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招聘面試的技巧
招聘面試的技巧1
所謂結(jié)構(gòu)化面試是指區(qū)別于我們?nèi)粘Ｋ熘慕?jīng)驗(yàn)型面試的一種標(biāo)準(zhǔn)化面試形式。是通過(guò)預(yù)先設(shè)定的問(wèn)題對(duì)考生是否具備崗位所需的各項(xiàng)能力進(jìn)行考察的方式。之所以教師招聘考試在以說(shuō)課試講為主的面試基礎(chǔ)上再加上一部分的結(jié)構(gòu)化內(nèi)容，就是希望我們的考生不僅能夠講好課，還應(yīng)具備正確的教育觀念，具備恰當(dāng)處理教學(xué)過(guò)程中遇到的各類問(wèn)題的能力。
對(duì)考生綜合分析能力方面進(jìn)行考察的題目是教師結(jié)構(gòu)化中經(jīng)常會(huì)遇到的一類題目。通過(guò)考察考生對(duì)與教育相關(guān)的政策、現(xiàn)象、哲理故事、民諺俗語(yǔ)等問(wèn)題的看法觀察考生是否具有正確的教育觀，是否熟知教育類相關(guān)的規(guī)章條文。中公名師祝鳳嵐下面就通過(guò)幾道具體的題目讓大家感知一下什么是教師結(jié)構(gòu)化中的綜合分析題，以及如何作答。
這類題目一般分為兩個(gè)方面，一是與教育相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象或是時(shí)政熱點(diǎn)題目，我們把它叫做時(shí)政類，二是有關(guān)教育的理論、思想，名言俗語(yǔ)等，我們把它叫做哲理類。我們先通過(guò)一道例題來(lái)看一下教育時(shí)政類題目如何作答。如：蘇州某幼兒園學(xué)生因調(diào)皮不睡午覺(jué)，被老師關(guān)進(jìn)小黑屋“冷靜”。對(duì)于蘇州幼兒園老師的行為，你怎么看?
這道題很顯然是綜合分析題中的社會(huì)現(xiàn)象類題目，以某幼兒園教師把小朋友關(guān)小黑屋為出題內(nèi)容，那么作答這道題目關(guān)鍵在于我們要找到這一個(gè)別現(xiàn)象背后反映的普遍性問(wèn)題。聯(lián)系近年來(lái)發(fā)生的幼兒園教師虐待幼兒的事件，不難看出，本題反映的本職問(wèn)題是當(dāng)前部分教師存在教育理念偏差，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，個(gè)人素質(zhì)不高及職業(yè)道德缺失等問(wèn)題。找到這個(gè)本質(zhì)問(wèn)題之后，下面就應(yīng)該是分析這一類現(xiàn)象的危害，最后找到避免方法。那么形成完整答案就可以如下表述：
幼兒園學(xué)生由于年齡小，不懂事，偶爾調(diào)皮一下在所難免。而幼兒園老師面對(duì)這種情況，采用將學(xué)生關(guān)進(jìn)小黑屋的方式，未免缺乏愛(ài)心，懲罰過(guò)于嚴(yán)厲。此事折射出當(dāng)前我國(guó)幼兒教師隊(duì)伍中存在教師職業(yè)道德缺失和素質(zhì)不高的問(wèn)題。
兒童時(shí)期是大腦發(fā)育的重要時(shí)期，幼兒園讓學(xué)生睡午覺(jué)本意也是希望通過(guò)午休讓孩子大腦得到必要的休息，保持身體和精力的充沛。同時(shí)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣。但是每個(gè)孩子的作息習(xí)慣不一樣，讓孩子認(rèn)識(shí)到睡午覺(jué)的重要性和養(yǎng)成良好習(xí)慣，都需要一個(gè)時(shí)間過(guò)程，而幼兒園老師沒(méi)有考慮到兒童的特殊性，沒(méi)有一個(gè)與孩子耐心溝通的過(guò)程，而是簡(jiǎn)單粗暴的懲罰，教師理念和教育方法都存在很大偏差。事實(shí)上，即使孩子真不想睡，完全可以靈活處理，沒(méi)必要“一刀切”，強(qiáng)迫孩子睡覺(jué)。
《未成年人保護(hù)法》明確指出，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教師員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰、或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。從法律層面來(lái)講，幼兒園老師的行為違反了《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，應(yīng)該給與一定懲罰。
另外，幼兒園的學(xué)生，心理發(fā)展還不健全，調(diào)皮淘氣是天性使然。幼兒園用直接關(guān)小黑屋的方式來(lái)懲罰學(xué)生，輕者給幼兒園的孩子造成心理傷害或心理陰影，重者影響孩子的健康成長(zhǎng)。
為了避免類似事件的發(fā)生，老師、家長(zhǎng)、學(xué)校和教育部門都應(yīng)該重視對(duì)兒童的保護(hù)，讓孩子在健康安全和輕松快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
第一，作為幼兒園老師，對(duì)于孩子調(diào)皮不睡午覺(jué)的問(wèn)題，應(yīng)該有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，主要是因?yàn)楹⒆舆�不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。幼兒園老師應(yīng)給予孩子多一些關(guān)愛(ài)，多一些溝通和交流，了解孩子的真實(shí)心理，幫助孩子使用幼兒園的環(huán)境。即使孩子有錯(cuò)在先，也要積極教育引導(dǎo)，不能用暴力解決。也可利用平時(shí)的時(shí)間，多給孩子們講一些養(yǎng)成好習(xí)慣的小故事，讓孩子們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。
第二，及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在幼兒園的基本情況，建議家長(zhǎng)有意識(shí)的在生活中培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣。
第三，教育部門和校方要強(qiáng)化老師的職業(yè)道德建設(shè)，幫助老師樹立科學(xué)的教育理念和教育方法;同時(shí)，要加大對(duì)虐待兒童行為的處罰力度，對(duì)于虐待兒童的行為，發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)懲一起。
中公名師祝鳳嵐帶領(lǐng)我們?cè)賮?lái)通過(guò)一道例題看看哲理類題目該如何作答。 如：俗話說(shuō)“學(xué)高為師，身正為范”，你是如何理解這句話的?
作答這道題，我們首先要明確“學(xué)高為師，身正為范”這句話本身說(shuō)的是什么意思。很顯然就是“學(xué)高”、“身正”這兩方面的意思�！皩W(xué)高”指的是教師的個(gè)人學(xué)識(shí)在教學(xué)中的重要性，“身正”指的是教師的品德修養(yǎng)對(duì)學(xué)生的影響。清楚了這一點(diǎn)之后，下面就是我們論證和聯(lián)系自身的工作了。按照這個(gè)思路，建議學(xué)生可以按照如下內(nèi)容答題。
俗話說(shuō)，“學(xué)高為師，身正為范”，作為一個(gè)老師，肩負(fù)著教書、育人兩方面的重大責(zé)任。我對(duì)為人師表的理解也是由學(xué)高為師、身正為范兩方面組成的.。
學(xué)高為師，這是作為老師最基本的要求，它要求老師必須在專業(yè)知識(shí)上有足夠的積累，能夠給予學(xué)生以足夠的指導(dǎo)和幫助。正如古語(yǔ)所說(shuō)：師者，傳道授業(yè)解惑也。自古以來(lái)，老師的基本職責(zé)就是要能夠向?qū)W生傳授知識(shí)，講授技能，解除疑惑。因此，我們作為老師，就應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求，要在專業(yè)技能上根據(jù)不斷變化的需要逐步提高，我們自己要有危機(jī)意識(shí)、有責(zé)任意識(shí)。雖說(shuō)作為老師，不是所有學(xué)生的問(wèn)題我們都能答上來(lái)，但是我們應(yīng)該時(shí)刻督促自己向這個(gè)方向努力。要想做到這些，我們就必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)接收新鮮事物，新鮮信息，讓自己的知識(shí)也能夠不斷更新和補(bǔ)充，以滿足學(xué)生的不同需求。
身正為范，這是作為老師最根本的要求，它要求教師不光要在專業(yè)知識(shí)上能夠高于學(xué)生，給學(xué)生以指導(dǎo)，同時(shí)還要能夠在自身行為上給學(xué)生做出示范作用，讓學(xué)生感受到榜樣的力量。在師生關(guān)系中，學(xué)生對(duì)老師出于傳統(tǒng)的敬畏，會(huì)把老師的行為當(dāng)作準(zhǔn)則，因此，作為老師，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生這潛移默化的影響。所以我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，注意自身的一舉一動(dòng)，為學(xué)生做好示范作用。車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師想把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！蔽覀円獣r(shí)刻銘記：自身的世界觀、人生觀，甚至對(duì)待一件小事的態(tài)度，都時(shí)刻有可能影響著學(xué)生的行為。因此，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
