也比我們這些實(shí)習(xí)生熟練得多,我們就可以跟到慢慢學(xué)習(xí),我是一個(gè)學(xué)得慢消化得慢的人,我的努力也可以讓他們給我更多的耐心。

  那天莫老師給我講:“你每天回去要看至少一個(gè)小時(shí)的書,好好考研究生,把證考到”,打鏡子的時(shí)候手跟得很久,解剖結(jié)構(gòu)講了一道又一道?墒堑诙芪业.生活發(fā)生了戲劇性的變化,又來了個(gè)進(jìn)修生,也非要跟到易老師,于是我們就一共有4個(gè)人了,而他們有的老師一個(gè)人就管了20來個(gè)病人,于是我被折磨性地分到了龍老師的手下,為這事我還哭過,剛開始我看不慣他的說話方式,所以一聽到要去他那邊我就覺得難受,后來相處下來還是不錯(cuò),不過我也從此被累安逸了,每天就過上了苦日子我習(xí)慣睡午覺,可是我最近每天中午吃了飯就回病房去了,每天眼睛都像睜不開似的,今天中午終于回來睡了下,真不想起來了知識歸納總結(jié):

  1、膽絞痛的特點(diǎn):右上腹部疼痛,腰背部放射痛,與脂餐有關(guān),嘔吐后無緩解。

  2、腹腔引流管引流出的液體沒了的時(shí)候,不可馬上拔除腹腔引流管,避免只是被大網(wǎng)膜堵到了,可以先退出一小段,觀察一天,第二天再沒引流物的時(shí)候就可以拔除了。

  3、換藥的時(shí)候棉簽碘伏不只是在皮膚上消毒而已,要擠壓切口周圍,看是否有滲液。

  4、T管:

  (1)在拔除T管之前需要做膽道鏡,油紗要折疊成三角行塞進(jìn)去,才不會很快就將敷料浸濕了。

  (2)書上寫的T管腹腔鏡手術(shù)的2周拔除,開腹10天拔除,但臨床上是腹腔鏡手術(shù)的三個(gè)月拔除,開腹的2個(gè)月。

  (3)拔管前先在飯前、飯后各夾管1小時(shí),拔管前l(fā)-2日全日夾管,如無腹脹、腹痛、發(fā)熱及黃疸等癥狀,說明膽總管通暢,可予拔管。

  5、Mirizzi綜合征是指因膽囊頸管或膽囊管結(jié)石嵌頓和(或)其它良性病變壓迫肝總管,引起梗阻性黃疸、膽絞痛、膽管炎的臨床癥候群,是慢性膽囊炎、膽石癥的少見并發(fā)癥6、上消化道出血《400ml不嘔血,但是這并不能說明上消化道不出血,但如果出現(xiàn)了嘔血,那就一定是上消化道出血7、打嗝不一定是膈下感染,因?yàn)楦腥揪蜁憩F(xiàn)為發(fā)燒和血象高8、排除膽道出血:

  (1)在膽總管下會形成血凝塊,阻塞膽總管會引起黃疸。

  (2)現(xiàn)在的腹腔內(nèi)壓力應(yīng)該大于剛拔除T管的時(shí)候,那就會出血更厲害。

外科出科自我鑒定15

  在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),仔細(xì)的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并樂觀參與我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我深刻意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿足,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。

  在普外科的護(hù)理實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時(shí),本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

  通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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