由于教師這一職業(yè)的特殊性，我們必須時(shí)刻保持高度的謹(jǐn)慎，完善自身的專業(yè)水平和道德修養(yǎng)，盡自己最大的努力，做到為人師表。
總的來(lái)說(shuō)，教師結(jié)構(gòu)化中考察綜合分析能力的題目并不難，只是從較為宏觀的層面考察考生對(duì)教師基本規(guī)范以及教育類熱點(diǎn)事件的把握情況。只要考生按照我們的答題思路做到邏輯清晰、內(nèi)容充實(shí)就可以了。
招聘面試的技巧2
銀行面試一般以無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論和半結(jié)構(gòu)化面試為主。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的面試流程為入場(chǎng)、考生問(wèn)號(hào)、考官宣布流程及時(shí)間提醒、個(gè)人陳述、自由討論、總結(jié)發(fā)言、離場(chǎng)。半結(jié)構(gòu)化面試的流程為抽簽、面試開(kāi)場(chǎng)白、提問(wèn)、面試結(jié)束。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，會(huì)拿到一則面試要討論的材料，面試官給出總時(shí)間，然后是小組角色的分配，時(shí)間把控和討論的框架思路由小組成員自由決定。
半結(jié)構(gòu)化面試流程是首先是利用3—5分鐘時(shí)間進(jìn)行自我介紹，自我介紹需要在這么短的時(shí)間內(nèi)把自己的優(yōu)點(diǎn)凸顯出來(lái)，是一件不是那么容易的事兒，所以需要大家平時(shí)好好準(zhǔn)備。自我介紹完，面試官會(huì)根據(jù)你的簡(jiǎn)歷進(jìn)行提問(wèn)，常見(jiàn)的`問(wèn)題有你為什么會(huì)報(bào)考我行，你大學(xué)中遇到過(guò)的最挫折的一件事是什么等等。
招聘面試的技巧3
一、招聘前準(zhǔn)備
1.明確職位需求：分析崗位職責(zé)和要求，明確招聘目標(biāo)和需要的與能力。
2.制定招聘計(jì)劃：明確招聘渠道和時(shí)間安排，合理分配招聘資源。
3.準(zhǔn)備面試評(píng)估工具：制定面試題目和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提前準(zhǔn)備面試評(píng)估表格和打分表。
二、面試流程
1.篩選簡(jiǎn)歷：根據(jù)招聘要求篩選合適的簡(jiǎn)歷，與候選人預(yù)約面試時(shí)間。
2.面試前準(zhǔn)備：熟悉候選人的簡(jiǎn)歷和應(yīng)聘崗位要求，準(zhǔn)備好面試問(wèn)題和筆記工具。
3.面試環(huán)境準(zhǔn)備：保證面試場(chǎng)地的安靜和私密性，提前檢查面試設(shè)備和材料。
4.面試形式選擇：根據(jù)崗位特點(diǎn)和招聘需求，選擇適合的面試形式，如個(gè)人面試、小組面試或案例面試等。
5.面試流程管理：確保面試過(guò)程有序進(jìn)行，控制時(shí)間和話題的合理分配。
三、面試技巧
1.積極傾聽(tīng)：關(guān)注候選人的言語(yǔ)和非言語(yǔ)表達(dá)，注重傾聽(tīng)和理解。
2.提問(wèn)技巧：提問(wèn)要具體、開(kāi)放和有針對(duì)性，避免封閉性問(wèn)題。
3.行為描述法：通過(guò)詢問(wèn)候選人過(guò)去的行為或經(jīng)歷，預(yù)測(cè)和評(píng)估其未來(lái)的工作表現(xiàn)。
4.注意觀察：觀察候選人的舉止、表情和態(tài)度，綜合考慮其言行和非言行的一致性。
5.溝通技巧：與候選人建立良好的溝通氛圍，鼓勵(lì)其主動(dòng)表達(dá)和思考。
四、評(píng)估與選擇
1.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)崗位要求和招聘目標(biāo)，制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重比例。
2.評(píng)估工具：使用面試評(píng)估表格和打分表，按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選人進(jìn)行打分和記錄。
3.多維度評(píng)估：綜合考慮候選人的.專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)潛力等多個(gè)維度。
4.參與決策：將面試評(píng)估結(jié)果與其他招聘參與者進(jìn)行討論，共同決策最佳人選。
通過(guò)以上招聘面試技巧和方法，HR可以提高招聘效率和準(zhǔn)確性，更好地選擇適合崗位的人才。同時(shí)，合理的面試流程和技巧也能為候選人提供公平和公正的面試環(huán)境，提升候選人對(duì)公司的認(rèn)可度和滿意度。
招聘面試的技巧4
一、開(kāi)始部分
這是體育學(xué)科試講不同于其他學(xué)科的一個(gè)具有標(biāo)志性的環(huán)節(jié)。所謂的開(kāi)始部分，內(nèi)容即課堂常規(guī)，主要目的是為了在上課之前，集合整隊(duì)，將學(xué)生的注意力集中，進(jìn)入到課堂狀態(tài)，其次，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和注意事項(xiàng)，為接下來(lái)的上課訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。需要注意的是，很多面試考生在這一環(huán)節(jié)不重視，以為只要授課時(shí)把動(dòng)作講好就萬(wàn)事大吉，其實(shí)并不是。我們都知道，面試是一種考察面試者能力素質(zhì)的一種形式，但是它絕不流于形式，而是不僅看重內(nèi)在，更關(guān)注的是整體的教師素養(yǎng)，說(shuō)白了，也就是看面試者是否具有一個(gè)體育教師應(yīng)有的樣子。于是，我們需要在這一環(huán)節(jié)，從聲音，狀態(tài)，口令流暢度、正確性等幾方面加以注意。聲音要響亮，干脆、擲地有聲;狀態(tài)要飽滿，干練、精神抖擻;口令順序要正確，動(dòng)令預(yù)令要喊準(zhǔn)。宣布授課內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的一些服裝檢查，紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)，見(jiàn)習(xí)生的安排要到位，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
二、準(zhǔn)備部分
兩個(gè)目的：一是熱身，降低肌肉粘滯性;二是聯(lián)系，更好過(guò)渡到教學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，最基本的可以選擇熱身跑，但是在這里需要注意，熱身跑有的考生在試講的時(shí)候喜歡選擇體委帶跑，更有甚者，開(kāi)始部分都選體委代理整隊(duì)，那真是救不了你。眾所周知，面試就是展示自己的'時(shí)候，需要將平時(shí)體委做的事自己做出來(lái)。所以，要自己喊整個(gè)跑步走-一二一……-立定的口令。(同時(shí)還要注意，自己要是跑的話，要跑正確，否則會(huì)很尷尬)。
其次就是徒手操活動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)，從小學(xué)高學(xué)段開(kāi)始就可以做。在此需要注意三個(gè)問(wèn)題：一是時(shí)間;二是節(jié)拍;三是動(dòng)作。首先，由于面試時(shí)間都相對(duì)較短，總體來(lái)說(shuō)10分鐘左右，因此不能做四個(gè)八拍，每節(jié)做一個(gè)八拍即可;其次，既然是節(jié)拍，就要喊得有節(jié)奏，不能呆板;最后是動(dòng)作的正確及連貫。
然后可以在本節(jié)課主內(nèi)容的基礎(chǔ)上創(chuàng)編一個(gè)體育游戲。這些游戲要貼合“主教學(xué)內(nèi)容”，往往能起到提前讓學(xué)生感知本節(jié)課技術(shù)動(dòng)作需要注意的問(wèn)題，或者可以起到“穿針引線”的良好作用�；蛘呖梢赃x擇一些針對(duì)性的素質(zhì)訓(xùn)練也是可以的�？傊�，準(zhǔn)備活動(dòng)既要做到有趣，還要科學(xué)，有相關(guān)性。
三、基本部分
(一)新課導(dǎo)入
好的導(dǎo)入是成功的一半。導(dǎo)入在教資面試、教師招聘面試和筆試的教學(xué)設(shè)計(jì)中起到至關(guān)重要的作用，好的導(dǎo)入能讓考官耳目一新，甚至影響到你的考試分?jǐn)?shù)。體育教師在每節(jié)課的開(kāi)頭要向?qū)W生交待清楚課題和課的內(nèi)容。
(二)示范教學(xué)
這里提供兩個(gè)授課思路：一是常規(guī)性教學(xué);二是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)。
常規(guī)性教學(xué)一般就是先帶著問(wèn)題進(jìn)行整體示范，然后分解示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)。這種方式的好處是簡(jiǎn)單易操作，不需要考慮那么多，設(shè)計(jì)很多問(wèn)題，但是同時(shí)就暴露出了新課改下的缺陷，不具有更好的啟發(fā)性。舉個(gè)例子：魚躍前滾翻，在新課講解時(shí)先做整體示范，并讓學(xué)生觀看圖片，從前滾翻復(fù)習(xí)開(kāi)始，讓學(xué)生嘗試說(shuō)出與前滾翻的不同之處，以及具體該如何做到的方法。
發(fā)現(xiàn)式教學(xué)是比較有目的地采取一些問(wèn)題引導(dǎo)，以及活動(dòng)的安排，逐漸靠近新課的內(nèi)容教學(xué)，它跟準(zhǔn)備活動(dòng)不同，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：足球腳背正面踢球，前提是之前學(xué)習(xí)過(guò)足球腳內(nèi)側(cè)踢球，但是由于腳內(nèi)側(cè)踢球在力度和速度上都不能滿足要求，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考用腳的背部擊球會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果，以此來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并在學(xué)生的嘗試練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥教學(xué)。達(dá)到啟發(fā)目的。
分解示范講解時(shí)要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔規(guī)范，使用標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，但是要為學(xué)生做通俗易懂的解釋，既體現(xiàn)專業(yè)性，還體現(xiàn)指導(dǎo)性。講解配合動(dòng)作，放慢速度，必要可以做兩遍。
(三)練習(xí)指導(dǎo)
練習(xí)部分抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是循序漸進(jìn)，一個(gè)是及時(shí)糾錯(cuò)指導(dǎo)。
循序漸進(jìn)其實(shí)就是為了讓學(xué)生在練習(xí)時(shí)不眉毛胡子一把抓，而是由淺入深，由易到難這樣的方式去練習(xí)動(dòng)作，一般體育的項(xiàng)目動(dòng)作都是可以分解教學(xué)，那么練習(xí)時(shí)也要分解練習(xí)，而不是一開(kāi)始就是練習(xí)整套動(dòng)作，這樣不利于形成很好的動(dòng)作認(rèn)知。
(四)游戲比賽
為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，或者說(shuō)更加體現(xiàn)課堂的活動(dòng)性和趣味性以及合作與競(jìng)爭(zhēng)性，在練習(xí)結(jié)束之后，通常要安排游戲或者比賽，結(jié)合課程內(nèi)容，講清規(guī)則，安排有序。
四、結(jié)束部分
結(jié)束部分也叫整理活動(dòng)，主要目的是解除課程基本部分所造成的心理、生理上的緊張狀態(tài)。通常采用集體游戲或放松操等。
招聘面試的技巧5
【問(wèn)題描述1】計(jì)劃組織題目不知道從何入手。
【解決方法】這種題目需要懂得一種叫做拆分的思想，“拆”對(duì)象、“拆”內(nèi)容。比如說(shuō)：題目中的目的為宣傳勤儉節(jié)約，那么可以對(duì)象按照區(qū)域劃分，例如按照“七進(jìn)”（進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)媒體、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校）來(lái)劃分，那比如說(shuō)在農(nóng)村和企業(yè)當(dāng)中針對(duì)性的節(jié)約內(nèi)容就不一樣，企業(yè)可能是紙張浪費(fèi)，農(nóng)村可能是灌溉的時(shí)候水資源浪費(fèi)。同時(shí)對(duì)象一般劃分可以通過(guò)年齡、職業(yè)、區(qū)域、性別、社會(huì)階層。
【問(wèn)題描述2】考生們認(rèn)為自己的語(yǔ)言表達(dá)能力差，尤其是語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程中不流暢。
【解決方法】每一位考生的基礎(chǔ)知識(shí)、生活經(jīng)歷都不一樣，所以不是每一位學(xué)生都能夠達(dá)到語(yǔ)言優(yōu)美、流暢、自然。所以說(shuō)只要做到以下幾點(diǎn)：
1）掌握好邏輯詞、對(duì)于語(yǔ)氣詞進(jìn)行心理暗示。
2）遇到可能會(huì)一時(shí)想不起來(lái)的要點(diǎn)，那么直接放棄繼續(xù)去答下一個(gè)要點(diǎn)。
3）適當(dāng)語(yǔ)速放慢
4）找一道新題目，通過(guò)反復(fù)練習(xí)并且隨之錄音，逐漸將自己放棄的要點(diǎn)掌握。
5）從心態(tài)上來(lái)講，不去追求辭藻的華麗，不與別人攀比，通過(guò)自己最自然的方式來(lái)展示。
【問(wèn)題描述3】人際題目當(dāng)中分析原因毫無(wú)針對(duì)性，甚至推測(cè)不合理。
【解決方法】在人際題目當(dāng)中，總是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題
1）可能是會(huì)議中出現(xiàn)紕漏；
2）可能是被群眾投訴；
3）也可能是評(píng)優(yōu)評(píng)先落選。
那么以上這三個(gè)問(wèn)題當(dāng)中，在推測(cè)原因過(guò)程中，學(xué)生總是會(huì)想到因?yàn)槟芰Σ蛔�、態(tài)度不認(rèn)真，這樣確實(shí)沒(méi)問(wèn)題，但是很套路化。所以需要去理解清楚
1）在單位當(dāng)中是如何組織會(huì)議的，那么需要計(jì)劃階段、組織階段、設(shè)計(jì)內(nèi)容、會(huì)議流程等等，那么就可以說(shuō)可能是在計(jì)劃階段對(duì)于會(huì)議來(lái)說(shuō)沒(méi)有考慮到會(huì)議室、參與人員人數(shù)、和大家共有的時(shí)間就直接計(jì)劃，那么會(huì)出現(xiàn)紕漏。
2）被群眾投訴，要想到群眾會(huì)因?yàn)槭裁赐对V，比如說(shuō)：沒(méi)有解釋清楚群眾需要理解的政策，那么具體來(lái)說(shuō)就是溝通能力和政策理解的.能力出現(xiàn)了問(wèn)題。
3）也可能是評(píng)優(yōu)評(píng)先落選。要明白評(píng)優(yōu)評(píng)先具體是什么，主要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是什么，但是要注意評(píng)優(yōu)一定是全面標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)判，可能就是其中在題目中沒(méi)有描述的能力確實(shí)。也有可能是同時(shí)投票評(píng)選，那么在與同事的配合當(dāng)中可能出現(xiàn)了讓同事不滿意的事情。
所以說(shuō)要結(jié)合題目中給出的信息，如果說(shuō)有一句話或者一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有用到，那么需要再檢查一遍自己的答案。
招聘面試的技巧6
面試當(dāng)中常見(jiàn)的問(wèn)題和其解決方法，以下方法從心態(tài)和技巧兩方面闡述。
【問(wèn)題描述1】學(xué)生在聽(tīng)完理論課程或者是從網(wǎng)上了解結(jié)構(gòu)化面試技巧后，突然發(fā)現(xiàn)自己比不學(xué)習(xí)理論時(shí)更難以答題。
【解決方法】這種情況很正常，考生應(yīng)該保持一顆平常心，結(jié)構(gòu)化面試的理論知識(shí)是將以前答題內(nèi)容里的價(jià)值觀、看問(wèn)題的角度等，所有在這里就需要知識(shí)重構(gòu)，保持一顆平常心對(duì)待。
【問(wèn)題描述2】在名言警句類的題目當(dāng)中，出現(xiàn)不會(huì)講道理的問(wèn)題。
【解決方法】簡(jiǎn)潔至上，講道理的目標(biāo)是別人能聽(tīng)懂并且認(rèn)可，所以一定不要啰嗦，點(diǎn)到為止。在講道理當(dāng)中不要只去講“人們應(yīng)該怎么樣”，而要去講清楚“為什么這么做”，因?yàn)槊總�(gè)人都明白應(yīng)該怎么做。具體有以下幾個(gè)技巧：
1）找到與道理相同的名言警句，并且做好加以解釋即可。
2）通過(guò)正反論證，如果“按照啟示這樣”會(huì)怎么樣，反之會(huì)怎樣。
3）通過(guò)類比、比喻的方式來(lái)進(jìn)行，比如說(shuō)：
A、人要學(xué)會(huì)知足，可以類比為鳥兒學(xué)會(huì)知足，不去學(xué)習(xí)雄鷹，才會(huì)更好的自由飛翔；人要學(xué)會(huì)知足，不去樹立不實(shí)際的目標(biāo)，才會(huì)沒(méi)有煩惱。我們要勇于嘗試。
B、貴重的黃金深埋于山石和泥土之下，只有嘗試挖掘之后才能找到金礦的準(zhǔn)確位置；美麗的珍珠掩藏在復(fù)雜堅(jiān)硬的貝殼里面，只有試著打開(kāi)一個(gè)個(gè)貝殼之后才能知道珍珠的多少和優(yōu)劣；
招聘面試技巧之聊
聊，顧名思義是應(yīng)聘者與面試官之間的交流，通常可圍繞招聘職位相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行，此時(shí)可以比較輕松的氛，幫助應(yīng)聘者放松，發(fā)揮正常的水平。
招聘面試技巧之講
此部分由應(yīng)聘者講述，可以給予3—5分鐘的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候面試官需要認(rèn)真傾聽(tīng)，通過(guò)應(yīng)聘者的講述，進(jìn)一步了解應(yīng)聘者的能力，如知識(shí)總量和思維的寬度、速度、深度、精度，語(yǔ)言的.組織能力、邏輯能力、概括總結(jié)能力、化繁為簡(jiǎn)的能力、應(yīng)變能力等等，這部分內(nèi)容很難從簡(jiǎn)歷、筆試等其他地方體現(xiàn)。
招聘面試技巧之問(wèn)
問(wèn)是指面試官的發(fā)問(wèn)，通過(guò)應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷和面試中所講述的內(nèi)容進(jìn)行發(fā)問(wèn)，如公司比較在意但應(yīng)聘者未講述的點(diǎn)、簡(jiǎn)歷與實(shí)際講述中出現(xiàn)的矛盾點(diǎn)、應(yīng)聘者與崗位中不符的地方等內(nèi)容。
問(wèn)的語(yǔ)氣方式也要因人而異，對(duì)性格直爽開(kāi)朗的應(yīng)聘者可以問(wèn)得節(jié)奏快一些、直接一些，對(duì)內(nèi)向的人可以適當(dāng)委婉一些，但無(wú)論如何都不要傷害應(yīng)聘者，或者以教訓(xùn)的口吻對(duì)待應(yīng)聘者，時(shí)間充裕的話可以以討論的形式交流些觀點(diǎn)和看法。
通過(guò)面試官發(fā)問(wèn)，可以補(bǔ)充需要了解的關(guān)鍵信息，也可從矛盾問(wèn)題看應(yīng)聘者的應(yīng)變能力、誠(chéng)信問(wèn)題等。
招聘面試技巧之答
答一般指應(yīng)聘者的發(fā)問(wèn)、面試官的回答，應(yīng)聘者通常會(huì)比較關(guān)心職位薪水、待遇、休假方式、作息時(shí)間、業(yè)務(wù)程序等問(wèn)題、面對(duì)應(yīng)聘者的發(fā)問(wèn)，面試官應(yīng)該實(shí)事求是，但可以進(jìn)行藝術(shù)性的修飾。
總體來(lái)講，一位應(yīng)聘者的面試時(shí)間可以控制在十分鐘左右，太長(zhǎng)或太短都會(huì)對(duì)面試效果產(chǎn)生一定的影響，以上就是招聘面試中的基礎(chǔ)內(nèi)容，如果想要成為一名優(yōu)秀的面試官，還需要學(xué)習(xí)更多的招聘方法和技
招聘面試的技巧7
招聘面試技巧大全
1.提問(wèn)的技巧
自然、親切、漸進(jìn)、聊天式地導(dǎo)入正題;使用統(tǒng)一的指導(dǎo)語(yǔ)很關(guān)鍵。好的開(kāi)頭是成功的一半，目的在于緩解應(yīng)試者的心理緊張。
通俗、簡(jiǎn)明、有節(jié)奏感。
提問(wèn)時(shí)，考官應(yīng)力求使用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，避免使用有歧義的語(yǔ)言，不要用生僻字，盡量少用專業(yè)性太強(qiáng)的詞匯。
問(wèn)題要有可評(píng)價(jià)性
(與測(cè)評(píng)要素相對(duì)應(yīng))和延伸性(不是簡(jiǎn)單用“是”或者“否”就能回答)。
堅(jiān)持原則(STAR追問(wèn)法)
不允許應(yīng)試者在這一問(wèn)題上模棱兩可、含混回答。追問(wèn)、了解、弄清楚應(yīng)試者的真實(shí)情況和意圖。
必要時(shí)可采取迂回的方式提問(wèn)
如對(duì)于某些政治傾向和意愿，可問(wèn)“你的同學(xué)和朋友是如何看待這個(gè)問(wèn)題的?你認(rèn)為如何?”即采用投射法來(lái)了解應(yīng)試者自己的真實(shí)情況。
追問(wèn)和提問(wèn)相結(jié)合
達(dá)到讓應(yīng)試者多說(shuō)，考官多聽(tīng)的目的。
給應(yīng)試者提供彌補(bǔ)缺憾的機(jī)會(huì)。
應(yīng)試者可能因?yàn)楸粍?dòng)地位或心情緊張而不能充分發(fā)揮自己的水平，所以要有補(bǔ)償，如問(wèn)“你還有什么要補(bǔ)充的嗎?”
2.常用的面試問(wèn)題類型
開(kāi)放式問(wèn)題
這種問(wèn)題通常沒(méi)有固定答案，讓應(yīng)聘者深入談?wù)撟约?/p>
封閉式問(wèn)題
是一種限制性的提問(wèn)，只需要以“yes”或“NO”來(lái)回答即可
假設(shè)性問(wèn)題
偏向引導(dǎo)，答案沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，應(yīng)聘者可以暢談對(duì)事情的看法及個(gè)人意見(jiàn)
壓力式問(wèn)題
測(cè)試應(yīng)聘者的心理素質(zhì)、對(duì)壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力等
行為事件問(wèn)題
主要以“STAR”方式進(jìn)行，了解應(yīng)聘者過(guò)去的行為事件，預(yù)測(cè)未來(lái)工作表現(xiàn)趨勢(shì)。
理論式問(wèn)題
主要圍繞應(yīng)聘職位所需要的知識(shí)、技能展開(kāi)詢問(wèn)
3.HR面試萬(wàn)能問(wèn)題
1.以往工作中您的職責(zé)是什么?
了解應(yīng)聘者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和其系統(tǒng)性全面性
2.請(qǐng)講一下您以往的'工作經(jīng)歷。
考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言組織及表達(dá)能力，以及描述的條理化。
3.您以往的工作經(jīng)歷中最成功的一件事是什么?您的長(zhǎng)處是什么?
從應(yīng)聘者的回答中，可了解他是注重個(gè)人成功還是注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
4.您感覺(jué)還有哪方面的知識(shí)、技能或能力需要提升?
考察其態(tài)度是否坦誠(chéng)，也為日后的員工培訓(xùn)增強(qiáng)針對(duì)性。
5.對(duì)于新的工作崗位您有什么設(shè)想?如何開(kāi)展工作?
這涉及到員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，更有關(guān)員工工作的穩(wěn)定性。
6.您離職的原因是什么?
這是必須要問(wèn)的問(wèn)題，涉及員工和組織的融合性。
7.您對(duì)薪金待遇和福利有什么要求?
這個(gè)很重要，以免工作后由于工資的問(wèn)題產(chǎn)生分歧。
招聘面試的技巧8
一、請(qǐng)自我介紹。
這是你如何面對(duì)面試的第一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)簡(jiǎn)短地介紹你的主要工作經(jīng)歷。如果你是節(jié)節(jié)高升的工作經(jīng)歷，那么就從過(guò)去講到現(xiàn)在，如果你想強(qiáng)調(diào)你目前，也就是最近的職位的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)你所要應(yīng)聘的職位有很大的幫助，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始介紹。當(dāng)然，有一些公司的HR會(huì)規(guī)定你的自我介紹順序。.
二、你為何會(huì)辭職?
辭職動(dòng)機(jī)可以告訴HR，你的職業(yè)價(jià)值觀，和哪些因素會(huì)影響你的工作穩(wěn)定性。這是非常容易回答.;出錯(cuò).的問(wèn)題。你需要積累經(jīng)驗(yàn)。.
三、你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么?
對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，不必謙虛，直接說(shuō)就好了。至于缺點(diǎn)，現(xiàn)在很有趣的現(xiàn)像是，即使你回答的是你真的缺點(diǎn)，面試官也會(huì)說(shuō)：這個(gè)缺點(diǎn)誰(shuí)都有的，這并不能算是你的缺點(diǎn)。有幾次我是在說(shuō)自己真的缺點(diǎn)，但面試官還是那么說(shuō)的。呵。
四、你對(duì)本公司和本職位有什么了解?
盡量的.研究從獵頭那里得到的消息，找到與你之前工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的部分。打印出來(lái)貼在墻上一點(diǎn)也不過(guò)分，若這份工作能讓你的薪水翻幾番。.
五、你為什么覺(jué)得你適合此職位? 你能給我們公司帶來(lái)什么? 我們?yōu)槭裁磻?yīng)該雇傭你? 你為何要應(yīng)聘這個(gè)職位?
直接表達(dá)你的意愿就好了，重點(diǎn)是你能給公司帶來(lái)什么，當(dāng)然也要表達(dá)你能從這個(gè)職位當(dāng)中獲得什么，因?yàn)镠R不會(huì)相信哪些高級(jí)職位會(huì)招聘到完全貢獻(xiàn)，愿意犧牲自己應(yīng)得利益的人，這也是一種不成熟的表現(xiàn)。.;我進(jìn)公司主要是為了學(xué)習(xí)，工資多少我不在乎.這種句型只適合應(yīng)屆畢業(yè)生，和一些低級(jí)職位的應(yīng)聘。但通常你只很直接地說(shuō)出一個(gè)答案：因?yàn)樾剿�，是非常糟糕的答案，除非你能告訴公司你為什么值得這個(gè)薪水。如果是獵頭推薦的職位，在有些情況薪水是已經(jīng)談好的，沒(méi)有必要再提。同時(shí)，幾乎所有的公司都會(huì)盡可能把每個(gè)職位定在最可能低的水準(zhǔn)，如果你只回答是因?yàn)樾剿�，這會(huì)讓你非常掉價(jià)，因?yàn)楣就ǔＪ窃敢庖衅傅轿锍档娜�，而不是僅僅剛夠到最低工資水準(zhǔn)的人。.
六、如何面對(duì)面試中的工資問(wèn)題?
對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，回答是要有些水分的。你首先要調(diào)查和了解這個(gè)行業(yè)，這個(gè)職位的基本工資標(biāo)準(zhǔn)是多少，你值多少。當(dāng)然你的某些經(jīng)歷和特殊技能可以能夠通過(guò)和公司談判來(lái)達(dá)到一個(gè)最高值。因?yàn)橥ǔ９べY是一個(gè)范圍，有一定的調(diào)整范圍。當(dāng)然如果有時(shí)你發(fā)現(xiàn)，工資幾乎是固定的，無(wú)論對(duì)待什么樣的應(yīng)聘者，那有可能這個(gè)調(diào)整范圍很小，或是公司取消了調(diào)整范圍。你如果回答的時(shí)候是用.;年薪.這個(gè)單位代替.;月薪.，則表示你有一定的求職經(jīng)驗(yàn)。.
七、你過(guò)去有哪些成就?
記住說(shuō)那些和你現(xiàn)在應(yīng)聘職位所需能力有關(guān)的工作成就，即使可能并不是最成功的。最成功的經(jīng)歷，但與你目前應(yīng)聘的工作所需的能力無(wú)關(guān)的話，面試官會(huì)馬上轉(zhuǎn)到下一個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樗X(jué)得你可能不具備這個(gè)職位所需要的最基本能力，因?yàn)槟阍谧钣谐删偷墓ぷ鹘?jīng)歷中都沒(méi)有涉及到，這是非常遺憾的，這有可能會(huì)導(dǎo)致你的面試會(huì)很快結(jié)束。.
八、你領(lǐng)導(dǎo)過(guò)哪些project?
如果你沒(méi)當(dāng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)角色，就談一個(gè)你負(fù)主要責(zé)任的事情，或是擔(dān)當(dāng)了一個(gè)重要角色在某一個(gè)項(xiàng)目中的經(jīng)歷。你不必緊張，除非你應(yīng)聘的是pM，或Leader,Manager這樣會(huì)具很強(qiáng)管理能力的職位，否則你的管理經(jīng)驗(yàn)就不是必須的，即使是面試那些職位，對(duì)方也不會(huì)僅憑你的一個(gè)成功的project來(lái)判斷你的領(lǐng)導(dǎo)能力。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)能力是最難明確評(píng)估的能力之一。.
九、你的公司有什么是讓你不滿意的?
這個(gè)問(wèn)題是最近才開(kāi)始被問(wèn)的，這個(gè)問(wèn)題會(huì)讓你突然心跳加快，可以說(shuō)你是站在刀刃上回答這個(gè)問(wèn)題的。你可以嘗試談一些你在工作中遇到的困惑，你之前在工作當(dāng)中提出的某些改進(jìn)意見(jiàn)。或是一些公司都會(huì)有的共有的問(wèn)題。記住這當(dāng)中不要涉及有損原公司聲譽(yù)的內(nèi)容，不要舉具體的帶人名，地點(diǎn)，起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果的案例。也不要真的講出你想講的不滿意的地方，一是這不是你抱怨的時(shí)候，二是對(duì)方并不期望真的想聽(tīng)出你的什么公司丑聞，這不是對(duì)方感興趣的地方。記住也不要回答：.;我認(rèn)為非常完美的公司，沒(méi)有我不滿意的地方.，對(duì)方可能會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有想法，對(duì)公司的發(fā)展提不出改進(jìn)意見(jiàn)，或是你已經(jīng)慌了手腳，你在回避這個(gè)開(kāi)放式問(wèn)題。有可能對(duì)方馬上會(huì)問(wèn)：.;這么完美的公司，你為什么還要離開(kāi)呢?.，你可能會(huì)更難回答�；蚴悄慊卮穑�.;這些是公司機(jī)密，不便回答。.對(duì)方可能馬上再問(wèn)：.;你認(rèn)為哪些是公司機(jī)密，哪些不是?你認(rèn)為我們公司的面試流程是機(jī)密么?.，你同樣很難回答。不是說(shuō)這些問(wèn)題真的答不出，而是HR并沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題的一個(gè)明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，如果HR是評(píng)主觀判斷的，你可能死得不明不白。.
十、你如何看待工作當(dāng)中的沖突?
和上一個(gè)問(wèn)題類似，如果你說(shuō)你在工作中沒(méi)有遇到過(guò)沖突，對(duì)方可能會(huì)認(rèn)為你在公司是一個(gè)中庸的人，老好人，或是你從未擔(dān)當(dāng)過(guò)一些需要承擔(dān)很大責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的重要職位或角色。
十一、如何面對(duì)面試之如何評(píng)價(jià)以前的老板?
決對(duì)不要嘗試負(fù)面評(píng)價(jià)你過(guò)去的老板，你可能還沒(méi)掌握如何去積極地負(fù)面地評(píng)價(jià)一個(gè)人或一件事。但如果你真的想通過(guò)談過(guò)去的老板的一些不完善的地方，以表示你的坦誠(chéng)，你有思想，你有想法，或是想增加你之前說(shuō)的話的可信度，記住用上第9個(gè)問(wèn)題當(dāng)中涉及的技巧。
招聘面試的技巧9
事業(yè)單位招聘面試技巧
第一步：著裝要恰當(dāng)、儀表要端莊
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)想象那么嚴(yán)重，著裝恰當(dāng)體現(xiàn)出一定的職業(yè)感即可，太講究反而顯得太做作，很可能讓考官不舒服。大方得體、符合身份環(huán)境就可以了。男生著裝能顯示陽(yáng)光整潔的精神氣兒即可。女生可以稍微有點(diǎn)講究，但不要太刻意打扮。大方得體即可。一般是套裝、正裝。顏色為黑、白、灰、藍(lán)即可。不要穿過(guò)于艷麗或奇裝異服，不要化濃妝，佩戴過(guò)多首飾，面試場(chǎng)合追求的職業(yè)感，著裝最好符合機(jī)關(guān)單位的工作環(huán)境，端莊感很重要，要符合自己的職業(yè)身份，建議不超過(guò)三種顏色為好。
第二步：了解考官基本情況
在面試過(guò)程中我們要清楚，你的“對(duì)手”不僅僅是和你競(jìng)爭(zhēng)崗位的考生還有決定你前途命運(yùn)的考官，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如何征服考官、獲得考官的認(rèn)可和肯定才是你首先要面對(duì)的問(wèn)題。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。一個(gè)人的長(zhǎng)期的工作身分、工作閱歷往往形成特有的“角色”形象，這就是形象特征，包括他的價(jià)值觀、用人觀，審美觀和看問(wèn)題、評(píng)價(jià)問(wèn)題的個(gè)性特點(diǎn)。所以了解考官什么人擔(dān)任非常重要�？脊偻ǔＪ怯山M織人事部門的工作人員、黨政機(jī)關(guān)的分管組織人事工作的局長(zhǎng)們、人事處(科)長(zhǎng)們和相關(guān)官員擔(dān)任，他們要經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn)和考核并獲取考官資格證才能進(jìn)行公職面試。換句話說(shuō)是由“老公職人”給“新公職人”評(píng)分，他們是機(jī)關(guān)人，有著特定的政府思維和機(jī)關(guān)表達(dá)方式，他們并不是知識(shí)型的專家、學(xué)者、博士后。他們最清楚需要什么樣的人來(lái)當(dāng)其下屬，什么樣的人最適合在機(jī)關(guān)工作，因此對(duì)機(jī)關(guān)工作背景以及機(jī)關(guān)人的了解是必不可少的。在準(zhǔn)備過(guò)程中最好多了解機(jī)關(guān)工作實(shí)例，請(qǐng)教有機(jī)關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)的人士，掌握與所報(bào)崗位相關(guān)的工作內(nèi)容與工作流程是致勝法寶。
第三步：有針對(duì)性地參加面試培訓(xùn)
“大道至簡(jiǎn)”，最高效的，往往是最簡(jiǎn)單的。參加有資質(zhì)、實(shí)力雄厚、有一定權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行面試培訓(xùn)是快速提升語(yǔ)言表達(dá)能力的最佳捷徑。在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，以及全真模擬的仿真環(huán)境下，能快速熟悉面試流程、盡快掌握面試技巧、迅速提升面試能力的最佳方式。
第四步：熟悉面試題目、掌握真題規(guī)律
面試并不像演講、朗頌一樣是語(yǔ)言的表演。面試的根本目的是讓你解決工作中可能出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題。如何解決?如何更有效地解決?如何創(chuàng)新式的解決?是測(cè)試考生解決問(wèn)題能力的三個(gè)階段。因此，沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的考生要注意，盡量從面試題目中間接獲取解決問(wèn)題的能力，要高強(qiáng)度進(jìn)行真題演練，掌握答題規(guī)律。最好的方式是直截了當(dāng)，直奔主題。同時(shí)還是進(jìn)行“角色扮演”。把自己當(dāng)做剛?cè)霗C(jī)關(guān)的“新人”，而考官就是你的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)讓你解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，你就用你認(rèn)為最好的解決辦法來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，突出重點(diǎn)、抓住要害，切不可沒(méi)話找話、繞來(lái)繞去。你要明白考官都是現(xiàn)實(shí)中真正的“官”，你既無(wú)辦法、又無(wú)思路，還啰啰嗦嗦，想要得高分就很難了。因此在實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)盡量保持言簡(jiǎn)意賅的風(fēng)格，善于化繁為簡(jiǎn)，惜言如金。
第五步：掌握面試答題要點(diǎn)
結(jié)構(gòu)化面試中，面試題目中的答題要點(diǎn)是考官測(cè)評(píng)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一�？忌芊裾业酱痤}要點(diǎn)，即關(guān)健的幾句話、幾個(gè)字，是你獲取高分的關(guān)鍵之處。因此你要善于敏銳地發(fā)現(xiàn)題目想要考核的要點(diǎn)，透徹了解題目所設(shè)置的陷阱以及背后想考查的真實(shí)用意，然后用最簡(jiǎn)潔有力語(yǔ)言直接切中題目要害，簡(jiǎn)潔明了地解決題目中的問(wèn)題。
面試中的基本禮儀
(1)一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任 感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢 記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了， 肯定會(huì)給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)䥺适嬖嚨臋C(jī)會(huì)。
(2) 進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。 如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門動(dòng)作要輕，以從容、自然為 好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人 單位請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感 。離去時(shí)應(yīng)詢問(wèn)“還有什么要問(wèn)的'嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。
(3) 對(duì)用人單位的 問(wèn)題要逐一回答。 對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或 適當(dāng)提問(wèn)、答話�；卮鹬髟囌叩膯�(wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人 單位的問(wèn)話或搶問(wèn)搶答，否則會(huì)給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答 某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心，不要表現(xiàn) 出不耐煩。
(4) 在整個(gè)面試過(guò)程中，在保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度積極熱情。 如果用人單位有兩位以上主試 人時(shí)，回答誰(shuí)的問(wèn)題，你的目光就應(yīng)注視誰(shuí)，并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對(duì)他們的尊重。談話時(shí)，眼睛 要適時(shí)地注意對(duì)方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動(dòng)地與用人單位爭(zhēng)辯某 個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng)，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專門提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的 反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會(huì)理想。
應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧
(1) 口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。 還要注意控制說(shuō)話的速度，以免磕 磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。
( 2) 語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重 語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音 過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò) 大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話為原則。
(3) 語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插入幽默的語(yǔ)言，使談話增加輕松愉 快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己 的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。
(4) 注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如 ，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題;側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò) 小使對(duì)方難于聽(tīng)清;皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ) 言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。
招聘面試的技巧10
作為經(jīng)理人經(jīng)常要面對(duì)一些招聘面試的工作，短短幾十分鐘的面試就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，面試官和招聘人員就像攻守的雙方，經(jīng)理人如何在短暫的時(shí)間了守住陣地，易守為攻，打好一場(chǎng)斗智斗勇的戰(zhàn)斗，是企業(yè)招聘成功與否的關(guān)鍵。
通常的面試是經(jīng)理人和應(yīng)聘者共同面對(duì)一份應(yīng)聘人員的求職材料，雙方就求職材料所描述的問(wèn)題和與之相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)問(wèn)答，有的是泛泛而談。有時(shí)經(jīng)理人會(huì)忘記是在面試，離題萬(wàn)里地與應(yīng)聘人員大談家常，神聊神侃其他與面試無(wú)關(guān)的問(wèn)題。等面試結(jié)束時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己想了解的、該了解的信息竟然沒(méi)有了解完全，僅憑手頭的信息又無(wú)法做出準(zhǔn)確的判斷，再組織一次面試既費(fèi)時(shí)也不專業(yè)，因此，給雙方都造成了不必要的麻煩。
所以，我們有必要采取一些手段控制面試的場(chǎng)面，使之朝著正確的方向進(jìn)行。
STAR原則：STAR是SITUATION(背景)、TASK(任務(wù))、ACTION(行動(dòng))和RESULT(結(jié)果)四個(gè)英文字母的首字母組合
通常，應(yīng)聘者求職材料上寫的都是一些結(jié)果，描述自己做過(guò)什么，成績(jī)?cè)鯓�，比較簡(jiǎn)單和泛泛。而我們面試官則需要了解應(yīng)聘者如何做出這樣的業(yè)績(jī)，做出這樣的業(yè)績(jī)都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過(guò)這些過(guò)程，我們可以全面了解該應(yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的掌握程度以及他的工作風(fēng)格、性格特點(diǎn)等與工作有關(guān)的方面。
STAR原則能幫我們解決上述問(wèn)題。
例如：企業(yè)需要招聘一個(gè)業(yè)務(wù)代表，而應(yīng)聘者的資料上寫著自己在某一年做過(guò)銷售冠軍，某一年銷售業(yè)績(jī)過(guò)百萬(wàn)等。
我們是不是就簡(jiǎn)單地憑借這些資料認(rèn)為該應(yīng)聘者就是一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，就一定能適合自己企業(yè)的情況?當(dāng)然不是。
我們首先要了解該應(yīng)聘者取得上述業(yè)績(jī)是在一個(gè)什么樣的背景(SITUATION)之下，包括他所銷售的產(chǎn)品的行業(yè)特點(diǎn)，市場(chǎng)需求情況，銷售渠道，利潤(rùn)率等問(wèn)題，通過(guò)不斷地發(fā)問(wèn)，可以全面了解該應(yīng)聘者取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)的前提，從而獲知所取得的業(yè)績(jī)有多少是與應(yīng)聘者個(gè)人有關(guān)，多少是和市場(chǎng)的狀況、行業(yè)的特點(diǎn)有關(guān)。
進(jìn)而，我們要了解該應(yīng)聘者為了完成業(yè)務(wù)工作，都有哪些工作任務(wù)(TASK)，每項(xiàng)任務(wù)的具體內(nèi)容是什么樣的。通過(guò)這些可以了解他的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，以確定他所從事的工作與獲得的經(jīng)驗(yàn)是否適合現(xiàn)在所空缺的職位，更好使工作與人配合起來(lái)。
了解工作任務(wù)之后，繼續(xù)了解該應(yīng)聘者為了完成這些任務(wù)所采取的行動(dòng)(ACTION)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行動(dòng)，所采取的行動(dòng)是如何幫助他完成工作的。通過(guò)這些，我們可以進(jìn)一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式，這是我們非常希望獲得的信息。
最后，我們才來(lái)關(guān)注結(jié)果(RESULT)，每項(xiàng)任務(wù)在采取了行動(dòng)之后的結(jié)果是什么，是好還是不好，好是因?yàn)槭裁�，不好又是因�(yàn)槭裁础?/p>
這樣，通過(guò)STAR式發(fā)問(wèn)的四個(gè)步驟，一步步將應(yīng)聘者的陳述引向深入，一步步挖掘出應(yīng)聘者潛在的信息，為企業(yè)更好的決策提供正確和全面的參考，既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)(招聘到合適的人才)，也是對(duì)應(yīng)聘者負(fù)責(zé)(幫助他盡可能地展現(xiàn)自我，推銷自我)，獲得一個(gè)雙贏的局面。
所謂STAR原則，即Situation(情景)、Task(任務(wù))、Action(行動(dòng))和Result(結(jié)果)四個(gè)英文單詞的.首字母組合。STAR原則是結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中非常重要的一個(gè)理論。S指的是situation,中文含義是情景，也就是在面談中我們要求應(yīng)聘者描述他在所從事崗位期間曾經(jīng)做過(guò)的某件重要的且可以當(dāng)作我們考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的事件的所發(fā)生的背景狀況。T指的是task，中文含義為任務(wù)，即是要考察應(yīng)聘者在其背景環(huán)境中所執(zhí)行的任務(wù)與角色，從而考察該應(yīng)聘者是否做過(guò)其描述的職位及其是否具備該崗位的相應(yīng)能力。A指的是action,中文含義是行動(dòng)，是考察應(yīng)聘者在其所描述的任務(wù)當(dāng)中所擔(dān)任的角色是如何操作與執(zhí)行任務(wù)的。R指的是result,中文含義為結(jié)果，即該項(xiàng)任務(wù)在行動(dòng)后所達(dá)到的效果，通常應(yīng)聘者求職材料上寫的都是一些結(jié)果，描述自己做過(guò)什么，成績(jī)?cè)鯓�，比較簡(jiǎn)單和寬泛。而我們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候，則需要了解應(yīng)聘者如何做出這樣的業(yè)績(jī)，做出這樣的業(yè)績(jī)都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過(guò)這些過(guò)程，我們可以全面了解該應(yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的掌握程度以及他的工作風(fēng)格、性格特點(diǎn)等與工作有關(guān)的方面。而STAR原則正是幫我們解決上述問(wèn)題的。
招聘面試是經(jīng)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每個(gè)成功的經(jīng)理人都必須具備高超的招聘面試技巧，以招聘到合適的人充實(shí)到工作團(tuán)隊(duì)中，使合適的人在合適的崗位上，創(chuàng)造崗位員工的高績(jī)效。
招聘面試的技巧11
最令HR經(jīng)理頭痛的問(wèn)題是怎樣把這些招聘原理和原則運(yùn)用到具體的招聘面試中，從而使招聘面試變得豐富多彩，而不是原理的機(jī)械套用。
適當(dāng)掌握和具體運(yùn)用一些有效的技巧，有助于活躍招聘的氣氛，并且可能達(dá)到各種各樣的效果。以下介紹一些具體的面試技巧分享。
展示公司的實(shí)力和形象
技巧一：在招聘營(yíng)銷人員的過(guò)程中，主考官列舉出幾種營(yíng)銷方案，讓應(yīng)聘者分析說(shuō)明它們的優(yōu)劣。這一提問(wèn)，既達(dá)到考核應(yīng)聘者的分析能力的目的，同時(shí)又向應(yīng)聘者展示了主考官的實(shí)力。從而會(huì)讓招聘者感覺(jué)到，這家公司人才水平很高，公司一定很有前途。
技巧二：當(dāng)面試進(jìn)行到一定的時(shí)候，向應(yīng)聘者提問(wèn)：本公司在某年做了某事(比較輝煌的業(yè)績(jī)成果等)，你如何評(píng)論此事。既能測(cè)試應(yīng)聘者，又能展示公司業(yè)績(jī)。
讓應(yīng)聘者說(shuō)真話
技巧一：請(qǐng)應(yīng)聘者描述前天下午都做了些什么。此問(wèn)題，一般的應(yīng)聘指南書刊上都沒(méi)有涉及，應(yīng)聘者對(duì)此也沒(méi)有充分準(zhǔn)備。這樣會(huì)較真實(shí)地反映應(yīng)聘者的表達(dá)能力、文字組織能力、思路是否清晰等。
技巧二：與應(yīng)聘者聊與招聘無(wú)關(guān)的事情。在對(duì)本身利益無(wú)沖突的聊天中，應(yīng)聘者更容易說(shuō)出真實(shí)的東西，主考官可以從中判斷應(yīng)聘者的素質(zhì)和能力。
審查應(yīng)聘者學(xué)歷
在審查應(yīng)聘者的學(xué)歷時(shí)，說(shuō)你們學(xué)校某某老師(并不存在)的課很風(fēng)趣，到現(xiàn)在仍記憶猶新。若應(yīng)聘者附和，馬腳頓露。
判斷應(yīng)聘者的抗挫心理能力
技巧一：主考官的座位位置較高，而且背光，應(yīng)聘者逆光而坐，須仰視回答問(wèn)題。這種環(huán)境和氛圍對(duì)應(yīng)聘者有一種無(wú)形的壓力;通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者臉部表情的觀察，便能比較正確地判斷應(yīng)聘者的抗挫能力。
技巧二：面試過(guò)程中，聲稱對(duì)應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)表丟了，這當(dāng)然對(duì)他(她)的錄用很不利。若應(yīng)聘者沉著應(yīng)付，則抗挫能力較強(qiáng);若比較驚慌緊張，則抗挫能力較差。
技巧三：請(qǐng)應(yīng)聘者列舉3件他認(rèn)為失敗的事情，如果應(yīng)聘者所說(shuō)的都是一些雞毛蒜皮的'小事，如失戀、考試不及格等等，則說(shuō)明應(yīng)聘者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折，在遇到真正的困難或挫折的時(shí)候可能會(huì)有一定的問(wèn)題。
測(cè)試應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力
技巧一：隨意指出應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)的一件事物(如茶杯)，請(qǐng)應(yīng)聘者在一定時(shí)間內(nèi)(如兩分鐘)盡可能多地說(shuō)出它的其他用處，并在應(yīng)聘者陳述完畢后，再說(shuō)出幾種用途。此技有一石三鳥之效：可測(cè)出應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力;展示主考官的創(chuàng)新能力。
技巧二：讓應(yīng)聘者當(dāng)場(chǎng)設(shè)計(jì)出某個(gè)方案。從方案中可看出應(yīng)聘者的思維方式，從而判斷其創(chuàng)新能力。
測(cè)試應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力
如果是招聘部門經(jīng)理或是企業(yè)的高級(jí)管理人員，領(lǐng)導(dǎo)能力是相當(dāng)重要的。
技巧一：情景模擬法，設(shè)置一些領(lǐng)導(dǎo)難題，看應(yīng)聘者的反應(yīng)及處理方法。
技巧二：無(wú)主持人討論。將應(yīng)聘者(一般5-7人)集中在一個(gè)會(huì)議室，確定主題，不設(shè)主持人，由大家自由發(fā)言、討論，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，其中的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)。
招聘面試的技巧12
很多客戶在觀摩我們的招聘面試時(shí)，都反映我們的招聘面試技巧與眾不同，而且招聘的效果非常不錯(cuò)，能夠篩選到真正的人才。也有很多的面試者在招聘結(jié)束或進(jìn)入公司工作時(shí)都反映公司的招聘面試技巧獨(dú)特新穎，讓他們未進(jìn)公司就能感受到公司的與眾不同，并能夠反思到自己的很多問(wèn)題，通過(guò)招聘面試就已學(xué)到很多東西。
招聘面試技巧：招聘前的準(zhǔn)備工作，職務(wù)分析及訂定職務(wù)要求
在管理者心中，招聘員工加入企業(yè)，是機(jī)構(gòu)新陳代謝和成長(zhǎng)的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程。在招聘過(guò)程中，管理者的目標(biāo)，主要是挑選合適的才，來(lái)為企業(yè)有效地工作。職位可以是既有的，也可能是新增加的。但無(wú)論如何，這些需要人來(lái)做的工作，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)不會(huì)是可有可無(wú)，也不會(huì)是隨意怎樣做也可以的'工作。簡(jiǎn)而言之，管理者對(duì)企業(yè)內(nèi)的每一項(xiàng)工作或每一位崗位，都有是有預(yù)設(shè)的目標(biāo)，及有一定的表現(xiàn)期望。
總而言之，管理者在發(fā)問(wèn)了具體的"行為描述式問(wèn)題后，他應(yīng)細(xì)心聆聽(tīng)?wèi)?yīng)征者的答案，及觀察他的行為反應(yīng)，這樣便能有把握地判斷應(yīng)征者的答案，及觀察他的行為反應(yīng)，這樣便能有把握地判斷應(yīng)征者是還說(shuō)真話，還是在大話西游！
招聘面試的技巧13
每年4月份，正是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生尋找工作的高峰期。為了在面試時(shí)給招聘企業(yè)留下好印象，一些大學(xué)生花費(fèi)幾百元甚至上千元購(gòu)買西裝、襯衣、領(lǐng)帶等行頭。但是記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于大學(xué)生對(duì)不同的企業(yè)文化不夠了解，有人因?yàn)橹b過(guò)于正式，反而被招聘單位拒絕，因?yàn)槊嬖囍b也是一種文化。
一、面試著裝之服裝篇
行政類：服裝風(fēng)格以典雅為原則，采購(gòu)套裝，給人以簡(jiǎn)潔干練的感覺(jué)。
技術(shù)類：簡(jiǎn)單素色、中性的西服套裝是最佳選擇，選擇冷色調(diào)一般來(lái)說(shuō)都比較合適。
市場(chǎng)類：主要選擇能夠感覺(jué)舒服以及能夠給人感覺(jué)干練的服飾。
會(huì)計(jì)與律師：比其他行業(yè)更需要簡(jiǎn)單、干練、質(zhì)感佳且色調(diào)中性的服飾。
藝術(shù)類：兼具時(shí)髦與沉穩(wěn)，有創(chuàng)意色彩穿著會(huì)更合適些。
二、面試著裝之男士面試著裝：
1、面試著裝之西裝襯衫：
(1)、西裝應(yīng)保持同色配套，并且面料最好以深色或深藍(lán)色為主。
(2)、不要穿新西裝去參加重要公司的面試，七八成新的服裝穿在身上最妥帖。
(3)、正式面試時(shí)，所穿的長(zhǎng)褲需要熨燙筆挺，褲子長(zhǎng)度以直立狀態(tài)下褲腳遮蓋住鞋跟部分為佳。
(4)、襯衫白色調(diào)為佳，而藍(lán)色襯衫是IT行業(yè)男士的最佳選擇，能體現(xiàn)出智慧、沉穩(wěn)的氣質(zhì)。
2、面試著裝之系上領(lǐng)帶：
(1)、領(lǐng)帶最好在材質(zhì)和風(fēng)格上與已有的西裝、襯衫是相同的。領(lǐng)帶的長(zhǎng)度以至皮帶扣處為宜。值得提醒的是，最好不要使用領(lǐng)帶夾！
(2)、盡量選擇顏色明亮的領(lǐng)帶。以帶給他人明朗良好印象則較為適宜，盡量采用真絲領(lǐng)帶。
(3)、領(lǐng)帶不要過(guò)長(zhǎng)，一般到褲帶，領(lǐng)帶夾是已婚男士的標(biāo)志。
3、面試著裝之鞋和襪子：
(1)、面試中盡量選擇方頭系帶的皮鞋。
(2)、西裝和皮鞋的顏色以冷色調(diào)為好，黑色皮鞋是最佳選擇。
(3)、襪子顏色最好和鞋、褲子的顏色一致，保持足夠的`長(zhǎng)度。
三、面試著裝之之女士面試著裝：
1、面試著裝之女士化妝：
(1)、面試著裝宜清爽自然、輕松明快的淡妝，顯得人有親和力！切忌濃妝艷抹。
(2)、發(fā)型要中規(guī)中矩，如果是長(zhǎng)頭發(fā)最好束起來(lái)，如果散開(kāi)一定要干凈，最好不要燙發(fā)。
(3)、不宜擦拭過(guò)多的香水。指甲一定要保持整潔。
2、面試著裝之女士飾品：
(1)、結(jié)婚戒指、訂婚戒指總是合適的。小巧的耳環(huán)可接受。項(xiàng)鏈?zhǔn)骤C戴時(shí)需要配合套裝。
(2)、面試時(shí)，與服飾搭配的公文包顯得非常雅致。
3、面試著裝之女士衣著：
(1)、選擇衣服上，套裝和連衣裙是比較正式。深色套裝是最合適的。
(2)、暴露太多的服飾出席正式場(chǎng)合，會(huì)讓人覺(jué)得不禮貌。
(3)、夏季絲襪注意避免剮破，面試時(shí)要多帶一雙，避免意外尷尬事情發(fā)生。
(4)、面談時(shí)應(yīng)穿著高跟鞋，鞋跟3-5公分比較合適。
(5)、服裝整體顏色以淡雅或同色系的搭配為宜。
面試著裝很重要，但不是全部，保持自然的微笑會(huì)是最好的臉部“著裝”,既然是微表情訓(xùn)練中心，自然不忘給學(xué)生們的面試舉止做指導(dǎo)，“捏鼻子、抖腿、擺動(dòng)身體這些小動(dòng)作都不要有，如果覺(jué)得緊張，可以在面試前嚼嚼口香糖，一方面可以減輕壓力，還可以幫助面試時(shí)表情更自然�！�
招聘面試的技巧14
畢業(yè)生慘叫校園招聘之前，需要做好哪些面試準(zhǔn)備工作呢？
一、簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備
1、學(xué)生必須要確定自己應(yīng)聘的是哪家企業(yè)什么崗位，千萬(wàn)不要把應(yīng)聘別的單位別的崗位的簡(jiǎn)歷投過(guò)來(lái)，這樣的企業(yè)會(huì)直接槍斃掉。你都沒(méi)搞清楚我什么公司，投我干嘛。
2、最好能有針對(duì)性的投簡(jiǎn)歷。一般來(lái)校園的企業(yè)都會(huì)提前發(fā)布通告，你可以多了解些感興趣的公司及崗位的具體情況，千萬(wàn)別投了崗位人家一問(wèn)，對(duì)這個(gè)公司沒(méi)任何了解，更慘的是連公司做什么的都說(shuō)錯(cuò)�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊這么發(fā)達(dá)，想了解總會(huì)有途徑。準(zhǔn)備工作做在前面。
3、簡(jiǎn)歷不要有用的沒(méi)用的扔一大堆上來(lái)，弄個(gè)好幾頁(yè)......剛畢業(yè)的學(xué)生哪有那么多可寫的。招聘的人一天看很多簡(jiǎn)歷，你弄太多他沒(méi)時(shí)間看。最好一頁(yè)兩頁(yè)就結(jié)束了。簡(jiǎn)歷不用做的太花哨，也沒(méi)必要彩打，當(dāng)然你應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)之類的例外。
4、如果發(fā)電子檔的簡(jiǎn)歷附加照片是好事。尤其帥哥美女最好要加。長(zhǎng)的對(duì)不起觀眾的就別加了。HR也是人，也喜歡漂亮的東西。帥哥美女的照片可以加分。難看的貼照片或許直接面試機(jī)會(huì)都沒(méi)了。但要注意，請(qǐng)幫忙將照片盡量改小點(diǎn)，不要一個(gè)郵件好幾M，讓人家打開(kāi)都費(fèi)勁。每天看那么多簡(jiǎn)歷如果還很難打開(kāi)，會(huì)影響心情，有時(shí)候心情不好簡(jiǎn)歷就會(huì)直接不看。
5、簡(jiǎn)歷的撰寫可以有針對(duì)性。比如應(yīng)聘銷售的，你可以多寫你的業(yè)余實(shí)習(xí)以及在學(xué)校的社團(tuán)組織經(jīng)歷，可以加分;應(yīng)聘研發(fā)的就不要顯得太活躍了，這樣給人感覺(jué)太跳脫影響穩(wěn)定性諸如此類。
6、有的人認(rèn)為沒(méi)工作過(guò)，沒(méi)什么好寫�？梢远鄬懶⿲�(shí)習(xí)以及在學(xué)校的社團(tuán)經(jīng)歷，這個(gè)針對(duì)80%以上的崗位基本都有些幫助。當(dāng)然成績(jī)是必須要寫的，你可以寫個(gè)大體排名，附成績(jī)表。
7、資料可以準(zhǔn)備的齊全一點(diǎn)。簡(jiǎn)歷一頁(yè)左右，后面附一些有含金量的證書，比如英語(yǔ)證、項(xiàng)目獎(jiǎng)、口語(yǔ)證等。什么學(xué)校發(fā)的優(yōu)秀團(tuán)員之類的.就沒(méi)必要加了，那個(gè)沒(méi)太大作用，還占用別人時(shí)間。
二、面試禮儀
8、面試時(shí)著裝要注意，別太隨意。一身運(yùn)動(dòng)裝加條短褲拖鞋就去了。這是自己找不痛快。不是一定要西裝革履，但最好別運(yùn)動(dòng)裝。上衣要有領(lǐng)子，可以休閑點(diǎn)。但最不會(huì)出錯(cuò)的還是西裝革履。
9、公司請(qǐng)你開(kāi)始面試的時(shí)候要有點(diǎn)禮貌，問(wèn)候是必須的�？梢哉f(shuō)你好，也可以說(shuō)你辛苦了。(個(gè)人推薦這個(gè)，因?yàn)榇_實(shí)招聘的人也很辛苦。雖然學(xué)生也很辛苦)
10、面試時(shí)千萬(wàn)別緊張，調(diào)整好心態(tài)。語(yǔ)速不要太快;表現(xiàn)盡量自然點(diǎn)，可以當(dāng)成跟你老師聊天，但是不能當(dāng)成宿舍的哥們那么隨意沒(méi)大沒(méi)小。
11、問(wèn)你什么答什么，沒(méi)問(wèn)的別拉一堆沒(méi)用的出來(lái)顯示你口才，面試官會(huì)煩。而且，說(shuō)得越多也會(huì)錯(cuò)的越多。別看見(jiàn)面試官一直點(diǎn)頭就以為你說(shuō)的很對(duì)他很贊成，等到他不耐煩打斷你的時(shí)候，你就over了
12、第一輪面試千萬(wàn)別問(wèn)薪資部分。如果對(duì)方問(wèn)你期望薪資你可以談及，如果面試官?zèng)]問(wèn)，你別問(wèn)。如果確定是最后一輪面試，可以問(wèn)。
13、如果對(duì)方問(wèn)你對(duì)公司有沒(méi)有什么問(wèn)題，最好能問(wèn)一些。比如部門結(jié)構(gòu)、自己的具體工作內(nèi)容、公司環(huán)境、公司文化、公司發(fā)展目標(biāo)等等
14、面試結(jié)束時(shí)記得道謝并將椅子歸位，這個(gè)代表你細(xì)心且守規(guī)則，雖然沒(méi)做不一定減分，但做了肯定加分。
15、問(wèn)到不會(huì)的問(wèn)題直接說(shuō)不會(huì)，別裝。坦率的人容易贏得好感。
16、最后，公司永遠(yuǎn)喜歡的是態(tài)度好的人。能力可以培養(yǎng)，態(tài)度沒(méi)人愿意花時(shí)間去幫你糾正。公司是花錢讓你做事的，不是你花錢去學(xué)習(xí)的。所以要區(qū)分學(xué)校跟公司的區(qū)別。這一點(diǎn)最重要
招聘面試的技巧15
關(guān)于簡(jiǎn)歷篩選：中行面試官會(huì)根據(jù)你的簡(jiǎn)歷分類：比如金融，經(jīng)濟(jì)，管理，技術(shù)還有亂七八糟的分在綜合類等等。
關(guān)于面試：所有面試都是好幾個(gè)人群毆的!不過(guò)并不可怕。
第一輪：了解你的基本情況。
第一輪一般會(huì)是人力資源業(yè)務(wù)科的那些人考察你，問(wèn)的問(wèn)題不是很叼鉆，基本就你的簡(jiǎn)歷問(wèn)問(wèn)題，也會(huì)問(wèn)你一些你的`面試基本問(wèn)題：比如，你對(duì)中行有什么了解;你認(rèn)為理想的領(lǐng)導(dǎo)是什么樣的，請(qǐng)你描述一下;你進(jìn)中行以后，會(huì)派到基層鍛煉，你怎么看?你認(rèn)為你是因?yàn)槭裁串?dāng)上學(xué)生干部的?基本不會(huì)窮追猛打，不過(guò)你當(dāng)然要對(duì)你的簡(jiǎn)歷非常的熟悉。你只要保持你腦袋足夠清醒，這些就沒(méi)有問(wèn)題。
不過(guò)，他還會(huì)考察你的其他素質(zhì)，比如，你的形象很重要，你要很認(rèn)真很重視。一共10分鐘就ok了!
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